2025年大學《塞蘇陀語》專業(yè)題庫——塞蘇陀語詞匯的歷史演變考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于塞蘇陀語詞匯歷史演變的主要途徑？A.本民族詞匯的內(nèi)部演變B.借詞的吸收與融合C.詞匯的語義漂移D.語音系統(tǒng)的獨立發(fā)展2.在塞蘇陀語詞匯歷史演變過程中，以下哪一種語言對其影響最為顯著？A.羅馬語B.阿拉伯語C.荷蘭語D.納米比亞語3.“詞匯語義擴大”在塞蘇陀語中主要表現(xiàn)為：A.一個詞的語義范圍變得更窄B.一個詞的語義范圍變得更寬C.一個詞的語義發(fā)生了轉(zhuǎn)移D.一個詞失去了原有的語義4.塞蘇陀語中許多與貿(mào)易、行政相關(guān)的詞匯，其來源最可能是：A.古塞蘇陀語B.班圖語系其他語言C.荷蘭語D.英語文5.以下哪一項是塞蘇陀語詞匯歷史演變研究中常用的方法？A.實驗語音學B.比較語言學C.心理語言學D.社會語言學6.塞蘇陀語中部分詞匯的詞形發(fā)生了變化，但詞義基本保持不變，這種現(xiàn)象被稱為：A.語義轉(zhuǎn)移B.詞匯替換C.形態(tài)變化D.借詞7.以下哪一項不是影響塞蘇陀語詞匯歷史演變的社會因素？A.社會制度的變革B.宗教的傳播C.語言的接觸D.內(nèi)部語音演變規(guī)律8.塞蘇陀語詞匯歷史演變研究的意義主要體現(xiàn)在：A.探索塞蘇陀語的起源B.理解塞蘇陀語的文化內(nèi)涵C.制定塞蘇陀語的語法規(guī)則D.提高塞蘇陀語的學習效率9.“詞義縮小”在塞蘇陀語中通常發(fā)生在：A.詞語指稱范圍變廣時B.詞語指稱范圍變窄時C.詞語失去比喻義時D.詞語獲得新義時10.某塞蘇陀語詞匯在歷史上經(jīng)歷了語音上的簡化過程，這屬于：A.語義演變B.形態(tài)演變C.聲音演變D.借詞演變二、填空題（每空2分，共20分）1.塞蘇陀語詞匯的歷史演變可以大致分為________、________和________三個階段。2.塞蘇陀語中來自荷蘭語的借詞主要集中在________和________領(lǐng)域。3.塞蘇陀語詞匯的語義變化主要包括________、________和________。4.影響塞蘇陀語詞匯歷史演變的內(nèi)部因素主要有________和________。5.塞蘇陀語詞匯演變研究中，________和________是兩種重要的研究方法。三、名詞解釋（每題4分，共16分）1.本民族詞匯2.詞匯語義轉(zhuǎn)移3.歷史分期4.借詞四、簡答題（每題6分，共18分）1.簡述塞蘇陀語詞匯歷史演變的主要特點。2.簡述影響塞蘇陀語詞匯歷史演變的主要外部因素。3.簡述塞蘇陀語詞匯研究中比較語言學的方法。五、論述題（10分）以塞蘇陀語中表示“家”的詞匯為例，分析其歷史演變過程及其社會文化原因。六、案例分析題（16分）分析以下塞蘇陀語詞匯的演變過程：*n/a(水)->na(水)*seSo(語言)->seSo(語言)/seSotho(語言)解釋其語音和語義方面的變化，并探討其背后的原因。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.B4.C5.B6.C7.D8.B9.B10.C二、填空題1.古塞蘇陀語時期，中世紀塞蘇陀語時期，現(xiàn)代塞蘇陀語時期2.宗教，行政3.語義擴大，語義縮小，語義轉(zhuǎn)移4.語音演變規(guī)律，語義演變規(guī)律5.比較語言學，歷史語言學三、名詞解釋1.本民族詞匯：指在塞蘇陀語形成和發(fā)展過程中，由本民族人民創(chuàng)造和使用的詞匯。2.詞匯語義轉(zhuǎn)移：指一個詞的語義范圍或指稱對象發(fā)生了變化，從原來的意義轉(zhuǎn)移到新的意義。3.歷史分期：將塞蘇陀語詞匯的歷史發(fā)展劃分為不同的階段，以便于研究和分析。4.借詞：指從其他語言中吸收并使用的詞匯。四、簡答題1.塞蘇陀語詞匯歷史演變的主要特點包括：本民族詞匯的內(nèi)部演變和借詞的吸收融合；詞匯語義的擴大、縮小和轉(zhuǎn)移；語音、形態(tài)的變化；受社會發(fā)展、文化交流等因素影響顯著。2.影響塞蘇陀語詞匯歷史演變的主要外部因素包括：社會制度的變革（如殖民統(tǒng)治、政治獨立等）；宗教的傳播（如基督教的傳入）；語言的接觸（如與荷蘭語、英語等語言長期接觸）；文化交流（如貿(mào)易、遷徙等）。3.比較語言學的方法在塞蘇陀語詞匯研究中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在：通過比較塞蘇陀語與其他相關(guān)語言（如其他班圖語系語言、源語言等）的詞匯，找出其同源詞、同形異義詞、同義異形詞等，從而推斷其詞匯的來源、演變規(guī)律和歷史層次。五、論述題以塞蘇陀語中表示“家”的詞匯“moya”為例，其歷史演變過程可以分析如下：在古塞蘇陀語時期，可能存在一個原始形式，表示“居住的地方”。隨著社會的發(fā)展，這個詞的語義逐漸擴展，可以指代更大的居住區(qū)域，甚至包括整個社區(qū)。在殖民時期，由于與荷蘭語等語言接觸，可能受到外來詞匯的影響，其詞形和語義發(fā)生了一定的變化。例如，可能出現(xiàn)了與“家”相關(guān)的荷蘭語借詞，如“huishou”等，這些借詞在一定程度上影響了塞蘇陀語中“家”的表達方式。在現(xiàn)代塞蘇陀語時期，“moya”仍然是表示“家”的主要詞匯，但其語義可能更加豐富，可以指代不同的居住形式，如家庭、住所等。其社會文化原因主要是社會結(jié)構(gòu)的變遷、外來文化的影響以及語言內(nèi)部演變的規(guī)律。六、案例分析題塞蘇陀語詞匯n/a(水)->na(水)的演變過程中，發(fā)生了語音上的簡化，即從元音+n輔音結(jié)構(gòu)簡化為單純的元音。這可能是由于語言內(nèi)部的語音演變規(guī)律導(dǎo)致的，例如音節(jié)的簡化、輔音的脫落等。語義方面基本保持不變，仍然指“水”這一概念。塞蘇陀語詞匯seSo(語言)->seSotho(語言)的演變過程中，發(fā)生了詞形上的變化，即在詞尾添加了-tho這一后綴。這個后綴在塞蘇陀語中通常用于表示某種事物的名稱或類別，尤其是與語言、文化相關(guān)的詞匯。因此，seSotho可以理解為“索托人的語言”或“索托語”，強調(diào)了該語言與索托人的聯(lián)系。語義方面也發(fā)生了變化，從泛指“語言”的概念轉(zhuǎn)變?yōu)樘刂浮八魍姓Z”這一具體語言。這種變化可能是