2025年大學(xué)《廣告學(xué)》專業(yè)題庫——升級你的廣告創(chuàng)意水平考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不是廣告創(chuàng)意的基本特征？（）A.原創(chuàng)性B.娛樂性C.效果性D.相關(guān)性2.“頭腦風(fēng)暴法”是由誰提出的？（）A.艾爾伯特·愛因斯坦B.萊斯利·維特金C.斯坦利·米爾曼D.阿爾伯特·卡莫斯3.下列哪種表現(xiàn)手法不屬于廣告創(chuàng)意中的常見比喻？（）A.明喻B.暗喻C.辛辣諷刺D.擬人4.廣告創(chuàng)意的最終目的是什么？（）A.取悅廣告主B.獲得獎項C.引起目標(biāo)受眾注意并產(chǎn)生預(yù)期效果D.展示創(chuàng)意人員的才華5.以下哪一種媒介最適合進(jìn)行長篇敘事廣告？（）A.平面廣告B.廣播廣告C.電視廣告D.網(wǎng)絡(luò)廣告6.“USP”理論的提出者是？（）A.菲利普·科特勒B.魯?shù)婪颉だ鬼f爾C.羅伯特·德魯克D.大衛(wèi)·奧格威7.廣告創(chuàng)意過程中，哪個階段最為關(guān)鍵？（）A.創(chuàng)意發(fā)想B.創(chuàng)意篩選C.創(chuàng)意表現(xiàn)D.創(chuàng)意評估8.以下哪一項不屬于廣告創(chuàng)意的“相關(guān)性”原則？（）A.創(chuàng)意要與產(chǎn)品特性相符B.創(chuàng)意要與目標(biāo)受眾的興趣相符C.創(chuàng)意要與廣告目標(biāo)相符D.創(chuàng)意要追求新奇獵奇9.在網(wǎng)絡(luò)廣告中，以下哪種形式互動性最強(qiáng)？（）A.橫幅廣告B.富媒體廣告C.視頻廣告D.社交媒體廣告10.評估廣告創(chuàng)意效果的重要指標(biāo)是？（）A.廣告制作成本B.廣告投放時間C.目標(biāo)受眾的參與度和轉(zhuǎn)化率D.廣告媒介的覆蓋范圍二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述廣告創(chuàng)意的四個階段。2.簡述SCAMPER法在廣告創(chuàng)意中的應(yīng)用。3.簡述網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意與傳統(tǒng)廣告創(chuàng)意的區(qū)別。4.簡述廣告創(chuàng)意中“震撼性”原則的含義及其應(yīng)用。三、案例分析題（10分）請分析該廣告的創(chuàng)意手法、目標(biāo)受眾和傳播效果。四、創(chuàng)意策劃題（30分）假設(shè)你是一家食品公司的廣告策劃人員，該公司推出了一款新口味的薯片，請為其策劃一則廣告創(chuàng)意，包括以下內(nèi)容：1.廣告主題2.創(chuàng)意概念3.廣告表現(xiàn)手法（例如畫面、聲音、文案等）4.廣告媒介選擇請將你的創(chuàng)意策劃方案詳細(xì)闡述。試卷答案一、選擇題1.B解析：廣告創(chuàng)意的基本特征包括原創(chuàng)性、相關(guān)性、效果性、震撼性。娛樂性并非廣告創(chuàng)意的基本特征，雖然娛樂性可以增強(qiáng)廣告的吸引力，但不是創(chuàng)意的核心要素。2.B解析：頭腦風(fēng)暴法是由美國廣告專家萊斯利·維特金于1948年提出的。3.C解析：廣告創(chuàng)意中的常見比喻包括明喻、暗喻、擬人等。辛辣諷刺屬于諷刺手法，不屬于比喻手法。4.C解析：廣告創(chuàng)意的最終目的是引起目標(biāo)受眾注意并產(chǎn)生預(yù)期效果，例如提高產(chǎn)品知名度、促進(jìn)銷售等。取悅廣告主、獲得獎項、展示創(chuàng)意人員的才華都不是廣告創(chuàng)意的最終目的。5.C解析：電視廣告具有視聽結(jié)合、表現(xiàn)力強(qiáng)等特點，最適合進(jìn)行長篇敘事廣告。平面廣告、廣播廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告的表現(xiàn)形式和時長都相對受限。6.D解析：“USP”理論即“獨特銷售主張”理論，由美國廣告大師大衛(wèi)·奧格威提出。7.B解析：創(chuàng)意篩選是廣告創(chuàng)意過程中最為關(guān)鍵的一步，它決定了哪些創(chuàng)意能夠進(jìn)入下一階段，并最終用于廣告實踐。8.D解析：廣告創(chuàng)意的相關(guān)性原則要求創(chuàng)意要與產(chǎn)品特性、目標(biāo)受眾興趣、廣告目標(biāo)相符。追求新奇獵奇不屬于相關(guān)性原則，有時甚至可能與相關(guān)性原則相悖。9.D解析：社交媒體廣告具有互動性強(qiáng)、用戶參與度高、傳播范圍廣等特點，互動性最強(qiáng)。橫幅廣告、富媒體廣告、視頻廣告的互動性相對較弱。10.C解析：評估廣告創(chuàng)意效果的重要指標(biāo)是目標(biāo)受眾的參與度和轉(zhuǎn)化率。廣告制作成本、廣告投放時間、廣告媒介的覆蓋范圍都是廣告策劃和執(zhí)行的重要考慮因素，但不是評估創(chuàng)意效果的重要指標(biāo)。二、簡答題1.廣告創(chuàng)意的四個階段：創(chuàng)意發(fā)想、創(chuàng)意篩選、創(chuàng)意深化、創(chuàng)意表現(xiàn)。解析：廣告創(chuàng)意過程通常分為四個階段。首先是創(chuàng)意發(fā)想階段，通過各種方法產(chǎn)生大量的創(chuàng)意想法；其次是創(chuàng)意篩選階段，對創(chuàng)意想法進(jìn)行評估和篩選，選出最有潛力的創(chuàng)意；三是創(chuàng)意深化階段，對選出的創(chuàng)意進(jìn)行細(xì)化和完善，使其更加成熟和可行；最后是創(chuàng)意表現(xiàn)階段，將創(chuàng)意概念轉(zhuǎn)化為具體的廣告作品，例如平面廣告、電視廣告等。2.SCAMPER法在廣告創(chuàng)意中的應(yīng)用：SCAMPER法是一種常用的創(chuàng)意思維方法，包括替換（Substitute）、合并（Combine）、調(diào)整（Adapt）、修改（Modify/Magnify/Minify）、挪作他用（Puttoanotheruse）、消除（Eliminate）、顛倒（Reverse/Rearrange）。在廣告創(chuàng)意中，可以使用SCAMPER法對產(chǎn)品、服務(wù)、概念、廣告形式等進(jìn)行改造和創(chuàng)新，例如將產(chǎn)品與其他產(chǎn)品合并，調(diào)整產(chǎn)品的使用方式，修改產(chǎn)品的外觀和功能，將產(chǎn)品挪作他用，消除產(chǎn)品的某些特性，顛倒產(chǎn)品的使用順序等。3.網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意與傳統(tǒng)廣告創(chuàng)意的區(qū)別：網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意更加注重互動性、個性化、社交化。傳統(tǒng)廣告創(chuàng)意主要以單向傳播為主，而網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意強(qiáng)調(diào)與用戶的互動和溝通，可以根據(jù)用戶的興趣和行為進(jìn)行個性化定制，并利用社交媒體進(jìn)行傳播和推廣。4.廣告創(chuàng)意中“震撼性”原則的含義及其應(yīng)用：震撼性原則是指廣告創(chuàng)意要能夠給目標(biāo)受眾帶來強(qiáng)烈的沖擊力和記憶點，使其在眾多廣告中脫穎而出。震撼性可以通過夸張、幽默、懸念、情感等方式實現(xiàn)。在應(yīng)用震撼性原則時，需要注意要與廣告主題和產(chǎn)品特性相符，避免過度夸張或低俗。三、案例分析題創(chuàng)意手法：對比、象征。目標(biāo)受眾：注重外觀和場合選擇，追求時尚和個性的年輕消費者。傳播效果：該廣告通過對比兩種顏色和兩種生活，象征了手機(jī)在不同場合下的使用場景，能夠引起目標(biāo)受眾的共鳴，但創(chuàng)意不夠新穎，傳播效果可能有限。四、創(chuàng)意策劃題（本題為開放性題目，以下提供一個示例方案）1.廣告主題：美味隨心，樂享生活。2.創(chuàng)意概念：將薯片與快樂、分享、自由等概念相結(jié)合，將吃薯片與享受生活聯(lián)系起來。3.廣告表現(xiàn)手法：*畫面：一群年輕人在不同的場景下享受著新口味的薯片，例如在戶外露營、在咖啡館聚會、在圖書館學(xué)習(xí)等，畫面色彩鮮艷，充滿活力。*聲音：背景音樂輕松歡快，采用年輕人喜歡的流行音樂風(fēng)格。*文案：主文案：“美味隨心，樂享生活。全新口味薯片，給你不一樣的快樂體驗。”4.廣告媒介選擇：社交媒體廣告、視頻廣告、電