2025年大學(xué)《地球系統(tǒng)科學(xué)》專業(yè)題庫(kù)- 海洋熱帶風(fēng)暴與全球氣候變化_第1頁
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2025年大學(xué)《地球系統(tǒng)科學(xué)》專業(yè)題庫(kù)——海洋熱帶風(fēng)暴與全球氣候變化考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.以下哪個(gè)不是熱帶風(fēng)暴形成的基本條件?A.持續(xù)的溫暖洋面(至少26.5攝氏度)B.大氣層中有足夠的濕度C.高度發(fā)展的科里奧利力D.高空輻散2.以下哪種天氣系統(tǒng)通常不被認(rèn)為是熱帶風(fēng)暴的直接前體?A.熱帶低壓B.副熱帶高壓C.熱帶波D.臺(tái)風(fēng)眼3.熱帶風(fēng)暴的風(fēng)速通常是指:A.中心附近的最大風(fēng)速B.中心附近的最小風(fēng)速C.氣旋中心的風(fēng)速D.氣旋邊緣的風(fēng)速4.以下哪個(gè)區(qū)域是全球最活躍的熱帶風(fēng)暴生成地?A.北大西洋B.南太平洋C.北印度洋D.南大西洋5.熱帶風(fēng)暴過境后,通常會(huì)導(dǎo)致沿海地區(qū):A.氣溫下降B.氣溫上升C.氣溫不變D.氣溫波動(dòng)加劇6.全球變暖可能導(dǎo)致的熱帶風(fēng)暴變化趨勢(shì)包括:A.頻率增加B.強(qiáng)度減弱C.影響范圍縮小D.以上都不對(duì)7.熱帶風(fēng)暴釋放的能量主要來源于:A.太陽輻射B.地球內(nèi)部熱能C.水汽凝結(jié)釋放的潛熱D.地球自轉(zhuǎn)8.熱帶風(fēng)暴的中心氣壓通常:A.高于周圍環(huán)境B.低于周圍環(huán)境C.等于周圍環(huán)境D.無法確定9.熱帶風(fēng)暴的“眼”特征是:A.氣壓最低、風(fēng)力最大區(qū)域B.氣壓最高、風(fēng)力最大區(qū)域C.氣壓最低、風(fēng)力最小區(qū)域D.氣壓最高、風(fēng)力最小區(qū)域10.以下哪種現(xiàn)象通常與熱帶風(fēng)暴的消亡有關(guān)?A.暖水海域的補(bǔ)充B.高空輻合加強(qiáng)C.深入陸地D.副熱帶高壓的加強(qiáng)二、填空題(每空1分,共10分)1.熱帶風(fēng)暴的風(fēng)力等級(jí)通常用__________來劃分。2.熱帶風(fēng)暴過境時(shí),最常見的災(zāi)害包括__________、__________和__________。3.全球變暖導(dǎo)致海平面上升,這會(huì)增加熱帶風(fēng)暴造成的__________風(fēng)險(xiǎn)。4.熱帶風(fēng)暴的路徑預(yù)報(bào)主要依賴于__________和__________。5.熱帶風(fēng)暴在發(fā)展過程中,其中心氣壓會(huì)__________,風(fēng)力會(huì)__________。三、判斷題(每題2分,共20分,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”)1.所有的熱帶氣旋都可以被稱為臺(tái)風(fēng)。()2.熱帶風(fēng)暴只在夏季形成。()3.熱帶風(fēng)暴的中心是風(fēng)iest的區(qū)域。()4.熱帶風(fēng)暴的形成需要來自赤道地區(qū)的溫暖潮濕空氣。()5.全球變暖會(huì)導(dǎo)致全球熱帶風(fēng)暴的頻率和強(qiáng)度都增加。()6.熱帶風(fēng)暴過境后,通常會(huì)給受災(zāi)地區(qū)帶來大量的降水。()7.熱帶風(fēng)暴的風(fēng)速通常用米/秒來衡量。()8.熱帶風(fēng)暴的眼壁是風(fēng)暴中最危險(xiǎn)的區(qū)域。()9.熱帶風(fēng)暴的形成與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),自轉(zhuǎn)速度越快,風(fēng)暴越強(qiáng)。()10.熱帶風(fēng)暴一旦登陸,就會(huì)迅速減弱并消亡。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述熱帶風(fēng)暴形成的基本過程。2.簡(jiǎn)述全球變暖對(duì)熱帶風(fēng)暴可能產(chǎn)生的影響。3.簡(jiǎn)述熱帶風(fēng)暴預(yù)警信號(hào)的含義。4.簡(jiǎn)述個(gè)人在熱帶風(fēng)暴來臨前應(yīng)該采取哪些準(zhǔn)備措施。五、論述題(10分)論述海洋熱帶風(fēng)暴與全球氣候變化之間的相互關(guān)系,并分析應(yīng)對(duì)全球氣候變化對(duì)熱帶風(fēng)暴影響的主要措施。六、案例分析題(20分)假設(shè)某年夏季,一個(gè)強(qiáng)烈的熱帶風(fēng)暴在太平洋上形成,并向我國(guó)東南沿海移動(dòng)。請(qǐng)分析該熱帶風(fēng)暴可能帶來的影響,并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.A4.D5.A6.A7.C8.B9.C10.C二、填空題1.颶風(fēng)等級(jí)2.洪水、風(fēng)災(zāi)、風(fēng)暴潮3.海水倒灌4.氣象衛(wèi)星云圖、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)模型5.下降、增強(qiáng)三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.熱帶風(fēng)暴形成的基本過程:首先,需要有一個(gè)初始擾動(dòng),如熱帶波;其次,擾動(dòng)需要位于溫暖的海域(至少26.5攝氏度),提供能量;然后,高空需要有輻散,低空需要有輻合,形成垂直的空氣柱;最后,還需要有一定的風(fēng)切變,即高低空風(fēng)向風(fēng)速的差異較小,以維持風(fēng)暴的旋轉(zhuǎn)。2.全球變暖對(duì)熱帶風(fēng)暴可能產(chǎn)生的影響:全球變暖導(dǎo)致海洋表面溫度升高,為熱帶風(fēng)暴提供了更多的能量,可能導(dǎo)致風(fēng)暴強(qiáng)度增強(qiáng);同時(shí),全球變暖還可能導(dǎo)致海平面上升,增加風(fēng)暴潮的風(fēng)險(xiǎn),加劇風(fēng)暴帶來的災(zāi)害。3.熱帶風(fēng)暴預(yù)警信號(hào)的含義:熱帶風(fēng)暴預(yù)警信號(hào)通常分為四級(jí),分別代表不同的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。一級(jí)預(yù)警表示熱帶風(fēng)暴可能在未來24小時(shí)內(nèi)登陸,風(fēng)力可達(dá)6-7級(jí);二級(jí)預(yù)警表示熱帶風(fēng)暴將在24-48小時(shí)內(nèi)登陸,風(fēng)力可達(dá)8-9級(jí);三級(jí)預(yù)警表示熱帶風(fēng)暴將在48-72小時(shí)內(nèi)登陸,風(fēng)力可達(dá)10-11級(jí);四級(jí)預(yù)警表示熱帶風(fēng)暴即將或已經(jīng)登陸,風(fēng)力可達(dá)12級(jí)以上。4.個(gè)人在熱帶風(fēng)暴來臨前應(yīng)該采取的準(zhǔn)備措施:首先,要關(guān)注氣象部門的預(yù)警信息;其次,根據(jù)預(yù)警級(jí)別,及時(shí)撤離到安全地帶;再次,加固房屋門窗,轉(zhuǎn)移室內(nèi)物品;最后,準(zhǔn)備好食物、水、藥品等應(yīng)急物資。五、論述題海洋熱帶風(fēng)暴與全球氣候變化之間的相互關(guān)系:全球氣候變化導(dǎo)致全球平均氣溫升高,海洋表面溫度也隨之升高,為熱帶風(fēng)暴提供了更多的能量,可能導(dǎo)致風(fēng)暴強(qiáng)度增強(qiáng);同時(shí),全球變暖還可能導(dǎo)致海平面上升,增加風(fēng)暴潮的風(fēng)險(xiǎn),加劇風(fēng)暴帶來的災(zāi)害。此外,全球氣候變化還可能導(dǎo)致大氣環(huán)流模式發(fā)生變化,進(jìn)而影響熱帶風(fēng)暴的路徑和強(qiáng)度。應(yīng)對(duì)全球氣候變化對(duì)熱帶風(fēng)暴影響的主要措施:首先,要減少溫室氣體排放,控制全球變暖;其次,要加強(qiáng)熱帶風(fēng)暴的監(jiān)測(cè)和預(yù)警,提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率;再次,要加強(qiáng)沿海地區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè),提高群眾的防災(zāi)意識(shí)和自救能力;最后,要加強(qiáng)國(guó)際合作,共同應(yīng)對(duì)全球氣候變化帶來的挑戰(zhàn)。六、案例分析題該熱帶風(fēng)暴可能帶來的影響:首先,強(qiáng)烈的風(fēng)力可能導(dǎo)致樹木倒塌、建筑物損壞,造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;其次,風(fēng)暴帶來的強(qiáng)降雨可能導(dǎo)致洪水,淹沒低洼地區(qū),造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;最后,風(fēng)暴潮可能導(dǎo)致海水倒

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