高三一輪復(fù)習(xí)高考試題點(diǎn)對(duì)點(diǎn)05修辭題型一：仿寫修辭句【真題回放】（2024·新課標(biāo)Ⅰ卷·高考真題）閱讀文字，完成下面小題。當(dāng)你覺得勞累而懶得說話，情緒、胃口不佳且腦子不轉(zhuǎn)時(shí)，往往是身體在提醒你：“電量已經(jīng)觸底，需要立即充電?！背Ｓ玫某潆姺绞剑ê侠硭摺⑦m度運(yùn)動(dòng)、調(diào)整飲食等多種，其中睡眠最為重要。文中第一段用“電”比喻人的精力體力，使用了借喻的修辭手法。請(qǐng)以“云”為本體寫一個(gè)句子。要求：語(yǔ)意完整，使用借喻；借喻貼切，表達(dá)流暢?！緦?duì)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練】閱讀下面的文字，完成下面小題。減少情緒消耗，須得從內(nèi)心著手。放下過度的思慮，甩掉多余的念頭，你才能B。一方面，要學(xué)會(huì)溝通。好的溝通每一次都是滋養(yǎng)，壞的溝通每一句都是戈矛。更好的溝通方式是，不帶評(píng)論地觀察自己，誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的感受和需要，清楚地說出具體的請(qǐng)求。在感到憤怒和情緒低落時(shí)，不把原因歸咎于他人，靜下心來(lái)體會(huì)自己的感受，讓內(nèi)心變得平和。另一方面，要學(xué)會(huì)建立邊界?！叭祟愐磺型纯嗟母矗荚从谌狈吔绺??！币晃稜奚晕也荒軗Q來(lái)良好的人際關(guān)系，相反，尊重自己的需要建立清晰的邊界，就會(huì)有健康的人際關(guān)系。對(duì)于跨越自己邊界的人和行為，要有說“不”的勇氣。文中畫橫線的句子同時(shí)運(yùn)用了對(duì)比和暗喻的手法。請(qǐng)運(yùn)用同樣的兩種手法另寫一個(gè)句子表達(dá)同樣的意思，要求：語(yǔ)意完整，手法運(yùn)用貼切，表達(dá)流暢。題型二：修辭對(duì)比辨析【真題回放】（2024·全國(guó)甲卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。博斯騰湖碧水連天，賽里木湖晶瑩澄澈，艾比湖“鹽”裝素裹，天池靜臥在蒼翠環(huán)繞之中……下列句子中畫波浪線的詞語(yǔ)與文中畫波浪線的“蒼翠”，所用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（

）A．煙花向上空沖去，下落時(shí)便灑散著滿天花雨。B．魯迅先生穿著樸素的長(zhǎng)衫，從容地坐在西裝領(lǐng)帶們旁邊。C．夏天的雨是熱情洋溢的，喜歡不打招呼就前來(lái)拜訪。D．微風(fēng)過處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！緦?duì)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練】閱讀下面的文字，完成各小題。正欲回房，剛走到梨香院墻角上，只聽墻內(nèi)笛韻悠揚(yáng)，歌聲婉轉(zhuǎn)。林黛玉便知是那十二個(gè)女孩子演習(xí)戲文呢。雖未留心去聽，偶然兩句吹到耳內(nèi)，明明白白一字不落，唱道：“原來(lái)姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣?！摈煊衤犃?，倒也十分感慨纏綿，便止住步側(cè)耳細(xì)聽，又聽唱道是：“良辰美景奈何天，賞心樂事誰(shuí)家院。”聽了這兩句，不覺點(diǎn)頭自嘆，心下自思道：“原來(lái)戲上也有好文章?？上廊酥恢磻颍幢啬茴I(lǐng)略這其中的趣味?！毕氘?，又后悔不該胡想，耽擱了聽曲子。又側(cè)耳時(shí)，只聽唱道：“則為你如花美眷，似水流年……”林黛玉聽了這兩句，不覺心動(dòng)神搖。又聽道“你在幽閨自憐”等句，亦發(fā)如醉如癡，站立不住，便一蹲身坐在一塊山子石上，細(xì)嚼“如花美眷，似水流年”八個(gè)字的滋味。忽又想起前日見古人詩(shī)中有“水流花謝兩無(wú)情”之句，再詞中又有“流水落花春去也，天上人間”之句，又有方才所見《西廂記》中“花落水流紅，閑愁萬(wàn)種”之句，都一時(shí)想起來(lái)，湊聚在一處。仔細(xì)忖度，不覺心痛神癡，眼中落淚。下列選項(xiàng)中與文中“水流花謝兩無(wú)情”所用修辭方法不同的一項(xiàng)是（

）A．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。B．羈鳥戀舊林，池魚思故淵。C．纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。D．桃未芳菲杏未紅，沖寒先喜笑東風(fēng)。題型三：分析修辭效果【真題回放】（2022·新高考全國(guó)Ⅰ卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下列小題。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是司空見慣的。欒恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國(guó)探月工程首任總指揮，經(jīng)歷過各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問題，小到一個(gè)插頭插錯(cuò)了，這些失敗意味著什么？意味著多少個(gè)日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來(lái)的工作更加艱苦卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，欒恩杰認(rèn)為：失敗也是在給我們上課，當(dāng)問題一一解決的時(shí)候，成功就在我們前面。文中畫橫線的句子使用了設(shè)問和排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。【對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練】閱讀下面的文字，完成小題。所有的古村落，隨處可見石頭。地上鋪著石頭，一塊塊挨挨擠擠，圓圓的，扁扁的，都磨得溜光锃亮。讓你走的每一步都實(shí)實(shí)在在，因?yàn)檫@里走的每一步都硌著你的腳板，讓你意識(shí)到你在走路，你走在古村。恍然間覺得石頭似乎是未曾孵化的生命體！有的育恐龍，有的育鴻鵠，有的育雞鴨……或許時(shí)機(jī)成熟，所有的石頭都會(huì)探出一個(gè)毛茸茸的腦袋呢。古村里的石頭好幾處被砌成陰陽(yáng)圖、八卦圖，讓人覺得石頭里會(huì)突然站起諸葛亮，站起一位鶴發(fā)童顏的神仙。躺著的石頭，排成路，從這里，古村的人走向世界。文中畫橫線的句子使用了擬人的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。題型四：辨析并分析修辭效果【真題回放】（2022·新高考全國(guó)Ⅱ卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。那早晨的露珠是不是還落在花盆架上，那午間的太陽(yáng)是不是還照著那大向日葵，那黃昏時(shí)候的紅霞是不是還會(huì)一會(huì)兒工夫變出來(lái)一匹馬來(lái)，一會(huì)兒工夫變出來(lái)一匹狗來(lái)，那么變著。文中畫波浪線的部分除了比擬以外還使用了哪種修辭手法？請(qǐng)結(jié)合原文分析其表達(dá)效果?！緦?duì)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練】閱讀下面的文字，完成小題。（河北省衡水市、廊坊市等學(xué)校NT20名校聯(lián)合體20242025學(xué)年高一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題）閱讀下面的文字，完成下面小題。6月10日，全球唯一一只簿荷色Labubu在永樂2025春季拍賣會(huì)上亮像，落錘價(jià)為108萬(wàn)元，目前已結(jié)拍。據(jù)了解，此次拍賣出現(xiàn)在全球首個(gè)初代藏品級(jí)Labubu藝術(shù)專場(chǎng)。該款Labubu高131cm，材質(zhì)為PVC，在備注欄標(biāo)注了“全球唯一一只”。為什么這個(gè)小娃娃能讓全球潮玩愛好者為之瘋狂？從“制造”到“文化輸出”，中國(guó)潮玩如何迎來(lái)高光時(shí)刻？真正讓Labubu火遍全球的，是它對(duì)當(dāng)代年輕人情緒的精準(zhǔn)捕捉。在視覺飽和的潮玩市場(chǎng)中，Labubu選擇了一條不同尋常的路徑：它拒絕“討喜”，反而以一種古怪、可愛的反差感，彰顯情緒色彩。這種審美上的“叛逆”，恰好切中了年輕人對(duì)“個(gè)性化表達(dá)”的渴望。文中畫橫線的句子使用了哪種修辭手法？請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境分析其表達(dá)效果。題型五：分析修辭的構(gòu)成及效果【真題回放】（2021·全國(guó)·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。元宵線上活動(dòng)直播間里熱鬧非凡，一場(chǎng)關(guān)于黨史知識(shí)和傳統(tǒng)民俗知識(shí)的直播宣講“圈粉”無(wú)數(shù)，轄區(qū)黨員，青年志愿者以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾絡(luò)繹不絕地進(jìn)入直播間，感受節(jié)目的歡快氣氛。宣講員平易的話語(yǔ)，幽默的口吻以及十分接地氣的宣講內(nèi)容，使得收看直播的群眾既聽得進(jìn)又記得牢。傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風(fēng)物；秧歌花鼓，傳播時(shí)代精神?；饦溷y花踏歌行，古風(fēng)新韻頌文明，一席汁醇味正的文明盛宴，讓市民近距離感受到傳統(tǒng)文化的深厚魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。文中畫橫線的句子使用了對(duì)偶的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。【對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練】閱讀下面的文字，完成各題。數(shù)公里長(zhǎng)的山道，巖壁時(shí)陡時(shí)緩地跌落著，一折，又一折，更像一章又一章循序遞進(jìn)的雄壯交響樂。不是貝多芬們制定了程式的四個(gè)樂章，而是連綿不絕的十八個(gè)樂章。陡直時(shí)，就張掛水的白練成為飛瀑與懸泉。這些水流本該發(fā)出巨大的喧嘩，卻被眾多幽深如海的樹林吸掉了其高音部和中音部，猛厲的奔湍變成了溫柔的潺湲。奔涌的巖石歇腳，在一株楓下，在傍著老松的一叢杜鵑下聚為綠潭時(shí)，就變成一個(gè)寂靜無(wú)聲的世界了。潭水漫溢，無(wú)風(fēng)而有波。古代詩(shī)歌寫到這樣的靜潭與飛瀑時(shí)，總是要寫到猿，寫到猿鳴的?！笆竦乐貋?lái)老，巴猿此去聞。”現(xiàn)在，猿是沒有了，時(shí)不時(shí)有一迭聲的鳥鳴響起，倒比水聲更尖銳響亮。如此這般，時(shí)行時(shí)停，看水，看樹，看水，看云，十八層飛水飄揚(yáng)，十八口深潭凝碧，兩個(gè)多小時(shí)，就走過了靜在米倉(cāng)深處的十八月潭。文中劃波浪線的句子使用了通感的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。題型六：分析修辭特征【真題回放】（2020·山東·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。我決定步行回家，我喜歡走夜路，何況此時(shí)夜涼如冰。我越過立交橋，走進(jìn)了二環(huán)路西側(cè)人行道。這條環(huán)路是北京塞車最嚴(yán)重的道路之一。白天黑夜，紅塵萬(wàn)丈，車流緩緩，永遠(yuǎn)像一條黏稠的河。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽(yáng)門立交橋附近。忽然想起朝陽(yáng)門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對(duì)，去吃門釘肉餅。比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析?！緦?duì)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練】閱讀下面的文字，完成下面小題小燕子是很喜歡水的，有時(shí)誤飛到這泥坑上來(lái)，用翅子點(diǎn)著水，看起來(lái)很危險(xiǎn)，差一點(diǎn)沒有被粘住。若是一匹馬，那就不然了。這泥坑對(duì)它而言，就像一頭兇猛的沼澤巨獸，一旦踏入，便被它死死咬住不放。馬越是掙扎，這巨獸便越是緊咬不放，用黏稠的泥漿作獠牙，將它拖向更深的腹地。它翻滾、嘶鳴、喘氣，最終落得筋疲力盡，像被巨獸完全吞沒的戰(zhàn)利品，動(dòng)彈不得。比喻具有相似性，請(qǐng)對(duì)文中畫橫線句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。題型七：辨析修辭手法【真題回放】（2025··云南大理·一模）下列選項(xiàng)中均是語(yǔ)段所運(yùn)用的修辭手法的是（

）7月底高粱就開始秀穗了，粉白色的高粱花漫天飛舞，雪花一樣覆蓋了夏天。幾天之后花謝了，翠綠的高粱穗子露出了頭，逐漸地變成淡紫色、紫色，最后成熟的時(shí)候變得火一樣紅。到秋收的時(shí)候，成熟了的高粱火紅火紅的，幾乎染紅了半邊天。每當(dāng)這時(shí)，村莊里的人們就睜大了眼睛開始向田里張望了，熟透了的高粱散發(fā)出誘人的清香，開始浸潤(rùn)人們的夢(mèng)境。A．比喻

借代

比擬 B．借代

夸張

比喻C．比喻

借代

通感 D．夸張

比擬

通感【對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練】閱讀下面的文字，完成下面小題。湖水背倚的山脈莽莽蒼蒼，蔥蔥蘢蘢。它們與湖水常年作伴，將自己的身影永久性地寄存在湖水那里，從不打算哪天取走。清晨，山坡上水汽彌漫，草木猶如酣睡在夢(mèng)里。那是湖水的饋贈(zèng)，賴此饋贈(zèng)，群山得以更加蔥郁了。待到夕陽(yáng)銜山，山的輪廓被一圈光暈籠罩，空前明晰，山上的草木也都影影綽綽地生長(zhǎng)到湖里去了。若是大雨過后，山上一水兒的黛色，湖里也是一水兒的黛色，山容水意，與米家的水墨將要沒有分別了。①。晴好的夜里，萬(wàn)里無(wú)云，月亮就整個(gè)兒倒映在湖水里，湖水反射著皎潔的月光，像極了大銀盤中裝著小銀盤。有云就更好，月朦朧，水也朦朧，縹縹緲緲，逗引人無(wú)盡情思。在這樣美好的晚上，湖仍舊緘默，一如智者；山依然寬博，宛若仁人。月自多情，專心投懷送抱；水鳥更興奮得睡不著覺，絮絮叨叨地講述它們白