【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、就業(yè)的意義2、如何解決就業(yè)問(wèn)題3、勞動(dòng)者依法維權(quán)的途徑【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】樹(shù)立正確的擇業(yè)觀知識(shí)要點(diǎn)思考與探究一、勞動(dòng)和就業(yè)1．勞動(dòng)和就業(yè)（1）勞動(dòng)的含義①勞動(dòng)是勞動(dòng)者的和的支出，,是財(cái)富和財(cái)富的創(chuàng)造活動(dòng)。（2）勞動(dòng)意義①勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步發(fā)展的。②對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)是謀生的手段。態(tài)度：我國(guó)勞動(dòng)者分工不同，地位，都為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。2、關(guān)于就業(yè)（1）就業(yè)的意義①社會(huì)意義：就業(yè)是民生之本，是勞動(dòng)者謀生的重要手段，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得與相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，②對(duì)勞動(dòng)者的意義：勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)取得，從而獲得生活來(lái)源，使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)。同時(shí)，勞動(dòng)者的就業(yè)，有利于其實(shí)現(xiàn)自身的，豐富精神生活，提高人的境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。③企業(yè)：有利于社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家長(zhǎng)治久安。（2）如何解決就業(yè)問(wèn)題角度具體措施國(guó)家勞動(dòng)者企業(yè)探究一一轉(zhuǎn)眼，蒙蒙24歲了，大學(xué)畢業(yè)后，蒙蒙和舍友們徹夜長(zhǎng)談，提到了很多職業(yè)1明星2教育家3老板4畫(huà)家5音樂(lè)家6、醫(yī)生7、其他幫幫團(tuán)：如果是你選擇哪些職業(yè)呢？為什么？探究二模擬招聘會(huì)一組二組三組公司名稱：熊貓玩具公司招聘人數(shù)：1人崗位：經(jīng)理要求：本科學(xué)歷以上，較高的素質(zhì)公司名稱：加油清潔室招聘人數(shù)：2人崗位：清潔專家要求：?？茖W(xué)歷以上，較高的素質(zhì)公司名稱：好心情金融公司招聘人數(shù)：1人崗位：理財(cái)師要求：?？茖W(xué)歷以上，較高的素質(zhì),2年工作經(jīng)驗(yàn)456組編寫(xiě)簡(jiǎn)歷123組招聘者，456組應(yīng)聘者交流后，分別談?wù)勅绾未龠M(jìn)就業(yè)？探究三高興事一：工作單位待遇不錯(cuò)，按時(shí)發(fā)工資，給職工辦理了社會(huì)保險(xiǎn)高興事二：工作不久，我向單位提出休假探親，單位準(zhǔn)批探親假；高興事三：我工作的地方環(huán)境不錯(cuò)，有暖氣、空調(diào)；高興事四：?jiǎn)挝贿€給員工培訓(xùn)，高興事五：?jiǎn)挝惶峁└?jìng)選其他崗位的權(quán)利。煩心事：但是他聽(tīng)說(shuō)他的一位新同事以前的單位從來(lái)沒(méi)有這些待遇。分組討論：1.蒙蒙都享有哪些權(quán)利？2.為什么要維權(quán)？他的新同事該怎么維權(quán)？2．依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益（1）原因：

①是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求；②是保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提；是實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)、是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性的保證（2）內(nèi)容：我國(guó)勞動(dòng)者享有的權(quán)利：平等的和的權(quán)利；取得勞動(dòng)的權(quán)利；休息、休假的權(quán)利，獲得勞動(dòng)的權(quán)利；接受培訓(xùn)，享受社會(huì)和，提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利；以及法律規(guī)定的其他權(quán)利。

（3）措施：①國(guó)家：制訂相關(guān)法律、法規(guī)及制度，嚴(yán)厲打擊違法行為。②個(gè)人：第一：——與享受權(quán)利互為前提；第二：——維權(quán)的重要保證；第三;增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，通過(guò)合法途徑維護(hù)（、、、、起訴等）③企業(yè)：1、提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者要遵守法律法規(guī)，遵守職業(yè)道德，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。一、選擇題1．5月1日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，這一節(jié)日的設(shè)立是對(duì)勞動(dòng)者的尊重和愛(ài)戴，這是因?yàn)?)①勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富②勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉③勞動(dòng)光榮④勞動(dòng)者是生產(chǎn)過(guò)程的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用A．①B．①②C．①②③D．①②③④2．就業(yè)是民生之本，國(guó)家要堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo)。以下措施屬于國(guó)家促進(jìn)就業(yè)的是()A．通過(guò)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為勞動(dòng)者直接安排就業(yè)崗位B．營(yíng)造有助于促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境C．全力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)和資本密集型產(chǎn)業(yè)D．樹(shù)立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀和職業(yè)平等觀3．下面漫畫(huà)對(duì)大學(xué)生的啟示是()A．?dāng)U大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)B．降低就業(yè)門(mén)檻，維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益C．樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀，提高職業(yè)技能D．完善就業(yè)機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)造活力4．“有人沒(méi)活干，有活沒(méi)人干”的現(xiàn)象在我國(guó)一些地方非常普遍，如果請(qǐng)你據(jù)此擬訂一個(gè)研究學(xué)習(xí)課題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)念}目是()A．大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)共同富裕B．大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念C．加強(qiáng)宏觀調(diào)控，完善社會(huì)保障D．完善市場(chǎng)機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)造活力2014年，中國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)將創(chuàng)新高，預(yù)計(jì)達(dá)到727萬(wàn)人！“就業(yè)難”成為畢業(yè)生心頭的一塊大石。據(jù)此回答5～7題。5．我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題比任何一個(gè)國(guó)家都突出、繁重和緊迫，這是因?yàn)?)①我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)眾多，大學(xué)生的素質(zhì)不能完全適應(yīng)市場(chǎng)需要②我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不暢通③就業(yè)是民生之本④大學(xué)生不具備自主創(chuàng)業(yè)的能力，無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要A．①③B．②③C．①②D．③④6．有些大學(xué)生認(rèn)為，找工作一定要找個(gè)體面的工作，不要讓人看不起。這種觀點(diǎn)錯(cuò)在()A．沒(méi)有樹(shù)立自主擇業(yè)觀B．沒(méi)有樹(shù)立職業(yè)平等觀C．沒(méi)有樹(shù)立多種方式就業(yè)觀D．沒(méi)有樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀7．根據(jù)麥可思對(duì)往屆大學(xué)畢業(yè)生的抽樣研究，部分行業(yè)存在女性準(zhǔn)入歧視。就業(yè)歧視侵犯了勞動(dòng)者()A．平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利B．取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利C．提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利D．獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利8．我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定了勞動(dòng)者享有的各項(xiàng)權(quán)利。這些權(quán)利是()①保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提②充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性和智慧，使之成為改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)主力軍的保證③勞動(dòng)者必須履行的責(zé)任④勞動(dòng)者履行義務(wù)的前提A．①③B．②④C．①②D．③④9．近期，福建省對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)且符合條件的高校畢業(yè)生給予免收行政事業(yè)性收費(fèi)、稅收優(yōu)惠、小額貸款和貼息等政策扶持。這表明()A．實(shí)現(xiàn)就業(yè)必須通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)B．高校畢業(yè)生應(yīng)樹(shù)立平等就業(yè)觀C．政府鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)D．選擇職業(yè)只能根據(jù)個(gè)人興趣專長(zhǎng)二、非選擇題10．2014年國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》中指出：“就業(yè)是民生之本。堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以創(chuàng)