【海淀八?！?018屆高三理綜模擬測試卷八生物試題一、選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。1.下列關(guān)于人體的神經(jīng)細胞合成的蛋白質(zhì)（或多肽），不具有的功能是A.運輸Na+進人細胞 B.結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)C.催化淀粉的水解 D.運輸葡萄糖進入細胞2.水是細胞中含量最多的化合物，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.質(zhì)壁分離時成熟植物細胞的細胞液濃度會逐漸增大B.有氧呼吸第三階段[H]和02在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生水C.脫氧核苷酸在細胞核形成脫氧核糖核酸時產(chǎn)生水D.腳底磨出的“水泡”是由于細胞內(nèi)液水分過多導(dǎo)致3.下圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程。Ⅰ型糖尿病患者體內(nèi)會產(chǎn)生針對胰島B細胞的抗體，阻止①過程進行；Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)會產(chǎn)生針對靶細胞的抗體，阻止②過程進行。下列關(guān)于這兩種糖尿病的相關(guān)分析合理的是A.兩種糖尿病胰島素的含量都會減少B.兩種糖尿病都屬于自身免疫病C.胰島B細胞對血糖的敏感度均降低D.兩種糖尿病都能通過注射胰島素治療4.某研究者對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗，結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列相關(guān)敘述正確的是A.細菌由于基因突變和染色體變異，形成了多種變異類型B.雖然70%的致病菌具有耐藥性，但新生兒可能未接觸過抗生素C.在抗生素的作用下，細菌會向抗藥性的方向突變D.新生兒通過從母體獲取抗體對細菌發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫5.生長素的具體作用機理是：生長素以擴散作用通過細胞壁，與細胞膜上的受體結(jié)合，通過進一步信號傳遞促進質(zhì)子泵基因的表達。質(zhì)子泵是細胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體，被活化的質(zhì)子泵可催化ATP水解將H+從膜內(nèi)轉(zhuǎn)運到膜外，使細胞壁酸化，酸化后的細胞壁變得松弛而有利于伸展。下列相關(guān)敘述正確的是A.生長素是在相應(yīng)腺體中由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的B.生長素是一種信號分子，直接參與質(zhì)子栗基因的表達過程C.H+從膜內(nèi)轉(zhuǎn)運到膜外的方式是主動運輸，質(zhì)子泵兼具酶和載體的功能D.生長素的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，其本身的合成不受基因組的控制6.下列有關(guān)水在生物實驗中作用的敘述，錯誤的選項是A.將發(fā)生質(zhì)壁分離后的洋蔥鱗片葉浸潤在清水中，可用于觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象B.探究生長素類似物對扦插枝條生根的最適濃度正式實驗中，不需要設(shè)置蒸餾水的對照組C.將健那綠溶解于蒸餾水中得到專一性染線粒體的活細胞染液，使活細胞線粒體呈現(xiàn)藍綠色D.觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，用蒸餾水緩水流沖洗載玻片10s二、非選擇題：29.（9分）下圖是種子萌發(fā)過程中吸水量隨時間變化的趨勢。據(jù)圖回答下列問題：（1）植物細胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，風(fēng)干種子細胞中的水主要以的形式存在。（2）從細胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測，水分可經(jīng)過細胞膜中的、從細胞外進入細胞內(nèi)。（3）萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成，通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量。若測得階段Ⅱ種子吸收O2與放出CO2的體積比為1:3，則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為。與階段Ⅱ相比，階段Ⅲ有氧呼吸速率明顯加強的原因是。（4）小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽。此現(xiàn)象與在高溫條件下容易降解有關(guān)。30.（10分)某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡稱抑制劑）對某種植物莖伸長影響的實驗后，部分實驗結(jié)果如下圖所示，請回答下列相關(guān)問題：（1）該實驗的自變量是:。該實驗第2組的條件為。（2）某同學(xué)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，結(jié)果得出以下結(jié)論：認為該植物是赤霉素缺失突變體。你認同嗎？，理由是。（3）芹菜是人們喜愛的蔬菜之一，且具有平肝降壓、防癌抗癌、減肥等諸多功效。想要提高種植芹菜的產(chǎn)量，根據(jù)本實驗結(jié)果可采取的措施有：。31.（8分）某研究小組從某湖泊中選取了5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析，結(jié)果如圖1中表格所示。分析回答：（1）請在方框中畫出表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）（各營養(yǎng)級用所給字母表示）。生物種類消化道內(nèi)食物組成A魚（甲）魚（乙）B河蚌水蚤、小球藻C小球藻/D魚（乙）水蚤E水蚤小球藻圖1（2）從物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化角度分析，小球藻等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。（3）某種水生植物的根系分泌的一種化學(xué)物質(zhì)能抑制藻類的繁殖，該實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能。（4）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，丁是一種氣體，甲、乙、丙表7K生物成分，①②③④⑤⑥⑦表系生理過程，箭頭表示碳流動的方向。圖中丁表示，以CO2形式流動的過程有（填序號）。32.（12分）果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對相對性狀?；疑泶蟪崦}的雌蠅與黑身小翅脈的雄繩雜交，F(xiàn)1代個體中灰身大翅脈152只，灰身小翅脈10只，黑身大翅脈13只，黑身小翅脈149只。回答下列問題：（1）利用統(tǒng)計學(xué)分析，上述F1代個體中體色和翅脈的表現(xiàn)型比例依次為和，說明這兩對基因的遺傳遵循規(guī)律。（2）兩個親本中，雌蠅的基因型為。（3）親本雌性個體產(chǎn)生的卵細胞的種類數(shù)為，推測原因是。（4）為了驗證上述推測，請利用F1代個體，設(shè)計一個雜交實驗。請寫出實驗過程及預(yù)測實驗結(jié)果。實驗過程：，預(yù)期實驗結(jié)果：。37.[生物一選修1:生物技術(shù)實踐]（15分）大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌，是一種常用的生物學(xué)實驗材料，其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍反應(yīng)，使菌落呈黑色。（1）下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。成分含量蛋白胨10.0g乳糖5.0g蔗糖5.0gK2HPO42.0g顯色劑0.2g瓊脂12.0g將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基，若要分離能分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中換成，若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅美藍換成。（2）培養(yǎng)大腸桿菌時，常用的接種方法是。（3）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前通常需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是。對已使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。（4）現(xiàn)有一升水樣，用無菌吸管吸取1mL水樣至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋103稀釋度。各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為。（5）為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數(shù)量，將水樣適當(dāng)稀釋后，取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中，應(yīng)選擇顏色為的菌落進行計數(shù)。該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)來推測樣品中的活菌數(shù)，其原理是。38.[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]（15分）重組人血小板生成素（rhTPO）是一種新發(fā)現(xiàn)的造血生長因子，如圖為通過乳腺生物發(fā)生器產(chǎn)生rhTPO的相關(guān)過程。（1）在獲取目的基因時（填“能”或“不能”）用Smal，原因是，重組質(zhì)粒中的標記基因是，標記基因的作用是。（2）通常采用技術(shù)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵，圖中所示的過程與胚胎工程相關(guān)的有（至少寫出兩個）。（3）采用SRY—PCR方法對早期胚胎進行性別鑒定，樣本細胞取自，以Y染色體中含有的特異性SRY基因為探針，通過方法進行胚胎的性別鑒定。生物參考答案1—6CDBBCC29.（1）結(jié)合水（1分）（2）磷脂雙分子層（1分）載體（水通道）（1分）（3）葡萄糖（1分） 6：1（2分）胚根突破種皮，氧氣供應(yīng)增多（2分）（4）脫落酸（1分）30.（1）光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑（1分）光照（8h/d）+赤霉素（1分）（2）否（1分）對比4組和5組的莖長，同樣光照時間情況下，使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短，說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導(dǎo)致莖長伸長受阻，該植物不是赤酶素缺失突變體（3分）（3）延長光照時間、噴灑一定量的赤霉素（1分）31.（1）（2）把無機物轉(zhuǎn)化成有機物；把太陽能等能量轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中（2分）（3）信息傳遞（1分）（4）二氧化碳（1分）①②⑤⑥（2分）32.（1）灰身：黑身=1:1（1分）大翅脈：小翅脈=1：1（1分）分離（1分）（2）BbEe（l分）（3）4（2分）B、E基因位于一條染色體上，b、e基因位于一條染色體上，減數(shù)分裂形成配子時B與b或E與e間發(fā)生了互換（2分）（4）F1代灰身大翅脈雌雄個體相互交配得到F2，統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例（2分）F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，但灰身大翅脈：灰身小翅脈：黑身大翅脈：黑身小翅脈不符合9:3:3:137.（1）鑒別（1分）蛋白胨（1分）尿素（1分）酚紅指示劑（1分）（2）平板劃線法和稀釋涂布平板法（2分）（3）將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生（2分