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第二單元6-10的認(rèn)識和加減法高頻易錯卷

注意事項(xiàng)：

1.答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。

2.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。

3.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。

一、境空題（滿分20分，每小題2分）

1.（2分）括號里最大能填幾？

3+<67->2

2.（2分）4和6中間的數(shù)是—,從5數(shù)到9,一共數(shù)了一個數(shù)。

3.（2分）青草地上有4只小羊，又來了3只，草地上現(xiàn)在有一只小羊。

4.（2分）把一根木頭平均分成6段，需要鋸一次。（提示：像這樣鋸1次，木頭就分開成了兩段）

5.（2分）小猴有7個桃，小鹿只有1個桃，只要小猴送給小鹿一個桃，它們的桃就會同樣多。

6.（2分）寫出兩道得數(shù)是8的減法算式：、。

7.（2分）9個同學(xué)賽跑，洋洋到終點(diǎn)時，他的后面還有4人，洋洋是第名。

8.（2分）小明有8個氣球，小雨有4個氣球，小新有6個氣球，—給小雨一個氣球，他們?nèi)说臍馇?/p>

數(shù)量就一樣多了。

9.（2分）小動物排隊(duì)，小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊之間有只小動物。

10.（2分）莉莉有10元錢，買還剩下元。

二、判斷題（滿分10分，每小題2分）

11.（2分）與5相鄰的數(shù)有7和九（判斷對錯）

12.（2分）減數(shù)和差相同時，差一定是0。（判斷對錯）

13.（2分）10可以分成2和7,也可以分成1和9。（判斷對錯）

14.（2分）小東讀一本故事書，第1天從第1頁讀到第8頁，第二天該從第9頁開始讀?！ㄅ袛鄬﹀e）

15.（2分）一列隊(duì)伍中，小紅前面有2個小朋友，后面有3個小朋友，這列隊(duì)伍一共有5個小朋友。—（判

斷對錯）

三、選擇題（滿分10分，每小題2分）

16.（2分）有10根孔雀羽毛，插在2個花瓶里。一個花瓶里插6根，另一個花瓶里插（）根。

18.（2分）小力吃了6個蘋果后，盒子里還有2個，原來盒子里有（）個蘋果。

A.9B.8C.4

19.（2分）從第二行移4個/到第一行后，第二行比第一行多1個，原來第二行比第一行多（）

個^。

第一行

第二行

A.5B.8C.9

20.（2分）一（1）班組織班會，教室里第一排放了8把椅子，第二排放了4把椅子，要使兩排椅子的數(shù)量

同樣多，應(yīng)該從第一排拿（）把椅子放到第二排。

A.4B.3C.2

四、計算題（滿分18分）

21.（6分）看圖列式計算。

22.（6分）看圖列式計算。

□+□=□□+□=□

□一□=□□一□=□

23.（6分）一圖四式。（根據(jù)圖片列出2道加法算式和2道減法算式）

□+□=□□+□=□

五、操作題（滿分6分）

24.（6分）看圖圈一圈。

6顆添上1顆是（678）顆

我有6個藍(lán)氣球。|［我有4個紅WJ。

27.(6分)

東東紅紅也

（1）紅紅再買幾個氣球就和東東一樣多了？

（2）飛走了8個氣球，他們還有多少個氣球?

28.（6分）開學(xué)前，媽媽帶明明去買文具，價格是這樣的:

（1）買一支力）和一瓶:一共需要多少元？

（2）明明有10元錢，買了一本■"和一支還剩多少元?

29.（12分）觀察桌面上擺放的卡片，填一填。

（1）從左邊數(shù)，第（）張卡片上的數(shù)字最小，第（）張卡片上的數(shù)字最大°

（2）從右邊數(shù)，第4張卡片上的數(shù)字是（）,從左邊數(shù)，第2張卡片上的數(shù)字是（）o

（3）8與相鄰的卡片上的數(shù)字是（）和（）。

（4）把卡片上的數(shù)字按照從小到大的順序排一排。

（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）

<()

第二單元6-10的認(rèn)識和加減法高頻易錯卷

答案解析

一、填空題（滿分20分，每小題2分）

1.（2分）括號里最大能填幾？

3+<67->2

【分析】（1）要使3+（）的得數(shù)小于6,因此3+（）的得數(shù)可能是3、4或5,括號里

可以填0、1、2,0<1<2,括號里最大填2；

（2）要使7—（）的得數(shù)大于2,想符合條件的算式，7—4、7—3、7—2、7—1、7—0,4>3>2

>1>0,括號里最大填4。

【解答】（1）3+2=5,5<6；3+1=4,4<6；3+0=3,3<6；0<1<2,括號里填2；

（2）7-4=3,3>2；7-3=4,4>2；7-2=5,5>2；7-1=6,6>2；7-0=7,7>2；4>3>2>1>0,

括號里填4。

2.（2分）4和6中間的數(shù)是—,從5數(shù)到9,一共數(shù)了一個數(shù)。

【分析】10以內(nèi)數(shù)的順序?yàn)椋?,2,3,4,5,6,7,8,9,10。可知4和6中間是5；從5數(shù)到9,包括

5和9,即5,6,7,8,9共數(shù)了5個數(shù)。

【解答】4和6中間的數(shù)是5,從5數(shù)到9,一共數(shù)了5個數(shù)。

3.（2分）青草地上有4只小羊，又來了3只，草地上現(xiàn)在有一只小羊。

【分析】用草地上原有的4只加上又來了的3只，和就是現(xiàn)在的只數(shù)。

【解答】44-3=7（只）

草地上現(xiàn)在有7只小羊。

4.（2分）把一根木頭平均分成6段，需要鋸一次。（提示：像這樣鋸1次，木頭就分開成了兩段）

【分析】分成的段數(shù)比鋸的次數(shù)多1,據(jù)此計算。

【解答】6-1=5（次）

把一根木頭平均分成6段，需要鋸5次。

5.（2分）小猴有7個桃，小鹿只有1個桃，只要小猴送給小鹿一個桃，它們的桃就會同樣多。

【分析】選算出它們的差，然后把差分成相同的兩份，其中一份就是小猴應(yīng)該送給小鹿的。

【解答】7-1=6（個）

3+3=6（個）

所以只要小猴送給小鹿3個桃，它們的桃就會同樣多。

6.（2分）寫出兩道得數(shù)是8的底法算式：、o

【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計算法則，找出兩數(shù)相減等于8即可，答案不唯一。

【解答】由題意分析得：

寫出兩道得數(shù)是8的減法算式：9—1=8、10—2=8。（答案不唯一）

7.（2分）9個同學(xué)賽跑，洋洋到終點(diǎn)時，他的后面還有4人，洋洋是第名。

【分析】用總?cè)藬?shù)減去洋洋后面的人，求出差，就是洋洋的名次。

【解答】9-4=5（名）

故，洋洋是第5名。

【點(diǎn)評】此題主要考查的是有關(guān)9的減法計算的應(yīng)用，熟練掌握即可。

8.（2分）小明有8個氣球，小雨有4個氣球，小新有6個氣球，—給小雨一個氣球，他們?nèi)说臍馇?/p>

數(shù)量就一樣多了。

【分析】根據(jù)移多補(bǔ)少的思路，小明氣球的個數(shù)最多，小雨最少，小明比小雨多4個，所以小明給小雨2

個氣球，他們?nèi)说臍馇驍?shù)量就一樣多了。

【解答】8-4=4（個）

4-2=2（個）

所以，小明給小雨2個氣球，他們?nèi)说臍馇驍?shù)量就一樣多了。

【點(diǎn)評】本題解題關(guān)鍵是運(yùn)用移多補(bǔ)少的思路，列式計算。

9.（2分）小動物排隊(duì)，小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊之間有只小動物。

【分析】小狗和小熊之間有小動物的只數(shù)=小熊排的位次數(shù)一小狗排的位次數(shù)一1。

【解答】8-2-1=5（只）

小動物排隊(duì)，小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊之間有5只小動物。

?筆記本

買長二^和/“。°'還剩下一元。

10.（2分）莉莉有10元錢,

3兀4兀

/筆記本

【分析】用10元減去作二J和三的價錢即可求解。

【解答】10-3-4=3（元）

還剩下3元0

二、判斷題（滿分10分，每小題2分）

11.（2分）與5相鄰的數(shù)有7和3。（判斷對錯）

【分析】與5相鄰的數(shù)是比它小1的數(shù)和比它大1的數(shù)，由此解答。

【解答】5-1=4；5+1=6

與5相鄰的數(shù)有4和6,原題說法錯誤。

故答案為：X

12.（2分）減數(shù)和差相同時，差一定是0。（判斷對錯）

【分析】被減數(shù)一減數(shù)=差，若被減數(shù)和減數(shù)相等，則差是0,被減數(shù)大于減數(shù)和差時，差不是0;例如：

8—8=0,8—4=4o

【解答】由分析可得：

8—4=4

由此可知：減數(shù)和差相同時，差一定是0,原題說法錯誤。

故答案為：X

13.（2分）10可以分成2和7,也可以分成1和9?！ㄅ袛鄬﹀e）

【分析】根據(jù)10的分與合可知，10可以分成1和9,10可以分成2和8,10可以分成3和7,10可以分成

4和6,10還可以分成5和5,據(jù)此解答。

【解答】由分析可得：

10可以分成3和7,也可以分成1和9。

故答案為：X

【點(diǎn)評】熟練掌握10的分與合是解決此題的關(guān)鍵。

14.（2分）小東讀一本故事書，第1天從第1頁讀到第8頁，第二天該從第9頁開始讀。—（判斷對錯）

【分析】根據(jù)題意可知：第1天從第1頁讀到第8頁，第8頁已經(jīng)讀完，第二天從第8頁后面的一頁開始

讀，據(jù)此判斷。

【解答】小東讀一本故事書，第1天從第1頁讀到第8頁，第二天該從第9頁開始讀，此說法正確。

故答案為：J

【點(diǎn)評】主要考查了10以內(nèi)數(shù)的排序，要熟練掌握。

15.（2分）一列隊(duì)伍中，小紅前面有2個小朋友，后面有3個小朋友，這列隊(duì)伍一共有5個小朋友?！ㄅ?/p>

斷對錯）

【分析】先把小紅前面的人數(shù)與后面的人數(shù)加起來，求出和，再加上1,求出和，就是這列隊(duì)伍一共有幾個

小朋友。

【解答】由題意分析得：

2+1+3

=3+3

=￡（人）

所以這列隊(duì)伍一共有6個小朋友；原題說法錯誤。

故答案為：X

三、選擇題（滿分10分，每小題2分）

16.（2分）有10根孔雀羽毛，插在2個花瓶里。一個花瓶里插6根，另一個花瓶里插（）根。

A.8B.5C.4

【分析】用羽毛的總數(shù)減去一個花瓶里插的根數(shù),求出差，就是另一個花瓶里插幾根。

【解答】由題意分析得:

10-6=4（根）

即，另一個花瓶里插4根。

故答案為：C

C.7-3

【分析】觀察表中算式可知，第二行被減數(shù)都是7,減數(shù)依次是4、3、2,據(jù)此解答。

【解答】由分析可知，空格里應(yīng)填寫算式7—3。

18.（2分）小力吃了6個蘋果后，盒子里還有2個，原來盒子里有（）個蘋果。

A.9B.8C.4

【分析】用小力吃的個數(shù)加上還剩的個數(shù)，即可計算出原來盒子里有多少個蘋果。

【解答】6+2=8（個）

即原來盒子里有8個蘋果。

故答案為：B

19.（2分）從第二行移4個到第一行后，第二行比第一行多1個，原來第二行比第一行多（）

個

第一行

第二行

A.5B.80.9

【分析】先拿走第一行從第二行移過來的4個，這時第二行比第一行多4+1=5（個），再加上拿走的4個

就是原來第二行比第一行多的個數(shù)，據(jù)此得出結(jié)論即可。

【解答】4+4+1

=2+1

=9（個）

故答案為：C

20.（2分）一（1）班組織班會，教室里第一排放了8把椅子，第二排放了4把椅子，要使兩排椅子的數(shù)量

同樣多，應(yīng)該從第一排拿（）把椅子放到第二排。

A.4B.3C.2

【分析】第一排比第二排多4個，要想同樣多，把4平均分給兩排即可。

【解答】8-4=4（個）

4-2=2（個），應(yīng)該從第一排拿2把椅子放到第二排。

故答案為：C

【點(diǎn)評】本題考查了10以內(nèi)的減法問題。

四、計算題（滿分18分）

21.（6分）看圖列式計算。

□?！醵危^口?？诙陬^）

□O□口頭）口0口二口頭）

【分析】左邊有5頭牛，右邊有1頭牛。

左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=總數(shù)量；右邊的數(shù)量+左邊的數(shù)量=總數(shù)量;

總數(shù)量一左邊的數(shù)量=右邊的數(shù)量；總數(shù)量一右邊的數(shù)量=左邊的數(shù)量。

【解答】5+1=6（頭）；1+5=6（頭）

6-5=1（頭）；6-1=5（頭）

22.（6分）看圖列式計算。

【分析】考察一圖四式，分別數(shù)出兩邊有多少，列出兩個加法、兩個減法算式。

【解答】根據(jù)分析列式：

兩個加法算式：2+5=7；5+2=7；

兩個減法算式：7—2=5,7-5=2。

23.（6分）一圖四式。（根據(jù)圖片列出2道加法算式和2道減法算式）

□+□=□□+□=□

【分析】本題考查看圖列式計算的能力。加法算式用左邊的汽車加上右邊的汽車，或者交換位置，得數(shù)不

變；減法算式用汽車的總數(shù)減去左邊的汽車，或減去右邊的汽車即可解答。

【解答】左邊6輛汽車，右邊4輛汽車。6+4=10,4+6=10；

汽車的總數(shù)是10,10-6=4,10-4=6o

五、操作題（滿分6分）

24.（6分）看圖圈一圈。

muo

5顆添上1顆是（567）顆

6顆添上1顆是（678）顆

7顆添上1顆是（789）題

）1000000（1=^

8顆添上1顆是（789）顆

【分析】解決此題可以根據(jù)圖中給出的珠子的數(shù)量數(shù)一數(shù)進(jìn)行解答。

【解答】（1）原來有5顆珠子，再添上一顆，數(shù)一數(shù)可知現(xiàn)在有6顆珠子，把括號中的6圈出來；如圖:

5顆添上1顆是（5⑥7）顆

（2）原來有6顆珠子，再添上一顆，數(shù)一數(shù)可知現(xiàn)在有7顆珠子，把括號中的7圈出來；如圖:

6顆添上1顆是（6⑦8）顆

（3）原來有7顆珠子，再添上一顆，數(shù)一數(shù)可知現(xiàn)在有8顆珠子，把括號中的8圈出來；如圖:

7顆添上1顆是（7③9）顆

（4）原來有8顆珠子，再添上一顆，數(shù)一數(shù)可知現(xiàn)在有9顆珠子，把括號中的9圈出來；如圖:

8顆添上1顆是（78⑨顆

六、解答題（滿分36分）

25.（6分）小紅踢了7下，小麗踢了2下。

（1）小麗比小紅少踢了多少下？

□OD=D,下）

（2）小紅和小麗一共踢了多少下?

□（?□=□（下）

【分析】（1）用小麗踢的次數(shù)減去小紅踢的次數(shù)，求出差，即可解決。

（2）把小麗踢的次數(shù)與小紅踢的次數(shù)加起來，求出和，即可解決。

【解答】⑴7-2=5（下）

答：小麗比小紅少踢了5下。

（2）7+2=9（下）

答：小紅和小麗一共踢了9下。

26.（6分）歡樂校園。

（D一共有多少人？

（2）你還能提出一個數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

【分析】（1）把跳繩的人數(shù)和踢健子的人數(shù)加起來，即為一共有多少人。

（2）根據(jù)已知條件提問并解答，合理即可，例如：一共有多少只鳥？（問題不唯一。）

【解答】⑴2+4=6（人）

答：一共有6人。

（2）一共有多少只鳥？（問題不唯一）

3+4=/（只）

答：一共有7只鳥。

我有6個藍(lán)氣球。我有4個紅氣球。

（D紅紅再買幾個氣球就和東東一樣多了？

（2）飛走了8個氣球，他們還有多少個氣球？

【分析】（1）根據(jù)題意，求紅紅再買幾個氣球就和東東一樣多了，就是求6比4多幾，利用減法計算解決;

（2）先利用加法求出兩人一共的氣球數(shù)量，再減去飛走的數(shù)量，求出差即可。

【解答】（1）6-4=2（個）

答：紅紅再買2個氣球就和東東一樣多了。

（2）6+4-8

=10-8

=2（個）

答：他們還有2個氣球。

28.（6分）開學(xué)前，媽媽帶明明去買文具，價格是這樣的：

和2元~8元，5元3元二

（V買一支啰》和一瓶:一共需要多少元？

（2）明明有10元錢，買了一本和一