Unit1Sports

Funtime&Storytime

“

基礎練

一、判斷句子中單詞畫線部分的發(fā)音與所給單詞畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫“T”，不

相同的寫“F”。

例：face()1.Sarahcanmake_akite.

)2.1haveasmallfish.

)3.I'minClass7,Grade4.

)4.Thecat'snameisMimi.

()5.Wouldyoulikesomegrapes?

二、根據(jù)圖片提示填單詞補全句子。

1.Peterisgoodat.rope.

2.Jacklikesplayingping-pong.It'sagood

3.Haoranplays.twiceaweek.

4.HuahuaandLanlanaregoodat

5.Theyplayeveryday.

三、漢譯英。

1.你多久踢一次足球?

doyou?

2.你能從這個故事中學到什么？

youfromthe

3.竺下來休息一下。

andhavearest.

4.你平時常做哪些運動？

sdoyouusuallydo?

5.有時我踢足球。

Sometimes1.

四、給下列句子選擇合適的圖片。

)1.ChildrenintheUKlikeplayingfootball.

)2.Sheisgoodatrunning.

)3.Mymumjumpsropeeveryday.

)4.1likebasketball.Icanplaybasketballwell.

)5.Manystudentsplaysportsinthemorning.

五、【新情境?運動常識】下面是一些關于運動項目的信息。根據(jù)常識，判斷句子正（T）誤

(F)o

()1.Ping-pongisapopularsportinChina.

()2.ChildrenintheUKlikeplayingbasketball.

()3.Americanfootballisthesame(相同的)asthefootballintheUK.

()4.Russianchildrenneedtolearniceskatingtoplayicehockey.

六、單項選擇。

()1.footballisveryinteresting(有趣的).

A.PlaysB.PlayC.Playing

）2.TheOlympicGames（奧運會）areheld（舉行）fouryears.

A.everyB.aboutC.for

）3.Mysisterlovesropewithherfriendsinthepark.

A.jumpB.jumpsC.jumping

）4.一Howoftendoyouplayping-pong?一

A.Two.B.Twiceaweek.C.Yes,onceaweek.

（）5.—Xinxin,areyougoodat?—Playingping-pong.

A.whoB.whereC.whatsports

七、【新題型?新情境】選擇合適的句子補全對話。

A.But1wanttolearnit.

B.It'sYuanLongping.

C.Andhelikessportstoo.

D.Whataboutyou?

E.Heisgoodatswimming.

Xinxin:Lookatthispicture,Sofia.

Sofia:Oh.Who'sthis?

Xinxin:1.

Sofia:Iheardofhim.Heisagreatscientist（科學家）.

XinxinYes.2.Heexerciseseveryday.

Sofia:Whatsportsishegoodat?

Xinxin:3.

Sofia:Wow!Tmgoodatswimmingtoo.4.

Xinxin:Tinnotgoodatit.5.

Sofia:Comeon!Youcandoit!

八、【新語篇?海報】學校運動會開始啦!Yaoya。正在看學校宣傳欄的海報。根據(jù)短文和海報

內(nèi)容，判斷句子正（T）誤（F）。

ThereisafootballmatchbetweenClass3andClass4.Yaoyaowantstowatchitwithherfriends.

She'sreading

theposteraboutIhefootballmatch.

Afootballmatch

Class3vsClass4

Time：14:00—15:30,Friday

Place：Theschoolplayground

（）1.ThefootballmatchisonFriday.

）2.Thefootballmatchbegins（開始）atfour'clockintheafternoon.

）3.Yaoyaoandherfamilywanttowatchthefootballmatch.

）4.Yaoyaocanwatchthefootballmatchontheschoolplayground.

）5.Theword"poster"means（意思是）"海報

拓展練

九、【新情境?繪本】讀繪本故事，完成下列各題。

Kevinandhisfriends

OnWednesday.

love1.OnThursday,theyhave

」theyplay

OnMonday,they*a3.game.

2.

havearunningrace.

Buttheyarealwayshappy.

SometimestheySometimesthey,

二二win（贏）thegames.Mwa'Becausetheprocess（過程）

1n^Pthpycacirniiocoq.

ismoreimportant（重要的）.

任務一：請把繪本中缺少的單詞填寫在下面的橫線上，補全繪本。

1.2.3.

任務二：根據(jù)故事內(nèi)容，選擇正確的答案。

()1.Whal'sthemeaning(意思)of"lose"?

A.傷心的B.自責的C.輸

）2.Whichoneisright?

A.Kevinlikesplayingwithhisfriends

B.Kevinandhisfriendslikeplayingping-pongtogether.

C.Kevinandhisfriendsplaysportsfourtimesaweek.

）3.Theyare,whether（不管）theywinor（還是）lose.

A.happyB.sadC.OK

參考解析

■.占*基礎練

一、判斷句子中單詞畫線部分的發(fā)音與所給單詞畫線部分的發(fā)音是否相同，相同的寫“T”，不

相同的寫“F”。

答案：答案：1.T2.F3.T4.T5.T

【解析】face中畫線部分的發(fā)音：字母a在開音節(jié)中發(fā)/ei/；詞尾的e不發(fā)音。

1.make字母a發(fā)住1/（與face中a的發(fā)音一致）；詞尾e不發(fā)音（與face中e的發(fā)音

一致）。

因此發(fā)音相同，答案為To

2.have是特殊的閉音節(jié)，這里a發(fā)/a/（與face中a的發(fā)音不同），答案為F。

3.Grade字母a發(fā)/ei/（與face中a的發(fā)音一致）：詞尾e不發(fā)音（與face中e的發(fā)

音一致）。

因此發(fā)音相同，答案為To

4.name字母a發(fā)/ei/（與face中a的發(fā)音一致）；詞尾e不發(fā)音（與face中e的發(fā)

音一致）。

因此發(fā)音相同，答案為To

5.grapes字母a發(fā)/el/（與face中a的發(fā)音一致）；詞尾e不發(fā)音（與face中e的發(fā)

音一致）。

因此發(fā)音相同，答案為To

二、根據(jù)圖片提示填單詞補全句子。

答案：1.jumping2.sport3.football4.running5.basketball

三、漢譯英。

答案：

I.Howoftendoyouplayfootball?

2.Whatcanyoulearnfromthestory?

3.Sitdownandhavearest.

4.Whatsportsdoyouusuallydo?

5.SometimesIplavfootball.

j提升練

四、給下列句子選擇合適的圖片。

答案：l.D2.E3.C4.A5.B

五、【新情境?生活常識】下面是一些關于運動項目的信息。根據(jù)常識，判斷句子正（T）誤

CF）.

答案：l.T2.F3.F4.T

l.T4Ting-pongisapopularsportinChina"（乒乓球在中國是受歡迎的運動）符合常識,故

判斷為To

2.F"ChildrenintheUKlikeplayingbasketbal『（英國的孩子喜歡打籃球），英國孩子更熱衷

于足球（football）等運動，籃球并非英國孩子普遍喜歡的項目。不符合實際常識，故判斷為Fo

3.F"AmericanfootballisthesameasthefootballintheUK”（美式橄欖球和英國的足球一樣）,

Americanfootball（美式橄欖球）和英國的football（足球）規(guī)則、形式等差異很大，不是同一

種運動。不符合實際常識，故判斷為Fo

4.“Russianchildrenneedtolearniceskatingtoplayicehockey”（俄羅斯孩子需要學習滑冰來打冰

球）符合常識，故判斷為To

六、單項選擇。

l.C2.A3.C4.B5.C

【解析】

1.C句子中“is”是謂語，前面需要主語，動詞原形“Play”和第三人稱單數(shù)形式“Plays”不能作

主語，“Playing”是動名詞，可作主語，故選C。

2.A“everyfouryears”是固定搭配，意為“每四年”，符合奧運會舉辦周期；“about"（關于、

大約）、“for”（為了、持續(xù)）在此處不能表達該含義，故選Ao

3.C“l(fā)ove”后接動詞要用動名詞形式，“jump”是動詞原形，“jumps”是第三人稱單數(shù)形式，

“jumping”是動名詞，所以選C。

4.BHowoften提問的是頻率而不是數(shù)量，故選B。

5.Cwhatsports用于詢問運動項目，who用于詢問人，where用于詢問地點，故選C。

七、【新題型?新情境】選擇合適的句子補全對話。

答案：l.B2.C3.E4.D5.A

l.BSofia問“Who，sthis?（這是誰？）”,需要回答人物身份。選項B"It'sYuanLongping.（這

是袁隆平。）符合回答人物身份的語境，所以選Bo

2.C前面說袁隆平是偉大科學家，后面提到“Heexerciseseveryday.（他每天鍛煉）”，選項

C“Andhelikessportstoo.（并且他也喜歡運動）”能自然銜接，說明除了是科學家，也愛運動，

所以選CO

3.ESofia問“Whatsportsishegoodat?（他擅長什么運動？）”,選項F"Heisgoodat

swimming.（他擅長游泳）”直接回應問題，所以選E。

4.DSofia說自己也擅長游泳，之后Xinxin說自己不擅長，選項D"Whataboutyou?（你呢？）”

用于詢問對方在游泳方面的情況，符合語境，所以選Do

5.AXinxin說自己不擅長游泳，后面Sofia鼓勵"Comeon!Youcandoit!（加油!你可以的）”,

"ButIwanttolearnit.（但我想學習它）“符合語境,所以選A。

八、【新語篇?海報】學校運動會開始啦！Yaoyao正在看學校宣傳欄的海報。根據(jù)短文和海

報內(nèi)容，判斷句子正（T）誤（F）o

答案：答案：LT2.F3.F4.T5.T

1.T通過海報信息可以確定足球比賽在星期五，所以描述正確，故判斷為T。

2.F足球比賽開始的時間是下午兩點，而非下午四點，所以描述錯誤，故判斷為F。

3.FYaoya。想要和朋友們一起看足球比賽，而不是她的家人，所以描述錯誤，故判斷為F。

4.T足球比賽的地點是在學校操場，所以描述正確，故判斷為T。

5.T根據(jù)題目所說“Yaoya。正在看學校宣傳欄的海報”，所以描述正確，故判斷為T。

拓展練

九、【新情境?繪本】讀繪本故事，完成下列各題。

任務一：

【解析】

根據(jù)繪本中的圖片可知答案：1.sports2.football3.basketball

任務二：

l.C2.A3.A

【解析】

LC上一句說的是“有時他們贏得比賽。”，可知這一句表達的是“有時他們輸?shù)舯荣?。”，?/p>

選C。

2.A由六幅圖和全文可知，Kevin和他的朋友們經(jīng)常一起運動，所以A項符合邏輯。全文

沒有提到Kevin和他的朋友們打乒乓球，所以B項錯誤；文中只提到Kevin和他的朋友們

在周一、周三和周四的運動情

況，并未說明具體次數(shù)，C項錯誤。故選Ao

3.A根據(jù)最后一幅圖“Ruttheyalwayshappy”可知他們不管輸贏都是快樂的，故選Ac

UnitlSports

Lesson1

緣＞基礎練

一、找出每組中不同類單詞或短語，將答案序號填在題前括號內(nèi)。

()1.A.swimmingB.runningC.happy

()2.A.ropeB.ping-pongC.football

()3.A.YaoyaoB.SofiaC.running

()4.A.goodB.likeC.play

()5.A.playingbasketballB.sportsC.playingfootball

--、根據(jù)圖片內(nèi)容，將正確選項的序號填相應的括號內(nèi)。

A.playingfootballB.playingpingpongC.swimming

D.jumpingropeE.playingbasketballF.running

■■—

,一,.

-L——匚

■.

1.()2.()3.()

卷，1

4.()5.()6.()

三、漢譯英。

1.你擅長什么運動？

Whatareyou?

2.我擅長打籃球。

I'mplaying.

3.你喜歡運動嗎？

Doyou?

4.體育運動使我快樂。

makeme.

5.我擅長打乒乓球和跑步。

I'mplayingand

四、選擇合適的單詞填空。

sportcancan'tjumpplay

1.1like.Ioftenplayfootballafterschool.

2.Sherunfast,butshecanjumphigh.

3.Theyplayvolleyballverywell.

4.Canyoufar?

5.Let,sping-pongtogether.

()1.1canrunfast.I'mgoodatnmning.

()2.Look!I'mplayingping-pongwithmyfriend.

()3.Ilikeswimming.It'sveryinteresting.

()4.1likeplayingbasketball.It'smyfavouritesport.

()5.1likejumpingrope.

六、連詞成句。

1.LiMing,like,sports,does,What(?)

2.arc,sports,you,good,what,at(?)

3.I'mgoodatplayingbasketball(.)

4.you.play,can,ping-pong,brother(?)

5.fast,I,swim,now,can(.)

七、單項選擇。

()I.Amycanbasketball.

A.playsB.playingC.Play

()2.Look!Theyare.

A.swimB.swimmingC.swiming

()3.Mikeplaybasketball?

A.CanB.HowC.What

()4.Nancyisgoodbasketball.

A.inB.atC.for

()5.—Canyouswimfast?—Yes,I.

A.canB.doC.is

()6.—Whatsportscanyoudo?_

A.Ilikeswimming.B.Icarswim.C.I'mgoodatjumping

()7.—Doyoulikesports?—

A.Yes,Ido.B.I'mgoodatbasketball.C.No,Ilikerunning.

八、選擇合適的選項，補全對話。

A.Canyourunfast?

B.Whatabouttomorrow?

C.Thankyouverymuch.

D.ButIcan'tplayfootballwell.

E.let'splayfootballintheafternoon.

A:Hi,Darning.Doyoulikeplayingfootball?

B:Yes,Ido.

A:I._______

B:Yes,Ican.

A:Doyouwanttobeintheschoolteam?

B:Yes,ofcourse.2.

A:Letmehelpyou.IcanplayitweI.

A:3._______

B:Youarcwelcome.

A:4._______

B:fmsorry.IhaveaPEclassthisafternoon.

A:5._________

B:OK!Seeyoutomorrow.

切a拓展練

九、讀繪本故事。根據(jù)故事內(nèi)容，完成下列任務。

任務一：根據(jù)繪本內(nèi)容，結合自己的理解，選用文中的單詞填空。

1.Thedogcantheboxupeasilyandveryhigh.

2.Thechicken,themouseandthecatthedogatlast(最后［.

任務二：根據(jù)繪本內(nèi)容，選擇正確的答案。

()1.Whorunsfaster(更快)？

A.Thedog.B.Thechicken.C.Wcdon'tknow.

()2.Canthecatpicktheboxupeasily?

A.Yes,itcan.B.No,itcan't.C.Wedon'tknow.

()3.Can(hedoggetdownatlast?

A.Yes,itcan.B.Wedon'tknow.C.Yes,itdoes.

參考解析

m基礎練

一、找出每組中不同類單詞或短語，將答案序號填在題前括號內(nèi)。

答案：1.C2.A3.C4.A5.B

【解析】I.Cswimming和running是運動類名詞，happy是描述心情的形容詞，不同類的是happy,故選

Co

【解析】2.Aping-pong,football是球類運動相關，rope是跳繩的繩,屬于運動器材，不同類的是rope,

故選Ao

【解析】3.CYaoyao,Sofia是人名，“running”是運動動詞，不同類的是running,故選C。

【解析】4.Agood是形容詞，意為“好的”,like是動詞，意為“喜歡”，play是動詞，意為“玩;打（球）等”。

不同類的是good,故選Ac

【解析】5.Bplayingbasketball,playingfootball是具體運動項目表達，sports是運動的總稱,不同類的

是sports,故選B。

二、根據(jù)圖片內(nèi)容，將正確選項的序號填相應的括號內(nèi)。

答案：1.C2.F3.D4.B5.E6.A

【解析】LC圖片一是游泳的畫面，swimming譯為游泳，與圖片相匹配，故選C。

1.F圖片二是跑步的畫面，running譯為跑步，與圖片相叫配，故詵F。

3.D圖片三是跳繩的畫面，jumpingrope譯為跳繩，與圖片相匹配，故選D。

4.B圖片四是打乒乓球的畫面,playingpingpong譯為打乒乓球，與圖片相匹配,故選B。

5.E圖片五是打籃球的畫面，playingbasketball譯為打籃球，與圖片相匹配，故選E。

6.A圖片六是踢足球的畫面，playingfootball譯為踢足球，與圖片相匹配，故選A。

三、漢譯英。

答案:

1.Whatsportsareyougoodat?

2.I'mgood"playingbasketball.

3.Doyoulikesports?

4.Sportsmakemehappy.

5.I'mgoodatplayingping-iongandrunning.

m提升練

四、選擇合適的單詞填空。

答案I.spoil2.can't3.can4.jump5.play

【解析】I.sport句意:我喜歡o我放學后經(jīng)常踢足球。sporl運動，符合句意，故答案為sport。

2.can't句意：她跑快，但她跳得而。can*不能，符合句意，故答案為can't。

3.can句意：他們打排球打得很好。can能，符合句意，故答案為can。

4.jump句意：你能得遠嗎?jump跳，符合句意，故答案為jump。

5.play句意：讓我們一起_______乒乓球。playping-pong打乒乓球，故答案為play。

五、根據(jù)句意選出正確的圖片。

答案：1.E2.D3.C4.A5.B

【解析】LE句意：我能跑得很快，我擅長跑步。選項E是跑得快，與句子匹配，故選E。

2.D句意：看！我正在和我的朋友打乒乓球。選項D是打乒乓球，與句子匹配，故選D。

3.C句意：我喜歡游泳，它很有趣。選項C是游泳，與句子匹配，故選C。

4.A句意：我喜歡打籃球，這是我的最愛。選項A是打籃球，與句子匹配，故選A.

5.B句意：我喜歡跳繩，選項B是跳繩，與句子匹配，故選B。

六、連詞成句。

答案：

1.WhatsportsdocsLiMinglike?

2.Whatsportsareyougoodat?

3.I'm,playing,good,basketball,at(.)

4.Canyourbrotherplayping-pong?

5.Icanswimfastnow.

七、單項選擇。

答案：1.C2.B3.A4.B5.A6.B7.A

【解析】I.C句意:艾米會打籃球。can后跟動詞原形play,故選C。

【解析】2.B句意：看！他們正在游泳。橫線處填動詞的現(xiàn)在分詞swimming,與are構成現(xiàn)在進行時，故

選B。

【解析】3.A句意：邁克會打籃球嗎？A會，B怎樣，C什么，根據(jù)句意及句子結構，可知句子是由情態(tài)

動詞can引導的一般疑問句，故選A。

【解析】4.B句意：南希擅K籃球，begoodal擅長，beguudQi對....有好處，begu51al符合句意，故

選Bo

【解析】5.A句意:—你能游的快嗎？一是的，我能。Can引導的一般疑問句用can回答，故選A。

【解析】6.B句意：你會做什么運動？A我喜歡游泳。B我會游泳。C我擅長跳躍，選項B符合題意，

故選B。

【解析】7.A句意:你喜歡運動嗎？A是的，我喜歡，B我擅長籃球，C不，我喜歡跑步。選項A是

肯定回答，符合一般疑問句的回答規(guī)則，選項B表達的是“我擅長籃球“，沒有直接回應是否喜歡運動這個

問翹，選項C表述前后矛盾，前可說不喜歡運動，后面乂說喜歡跑步。故選A。

八、選擇合適的選項，補全對話。

答案：1.A2.D3.C4.E5,B

【導語】本文講述了A和B關于是否喜歡足球和約定練習足球開展的情景對話.

【解析】1.A根據(jù)下句“是的，我可以。”可知，該句是Can引導的一般疑問句，A選項“你可以跑得很快

嗎T'符合語境，故選A.

【解析】2.D根據(jù)下句“讓我?guī)椭?。我可以踢得很?”可知，該句是表達自己是否有能力做某事，D選

項“但是我足球踢得不好?！狈险Z境，故選D。

【解析】3.C根據(jù)下句“不用客氣。”可知，該句表達感謝，C選項“非常感謝?！狈险Z境，故選C。

【解析】4.E根據(jù)下句“我很抱歉，今天下午我有一節(jié)體育課。”可知，該句建議下午做某事，E選項“我們

卜,午踢足球吧。''符合語境，故選E

【解析】5.B根據(jù)下句“好的!明天見!”可知,該句是約定時間,B選項“明天怎么樣?”符合語境,故選B。

三的1拓展練

九、讀繪本故事。根據(jù)故事內(nèi)容，完成下列任務。

任務一：

答案：1.pick;jump2.help

【解析】1.pick;jump根據(jù)圖片2和3小狗的表述aIcanpicktheboxupeasily**,uIcanjumpveryhigh.n

故填pick;jumpo

【解析】2.根據(jù)圖片四雞、老鼠刃貓的表述“Wecanhelpyou!”故填help。

任務二：

答案：1.A2.B3.A

【解析】1.A根據(jù)圖片一可知狗的速度比雞（或其他動物）更快。故選A。

【解析】2.B根據(jù)圖片二“狗能輕松撿起盒子”，而貓可能因力量不足或體型小，無法輕松完成這動作。

故選Bo

【解析】3.A根據(jù)圖片是“我們能幫助你”，說明狗可能因跳得太高下不來，但通過雞、老鼠和貓的幫助,

最終成功下來。故選A。

Unit1Sports

Lesson2

注基礎練

一、找出每組中不同類單詞或短語，將答案序號填在題前括號內(nèi)。

()LA.basketballB.footballC.sports

()2.A.threetimesaweekB.goodatC.onceaday

()3.A.Mon.B.sportsC.Tue.

()4.A.A.HowoftenB.everydayC.twiceaweek

()5.A.A.skipropeB.playbasketballC.threetimes

二、根據(jù)首字母或中文提示完成句子。

1.Let'sptabletennis.

2.1havea（足球）matchtoday.

3.1havea（游泳）lesson.

4.She（W）aPElessontoo.

5.Whata（可惜）！

三、漢譯英。

1你擅長什么運動?一我擅長跳繩。

一Whatsportsareyou?

一『mjumpingrope.

2.—你多久玩一次籃球？一我一周玩三次。

_doyouplaybasketball?

—1play__________________________________.

3.我每天都要跳繩。

Ijumprope.

4.我一周打兩次籃球。

4.1playbasketball.twiceaweek

5.我擅長打乒乓球和跑步。

I'mplayingand.

■3提升練

四、用所給詞的適當形式填空，補全句子。

1.Lilyisgoodat(jump)rope.Heoftendocsit.

2.Weshouldeatsomevegetablesevery(day)tokeephealthy.

3.LiMingrunsinthepark(two)aweek.

4.1swim(one)aweek.

5.Theboysplayfootballfour(lime)aweek.

五、讀句子或對話，選擇合適的圖片。

A.B.C.E.

()1.Tim:Ilikeplayingping-pong./playittwiceaweek.

()2.Tony:Icanswim.Iamgoodatswimming.

()3.一Doyoulikejumpingrope,Xixi?Yes,Ilikeitverymuch.

()4.一Howoftendoyouplaybasketball?-Threetimesaweek.

()5.Sheisgoodatrunning.

六、連詞成句。

1.arc,good,you,at,what,sports(?)

6.often,basketball,do,how,play,you(?)

7.I'm,at,rope,good,jumping(.)

4.three,basketball,play,a,I,week,times(.)

七、單項選擇。

()1.Whatonthedesk?

A.isB.doC.am

)2.Howmanyarethere?

A.eggB.bananasC.milk

)3.—Howoldareyou?—

A.No,I'mten.B.I'mten.C.Yes,I'mten.

()4.—Howoftendoyouplayping-pong?—

A.Two.B.Twiceaweek.C.Yes,onceaweek.

()5.Mysisterlovesropewithherfriendsinthepark.

A.jumpB.jumpsC.jumping

八、選擇合適的選項，補全對話。

A.Whatsportscanyouplay?

B.Doyouoftenplayfootball?

C.Whodoyouplayfootballwith?

D.Whatdoyoulikedoing?

E.CanIplayfootballwithyou?

A:Hi,John.l.

B:Ilikeplayingsports.

A:2.________

B:Icanplayfootballandbasketball.

A:3.________

B:Yes,Ido.Ioftenplayfootballafterschool.

A:4._______

B:Iplayitwithmyclassmates.

A:5._______

B:Ofcourse.Lei'sgo.

想拓展練

九、【新考法?表文轉換】MissWu正在調(diào)查大家的運動情況。請根據(jù)圖表補全短文。

NameBegoodatMon.Tue.Wed.Thur.Fri.Sat.Sun.

LiMing

Su

Jiaming

LiTao7qq

Lily7q7

LiMingandhisfriendslike1.verymuch.Theycanmakethemstrong.LiMingis

goodal2..Herunsonceaweek.SuJiaminglikesjumpingrope.Hedoesit3.a

week.LiTaoplays4.fivetimesaweek.Lily5.everyday.

參考解析

?4基礎練

一、找出每組中不同類單詞或短語，將答案序號填在題前括號內(nèi)。

答案：l.C2.B3.A4.A5.C

【解析】l.Cbasketball>football屬于具體的球類運動項目，sports意為運動，包含了籃

球、足球等各種運動，所以sports與其他兩項不同類。故選C。

2.Bthreetimesawe6k意思是"一周三次"，onceaday意思是"一天一次"，二者都用于描述

事情發(fā)生的頻率；而goodat意思是“擅長”，與頻率無關，所以不同類的一項是goodat,故選

Bo

3.AMon.、Tue.是星期縮寫，sports是“運動”總稱，故選B。

4.Aeveryday、twiceaweek是頻率相關內(nèi)容，Howoflen是用于詢問頻率的疑問詞短語,

故選Ao

5.Cskiprope、playbasketball是運動活動表達，threetimes是次數(shù)相關，故選Co

二、根據(jù)首字母或中文提示完成句子。

答案：1.play2.football3.swimming4.has5.pity

三、漢譯英。

答案：

1.一Whatsportsareyougoodat?

一］'mgoodatjumpingrope.

2.1.—Howoftendoyouplaybasketball?

—1playthreetimesaweek.

3.1jumpropeeveryday.

4.1playbasketballtwicea_week.

5.FmgoodatplayingDing-Dongandrunning.

提升練

四、用所給詞的適當形式填空，補全句子。

答案：1.jumping2.day3.twice4.once5.times

【解析】1.jmnping“begoodatdoingsth.”是固定用法,表示“擅長做某事”,at是介詞,后面

接動詞時要用動名詞形式。故填jumping。

2.day“every”是形容詞，后面接名詞原形，“everyda尸表示“每天”，在句中作時間狀語。故

填day。3.twice“twiceaweek”表示“一周兩次”，是固定表達，用來描述動作發(fā)生的頻率。故

填twiceo

4.once“onceaweek”表示“一周一次”，是描述頻率的常用表達。故填once。

5.times“time”作為“次數(shù)”由時是可數(shù)名詞，“four”表示“四”，后面要接可數(shù)名詞復數(shù)形式。

故填timeso

五、讀句子或對話，選擇合適的圖片。

答案：l.B2,E3.D4.A5.C

六、連詞成句。

答案：

1.Whatspurtsaicyougoodal?

2.Howoftendoyouplaybasketball?

3.I'mgoodatjumpingrope.

4.1playbasketballthreetimesaweek.

七、單項選擇。

答案：LA2.B3.B4.B5.C

【解析】LA“is”，與單數(shù)主語?（what在此處表單數(shù)含義）搭配，符合語法，正確?！癲o”是

助動詞，此句無實義動詞需借助助動詞，不適用，錯誤。"am”僅和主語”「搭配，錯誤。

故選Ao

2.BHowmany后接可數(shù)名詞復數(shù)，A項為可數(shù)名詞單數(shù)，C項是不可數(shù)名詞，故選B。

3.B特殊疑問句不用Yes/No來回答，故選B。

4.B“Howoften”用于問“多久一次”，"Two”是數(shù)量，非頻率，錯誤。"Twiceaweek.”,是

頻率表達，符合“Howoften”答語要求，正確?！癥es,onceaweek.”是一般疑問句答語（含

“Yes”）,但原句是特殊疑問句，格式錯誤，排除。故選B。

5.C“jump”是動詞原形，“l(fā)ove”后不直接接動詞原形，錯誤，"jumps”是動詞第三人稱單數(shù)

形式，"love”后不接這種形式，錯誤，"jumping"，“l(fā)ovejumping"符合"lovedoingsth.”結

構，正確。

故選CC

八、選擇合適的選項，補全對話。

答案：l.D2.A3.B4.C5.E

【解析】

1.D下句說:我喜歡做運動?？芍@句問喜歡做什么，選項D“你喜歡做什么?”符合語境，故選

Do

2.A下句說:我會踢足球和打籃球。可知這句問會做什么，選項A“你會做什么運動?”符合語境,

故選A?！拘☆}3.B下句說:是的?？芍@句是do引導的一般疑問句，選項B“你經(jīng)常踢足球

嗎?”符合語境，故選B。

4.C下句說:我和同學踢足球。可知這句問和誰，選項C“你和誰踢足球?”符合語境，故選C。

5.E下句說:當然?？芍@句是請求，選項E“我能和你踢足球嗎?”符合語境，故選E。

拓展練

九、【新考法?表文轉換】MissWu正在調(diào)查大家的運動情況。請根據(jù)圖表補全短文。

1.Sports2.running3.twice4.basketball5.swims

Unit1Sports

Lesson3

?二》基礎練

一、讀句子，寫出單詞中畫線部分發(fā)音不同的一項。

()1.MynameisHarry.Ihaveshorthairandabigface.

ABC

()2.I'mfromtheUS.I'mtenyearsold.I'minClassFive,GradeFive.

ABC

()3.1liketoeatcake,grapesandapples.

ABC

()4.1likeplayingbasketballtoo.Itmakesmehappy.

ABC

二、根據(jù)首字母或中文提示完成句子c

1.Let'sptabletennis.

2.]havea(足球)matchtoday.

3.】havea(游泳)lesson.

4.She(有)aPElessontoo.

5.Whata(可惜)！

三、漢譯英。

1.你通常做什么運動？

Whatdoyoudo?sports;usually

2.我通常和朋友們打排球。

Iplaywithmyfriends.

3.你多久做一次這項運動？

doyoudullicm

4.你多久打一次籃球？

doyouplay?Howoften;basketball

5.我一周打兩次籃球。

Iplaya.basketball;lwice;week

.工■提升練

四、選詞填空，補全句子。

1.—How(oftcn/many)docsLindaswim?—Twiceaweek.

2.WangHaoranplaysfootball(one/once)aweek.

3.Andyjumpsropethree(time/times)aday.

4.Sports(make/makes)Xinxinhappy.make

5.Jiamingusually(runs/running)intheafternoon.

五、用數(shù)字1~6給下列句子排序，使其組成一段完整的對話。(數(shù)字1已經(jīng)給出)

(I)Hi,Andy.Doyoulikesports?

()Whatsportsareyougoodat?

()Yes.Sportsmakemehealthy.

()1playbasketballthreetimesaweek.

()I'mgoodatplayingbasketball.

()Howoftendoyouplaybasketball?

六、連詞成句。

1.the,I'm,USA,from(.)

8.in,GradeFour,Fm,ClassOns(.)

9.good,playingJm,at,basketball(.)

4.it,a,play,times,I,five,week(.)

5.make,China,in,want,new,I,friends,to,some(.)

七、單項選擇。

()1._youlikesports?一Yes,Ido.

A.AreB.DoC.Can

()2.—Xinxin,areyougoodat?——Flayingping-pong.

A.whoB.whereC.whatsports

()3.1amgoodat.

A.swimB.swimsC.swimming

()4.一doyouplayfootball?—Everyday.

A.HowoftenB.HowmanyC.Howold

()5.Sportsthechildrenhappy.

A.makeB.makesC.making

八、【新題型?學科融合】看圖，判斷句子正(T)誤(F)。

()1.31()studentstakepartinthesurvey(參加調(diào)查).

()2.90studentsgorunning.

()3.30studentscanplayping-ponginClass3.

()4.10studentscanplaybasketballinClass4.

()5.20studentscanswiminClass5.

九、【新考點?非遺文化】閱讀短文并完成任務。

Doyouknowt'aichi?T'aichiisatraditional(傳統(tǒng)的)Chinesesport.Itisslow.Peopledot'ai

chiinparkseverymorning.Itmakesthemstrongandhealthy.Anditmakesthemhappytoo.Many

peopleliket'aichi.Because(因為)itiseasytolearn.ItisapartofChineseculture(文化).Doyou

likeit?

任務一：根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案。

()1.Whatist'aichi?

A()2.Peopledot'aichiin.

A.parksB.zoosC.schools

任務二：根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。

Doyouliket'aichi?Why?.

Because.

7參考解析

基礎