新版七年級上冊人教生物知識點梳理

第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物

知識點一：觀察校園、公園或林地中的生物【新教材新增】

1.確定觀察目的

⑴觀察某種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征;

(2)觀察某種生物的生活環(huán)境；

(3)觀察某種生物的生活習(xí)性;

⑷觀察并匕徽不同生物，說出它們的共同點和不同點；等等

2.明確魔又慘

(1)觀察植物時，注意植株的高度、形態(tài)、生長環(huán)境等。注意不要破壞植物。

⑵觀察動物時，注意它們的形態(tài)特點、運動方式和生活環(huán)境等。

3.做好觀察記錄：要進(jìn)行真實客觀的記錄,并從觀察的結(jié)果中找尋規(guī)律。

4.交流觀察結(jié)果：將觀察的結(jié)果硒壬內(nèi)進(jìn)行交流

知識點二：科學(xué)方法一觀察

【特別提醒】野外觀察一定要注意安全，聽從老師的安排。

1.觀察的方法

(1)可以直接用肉眼觀察。

(2)可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器觀察。

(3)利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)備觀察。

(4)有時還需要測量.

2.觀察的基本要求

「觀藜前人觀察要有明確的目的

；1①觀察要按照，進(jìn)行,并做好記錄

廣―.|一定的順序一

■觀察中:叫②對于耗時較長的觀察，要有和耐心

—「一”?計劃

I1③觀察過程中要積極思考，多向兀不“為什么”

…,兌一,.、

?觀察后：A還需要同別人交流看法，進(jìn)行討論

3.我們所觀察的生物大多是植物和動物。除這兩類生物外，還有真菌、細(xì)菌、JgS等生物（這些

生物大部分個體比較微小，結(jié)構(gòu)上戢簡單）。

第二節(jié)生物的特征

知識點一:區(qū)分生物和非生物

【特別提醒】不是所有能生長和運動的物體都屬于生物。鐘乳石能生長，機(jī)器人能運動，但二者均

不屬于生物。判斷一個物體是生物還是非生物的依據(jù)是生物的共同特征?！疚沂欠诸愋∧苁帧?/p>

據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗判斷以下哪些是生物，哪些是非生物，并將序號填在橫線上。

①小鳥②生石花③機(jī)器人④木馬病毒⑤流感病毒

⑥鳳凰木⑦河水⑧蘑菇⑨汽車⑩大腸桿菌

屬于生物的是:①②⑤⑥，

屬于非生物的是:③④⑦⑨。

知識點二:生物的共同特征

1.生物的共同特征

Q)除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。如洋蔥是由細(xì)胞構(gòu)成的。

(2)生物的生活需要營養(yǎng)。如鴻鴻捕魚。

(3)生物能進(jìn)行呼吸。如鯨浮出水面換氣。

⑷生物能對外界刺激作出反應(yīng),如含羞草受到碰觸后合攏葉片。

(5)生物能生長、發(fā)育和繁殖。如植物產(chǎn)生種子,種子萌發(fā),長成幼苗，幼苗不斷長大。

(6)生物都有遺傳和變異的特性。如某名同學(xué)和父親十分相像，但與弟弟長相有一定差異。

(7)生物可以排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如人出汁、植物落葉。

2.【拓展】貓、鼠是我們非常穗的生物，左列是它們的部分生命現(xiàn)象，請將它們與對應(yīng)的生物的

共同特征連接起來。

①貓和鼠都是由細(xì)胞構(gòu)成的A.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

②貓生/N苗，小貓長成.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

③貓生貓，鼠生.生物由細(xì)胞構(gòu)成(除病毒外)

④一窩貓中有白貓、黑貓.生物能生長、發(fā)育和繁殖

⑤貓抓鼠，鼠吃谷.生物有遺傳的特性

⑥鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞.生物有變異的特性

⑦家養(yǎng)的寵物貓會定時?非便.生物耨營養(yǎng)

第二章認(rèn)識細(xì)胞

第一節(jié)學(xué)習(xí)使用顯微鏡

第2/34頁

2.數(shù)碼液晶顯微鏡可以直接在液晶屏上顯示觀察到的視野畫面，為拍照和錄像提供了極大的便利。

【新教材新增】

①百

鏡筒I（放大物像）

⑤________________“尢螺氏

（大端蝴匿螺歌）

（調(diào)換

⑥

（小觸蝴爆質(zhì)）

（放有嬲）粗準(zhǔn)焦螺旋

鏡智一我物舉像置玻片）——

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（提握鏡身）質(zhì)片夾（固定玻片）一

通光孔----------------移動于輪

遮光器（調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱）

朕光源

（調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱）

關(guān)及光源調(diào)節(jié)旋鈕

反光鏡

知識點二：練習(xí)使用顯微鏡

1.單目顯微鏡的使用步驟

:取鏡和安放;

二轉(zhuǎn)鼠轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換掩，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

:對」-----

港滬喊A調(diào)節(jié)遮光器，用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔

多；光叮名柢轉(zhuǎn)動反光鏡

,以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜

調(diào)一先降?轉(zhuǎn)動?，使鏡筒緩慢卜.降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止

,卯I?,二一一—1

;鬣岳無。逆時觸鰻螂焦I螺旋,使鏡筒緩慢上升，眼睛看著目鏡，宜到看清物像為止

:察;H正被調(diào)》轉(zhuǎn)動,使物像更加清晰

切換高倍轅了將要觀察的部位移至視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡，用.

:I調(diào)焦后觀察

褊收鏡）細(xì)Ifi典

?..------.，

2.雙目顯微鏡的使用步驟【新教材新增】

第3/34頁

\取鏡和安放;

攀廣回使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

，尤，Ij

福;';三蚓＞調(diào)節(jié)兩個目鏡間距離以適應(yīng)腌距,用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度

:聞門韌A轉(zhuǎn)動.,使載物臺緩慢上升，至玻片標(biāo)本盡所接近物鏡

第■:*?京一通a＞轉(zhuǎn)動用蕾律糜旋使載物臺緩慢下降，直到看清物像

:觀：：

賽：海微調(diào)’％微調(diào)百福贏?使雙目觀察到的視野完全肅合。轉(zhuǎn)動____________

,使物像更加清晰

I’-一0———

I而毓嵩稱鉆A將要觀察的部位移至視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡，用._________調(diào)焦后觀察

!清潔收鏡

?.，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

3.由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡觀察的方法【新教材新增】

第3/34頁

:二核二移動玻片標(biāo)本，將要觀察的部位移至視野史史

二次A轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換為高倍物鏡

f三微調(diào)「用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋網(wǎng)焦后觀察（轉(zhuǎn)換物鏡后，切忌用粗準(zhǔn)焦螺艙兩焦）

._________?光線強(qiáng)時，用小光圈和平面鏡

廠:單口顯裾隹T

;四調(diào)亮度：；---------，光線暗時,用大光圈和凹面鏡

L：雙目顯微鏡A通過光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度

【特別提醒】

⑴在調(diào)焦觀察時，單目顯微鏡轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋升降的是鏡筒，而雙目顯微鏡轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋升降的是載

物臺。

（2）不要用手扳鏡頭來轉(zhuǎn)換物鏡，更不要用手觸摸鏡頭的鏡片部分。

⑶實驗完畢，對單目顯微鏡,要將鏡筒下降到最低處；對雙目顯微鏡和數(shù)碼液晶顯微鏡，要將載物

臺下降到蜀氐處，將電源亮度調(diào)到蜀氐后關(guān)閉電源。

（4）擦拭顯微鏡的鏡身用紗布，擦拭鏡頭用擦鏡紙。

4.使用單目顯微鏡時，光線是如何到達(dá)我們眼睛的？

光線T反光鏡-光圈一通光孔一玻片標(biāo)本-物鏡-鏡筒一目鏡一眼睛。

5.調(diào)焦觀察步驟中，使鏡筒下降（單目顯微鏡）和使載物臺上升傲目顯微鏡）時，眼臊暖從側(cè)面注視

物鏡,原因是防止物鏡鏡頭和玻片接觸o

6.視野中污點位置的判斷方法

污點就動…*在玻片上

■移動玻片；T:春一益：林商日宿

?*:污點不動:一轉(zhuǎn)動目鏡

一???■*M—?

1.顯微鏡放大倍數(shù)二目鏡放大倍數(shù)」物鏡放大彳微o

2.低倍鏡和高倍鏡視野的上限

物鏡物像大小視野中細(xì)胞數(shù)目視野靈度視野范圍

高倍鏡大少暗小

第4/34頁

低倍鏡小多亮大

【方法點撥】顯微鏡觀察到的物像是倒像，相當(dāng)于將物體旋轉(zhuǎn)180。后的圖像。玻片標(biāo)本移動方向與

物像移動的方向正好相反，如物像在右上方，要想將其移向視野中央，實際應(yīng)將玻片向右上方移動，

第4/34頁

即〃偏哪往哪移〃。

第二節(jié)植物細(xì)胞

知識點一:坡片標(biāo)本

1.用光學(xué)顯微鏡觀察的材料一定要壁面透明_。

2.常見玻片標(biāo)本的類型

，…裝片：用撕下—或擬B取的少量生物材料制成。個體微小的生物也可直接制成裝片

"按制作方法;；-切片：用從生物體材料上的薄片制成

1涂片：用液體的生物材料2乜r制成

:---------------「永久標(biāo)本

T按保存時間長短-I

；--------------:一標(biāo)本

臨時

知識點二：觀察植物細(xì)胞

1.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片

步驟圖不具體內(nèi)容操作目的

擦用潔凈的_維_把載玻片和蓋玻片擦拭干凈擦去玻片上的雜物

把載玻片放在實驗臺上,用滴管在瓢片的中央維持細(xì)胞止常形態(tài)和生理功

滴

滴一滴清水能

用銀子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊血透

撕誓獲取合適的觀察材料

明的內(nèi)表皮

把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用空

防止—細(xì)胞重疊

展1---子展平

第5/34頁

用銀子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上緩緩放卜可以避免出現(xiàn)上

蓋

的水滴，然后緩緩放下泡

在蓋玻片的一側(cè)滴1?2滴碘液.用吸水紙

染、吸使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)染色，便于觀察

從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標(biāo)本

2.觀察植物細(xì)胞臨時裝片【新教材變換，換觀察材料】

(1)顯微鏡下的視野圖像

第5/34頁

洋意金片。I內(nèi)次皮細(xì)熱彩根外表皮細(xì)胸片細(xì)跑晶就大內(nèi)劑也

(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時需要染色，原因是：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞幾乎是無色

的，碘液是用來使細(xì)胞核著色的，以便觀察到細(xì)胞核。

【特別提醒】制作臨時裝片時;不是所有的生物實驗材料都需要染色。如黑藻葉片細(xì)胞、番茄果肉

細(xì)胞本身都有顏色，不需要染色就可以觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)。)

(3)上述植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡。

(4)【拓展】觀察結(jié)果中出現(xiàn)成像不佳的原因分析(將圖中字母填到對應(yīng)橫線上)

A.有氣泡B.有污物CC胞取我

①洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒有展平，可能導(dǎo)致

②蓋蓋玻片B攫作不當(dāng)，可能導(dǎo)致A;

③玻片沒有擦拭干凈或目鏡上有污物，可能導(dǎo)致B0

【方法點撥】細(xì)胞與氣泡的區(qū)分方法

匕徽項目細(xì)胞氣泡

結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)無

圓形、方形或多邊形，中間有形態(tài)穩(wěn)定的圓形或橢圓形，中間完全透明，且有黑而

形態(tài)

填充物粗的邊緣

變形、移動用銀了按壓on玻片，不受形、不移動用銀子按壓蓋玻片,會變形、會移動

知識點三：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

1.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

隹命活動的主要場所理粵蜃，0含遺傳信息線粒體

I

「斯藤和直掛典瞟:在光孽顯微鏡F不易看清

細(xì)胞的作用:—泅淆.....二,溶裾

當(dāng)細(xì)胞生命活動提貨6糖類、色素等多種物質(zhì)」

能量；一⑦

，玷場依向色麗分盍而跑后一

港包細(xì)胞液

葉錄體

第6/34頁

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是［①］細(xì)胞核、［②］細(xì)胞膜、［⑤］細(xì)胞質(zhì)和［⑥］細(xì)胞壁。

【特別提醒】

Q)細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的顯著特征之一，它包圍在植物細(xì)胞最外面，植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是

纖維素和果膠。

⑵未成熟的植物細(xì)胞內(nèi)，液泡小而分散,成熟的植物細(xì)胞內(nèi),一般只有一個中央大液泡。

(3)葉綠體中含有葉綠素，使葉片呈現(xiàn)綠色。不是所有的植物細(xì)胞中都含有葉綠體,只在植物綠色部

分的細(xì)胞中含有葉綠體。

⑷植物細(xì)胞中的酸、甜、苦、辣等物質(zhì)均來自液泡，都溶解在細(xì)胞液中。例如，西瓜中的甜味物質(zhì)、

柿子中發(fā)澀的物質(zhì)、山楂中的酸味物質(zhì)等均來自液泡。

2.【古話今議】〃接為1葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！ㄆ渲?碧〃和"紅"分別與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中

的葉綠體和液泡有關(guān)。

第三節(jié)動物細(xì)胞

知識點一：觀察動物細(xì)胞

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片

步驟圖示具體內(nèi)容操作目的

擦用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈擦去玻片上的雜物

一維持細(xì)胞正常形態(tài)和生理

滴在載玻片的中央滴一滴生理鹽水

功能

漱后,用無菌牙簽在自己的

「清除O屋內(nèi)的食物我湮

刮獲取合適的觀察材料

口腔內(nèi)壁上輕刮幾下

把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中

涂防止細(xì)胞重疊

均勻涂抹

用鏡子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上緩緩放下可以避免出現(xiàn)氣

蓋

的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上泡

a在蓋玻片的一側(cè)滴1~2滴碘液,用吸水紙從蓋使細(xì)胞的絹勾越，便于

染、吸

玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標(biāo)本觀察

【科學(xué)方法比較】

第7/34頁

制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片與人的口腔上皮細(xì)胞胸時裝片的異同

項目洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片

不所滴液體清水生理鹽水

同取材的方式撕取刮取

第7/34頁

點放置材料的方法展平均勻涂抹

相同點擦、蓋、染、吸的步驟相同

知識點二：動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

1.動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

動物細(xì)胞的形態(tài)不盡相同，但基本結(jié)構(gòu)一般都有［①］細(xì)胞核、［②］細(xì)胞膜和［④］細(xì)胞質(zhì).

2.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點

名稱相同點不同點

植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核動物細(xì)胞不具有郵體、葉綠體,通常也沒

有液泡

動物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中都含有細(xì)胞壁

3.無論是植物、動物，還是細(xì)菌、真菌，它們都是由位構(gòu)成的。因此，可以認(rèn)為，細(xì)胞是

構(gòu)成生物體的基本單位。

第四節(jié)細(xì)胞的生活

1.細(xì)胞中的物質(zhì)

物質(zhì)是否含碳分子大小能否燃燒舉例

無機(jī)物一般不含匕俄小否水、氧、無機(jī)鹽

有機(jī)物含匕澈大能糖類、脂質(zhì)、好白質(zhì)、核酸

2.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出

⑴將細(xì)胞內(nèi)外分隔開來的結(jié)構(gòu)息-細(xì)胞膜_，其控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖如下：

第8/34頁

讓細(xì)胞需要的物質(zhì)幽把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的一些不需要的

物質(zhì)或一些分泌物排中

----------------—Jnri-d—-.

把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面

：有些物質(zhì)能夠自由出入細(xì)胞：

⑵【生活畸】①葡萄晾H西變成葡萄干；變篇的菠菜浸泡在水中變得硬挺,說明細(xì)胞中的細(xì)胞膜能

控制物質(zhì)的進(jìn)出。

第8/34頁

②生活中我們會發(fā)現(xiàn)用冷水洗薪，水沒有變顏色，而當(dāng)我們用熱水焯苗菜時，水就變成I色了，

原因是高溫破壞了細(xì)胞膜，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)色素流出.

【特別提醒】

(1)用電子顯微鏡觀察細(xì)胞壁，會發(fā)現(xiàn)它有很多大的空隙，不能作為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的屏障。

(2)不是所有細(xì)胞的細(xì)胞膜都能控制物質(zhì)進(jìn)出，只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，若

細(xì)胞已死亡，則有用的、有害的物質(zhì)均可以隨意進(jìn)出細(xì)胞。

3.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

-(J-糖類等有機(jī)物細(xì)胞生命活動

/?)能(儲存化學(xué)能)所需能所

葉綠體線粒體

(動植加細(xì)胞均化

(植物細(xì)胞具行)

比葉綠體小)

圖1圖2

⑴植物綠色部分的細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,動物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有堂

體。

(2)如圖1，葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并將其儲存在它制造的糖類等有機(jī)物中；圖2中，

線粒體將細(xì)胞中有機(jī)物儲存的」^能釋放出來，供細(xì)胞利用，進(jìn)行多種生命活動。

(3)下列細(xì)胞中,含有這兩種能量轉(zhuǎn)換器的是

①菜豆根尖細(xì)胞②菠菜葉肉細(xì)胞③洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞④番茄果肉細(xì)胞

【科學(xué)方法比較】

葉綠體和線粒體的區(qū)別

名稱分布功能能量大小

植物綠色部分的細(xì)胞中進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存能量財

細(xì)胞內(nèi)的"動力站"，分解有機(jī)物，

線粒體動植物等真核細(xì)胞中釋放能量較小

釋放化學(xué)能

知識點二：細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

1.生命的起點是受精卵,其內(nèi)有指導(dǎo)個體生長發(fā)育的全部信息，這些信息是代代相傳的，因而

叫作遺傳信息。

第9/34頁

2.細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是細(xì)胞的里L(fēng)中心，控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳,細(xì)胞核有

此功能是因為細(xì)胞核中有必」，上面有指導(dǎo)生物生長發(fā)育的全部信息。

3.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一。且丘是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

4.克隆羊多莉的培育過程

第9/34頁

供卵細(xì)胞母羊

供核母羊出克隆羊

產(chǎn)出

\C；

(,，、去核-卵-細(xì)胞

給繳卜臂修焉，悻

■

融合細(xì)胞胚胎

Q)多莉有三個母親，母親A提供了無核卵細(xì)胞,母親B提供了乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核,母親C

提供了子宮.

(2)多莉的長相最像母羊B。這個事實說明：細(xì)胞核控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳.

(3)你認(rèn)為多莉是公羊還是母羊?母羊.

試解釋理由:因為提供細(xì)胞核的是母羊B,所以多莉的遺傳物質(zhì)與供核母羊B幾乎一模一樣。

第三章從細(xì)胞到生物體

第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

知識點一：觀察細(xì)胞的分裂

1.生物體能夠由小長大，與細(xì)抱的生長、分裂和分化是分不開的。

2.細(xì)胞生長

(1)構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收星愛物質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)變成組成工里的物質(zhì)，

體積會由小變大。

(2)細(xì)胞才能一無限制地長大,一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會進(jìn)行分裂。

3.染色體

4一1■■中—堿愣珥-一色的?周|

染色體城或DNA和蛋白質(zhì)

第10/34頁

洋蔥根尖細(xì)胞的分裂圖

知識點二:細(xì)胞分裂的過程

據(jù)地分裂規(guī)律：一個細(xì)他分裂〃次后，細(xì)迪的敦目為2n個

第10/34頁

1.細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成空一個細(xì)胞。

2」徽動植物細(xì)胞分裂過程

筒記核—質(zhì)r軼筒記核一山一膜一壁

類別動物細(xì)胞植物細(xì)胞

細(xì)胞核先由一個分成兩個

細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核

細(xì)胞分裂過程

細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜

裂為兩個細(xì)胞和新的細(xì)胞壁

細(xì)胞分裂結(jié)果一個細(xì)胞分裂成為兩個細(xì)胞

圖示回一￡3-E0

3.細(xì)胞分裂過程中染色體的變化

變化明顯的結(jié)構(gòu)

;分裂準(zhǔn)備期間；…>染色體會進(jìn)行復(fù)制

:數(shù)目加倍

.、_染色體均分成的兩份，分別進(jìn)入兩個新

!分裂過程中……整完全相同

細(xì)胞中

數(shù)目恢復(fù)

［分裂后>①兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目

②新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目―

③新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是相厘的

【知識拓展】細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、蛋白質(zhì)之間的層次關(guān)系

【特別提醒】細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化可表示為L2L/X"代表染色體的數(shù)目）。

第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次

知識點一：細(xì)胞分化形成不同組織

第n/34頁

1.發(fā)育的起點：動物和人體的發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞是受精卵.

2.紙^5^名

(1)概念：受精卵通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。在個體發(fā)育過程中,一個或一種細(xì)胞通過細(xì)胞分裂

產(chǎn)生的子代細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生典能—上發(fā)生差異性的變化的過程。

第n/34頁

⑵結(jié)果：形成不同的組織。

3.維只

⑴概念：細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由相似、功能相同的細(xì)胞聯(lián)

合在一起形成的細(xì)胞群。

（2）人體的四種基本組織

名稱圖小組織特點主要功能舉例

上皮組湍皮膚上皮、小腸

由上皮細(xì)胞構(gòu)成具有保護(hù)、分泌等功能

織腺上皮

L沁*

由肌細(xì)胞構(gòu)

肌肉組織具有收縮、舒張功能平滑肌、心肌

成

由神經(jīng)細(xì)胞能夠感受刺激,產(chǎn)生用專

神經(jīng)組織大腦皮層

構(gòu)成導(dǎo)神經(jīng)沖動

具有卻,連接、

結(jié)締組織其種類很多骨組織、血液

a護(hù)、營養(yǎng)等功能

知識點二：動物體的結(jié)構(gòu)層次

1.器官：由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。

2.系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個遍宣按照一定的次序組合在一起,就構(gòu)成了

系統(tǒng)。這些系統(tǒng)既有分工又有協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

單細(xì)胞動物不具備組織、器官、系統(tǒng)這三個結(jié)構(gòu)層次

3.動物體從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織―器官一系統(tǒng)-動物體。

4.【變S雌］

Q）如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼痛、會流血，試說明皮膚可能包含哪幾種組織？

.劃破（上皮整

疼痛（)皮膚是由多種組織構(gòu)成的

1

立毛?。ㄈ梭w最大的

神經(jīng)組織

肌肉組織器官

結(jié)締組織

【方法點撥】器官和組織的

最簡單的區(qū)分方法是看組成結(jié)構(gòu)中有幾種組織。

第12/34頁

⑵患心絞痛的病人發(fā)病時，會感到心臟很痛，說明心臟中有*己組織。

第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次

知識點一：綠色開花植物有六大器官

1.油菜植株及其六大器官

知識點二:植物體的結(jié)構(gòu)層次

1.植物的幾種主要組織

名稱圖小分布及特點功能

根尖的分生區(qū)、芽尖的分生區(qū)就是分具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不

空戚；細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,再由這些細(xì)胞

分生組織

大，細(xì)胞質(zhì)濃分化形成其他組織

注志之狀動

物的“上皮

城幟'根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)

具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能

保護(hù)組織組織,細(xì)胞排列緊密

第13/34頁

莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮

機(jī)械組織E等處;細(xì)胞壁厚主要起支撐和保護(hù)作用

在根、莖、葉、花、果實中都有，它

將植物體的各個器官聯(lián)系在一起成導(dǎo)管運車脈和無幡,篩管運

輸導(dǎo)組織

10為一個整體。包括導(dǎo)管和篩管輸有機(jī)物

含有葉綠體的薄壁組織細(xì)胞能進(jìn)行

植物的六大器官中都含有大量的薄

光合作用;果實和種子中的薄壁

薄壁組織18

壁名殍只；細(xì)胞壁薄，液泡較大組織細(xì)胞能夠」?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)

2.植物體從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次

生物體的各部分在）型上相互聯(lián)系，在功能上相互配合，共同完成各項生命活動。

"秋藕連根”中的藕是植物體的營養(yǎng)器官，‘藕斷絲連"的"絲

4.【生活鏈接】請品嘗橘子，說說果皮、果肉、細(xì)絲分別由什么組織構(gòu)成？

果皮f保護(hù)組織

1'果肉f_______組織

;薄壁

橘子（生殖器官）”備工J細(xì)絲f_______組織

5.【生活B接】如果★鉗對皮剝?nèi)?，植物易死亡，請說說其中的道理。

第14/34頁

解釋:

位于樹皮中的篩管運輸有機(jī)

物，如果將樹皮剝?nèi)?，植?/p>

的其他部位就得不到有機(jī)

物精枷狀就仝和L——

知識點三：比較動植物體的結(jié)構(gòu)層次

匕徽動物體（人體）植物體

主要構(gòu)成組織有上皮組織、肌肉主要構(gòu)成組織有保護(hù)組織、分生組織、.

組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織薄壁組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織

不同點有系統(tǒng)（填結(jié)構(gòu)層次）,由系統(tǒng)沒有系統(tǒng)（填結(jié)構(gòu)層次）,由器官直接構(gòu)

構(gòu)成動物體成植物體

相同點都由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。結(jié)構(gòu)層次上都有細(xì)胞、組織、器官

第四節(jié)單細(xì)胞生物

1.身體只有一個細(xì)胞的生物稱為單細(xì)胞生物。

2.常見單細(xì)胞生物：大腸桿菌、酵母菌、變形蟲、草履蟲、衣藻。

1.腌草履蟲

從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液,滴一滴在載玻片上。在培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖

維”艮制其運動。先用肉眼和放大鏡觀察,再用顯微鏡的低倍鏡觀察。

2.探究草履蟲的趨性

/食鹽/肉汁

/草履蟲培養(yǎng)液//草履蟲培養(yǎng)液/

（一）草履蟲運動方向（一）草履蟲運動方向

甲乙

第15/34頁

⑴觀察：如圖所示，分別在甲、乙載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，在

兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁。

(2)結(jié)果及分析：食鹽對草履蟲來說是不利刺激,甲中有食鹽一側(cè)的草履蟲會游到?jīng)]有食鹽的一側(cè)；

肉汁對草履蟲來說是有利刺激，乙中沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會游到有肉汁的一側(cè)。

⑶結(jié)論：草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)，且趨向有利刺激，逃避不利刺激。

第15/34頁

(4)表達(dá)與交流：①若食鹽粒過大或放在培養(yǎng)液的中央，可能會有的后果是：草履蟲可能會因為食

鹽濃度過高而死亡；草履蟲可能會四散逃開，不能出現(xiàn)朝一個方向游的實驗效果(合理即可)。②

在設(shè)計實驗時各個實驗組之間除刺激源不同外，其他條件都應(yīng)保持一致，這樣做的原因是

單一變量。

知識點三：草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活

草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能

前端

「鞋并觸

體內(nèi)?一收集管、

:荔而永分輔拓［伸縮泡-—纖毛二娃它的運動結(jié)構(gòu)

細(xì)胞質(zhì)

-1」溝■:是食物進(jìn)人體內(nèi)的通道:

二大核

你組|整_控制中心”」、核食物泡;其中的食物逐漸被：

.????-??-??-??-??...?.?.....?...———a_?'

胞肛食物殘渣排出的通道：

;相當(dāng)于_______.攝人表膜一

排出「雕麓

X：*生效，分裂。痕

后端

【特別提醒】由胞肛排出的不是代謝廢物，而是不能消化的食物殘渣，這與通過收集管、伸縮泡及

表膜排出體內(nèi)多余的水分及二氧化碳等代謝廢物是不同的。

知識點四：單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系

1.有利方面：水域中的浮游生物，有許多是單細(xì)胞生物，是魚類的天然餌料。草履蟲還對污

水凈化有一定作用。

2.有害方面：有些單細(xì)胞生物，如瘧原蟲等能侵入人體，危害健康；海水中某些單細(xì)胞生物大量繁

殖時可形成赤潮,危害漁業(yè)。

第二單元多種多樣的生物第一章藻類與植物的類群

第一節(jié)藻類、苔葬植物和蕨類植物

知識點：藻類.苔葬植物和蕨類植物

1.藻類、苔葬植物和蕨類植物

分生殖

生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)與人類的關(guān)系常見種類

類方式

第16/34頁

單細(xì)胞或多細(xì)胞,沒

釋放，揶共熱勿,可衣藻、水綿、

藻有根、莖、葉的例七,

抱子

主要分布在以食用,在工業(yè)和醫(yī)藥等海帶、紫菜

類是能進(jìn)行光合作用的

生殖

水中結(jié)構(gòu)簡單的生物方面被廣泛使用等

第16/34頁

T蟠眼矮小,通

苔常具有類似莖和

大多生活在

葉的分化。"莖’中沒

陸地上尖葉匍燈

有導(dǎo)1，〃葉’中也

植可作為監(jiān)測空氣污染程度的指

的潮