2025年海南省儋州一中生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年海南省儋州一中生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)C.甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)D.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控2.在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后,還需誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細(xì)胞壁才算形成一個(gè)完整的雜種細(xì)胞,則參與這一過程的細(xì)胞器有()A.葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體 C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3.基因檢測可以確定胎兒的基因型。有一對夫婦,其中一個(gè)人為X染色體上隱性基因決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)型正常,妻子懷孕后,想知道所懷胎兒是否攜帶致病基因,則以下敘述正確的是()①丈夫?yàn)榛颊?,胎兒是男性時(shí),需要對胎兒進(jìn)行基因檢測②當(dāng)妻子為患者時(shí),表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)該是男性③丈夫?yàn)榛颊撸菏悄行詴r(shí),不需要對胎兒進(jìn)行基因檢測④當(dāng)妻子為患者時(shí),表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)當(dāng)為女性A.① B.①② C.②③ D.①④4.下列屬于人體第一道防線的是()A.吞噬細(xì)胞 B.皮膚 C.體液中的溶菌酶 D.淋巴因子5.下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,以下說法正確的是()A.①是生物的突變和重組B.②是自然選擇C.③是自然選擇學(xué)說D.④是物種多樣性6.下列有關(guān)育種敘述,錯(cuò)誤的是()A.利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)可獲得單倍體植株B.雜交育種能將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起C.三倍體無子西瓜的細(xì)胞中無同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂D.誘變育種可以提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型7.下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.體液免疫過程中,每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體B.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病C.漿細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激D.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞8.(10分)艾滋病(AIDS)是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一類免疫缺陷病。下列屬于艾滋病的傳播途徑是()A.與艾滋病患者進(jìn)行視頻聊天B.輸入艾滋病患者的血液C.與艾滋病患者打電話D.與艾滋病患者握手二、非選擇題9.(10分)某二倍體雌雄異株植物的性別決定方式為XY型。該植物的某一相對性狀中野生型對突變型為隱性,由一對等位基因(B、b)控制?;卮鹣铝袉栴}:(1)若這對等位基因位于常染色體上,現(xiàn)用純合突變型雄株與野生型雌株雜交,子代中偶然發(fā)現(xiàn)一雄株基因型為Bbb,分析認(rèn)為該異常雄株出現(xiàn)的原因有兩種:一是________(填“父本”“母本”或“父本或母本”)減數(shù)分裂形成配子時(shí)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)的變異,該結(jié)構(gòu)變異類型屬于___________________;二是某一親本減數(shù)分裂形成配子時(shí)發(fā)生染色體數(shù)目的變異,則該變異發(fā)生在__________________________分裂。(2)若這對等位基因位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段(位于X染色體上的基因在Y染色體上有相應(yīng)的等位基因),現(xiàn)用某正常突變型雄株與野生型雌株雜交,若子代中雌株全為野生型,雄株全為突變型,則該突變型雄株的基因型為____________。10.(14分)如圖是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖,①~④表示相關(guān)的激素。請據(jù)圖回答下列問題:(1)某運(yùn)動(dòng)員長跑時(shí)心跳加速,血壓升高,壓力感受器激活心血管中樞,傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)作用于心臟及血管細(xì)胞膜上的______,從而降低血壓,該調(diào)節(jié)方式屬于______(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié)。(2)該運(yùn)動(dòng)員因運(yùn)動(dòng)大量出汗,血漿滲透壓升高,激活位于______的神經(jīng)元A,促使其合成和分泌______(填①的名稱),進(jìn)而促進(jìn)腎臟對水的重吸收,導(dǎo)致______減少,該調(diào)節(jié)方式屬于______(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié)。(3)該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)結(jié)束,由于神經(jīng)元B合成和分泌激素②______(填激素名稱)減少,導(dǎo)致③、④合成和分泌______,使產(chǎn)熱減少,從而維持體溫相對穩(wěn)定。圖示生理過程中,③的生理作用是______。11.(14分)下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,其中字母表示相關(guān)途徑。據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:(1)內(nèi)環(huán)境_____(填“是”或“不是”)機(jī)體代謝的主要場所,圖中表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是_____。(2)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括_____,人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學(xué)物質(zhì)含量會(huì)發(fā)生變化的原因是_____。(3)當(dāng)人體飲水不足或過量時(shí),人體含水量并不會(huì)有大幅度變化,這是因?yàn)槿梭w具有調(diào)節(jié)水平衡的能力,圖中直接參與調(diào)節(jié)人體水平衡的系統(tǒng)有_____。(4)分別寫出A,D途徑中常出現(xiàn)的一種物質(zhì):_____。12.登革熱是登革熱病毒經(jīng)伊蚊傳播引起的急性傳染病,起病急驟,臨床表現(xiàn)為發(fā)燒、頭痛、汗多、腹瀉、淋巴結(jié)腫大等癥狀。如圖為登革熱病毒致病機(jī)理的簡圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)登革熱患者發(fā)燒是機(jī)體____________________________________的結(jié)果;出汗和腹瀉會(huì)讓機(jī)體失去較多的水分和無機(jī)鹽。使機(jī)體作出一些反應(yīng)以維持水鹽平衡,在水鹽調(diào)節(jié)過程中下丘腦的作用有____________________________________(答出兩點(diǎn))。復(fù)合物使血管通透性增大時(shí),會(huì)導(dǎo)致機(jī)體表現(xiàn)為__________________現(xiàn)象。(2)登革熱病毒在免疫學(xué)上稱為__________________;從傳染病的防治措施來講,殺滅伊蚊屬于切斷__________________途徑。(3)給患者注射__________________(填“抗體Ⅰ”“抗體Ⅱ”或“抗體Ⅰ和抗體Ⅱ”)有利于患者康復(fù)。一個(gè)漿細(xì)胞____________________________________(填“能”或“不能”)同時(shí)產(chǎn)生抗體Ⅰ和抗體Ⅱ。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的基礎(chǔ)是反射弧,A正確;體溫受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),B正確;甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,C錯(cuò)誤;垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的控制,D正確。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、B【解析】植物體細(xì)胞雜交就是將不同種的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。雜交過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是原生質(zhì)體的融合,其融合完成的標(biāo)志是雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁?!驹斀狻咳斯ふT導(dǎo)原生質(zhì)體融合后,還需誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細(xì)胞壁才算形成一個(gè)完整的雜種細(xì)胞,而植物細(xì)胞壁的形成需要高爾基體的參與,同時(shí)還需要線粒體提供能量,ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。3、D【解析】①丈夫?yàn)榛颊?,妻子就是攜帶者,傳給男性胎兒的X染色體既可能帶正?;颍部赡軒е虏』?,需要對胎兒進(jìn)行基因檢測,①正確,③錯(cuò)誤;②當(dāng)妻子為患者時(shí),傳給胎兒的一定是致病基因,表現(xiàn)型正常胎兒的正?;驊?yīng)該來自爸爸的X染色體,所以性別只能是女性,②錯(cuò)誤,④正確。綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。4、B【解析】AC、人體有三道防線,皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線;體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線;第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的;因此吞噬細(xì)胞和體液中的溶菌酶屬于人體的第二道防線,AC錯(cuò)誤;B、皮膚是人體的第一道防線,B正確;D、淋巴因子屬于人體的第三道防線,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,因此①是種群基因頻率的改變,A錯(cuò)誤;B、影響基因頻率變化的因素:突變、基因重組、自然選擇等,因此②是突變、基因重組和自然選擇等,B錯(cuò)誤;C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說,因此③是自然選擇學(xué)說,C正確;D、生物多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的多樣性,因此④是基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】四種育種方法的比較如下表:【詳解】A、花藥中含有花粉,通過花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體,A正確;B、雜交育種可以將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起,產(chǎn)生不同于親本的重組性狀,B正確;C、三倍體無子西瓜的細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組,有同源染色體,但在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)紊亂,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,C錯(cuò)誤;D、誘變育種可以提高突變率,縮短育種周期,能大幅度改良某些性狀,所以在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型,D正確。故選C。7、A【解析】體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、在體液免疫過程中,每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體,A正確;B、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎為自身免疫病,獲得性免疫缺陷綜合癥不是自身免疫病,B錯(cuò)誤;C、抗原刺激吞噬細(xì)胞,抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞攝取處理呈遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞再分化成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,抗原也可以直接刺激B細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞,不包括吞噬細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV),是RNA病毒?!驹斀狻堪滩〉膫鞑ネ緩桨ǎ貉簜鞑ァ⑿詡鞑?、母嬰傳播,故輸入艾滋病患者的血液屬于艾滋病的傳播途徑,而與艾滋病患者進(jìn)行視頻聊天、打電話和握手不屬于艾滋病的傳播途徑。故選B。二、非選擇題9、①.母本②.染色體片段的增加(增添、重復(fù))或移接③.減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次④.XbYB【解析】XY型性別決定的生物,雌性個(gè)體的性染色體是XX,雄性個(gè)體的性染色體是XY,雌性產(chǎn)生含有X的染色體,雄性產(chǎn)生含有X的精子、含有Y的精子,比例是1:1,含有X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的性染色體是XX,發(fā)育成雌性,含有Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的性染色體是XY,發(fā)育成雄性?!驹斀狻浚?)純合突變型和野生型的雜交為BB×bb,雜交子一代基因型是Bb,子代中偶然發(fā)現(xiàn)一雄株基因型為Bbb,B來自父本,bb來自母本,可能的原因一是母本染色體結(jié)構(gòu)變異,含有b的染色體片段移接到其他染色體或含有b的染色體重復(fù);二是父本減數(shù)分裂正常,母本減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體未分離或減數(shù)第二次分離后期姐妹染色單體分開后未移向兩極,該變異屬于染色體數(shù)目變異。(2)若這對等位基因位于X染色體和Y染色體同源區(qū)段,用某正常突變型雄株與野生型雌株雜交,子代中雌株全為野生型,雄株全為突變型,由于野生型對突變型為隱性,野生型雌株基因型是XbXb,雄株基因型是XbYB,該性狀的遺傳遵循分離定律?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解XY型的性別決定和伴性遺傳、生物變異的類型、基因分離定律的實(shí)質(zhì)等知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題。10、(1)①.(特異性)受體②.神經(jīng)(2)①.下丘腦②.抗利尿激素③.尿量④.神經(jīng)—體液(3)①.促甲狀腺激素釋放激素②.下降(或減少)③.促進(jìn)甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素【解析】1、調(diào)節(jié)血壓的機(jī)理:當(dāng)某種原因使血壓升高時(shí),壓力感受器沿減壓神經(jīng)和主動(dòng)脈神經(jīng)向心血管中樞發(fā)放的沖動(dòng)增多,縮血管中樞興奮降低,使心率減慢,心率減小,血管緊張性降低,結(jié)果血壓下降;血壓降低時(shí),感受器向中樞發(fā)放的沖動(dòng)減小,使心抑制中樞興奮降低,而心加速中樞興奮增強(qiáng),縮血管中樞興奮亦增強(qiáng),使心率變快,心輸出量增加,外周阻力增大,結(jié)果血壓上升。2、滲透壓調(diào)節(jié)的機(jī)理:細(xì)胞外液滲透壓上升刺激下丘腦滲透壓感受器,使下丘腦分泌的由垂體釋放的抗利尿激素增多,作用于腎小管和集合管,增強(qiáng)水的重吸收,使得細(xì)胞外液滲透壓下降、尿液的量減少;另一方面,滲透壓感受器作用于大腦皮層,產(chǎn)生渴覺,主動(dòng)飲水,細(xì)胞外液滲透壓下降。3、體溫調(diào)節(jié)的機(jī)理;寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼?。ú蛔灾魇湛s(戰(zhàn)栗))增加產(chǎn)熱.同時(shí)通過激素調(diào)節(jié)作用于甲狀腺,使甲狀腺激素分泌增多,新陳代謝活動(dòng)加強(qiáng),從而產(chǎn)生更多的熱量;在炎熱環(huán)境汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng),反射弧為:炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng),散熱增多。【詳解】(1)長跑時(shí),心跳加速、血壓升高作為信號刺激壓力感受器,壓力感受器接受刺激后激活心血管中樞,傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)通過作用于心臟及血管細(xì)胞膜上的特異性受體,從而使血壓降低,此過程是通過反射弧完成的,所以該調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)。(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗,體內(nèi)缺水,血漿滲透壓升高,該刺激會(huì)激活下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并分泌抗利尿激素,抗利尿激素由垂體釋放進(jìn)入血液,抗利尿激素的增加促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,導(dǎo)致尿量減少。血漿滲透壓升高刺激下丘腦,使神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并分泌抗利尿激素的過程為神經(jīng)調(diào)節(jié),抗利尿激素促進(jìn)腎臟對水的重吸收過程為體液調(diào)節(jié),故整個(gè)過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(3)據(jù)圖分析,可知④由甲狀腺分泌,則④為甲狀腺激素,進(jìn)而可知激素②為促甲狀腺激素釋放激素,③為促甲狀腺激素。促甲狀腺激素釋放激素具有促進(jìn)腺垂體合成并分泌促甲狀腺激素的作用,促甲狀腺激素又能促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌,甲狀腺激素能夠提高代謝水平,促進(jìn)產(chǎn)熱,所以運(yùn)動(dòng)后,體溫升高時(shí),三者的分泌量均應(yīng)減少,以維持體溫相對穩(wěn)定?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是血壓平衡的調(diào)節(jié)、水鹽平衡的調(diào)節(jié),體溫調(diào)節(jié),主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力并利用題圖信息解決問題的能力和對神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的理解與運(yùn)用能力。11、(1)①.不是②.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)(2)①.滲透壓﹑酸堿度和溫度②.細(xì)胞的代謝活動(dòng)和外界環(huán)境的不斷變化(3)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)(4)乙酰膽堿、TH【解析】由圖可知,穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制,通過調(diào)節(jié)作用共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。【小問1詳解】機(jī)體代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),不是內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?!拘?詳解】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓﹑酸堿度和溫度,人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學(xué)物質(zhì)含量會(huì)發(fā)生變化的原因是細(xì)胞的代謝活動(dòng)和外界環(huán)境的不斷變化?!拘?詳解】水平衡受神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié),故當(dāng)人體飲水不足或過量時(shí),人體含水量并不會(huì)有大幅度變化,這是

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