2020年武安職教中心教師招聘《教育基礎(chǔ)知識(shí)》試題及解析

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是（）。()A.社會(huì)性B.科學(xué)性C.生產(chǎn)性D.發(fā)展性2.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有（）。()A.自發(fā)性和選擇性B.先天性和選擇性C.先天性和強(qiáng)制性D.先天性和可控性3.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于（）。()A.知識(shí)性B.技能性C.倫理性D.創(chuàng)新性4.教學(xué)過(guò)程中學(xué)生掌握知識(shí)的最佳心理狀態(tài)是（）。()A.情緒高漲B.興趣濃厚C.意志集中D.思維活躍5.班級(jí)管理的主要目的是（）。()A.提高教學(xué)效率B.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.保障學(xué)校安全6.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響不包括（）。()A.傳承文化B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展C.改革政治體制D.保障經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定7.教師職業(yè)道德的基本要求是（）。()A.敬業(yè)愛(ài)崗B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.為人師表8.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中最易產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。()A.利益驅(qū)動(dòng)B.興趣驅(qū)動(dòng)C.責(zé)任驅(qū)動(dòng)D.競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)9.教師在課堂上進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)是（）。()A.教材內(nèi)容B.學(xué)生反饋C.教學(xué)大綱D.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)10.學(xué)生評(píng)價(jià)的主要目的是（）。()A.選拔人才B.促進(jìn)學(xué)習(xí)C.了解學(xué)生D.考核教師二、多選題(共5題)11.教育的社會(huì)制約因素包括（）。()A.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度B.社會(huì)生產(chǎn)力C.社會(huì)文化D.社會(huì)人口12.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）。()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.主體性D.時(shí)效性13.班級(jí)管理的基本原則包括（）。()A.教育性原則B.目標(biāo)性原則C.發(fā)展性原則D.民主性原則14.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題是（）。()A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.自卑心理D.學(xué)習(xí)倦怠15.教育評(píng)價(jià)的主要功能包括（）。()A.反饋功能B.激勵(lì)功能C.輔助功能D.調(diào)節(jié)功能三、填空題(共5題)16.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他社會(huì)現(xiàn)象的根本特征。17.教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是教育過(guò)程中學(xué)習(xí)的主體，具有主觀能動(dòng)性。18.教師職業(yè)道德的核心是教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，具體表現(xiàn)為尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生。19.班級(jí)管理的基本模式有班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)平行管理和班級(jí)民主管理。20.教育評(píng)價(jià)的目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，評(píng)價(jià)應(yīng)遵循客觀性、全面性和發(fā)展性原則。四、判斷題(共5題)21.教育具有相對(duì)獨(dú)立性，不受社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響。()A.正確B.錯(cuò)誤22.教師是教育過(guò)程中唯一的主導(dǎo)者，學(xué)生完全被動(dòng)接受教育。()A.正確B.錯(cuò)誤23.班級(jí)管理中的班級(jí)常規(guī)管理強(qiáng)調(diào)的是教師對(duì)班級(jí)的全面領(lǐng)導(dǎo)和管理。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教育評(píng)價(jià)的目的只是為了選拔和淘汰學(xué)生。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教師職業(yè)道德的最高層次是“為人師表”，它要求教師具備高尚的道德品質(zhì)。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述教育的本質(zhì)屬性及其在教育發(fā)展中的作用。27.如何理解教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性？28.試述班級(jí)管理中班級(jí)常規(guī)管理的特點(diǎn)及其實(shí)施策略。29.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾芜M(jìn)行有效的教育評(píng)價(jià)。30.在教育過(guò)程中，如何處理教師與學(xué)生之間的關(guān)系？

2020年武安職教中心教師招聘《教育基礎(chǔ)知識(shí)》試題及解析一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】教育的本質(zhì)屬性是其社會(huì)性，即教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。2.【答案】D【解析】學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有可控性，因?yàn)樗窃谟心康摹⒂杏?jì)劃、有組織地進(jìn)行的教育活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。3.【答案】C【解析】教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于倫理性，即教師在教育過(guò)程中承擔(dān)著傳授知識(shí)、塑造人格、引導(dǎo)價(jià)值觀的重要責(zé)任。4.【答案】C【解析】教學(xué)過(guò)程中學(xué)生掌握知識(shí)的最佳心理狀態(tài)是意志集中，因?yàn)橹挥屑凶⒁饬Γ瑢W(xué)生才能更好地理解和吸收知識(shí)。5.【答案】C【解析】班級(jí)管理的主要目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，包括知識(shí)、能力、品德和身心素質(zhì)等多方面的培養(yǎng)。6.【答案】C【解析】教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響主要體現(xiàn)在傳承文化、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和保障經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定等方面，不包括改革政治體制。7.【答案】A【解析】教師職業(yè)道德的基本要求是敬業(yè)愛(ài)崗，即教師應(yīng)忠誠(chéng)于教育事業(yè)，全心全意為學(xué)生服務(wù)。8.【答案】B【解析】學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中最易產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是興趣驅(qū)動(dòng)，因?yàn)榕d趣是最好的老師，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。9.【答案】A【解析】教師在課堂上進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)是教材內(nèi)容，因?yàn)榻滩氖前凑战虒W(xué)大綱編制的，包含了必要的知識(shí)體系和教學(xué)方法。10.【答案】B【解析】學(xué)生評(píng)價(jià)的主要目的是促進(jìn)學(xué)習(xí)，通過(guò)評(píng)價(jià)可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)和輔導(dǎo)。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】教育的社會(huì)制約因素包括社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)生產(chǎn)力、社會(huì)文化和社會(huì)人口等多個(gè)方面，它們共同影響著教育的發(fā)展。12.【答案】ABCD【解析】教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括復(fù)雜性、創(chuàng)造性、主體性和時(shí)效性等，這些特點(diǎn)決定了教師勞動(dòng)的重要性和特殊性。13.【答案】ABCD【解析】班級(jí)管理的基本原則包括教育性原則、目標(biāo)性原則、發(fā)展性原則和民主性原則，這些原則有助于班級(jí)管理的科學(xué)化和規(guī)范化。14.【答案】ABCD【解析】學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題包括學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足、學(xué)習(xí)焦慮、自卑心理和學(xué)習(xí)倦怠等，這些問(wèn)題需要教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注和解決。15.【答案】ABCD【解析】教育評(píng)價(jià)的主要功能包括反饋功能、激勵(lì)功能、輔助功能和調(diào)節(jié)功能等，它們有助于改進(jìn)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、填空題(共5題)16.【答案】培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)【解析】教育的本質(zhì)特征在于它是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育與其他社會(huì)現(xiàn)象如經(jīng)濟(jì)、政治等相區(qū)別的根本點(diǎn)。17.【答案】學(xué)生【解析】在教育過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們的主觀能動(dòng)性是教育得以有效進(jìn)行的關(guān)鍵因素。18.【答案】關(guān)愛(ài)【解析】教師職業(yè)道德的核心是教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在尊重、關(guān)愛(ài)和理解學(xué)生的具體行為中。19.【答案】班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)平行管理和班級(jí)民主管理【解析】班級(jí)管理的基本模式包括班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)平行管理和班級(jí)民主管理，這些模式有助于實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的有效性和科學(xué)性。20.【答案】促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展【解析】教育評(píng)價(jià)的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，評(píng)價(jià)過(guò)程中應(yīng)遵循客觀性、全面性和發(fā)展性原則，以真實(shí)反映學(xué)生的成長(zhǎng)情況。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育雖然具有相對(duì)獨(dú)立性，但它仍然受到社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師在教育過(guò)程中是主導(dǎo)者，但學(xué)生并非完全被動(dòng)接受教育，他們也是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，具有主觀能動(dòng)性。23.【答案】正確【解析】班級(jí)常規(guī)管理確實(shí)強(qiáng)調(diào)教師對(duì)班級(jí)的全面領(lǐng)導(dǎo)和管理，通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度來(lái)維護(hù)班級(jí)秩序。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育評(píng)價(jià)的目的不僅僅是選拔和淘汰學(xué)生，更重要的是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量。25.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德的最高層次確實(shí)是“為人師表”，它要求教師不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有高尚的道德品質(zhì)，成為學(xué)生的榜樣。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】教育的本質(zhì)屬性是其社會(huì)性，即教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，具有社會(huì)歷史性、目的性、系統(tǒng)性和實(shí)踐性等特點(diǎn)。教育的發(fā)展受到社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力水平、文化傳統(tǒng)和科學(xué)技術(shù)等多方面的影響。教育的本質(zhì)屬性在教育發(fā)展中起著決定性的作用，它規(guī)定了教育的基本方向、內(nèi)容和方式，是推動(dòng)教育不斷進(jìn)步的根本動(dòng)力?！窘馕觥拷逃谋举|(zhì)屬性決定了教育的發(fā)展方向和內(nèi)容，它與社會(huì)的發(fā)展緊密相連，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。27.【答案】教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，教師需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，包括學(xué)科知識(shí)、教育理論和教學(xué)方法等；其次，教師的工作具有專(zhuān)業(yè)性，需要通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累來(lái)提高；再次，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)；最后，教師的專(zhuān)業(yè)性還體現(xiàn)在其職業(yè)道德和責(zé)任感上，需要以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)，全身心投入教育事業(yè)?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)的專(zhuān)業(yè)性是教育質(zhì)量的重要保證，它要求教師具備全面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和高度的責(zé)任感。28.【答案】班級(jí)常規(guī)管理的特點(diǎn)包括：規(guī)范性、普遍性、穩(wěn)定性和可操作性。實(shí)施策略包括：建立健全班級(jí)規(guī)章制度，明確班級(jí)管理目標(biāo)和要求；加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍；發(fā)揮班主任的領(lǐng)導(dǎo)作用，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系；注重學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性?！窘馕觥堪嗉?jí)常規(guī)管理是班級(jí)管理的基礎(chǔ)，它有助于維護(hù)班級(jí)秩序，提高教育質(zhì)量。29.【答案】有效的教育評(píng)價(jià)應(yīng)遵循以下原則：首先，評(píng)價(jià)應(yīng)全面、客觀、公正，避免片面和主觀；其次，評(píng)價(jià)應(yīng)注重過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)；再次，評(píng)價(jià)應(yīng)采用多種評(píng)價(jià)方式，如觀察、測(cè)試、訪談等，全面了解學(xué)生的能力和素質(zhì)；最后，評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用于改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！窘?/p>