中班建黨主題創(chuàng)意畫教案一、基本信息1.教學(xué)對象：中班幼兒2.教學(xué)時間：[X]分鐘3.教學(xué)地點：中班教室二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解中國共產(chǎn)黨的誕生背景和重要意義，知道黨的生日是每年的7月1日。幫助幼兒掌握一些簡單的繪畫技巧，如線條運用、色彩搭配等，能夠運用繪畫工具創(chuàng)作與建黨主題相關(guān)的創(chuàng)意畫。2.過程與方法目標(biāo)通過欣賞建黨主題的圖片、故事等資料，培養(yǎng)幼兒觀察、分析和思考的能力，提高幼兒的審美水平。在繪畫創(chuàng)作過程中，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，大膽表達(dá)自己對黨的認(rèn)識和情感，鍛煉幼兒的動手實踐能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)幼兒對中國共產(chǎn)黨的崇敬和熱愛之情，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷。讓幼兒在合作創(chuàng)作的過程中，體驗團隊合作的樂趣，增強幼兒的自信心和責(zé)任感。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點讓幼兒深入理解中國共產(chǎn)黨的誕生背景和重要意義，能夠圍繞建黨主題進行創(chuàng)意畫創(chuàng)作。指導(dǎo)幼兒掌握基本的繪畫技巧，如線條的流暢性、圖形的組合、色彩的搭配等，使作品能夠清晰地表達(dá)主題。2.教學(xué)難點如何引導(dǎo)中班幼兒用自己的方式表達(dá)對建黨主題的理解和感受，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意和個性的作品。在教學(xué)過程中，如何根據(jù)中班幼兒的年齡特點和認(rèn)知水平，將抽象的建黨知識轉(zhuǎn)化為幼兒易于接受的形象內(nèi)容。四、教學(xué)方法1.直觀教學(xué)法：通過展示建黨主題的圖片、視頻、故事繪本等資料，讓幼兒直觀地感受黨的光輝歷程和偉大成就，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.講解演示法：教師在示范繪畫過程中，詳細(xì)講解繪畫技巧和方法，讓幼兒能夠清晰地看到每一個步驟，便于幼兒模仿和學(xué)習(xí)。3.小組合作法：將幼兒分成小組進行合作創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和溝通能力，讓幼兒在相互交流和協(xié)作中共同完成作品。4.啟發(fā)提問法：在教學(xué)過程中，通過提問引導(dǎo)幼兒思考，啟發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，幫助幼兒更好地理解和表達(dá)主題。五、教學(xué)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：在課前引導(dǎo)幼兒了解一些關(guān)于中國共產(chǎn)黨的簡單知識，如黨旗的樣子、黨為人民做的好事等，為繪畫創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。2.物質(zhì)準(zhǔn)備收集與建黨主題相關(guān)的圖片、視頻、故事繪本等資料，制作成多媒體課件。繪畫工具，如彩色畫筆、油畫棒、水彩顏料、畫紙、畫板等，足夠數(shù)量的材料供幼兒使用。展示幼兒作品的展板或墻面空間。六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.案例導(dǎo)入教師播放一段關(guān)于小朋友們在社區(qū)參加志愿者活動的視頻，視頻中小朋友們幫助社區(qū)工作人員整理圖書、打掃衛(wèi)生，受到了社區(qū)居民的表揚。播放結(jié)束后，教師提問：“小朋友們，你們看這些哥哥姐姐們在做什么呀？他們?yōu)槭裁匆@么做呢？”引導(dǎo)幼兒回答。教師總結(jié)：“這些哥哥姐姐們都是志愿者，他們用自己的行動幫助別人，讓我們的社區(qū)變得更美好。其實呀，還有一群人，他們一直在默默地為我們的國家、為我們大家做很多很多的好事，他們就是中國共產(chǎn)黨。”2.引出主題教師展示一面黨旗的圖片，問幼兒：“小朋友們，你們認(rèn)識這是什么嗎？它是中國共產(chǎn)黨的標(biāo)志，叫做黨旗。每年的7月1日，就是中國共產(chǎn)黨的生日。今天呀，我們就來用畫畫的方式慶祝黨的生日，創(chuàng)作一幅建黨主題的創(chuàng)意畫?！保ǘ┬抡n講授（15分鐘）1.知識講解教師通過多媒體課件，向幼兒介紹中國共產(chǎn)黨的誕生背景。講述故事：在很久以前，中國人民生活得很艱苦，受到了很多外國侵略者的欺負(fù)。這時候，有一些先進的中國人站了出來，他們想要改變這種狀況，讓中國變得強大起來。于是，他們成立了一個組織，叫做中國共產(chǎn)黨。黨帶領(lǐng)著中國人民經(jīng)過了很長時間的努力奮斗，打跑了侵略者，建立了新中國，讓我們現(xiàn)在能夠過上幸福的生活。展示一些反映中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進行革命、建設(shè)和改革的圖片，如紅軍長征、新中國成立大典、改革開放后的城市風(fēng)貌等，讓幼兒直觀地感受黨的光輝歷程。向幼兒講解黨旗的含義：黨旗是紅色的，上面有黃色的錘子和鐮刀。紅色代表著革命先烈們用鮮血換來的勝利，錘子和鐮刀代表著工人和農(nóng)民，因為中國共產(chǎn)黨是代表工人階級和廣大人民群眾利益的政黨。2.繪畫技巧演示教師示范如何用線條和圖形表現(xiàn)建黨主題。例如，先用直線畫出黨旗的旗桿，用弧線畫出黨旗的旗面；用圓形表示太陽，用波浪線表示飄動的紅旗等。教師講解色彩搭配的方法：黨旗是紅色的，所以在畫黨旗時要選擇鮮艷的紅色；為了表現(xiàn)出陽光，可以用黃色來畫太陽；畫天空可以用藍(lán)色或淡藍(lán)色等。教師邊講解邊在黑板上進行示范繪畫，讓幼兒清楚地看到每一個步驟和技巧。（三）小組合作創(chuàng)作（20分鐘）1.分組教師將幼兒分成若干小組，每組45名幼兒。引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣和特長選擇小組中的角色，如組長、繪畫員、創(chuàng)意員等，明確每個角色的職責(zé)。2.小組討論組織各小組圍繞建黨主題進行討論，鼓勵幼兒分享自己對黨的認(rèn)識和感受，以及想要在畫中表現(xiàn)的內(nèi)容。例如，有的幼兒說想畫黨帶領(lǐng)大家一起植樹造林，讓環(huán)境變得更美麗；有的幼兒說想畫黨幫助貧困地區(qū)的小朋友上學(xué)等。教師巡視各小組，傾聽幼兒的討論，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和啟發(fā)，引導(dǎo)幼兒拓展思路，豐富創(chuàng)作內(nèi)容。3.創(chuàng)作過程幼兒開始進行繪畫創(chuàng)作，教師提醒幼兒注意運用之前講解的繪畫技巧和色彩搭配方法，鼓勵幼兒大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。各小組的繪畫員負(fù)責(zé)在畫紙上進行繪畫，創(chuàng)意員可以提供一些創(chuàng)意想法，組長協(xié)調(diào)小組內(nèi)成員的分工合作，確保創(chuàng)作過程順利進行。教師在教室里巡回指導(dǎo)，觀察幼兒的創(chuàng)作情況，及時給予幫助和支持。對于遇到困難的幼兒，教師可以引導(dǎo)他們回顧之前的示范和講解，或者提供一些參考建議；對于有創(chuàng)意的表現(xiàn)，教師要及時給予肯定和鼓勵。（四）作品展示與評價（10分鐘）1.作品展示各小組完成作品后，教師將幼兒的作品展示在展板上。2.自我評價邀請每組的代表上臺，向大家介紹自己小組作品的創(chuàng)作思路和想要表達(dá)的主題。例如：“我們小組畫的是黨帶著小朋友們在花園里種花，因為黨讓我們的生活變得像花園一樣美麗。我們用了很多鮮艷的顏色來畫花朵，希望大家喜歡我們的畫?！?.互評引導(dǎo)其他幼兒對展示的作品進行評價，鼓勵幼兒從畫面內(nèi)容、色彩搭配、繪畫技巧等方面發(fā)表自己的看法。例如：“我喜歡他們畫的紅旗，顏色很鮮艷，看起來很有力量?！薄斑@幅畫的線條很流暢，畫的小朋友也很可愛。”4.教師評價教師對幼兒的作品進行總結(jié)評價，首先肯定幼兒們積極參與和認(rèn)真創(chuàng)作的態(tài)度，然后對每一幅作品的優(yōu)點進行表揚，同時也提出一些改進的建議。例如：“小朋友們都畫得太棒了！每一幅作品都有自己獨特的想法和創(chuàng)意，充分表達(dá)了你們對黨的熱愛。像這組小朋友畫的黨帶領(lǐng)大家建設(shè)城市，畫面很豐富，色彩搭配也很協(xié)調(diào)。不過，有的小朋友在畫人物的時候，可以再注意一下人物的比例和動態(tài)。希望大家以后繼續(xù)努力，畫出更漂亮的畫?！保ㄎ澹┱n堂總結(jié)（5分鐘）1.回顧總結(jié)教師和幼兒一起回顧本節(jié)課的內(nèi)容，再次強調(diào)中國共產(chǎn)黨的誕生背景和重要意義，以及通過繪畫創(chuàng)作表達(dá)對黨的熱愛之情。提問幼兒：“今天我們學(xué)習(xí)了什么呀？誰能說一說中國共產(chǎn)黨是做什么的？我們?yōu)槭裁匆獞c祝黨的生日？”引導(dǎo)幼兒積極回答，鞏固所學(xué)知識。2.情感升華教師對幼兒說：“中國共產(chǎn)黨為我們的國家和人民做了很多很多的好事，讓我們過上了幸福的生活。我們要永遠(yuǎn)記住黨，熱愛黨。希望小朋友們長大后，也能像共產(chǎn)黨員一樣，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。”七、教學(xué)內(nèi)容分析1.在教材中的位置和作用本次中班建黨主題創(chuàng)意畫教學(xué)內(nèi)容，是在幼兒現(xiàn)有認(rèn)知水平基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園藝術(shù)教育領(lǐng)域的要求設(shè)計的。它既不屬于傳統(tǒng)教材中的特定章節(jié)內(nèi)容，但又緊密圍繞幼兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)展開。建黨主題教育對于幼兒來說，具有重要的啟蒙意義。通過創(chuàng)意畫的形式，能夠讓幼兒以直觀、形象的方式初步了解中國共產(chǎn)黨的歷史和貢獻，在幼兒心中種下愛國主義的種子，激發(fā)他們對國家和民族的熱愛之情。從藝術(shù)教育角度看，這節(jié)課為幼兒提供了一個將認(rèn)知與藝術(shù)表現(xiàn)相結(jié)合的平臺。幼兒在創(chuàng)作過程中，不僅能夠鍛煉繪畫技能，如線條運用、色彩搭配、圖形組合等，還能培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和審美能力，符合中班幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo)要求，有助于提升幼兒的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。2.內(nèi)容特點教學(xué)內(nèi)容具有較強的綜合性，融合了歷史知識、愛國主義情感教育和藝術(shù)創(chuàng)作等多方面元素。以幼兒易于理解的方式，將抽象的建黨概念轉(zhuǎn)化為生動有趣的繪畫主題，使幼兒在學(xué)習(xí)過程中既能了解歷史文化知識，又能進行藝術(shù)實踐。注重幼兒的主體地位，通過小組合作創(chuàng)作的方式，鼓勵幼兒積極參與、自主思考和表達(dá)。每個幼兒都有機會在小組中發(fā)揮自己的特長，分享想法，共同完成作品，培養(yǎng)了幼兒的團隊合作精神和個性發(fā)展。內(nèi)容設(shè)計緊密結(jié)合中班幼兒的年齡特點和認(rèn)知水平。采用直觀教學(xué)法，運用圖片、故事、繪畫示范等多種形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，避免了過于抽象和復(fù)雜的知識講解，確保幼兒能夠理解和接受。八、教學(xué)反思1.目標(biāo)達(dá)成情況通過本節(jié)課的教學(xué)，大部分幼兒在知識與技能方面有了明顯的收獲。幼兒們對中國共產(chǎn)黨的誕生背景和黨旗的含義有了更清晰的認(rèn)識，能夠圍繞建黨主題運用所學(xué)繪畫技巧創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的作品。在過程與方法目標(biāo)方面，幼兒通過欣賞、討論、創(chuàng)作等活動，觀察、分析和思考能力以及動手實踐能力得到了鍛煉，小組合作意識也有所增強。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)達(dá)成度較高，幼兒們在創(chuàng)作過程中表現(xiàn)出對中國共產(chǎn)黨的崇敬和熱愛之情，愛國主義情懷得到了初步培養(yǎng)。2.問題分析在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)部分幼兒在將抽象的建黨知識轉(zhuǎn)化為繪畫形象時存在一定困難。例如，有些幼兒雖然知道黨帶領(lǐng)人民做了很多好事，但在畫面中難以具體表現(xiàn)出來，需要教師進一步引導(dǎo)啟發(fā)。小組合作過程中，個別小組出現(xiàn)分工不明確、合作不夠默契的情況，影響了創(chuàng)作進度和效果。這反映出在小組組建和合作指導(dǎo)方面還需要加強。時間把控上，在小組討論環(huán)節(jié)花費時間較多，導(dǎo)致后面的作品評價環(huán)節(jié)有些倉促，部分幼兒沒有充分表達(dá)自己對其他小組作品的看法。3.方法效果直觀教學(xué)法、講解演示法、小組合作法和啟發(fā)提問法等教學(xué)方法的綜合運用取得了較好的教學(xué)效果。直觀教學(xué)法通過展示豐富的圖片、視頻等資料，讓幼兒直觀感受建黨主題，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣；講解演示法使幼兒清楚掌握了繪畫技巧，便于模仿創(chuàng)作；小組合作法培養(yǎng)了幼兒的團隊合作能力和創(chuàng)新思維；啟發(fā)提問法引導(dǎo)幼兒積極思考，拓展了幼兒的創(chuàng)作思路。4.學(xué)生反饋從幼兒的課堂表現(xiàn)和課后交流中可以看出，幼兒對本節(jié)課的內(nèi)容非常感興趣，參與度很高。他們喜歡通過繪畫的方式表達(dá)自己對黨的認(rèn)識和情感，在創(chuàng)作過程中體驗到了樂趣和成就感。許多幼兒表示在小組合作中交到了新朋友，學(xué)會了互相幫助。同時，幼兒也提出了一些建議，如希望能看到更多不同風(fēng)格的建黨主題作品，以及在繪畫時能有更多的材料嘗試。5.改進措施在今后的教學(xué)中，針對幼兒將抽象知識