《樹是我們生命的階梯》閱讀答案每一棵樹都在奔跑。樹葉在風雨里奔跑，枝在天空中奔跑，樹根在大地深處奔跑。一個詩人能聽見樹奔跑的聲音，在這聲音里，有季節(jié)的更替和時間的流動。一只老花貓在追一只小老鼠，追到樹下，突然不追了。貓一看見樹，就洋洋得意，手舞足蹈。我一生最偉大的，就是教出了老虎這樣的徒弟。高一尺，道高一丈，我留了一手，沒教它上樹。否則，貓氏家族很可能滅門。老虎是山林之王，但從古到今，都屬于貓科，在我門下。樹是我們生命的階梯。要下雨了，一群螞蟻排著隊上樹。它們要趕在洪水滔滔前，把自己的家安在高處。螞蟻上樹，是螞蟻在逃難。人類應該為螞蟻悲憫。在一家四川餐館，我看到菜譜上寫著螞蟻上樹，問服務員，得知這道菜就是肉末粉絲，心想，好吃，把人類的想象力發(fā)揮到了極致，連一只螞蟻也不放過。一個餮之徒，看著一棵臨風的玉樹，說：這棵樹能做多少根牙簽。在木匠眼里，沒有樹，只有一根根木條，一塊塊木板，一張張桌子椅子和凳子。木匠之于樹，就像庖丁之于牛，屠夫之于豬。木匠開動鋸子的時候，我聽到的是樹在哭泣。那紛紛揚揚的木屑，是樹的眼淚在飛。賭徒只剩一條褲衩，看到樹葉在風中動，眼冒綠光。這多像自己曾經贏錢時數(shù)鈔票，嘩嘩響。贏了，錢像樹葉;輸了，再好看的樹葉，也變不成錢。不賭為贏，賭徒似乎懂了一代賭王在臨終前為何只說了這一句話。但愿樹能拯救賭徒。乞丐躺在樹下，樹就是他夢中的屋檐;樹葉蓋在身上，像一張異鄉(xiāng)的被子。樹是乞丐在城市里唯一的親戚。誰也不施舍時，樹會施舍。一個老人，看見一大群孩子在樹下跳房子，其中有自己的孫子，臉上露出幸福吉祥的笑容。老人自言自語，前人栽樹，后人乘涼。我這棵樹栽對了，一輩子也算沒白活。落葉歸根，我要回到五十年前的.故鄉(xiāng)，看看村頭那棵苦樹，是否還在春天開著憂傷的紫花。秋風是樹的剃須刀。一夜風過，樹成了光頭，站在街頭，像行為藝術家。環(huán)衛(wèi)工人及時趕到，將樹葉打掃。鋪滿落葉的大街，這多么有詩意。秋風秋雨的秋葉，這頹廢之美，讓人生的色彩豐富而凝重。是誰以所謂干凈的名義，焚燒了這些樹葉。樹葉是樹在春天向大地借來的，樹承諾在秋天將樹葉還給大地。大地的冬天因樹葉而溫暖。我從來也不會把樹葉當作垃圾。這是我對環(huán)衛(wèi)工人唯一有微詞的地方。一對戀人在樹的簇擁下絮語。樹上的鳥叫讓他們心跳加快。多少年過去了，歲月的風雨刻在臉上，他們在彼此的皺紋里數(shù)著樹的年輪。樹記住了他們的誓言，在天愿作比翼鳥，在地愿做連理枝。圣誕節(jié)到了，商場、酒店的門口，都長著一棵圣誕樹。這是近年來發(fā)生在中國很多城市的事。我沒看到有一棵圣誕樹是有根的，沒有根，也能瘋長。這是全球化時代的奇觀。在沙漠，見到一棵樹，比見到一個人，更讓我驚喜。我在陌生的人群中和一棵樹在浩渺的沙漠里，心境常常是相通的。我在人群中，一不留神就成了一個傻瓜。而面對一棵樹時，我會發(fā)現(xiàn)我的機智。樹活著，我活著。我就思考這個問題。上帝和知識分子是否活著，這些問題還是留給尼采和?？氯ニ伎?。5.圍繞“樹是我們生命的階梯”這一中心，作者的思路是如何逐層展開的?______________________________________________________6.具體寫出2、3兩段文字在文章結構上的作用?______________________________________________________7.第7自然段描寫樹的形象主要運用了哪兩種修辭手法?請舉例說明其表達作用。______________________________________________________8.試結合文章內容簡要闡述下列文句的含義。⑴我沒看到有一棵圣誕樹是有根的，沒有根，也能瘋長。______________________________________________________⑵我在陌生的人群中和一棵樹在浩渺的沙漠里，心境常常是相通的。______________________________________________________5.本文的思路是這樣展開的：樹充滿著生命的活力──樹為動物提供逃生避難的場所──樹可滿足人類的生存需求──樹承載著人類的精神寄托──樹引發(fā)我對人生的思考。6.為下文展開聯(lián)想，引出樹對人類的生存所起的“階梯”作用作鋪墊。7.比喻和擬人。如：“樹是乞丐在城市里惟一的親戚”這一比喻(擬人)形象地體現(xiàn)了樹給乞丐帶來的溫暖和庇護;“誰也不施舍時，