第14課新民主主義革命的崛起五四風(fēng)雷★：核心素養(yǎng)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)理解，重點(diǎn)體現(xiàn)家國(guó)情懷和唯物史觀，歷史解釋的學(xué)科素養(yǎng)★：課程標(biāo)準(zhǔn)：概述五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨成立的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的影響?！铮罕菊n重難點(diǎn)：重點(diǎn)：五四運(yùn)動(dòng)過(guò)程難點(diǎn)：五四精神情景體驗(yàn)面對(duì)日本代表的無(wú)理要求，如果在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)代表中國(guó)做出如何申辯？合作探究一從你手中的詞匯卡中，找出一個(gè)最能概括青年學(xué)生在五四運(yùn)動(dòng)中特點(diǎn)的詞匯卡，并解釋你選擇的原因？自主探究一1895～1913年中國(guó)境內(nèi)近代工業(yè)685家，注冊(cè)資本共計(jì)22340萬(wàn)元；1912～1919年，中國(guó)境內(nèi)新增廠礦600多家，超過(guò)了過(guò)去半個(gè)多世紀(jì)的總和。辛亥革命前產(chǎn)業(yè)工人達(dá)50萬(wàn)～60萬(wàn)人；1919年產(chǎn)業(yè)工人達(dá)200萬(wàn)，手工工場(chǎng)工人和店員已增至1200萬(wàn)；1912～1919的7年間，工人罷工130次，僅1919年的前5個(gè)月就達(dá)19次?！吨袊?guó)近代工業(yè)史資料》從這則史料中你可以提取那些信息？自主探究二“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對(duì)待日益嚴(yán)厲。乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學(xué)生釋；工人商界罷工不及五日，而曹、章、陸去。”——《上海學(xué)聯(lián)告同胞書》1919年6月12日從這則史料中你可以提取那些信息？合作探究二從你手中的詞匯卡中，找出一個(gè)最能概括工人階級(jí)在五四運(yùn)動(dòng)中特點(diǎn)的詞匯，并解釋你選擇的原因？合作探究三從你手中的詞匯卡中，找出一個(gè)最能概括知識(shí)分子在五四運(yùn)動(dòng)中特點(diǎn)的詞匯，并解釋你選擇的原因？合作探究四五四運(yùn)動(dòng)據(jù)今已將近百年，作為當(dāng)代青年學(xué)生，在學(xué)習(xí)完五四運(yùn)動(dòng)后，結(jié)合當(dāng)下國(guó)家發(fā)展，在新的時(shí)期，你認(rèn)為五四精神需要有那些新發(fā)展呢？夯實(shí)基礎(chǔ)閱讀課本，思考五四運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，完成此表格：階段時(shí)間運(yùn)動(dòng)中心主力口號(hào)方式結(jié)果第一階段第二階段其中最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是。性質(zhì)：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底地不妥協(xié)地的革命運(yùn)動(dòng)鞏固訓(xùn)練1、“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！弊钅苡么嗽?shī)做比喻的歷史事件是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起 B．辛亥革命推翻滿清王朝C．新民主主義革命崛起 D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)興起2、自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。這里的“新”主要指（）①有了新型的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨②中國(guó)人民有了新的奮斗目標(biāo)③中國(guó)革命有了新的工作方法④中國(guó)革命有了新的前景Ａ．①②③④Ｂ．①②③Ｃ．①②④Ｄ．②③④3、1922年中共二大提出民主革命綱領(lǐng)，其主要內(nèi)容是（）=1\*GB3①反對(duì)帝國(guó)主義=2\*GB3②反對(duì)封建主義=3\*GB3③反對(duì)軍閥=4\*GB3④反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)A．=1\*GB3①=2\*GB3②B．=3\*GB3③=4\*GB3④C．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③D．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④4、下列關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的總體評(píng)價(jià)，代表中國(guó)共產(chǎn)黨觀點(diǎn)的是A五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)的“文藝復(fù)興”B五四運(yùn)動(dòng)破壞了了中國(guó)傳統(tǒng)文化C五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新舊民主主義革命的分水嶺五四運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近年來(lái)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的研究越來(lái)越深入和細(xì)化，一些熱點(diǎn)問(wèn)題引起學(xué)者們的關(guān)注，取得很多新的研究成果，形成不少新觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。觀點(diǎn)一：五四精神是一種不屈抗?fàn)幍膼?ài)國(guó)主義精神。（胡繩、雷頤、高力克等學(xué)者）

（1）史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本原則，試以五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí)說(shuō)明五四精神的具體表現(xiàn)。

觀點(diǎn)二：五四時(shí)期知識(shí)分子在傳統(tǒng)文化與西方文化的批判與選擇之間存在矛盾，這種矛盾既是兩個(gè)文化體系碰撞后的產(chǎn)物，又是新舊時(shí)代接觸后的結(jié)果。（張寶明、歐陽(yáng)哲生、劉雨等學(xué)者）

（2）簡(jiǎn)述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前“兩個(gè)文化體系碰撞”的歷程，概括新文化運(yùn)動(dòng)前期的知識(shí)分子對(duì)傳統(tǒng)文化所持的態(tài)度。

觀點(diǎn)三：五四運(yùn)動(dòng)后知識(shí)分子關(guān)于救國(guó)方略有三種觀點(diǎn)：一是學(xué)術(shù)救國(guó)、科學(xué)救國(guó)、教育救國(guó)；二是走俄國(guó)式革命道路；三是走政治改