第二節(jié)

種子植物R·七年級生物學上冊第二單元多種多樣的生物第一章藻類與植物的類群學習目標：1.生命觀念：通過實驗、觀察、討論，學生能說出菜豆種子和

玉米種子的結構，比較出它們的異同點。通過觀察、比較，能說出裸子植物和被子植物的異同點。2.科學思維：通過實驗、觀察、討論、比較，學生學會認識生物的方法。3.態(tài)度責任：通過了解裸子植物和被子植物與人類的關系，學生能培養(yǎng)自己愛護植物、愛惜糧食的責任意識。新課導入觀看視頻，思考松樹是怎樣繁殖后代的？松樹是借助種子繁殖。藻類、苔蘚植物和蕨類植物都可以進行孢子生殖，繁殖過程離不開水環(huán)境，那么，植物還有其他的繁殖方式嗎？任務一、認識常見的種子“春種一粒粟，秋收萬顆子?！鞭r民伯伯在春天播種下種子，在秋天收獲的糧食也是種子?？梢哉f，我們都是靠種子養(yǎng)活的。種子都有哪些結構特點？為什么生命力那么強？讓我們通過實驗揭開其中的奧秘吧！目的要求：1、認識種子的結構。2、學習觀察種子結構的方法。材料用具：浸軟的菜豆種子和玉米種子，刀片，放大鏡，滴管，碘液。方法步驟：由表及里先形態(tài)后結構先宏觀后微觀任務二、認識種子的結構1、實驗?探究：觀察種子的結構（1）觀察菜豆種子的結構方法步驟：1.取一粒浸軟的菜豆種子，觀察它的外形。2.剝去種子最外面的一層薄皮——種皮，分開合攏著的兩片子葉。3.用放大鏡仔細觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸，看看它們的形狀和位置。胚芽胚軸子葉胚根胚種皮認識菜豆種子各部分結構：觀察小結：菜豆種子由（

）和（

）構成。結合課本67頁圖2—9藻類、苔蘚和蕨類植物胚胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分胚芽發(fā)育成莖和葉胚根發(fā)育成根

子葉（2片）儲存營養(yǎng)物質（食用部分）種皮觀察小結：（

）是新植物的幼體，由（

）、（

）、（

）和（

）組成。

子葉有（

）片，營養(yǎng)物質儲存在（

）中。請繪制出玉菜豆種子的圖片并展示。

保護幼嫩的胚，減少水分散失菜豆種子認識菜豆種子的結構和功能01020304觀察玉米外形縱向剖開用放大鏡仔細觀察玉米種子縱剖面在縱切面上滴一滴碘液，仔細觀察染成藍色以及未被染成藍色的結構（2）觀察玉米種子的結構思考：胚乳遇碘變藍說明什么？藻類、苔蘚和蕨類植物胚芽發(fā)育成莖和葉果皮和種皮（保護胚，減少水分散失）胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分胚胚根發(fā)育成根

子葉（1片）轉運營養(yǎng)物質胚乳儲存營養(yǎng)物質玉米種子觀察小結：玉米種子由（

）、（

）和（

）三部分構成。

（

）是新植物的幼體，由（

）、（

）、（

）和（

）組成。子葉有（

）片。

營養(yǎng)物質儲存在（

）中。請繪制出玉米種子的圖片。滴加碘液變藍部位結合課本67頁2—9圖認識玉米種子的結構果實=果皮+種子玉米的種皮和果皮密合在一起，因此一粒玉米就是一個果實（不是種子）藻類、苔蘚和蕨類植物易錯點溫馨提示1.種皮有什么作用？豆類植物的子葉有什么作用？2.種子中哪一部分將來能發(fā)育成一個植物體？3.遇碘變藍是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍說明了什么？保護胚、保水儲存營養(yǎng)物質胚說明胚乳中富含淀粉P66討論、展示：（4）菜豆種子和玉米種子的結構有哪些異同？根據觀察結果完成下面的表格：都有種皮和胚比較項目菜豆種子玉米種子不同點子葉數量有無胚乳營養(yǎng)儲存的部位相同點兩片一片無有儲存在子葉中儲存在胚乳中學以致用：

思考：1.我們平時吃的豆腐、喝的豆?jié){主要來自于大豆種子的哪一部分？2.平時吃的玉米面呢？大米呢？子葉胚乳下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據圖回答下列問題：（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[]線剖開的。（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分是[]

，說明該結構的主要成分是

（3）圖三示菜豆種子結構，其中[]

為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結構[8]將來發(fā)育成植物的

。（4）剝離下來的菜豆種子的種皮功能是

__。（5）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有___和

，不同點是玉米種子有[]

而菜豆種子沒有。（1）[a]（2）[1]胚乳淀粉（3）[9]子葉莖和葉（4）保護胚（或保護）（5）種皮胚（或胚根、胚芽、胚軸、子葉）

[1]胚乳練一練參考答案自然物語

蓮子就是種子，埋藏千年依然可萌發(fā)、生長、開花；它為什么能保持那么長久的生命力呢？孢子一個細胞；只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境下才能萌發(fā)，否則很快喪失生命力。種子結構層次為器官。陸地上多數植物是種子植物。種子中含有豐富的營養(yǎng)物質，具有適應環(huán)境的結構特點；若環(huán)境過于干燥或寒冷，它可以處于休眠狀態(tài)，待環(huán)境適宜時再萌發(fā)。種子的生命力比蕨類植物等產生的孢子強得多：孢子囊群種子萌發(fā)和生長

種子植物更適應陸地環(huán)境原因：

①能產生種子；②受精過程擺脫了對水環(huán)境的依賴。③不良環(huán)境中能休眠種子鱗片葉（不是果皮）種子是裸露的，外面沒有果皮包被，不形成果實，一般不開花。任務三、認識裸子植物和被子植物1.裸子植物

觀察松的種子在球果中的位置。果實=果皮＋種子松的種子外無果皮包被，其球果是種子，不是果實。裸子植物的主要特征：①種子裸露，外面沒有果皮包被；一般不開花，不形成果實。②根、莖、葉都很發(fā)達，里面都有輸導組織，所以裸子植物可以長得很高大，也能在干旱和土壤貧瘠的地方生長。閱讀課本68頁，討論：蘇鐵銀杏俗稱“白果”，是種子。水杉（“活化石”）紅豆杉柏樹油松

球果是種子常見的裸子植物01裸子植物連一連：裸子植物與人類有什么關系？杉杉木板松子紫杉醇林業(yè)工業(yè)原料食用價值藥用價值新知探究——與人類關系果皮種子2.被子植物

被子植物：種子外面有果皮包被著的植物被子植物的主要特征：①能夠產生種子，種子外有果皮包被。②有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，是綠色開花植物。輸導組織非常發(fā)達,保證了體內水分和營養(yǎng)物質的運輸。閱讀課本70頁，討論：柳樹菊花蘋果珙桐藻類、苔蘚和蕨類植物學長PPT原創(chuàng)課件雙子葉植物在綠色開花植物中，像菜豆這樣,種子具有兩片子葉的植物稱為雙子葉植物。大豆花生向日葵桃子單子葉植物在綠色開花植物中，像玉米這樣,種子具有一片子葉的植物稱為單子葉植物。小麥水稻高粱被子植物的分類：

雙子葉植物和單子葉植物玉米結合課本70頁

比較：雙子葉植物和單子葉植物葉脈子葉數量葉脈圖示葉脈類型雙子葉植物2片網狀脈單子葉植物1片平行脈白網紋草銀線鳥巢鳳梨02被子植物被子植物與人類的生活息息相關。①

糧食作物：如玉米、水稻、小麥等糧食作物。②

蔬菜：白菜、茄、黃瓜等蔬菜。③

油料作物：向日葵等油料作物。④

水果：蘋果等水果。⑤

藥用：菘藍等藥用植物。被子植物對人類只有好處嗎？新知探究——與人類關系：利02被子植物例如，白喉烏頭、瑞香狼毒等是草原毒害草，家畜取食了這些毒害草可能會中毒甚至死亡。這不僅會給畜牧業(yè)帶來經濟損失，而且會危及草原生物的多樣性。白喉烏頭瑞香狼毒新知探究——與人類關系：弊藻類、苔蘚和蕨類植物被

子

植

物

與

裸

子

植

物

的

異

同學長PPT原創(chuàng)課件植物類型不同點相同點被子植物裸子植物種子不裸露，有果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官種子裸露，無果皮包被，只有根、莖、葉、種子四種器官都能產生種子，靠種子繁殖下一代，生殖過程脫離了水環(huán)境的限制被子植物具有哪些特點，使它們成為地球上最高等、分布最廣泛的植物類群？輸導組織非常發(fā)達,保證了體內水分和營養(yǎng)物質的運輸。果實可以保護種子免受昆蟲的叮咬，以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害。不少果實還能幫助種子傳播，有多種傳播方式：如借風力傳播、借動物傳播、借水力傳播。閱讀課本70頁，討論：藻類、苔蘚和蕨類植物學長PPT原創(chuàng)課件概念能結種子的植物種皮:保護種子的內部結構，減少水分散失胚:包括胚根、胚芽、胚軸、子葉(兩片)果皮和種皮胚:包括胚根、胚芽、胚軸、子葉(一片)胚乳:儲存營養(yǎng)物質種子玉米種子菜豆種子（雙子葉植物種子）(單子葉植物種子）裸子植物和被子植物代表植物:松、蘇鐵、水杉、銀杏、紅豆杉等主要特征:種子裸露，沒有果皮包被裸子植物被子植物代表植物:桃、荔枝、水稻等主要特征:具有六大器官，種子外面有果皮包被著種子植物1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“x”。（1）松的球果不是果實。（2）裸子植物和被子植物的種子中都有胚。（3）裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護。2.將種子的結構與其相應的功能用線連接起來。種皮儲藏養(yǎng)料胚保護胚胚乳能發(fā)育成新植株×√√練習與應用3.銀杏是我國特有的一級保護植物。下列敘述錯誤的是(）A.其果實俗稱“白果”