家庭教育

如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心

目錄為什么要培養(yǎng)孩子de責(zé)任心?為什么孩子沒有責(zé)任心?如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心為什么要培養(yǎng)孩子de責(zé)任心?家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心鏡頭一:“趕緊上床睡覺,書包我來給你收拾.”母親對(duì)上小學(xué)一年級(jí)de兒子說.鏡頭二:我兒子上小學(xué)三年級(jí)了,可是在校除了對(duì)學(xué)習(xí)還有點(diǎn)進(jìn)取心外,對(duì)其他事情都是不管不問,連值日掃地也是極不負(fù)責(zé),應(yīng)付了事,總是要其他同學(xué)幫他收“尾巴”.看起來小英是個(gè)依賴性很強(qiáng)de學(xué)生,對(duì)自己de學(xué)習(xí)毫無責(zé)任意識(shí),完全依賴媽媽“陪讀”,媽媽不在家,她就不能獨(dú)立完成學(xué)業(yè),還心安理得地說:這不怪自己.這個(gè)例子也反映出一些家長(zhǎng)不注意培養(yǎng)孩子de責(zé)任意識(shí)和能力,事事代勞,影響了孩子心理、道德和能力de成長(zhǎng).家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心鏡頭三:家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心李順不肯去看望奶奶,還振振有辭地指責(zé)父母強(qiáng)迫他做不愿意做de事.這種事不關(guān)己de態(tài)度反映出這樣de孩子過于自我中心,對(duì)家人缺乏愛心和責(zé)任感.實(shí)際上,十三四歲de中學(xué)生應(yīng)該可以分擔(dān)一些力所能及de家務(wù)事,應(yīng)該懂得關(guān)心和照顧家人.鏡頭四:家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心小加作為足球隊(duì)主力,為了自己出去玩,把比賽拋在一邊,對(duì)集體de事情缺乏責(zé)任感.這樣de行為損害集體榮譽(yù),這種態(tài)度如果得不到糾正,不僅影響人際關(guān)系,也影響一個(gè)人事業(yè)de成功.鏡頭六:家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心鏡頭六:王平從來不參加揀垃圾de公益活動(dòng),還給自己找借口.如果人人都象王平那樣只管自己,不愿意為社會(huì)做一點(diǎn)奉獻(xiàn),那么社會(huì)就會(huì)變得自私冷漠.實(shí)際上,社會(huì)de文明進(jìn)步是許多人de無私奉獻(xiàn)推動(dòng)de.家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心這些孩子常常讓人操心,做事虎頭蛇尾de,學(xué)習(xí)自覺性、耐勞性差,對(duì)成績(jī)優(yōu)劣無所謂,更有甚者,對(duì)爸媽態(tài)度惡劣,喜怒無?！瓰槭裁匆徊糠趾⒆佑羞@些不盡如人意de表現(xiàn)呢?自覺性還沒有很好形成自制力比較差堅(jiān)持性不夠更重要de是責(zé)任心家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心責(zé)任是隨著自己在不同de環(huán)境中扮演de不同角色而產(chǎn)生de.請(qǐng)引導(dǎo)孩子說出自己所扮演de一些主要角色及要承擔(dān)de相關(guān)責(zé)任一.什么是責(zé)任心?責(zé)任心是指一個(gè)人對(duì)其所屬群體de共同活動(dòng)、行為規(guī)范以及他所承擔(dān)de任務(wù)de自覺和負(fù)責(zé)de態(tài)度.它主要包括責(zé)任認(rèn)識(shí)、責(zé)任感和負(fù)責(zé)行為三個(gè)方面.二.為什么要培養(yǎng)孩子責(zé)任心?責(zé)任心是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福de一種至關(guān)重要de人格品質(zhì).培根曾說:“責(zé)任心是世界上最珍貴de種子,它若早早地播種在孩子de心田里,將會(huì)收獲一生一世de幸福.”如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心?案例五:我校有一個(gè)吳同學(xué),從一年級(jí)入學(xué)開始,他媽媽就什么事都替他包辦了,上學(xué)背書包、做作業(yè)陪著,導(dǎo)致他現(xiàn)在五年級(jí)了,連自己做作業(yè)de能力都沒有,如果他媽不在旁邊幫忙,一個(gè)字都寫不出來.他覺得寫作業(yè)就是媽媽de事情,不關(guān)他de事,寫點(diǎn)作業(yè)要花費(fèi)很長(zhǎng)de時(shí)間來完成,效果還不能令人滿意.那天與他現(xiàn)在de班主任聊起他,班主任直搖頭,說:都是他媽害de.家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心一.采用民主de教養(yǎng)方式,讓孩子知道“我是家中de一分子”.

強(qiáng)化孩子是家中“一分子”de意識(shí),讓他們享受“一分子”de待遇,也要付出“一分子”de勞動(dòng).讓孩子參與家庭事務(wù)de決策.

我們還可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆恿私庖恍└改竏e憂慮和難處,提出一些問題,引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考和選擇,大膽發(fā)表自己de見解.

家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心二.從身邊小事做起,給孩子布置一些力所能及de小任務(wù).

要讓孩子在家庭崗位上感受責(zé)任de分量,完成好了給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),失責(zé)時(shí)應(yīng)給予批評(píng)和懲罰,讓孩子走出自我中心,強(qiáng)化對(duì)他人和周圍環(huán)境de責(zé)任心.

有意識(shí)地交給孩子一些任務(wù).讓孩子參與并適當(dāng)分擔(dān)一部分家務(wù)勞動(dòng)；讓孩子負(fù)責(zé)照顧老人、小孩及小動(dòng)物.

家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心三.訂立責(zé)任合同.通過和孩子一起制定責(zé)任合同讓孩子明白該做什么、怎樣做,否則將會(huì)受到哪些懲罰.要讓孩子對(duì)某件事負(fù)責(zé)到底,必須清楚告訴他做事de要求,并且與處罰聯(lián)系在一起.家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心四.接受應(yīng)有懲罰并設(shè)法補(bǔ)救.

讓他們接受沒有責(zé)任心而導(dǎo)致de自然后果de懲罰.

給孩子責(zé)任范圍內(nèi)de事情定一個(gè)最后時(shí)限,父母要將設(shè)立de原則推行到底,并于懲罰聯(lián)系起來.

當(dāng)孩子de某些行為造成de不良后果時(shí),要讓孩子設(shè)法補(bǔ)救.

家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心五.用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)和信任激勵(lì)孩子de責(zé)任心.

信任能使一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈de責(zé)任感.

讓孩子對(duì)自己de責(zé)任心引以為榮.

表?yè)P(yáng)應(yīng)該是具體de而不是籠統(tǒng)de.

家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心六.給孩子選擇de權(quán)利.

在我們有意識(shí)地交給孩子一些任務(wù)時(shí),我們也要講求技巧,可是改“問答題”為“選擇題”.讓孩子選擇其中一樣,結(jié)果孩子都從中作出了選擇,付諸實(shí)踐,在勞動(dòng)de過程中體驗(yàn)到辛苦及愉悅,在無形中也學(xué)著愛惜自己de勞動(dòng)成果.

把做事de機(jī)會(huì)和選擇de權(quán)利交給孩子,讓孩子在這個(gè)過程中盡早學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé).家庭教育:如何培養(yǎng)孩子de責(zé)任心一．破壞性de批評(píng)二．過分嚴(yán)厲,使孩子不敢負(fù)責(zé),怕失敗,怕懲罰.三．不敢放手,家長(zhǎng)包辦一功,使孩子產(chǎn)生依賴感.四．對(duì)孩子不信任.五．家長(zhǎng)專橫,以自己認(rèn)為de標(biāo)準(zhǔn)要求孩子、強(qiáng)迫孩子.六．對(duì)孩子不放心,時(shí)刻監(jiān)督孩子七．家長(zhǎng)de負(fù)面榜樣作用.四.孩子責(zé)任心de殺手感謝聆聽！

PPT模板:moban/

:hangye/

節(jié)日PPT模板:jieri/PPT素材:sucai/PPT背景圖片:beijing/PPT圖表:tubiao/

優(yōu)秀PPT下載:xiazai/PPT教程:powerpoint/

Word模板:word/Excel模板:excel/

個(gè)人簡(jiǎn)歷:jianli/PPT課件:kejian/

手抄報(bào):shouchaobao/

試題下載:shiti/

教案下載: