第四節(jié)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系練習(xí)題1.如圖所示,在兩張紙中間向下吹氣,紙會(huì)相互靠攏。這個(gè)現(xiàn)象說明:在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越______(選填“大”或“小”)。2.如圖所示,高鐵列車車頭采用流線型設(shè)計(jì)是為了減小_________;高鐵站臺(tái)設(shè)置有安全線,乘客候車時(shí),不能越過安全線,這是因?yàn)樵跉怏w中,________________________。3.樂山某初中學(xué)校開展以“蒼穹”為主題的飛機(jī)模型制作大賽,要讓飛機(jī)獲得升力,機(jī)翼橫截面的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成?()4.2024年6月10日是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)的習(xí)俗,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任。佳佳同學(xué)發(fā)現(xiàn)并行的龍舟不能靠得太近,其中蘊(yùn)含的原理與下列實(shí)例中蘊(yùn)含原理一致的是?()A.用吸管吸飲料B.地鐵站里有安全線C.將塑料掛鉤的吸盤“吸”在光潔的墻上可以掛物品D.佳佳在騎車時(shí)需要戴頭盔5.某學(xué)?？茖W(xué)探究小組的同學(xué)們制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。裝水的大瓶上端開口,下部側(cè)壁開孔,并與粗細(xì)不均勻的水平管及豎直的A、B管連通。小瓶裝滿水后,開口向下倒扣在大瓶中,并固定在支架上。則下列說法中正確的是?()A.大瓶水位緩慢下降后,小瓶中的水會(huì)迅速全部流入大瓶中B.若同時(shí)打開止水閥S1、S2,待水面穩(wěn)定后,B管的水面高于A管的水面C.當(dāng)管內(nèi)水面穩(wěn)定后,若用鼓風(fēng)機(jī)在B管管口處沿水平方向吹氣,B管內(nèi)水面將下降D.若關(guān)閉止水閥S2,打開止水閥S1,待水面穩(wěn)定后,A、B兩管的水面與大瓶中水面一樣高6.出色的足球運(yùn)動(dòng)員常會(huì)利用“香蕉球”破門得分。“香蕉球”在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是?()A.足球在飛行過程中沒有受到力的作用B.足球在飛行過程中受慣性作用不斷向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)C.足球向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)是因?yàn)閮?nèi)側(cè)空氣流速大,外側(cè)流速小D.足球向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)是因?yàn)閮?nèi)側(cè)空氣流速小,外側(cè)流速大7.風(fēng)洞是一種檢測(cè)飛行器性能的設(shè)施。如圖,將飛行器固定在風(fēng)洞中,通過人工產(chǎn)生并控制氣流,模擬飛行器飛行時(shí)周圍氣體的流動(dòng)。檢測(cè)時(shí),飛行器相對(duì)氣流是______的,其上方氣體流速大,壓強(qiáng)______,從而獲得升力。8.如圖甲,向一個(gè)空礦泉水瓶中倒入溫水,晃動(dòng)幾下后將水倒出,迅速擰緊瓶蓋,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)水瓶扁了,這是由于________的作用;如圖乙,剪掉瓶底并擰去瓶蓋,打開吹風(fēng)機(jī),紙條“主動(dòng)”鉆進(jìn)瓶口,這是由于空氣中流速大的位置壓強(qiáng)_____。9.物理課上,王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連,當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),在同一時(shí)間內(nèi),通過每個(gè)管子的氣體總量相同,則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大。(1)將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中,傳感器與電腦相連,打開吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),電腦屏幕如圖乙所示,已知①②③三條圖線分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況,由圖像可知:圖線①反映的是裝置中_________(選填“A”“B”或“C”)塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況;(2)當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后,圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移,由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速______(選填“增大”或“減小”);(3)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀,它上表面彎曲,下表面平直。當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上、下方氣體流速不同,機(jī)翼上、下表面就存在著_______________。10.地質(zhì)隊(duì)獲得了一段地質(zhì)樣品,由底面積分別為300cm2和240cm2的圓柱體A、B組成。經(jīng)測(cè)量,A高10cm。為分析樣品的地質(zhì)結(jié)構(gòu),將其置于水平放置的傳感器上,沿水平方向切割如圖甲所示。傳感器所受壓強(qiáng)隨切去高度h的變化圖像如圖乙所示。下列說法正確的是(g=10N/kg)?()A.圓柱體A的密度大小為2.5g/cm3B.切割前,A對(duì)傳感器的壓力為72NC.當(dāng)h=2cm時(shí),圓柱體B剩余部分對(duì)A的壓強(qiáng)為600PaD.當(dāng)h=2cm時(shí),剩余樣品與切割前的總重之比為13∶1511.(多選)質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體甲、乙放在水平地面上,將甲、乙沿水平方向切去高度Δh,剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p與Δh的關(guān)系如圖所示,已知,ρ甲=6×103kg/m3,乙的棱長為30cm,下列選項(xiàng)正確的是(g取10N/kg)?()A.乙的密度2×103kg/m3B.未切前,甲的質(zhì)量為24kgC.圖中hA=10cmD.圖中pA=3×103Pa12.如圖甲所示,水平放置的平底圓柱形容器A的底面積為300cm2。不吸水的實(shí)心正方體物塊B的棱長為10cm、質(zhì)量為750g,靜置在容器底部,把不可伸長的細(xì)線一端固定在容器底部,另一端固定在物塊B的底面中央,且細(xì)線的長度為4cm。慢慢向容器中加水,當(dāng)細(xì)線剛好被拉直(即所受拉力為0)時(shí)停止加水,此時(shí)物塊B剛好有14的體積露出水面(物塊上表面與水面平行)。不計(jì)細(xì)線的質(zhì)量和體積,g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3(1)甲圖中物塊B對(duì)容器底部的壓強(qiáng);(2)物塊B的密度;(3)如圖乙所示,容器底部受到水的壓力。答案第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.小2.空氣阻力流速越大的位置,壓強(qiáng)越小3.B4.B5