初一道德與法治2025年上學(xué)期單元測試試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

初一道德與法治2025年上學(xué)期單元測試試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。請將正確選項(xiàng)的字母序號填在答題卡相應(yīng)位置。)1.進(jìn)入初中后,小華發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)之間存在一些差異,有時(shí)會(huì)感到不適應(yīng)。面對這種情況,小華應(yīng)該采取的正確態(tài)度是()A.認(rèn)為是對方有問題,故意和對方作對B.嘗試?yán)斫鈱Ψ降南敕ǎ鹬乇舜说牟町愋訡.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),要求對方向自己看齊D.積極參與集體活動(dòng),在合作中增進(jìn)了解2.小明在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,還積極組織同學(xué)參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。小明的行為體現(xiàn)了()A.自私自利,希望獲得大家的認(rèn)可B.對集體的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神C.抱負(fù)心強(qiáng),希望在集體中脫穎而出D.喜歡表現(xiàn)自己,渴望成為焦點(diǎn)人物3.某同學(xué)在網(wǎng)上看到一個(gè)令人憤慨的暴力事件視頻,他非常生氣,想要立刻去“教訓(xùn)”視頻中的施暴者。對此,該同學(xué)應(yīng)該()A.立即采取行動(dòng),尋求“江湖”幫助B.控制自己的情緒,理性表達(dá)自己的憤怒C.忽視這件事,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)暴力是別人的事D.假裝沒看見,以免卷入不必要的麻煩4.“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@句話啟示我們()A.個(gè)人只要過好自己的一生就可以了B.個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連C.只有成為偉人才能為國家做貢獻(xiàn)D.國家的事情與普通人無關(guān)5.小麗在公交車上看到一位老人沒有座位,她主動(dòng)站起來讓座。小麗的做法體現(xiàn)了()A.自私自利,不想占座位B.對他人的關(guān)愛和尊重C.裝模作樣,希望得到表揚(yáng)D.缺乏集體意識,只顧自己6.小強(qiáng)經(jīng)常在課堂上玩手機(jī),打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),也影響了老師的教學(xué)。老師多次教育他,但他仍然我行我素。小強(qiáng)的行為()A.是青春期正常的表現(xiàn),無需管束B.違反了學(xué)校的規(guī)章制度,需要受到懲罰C.沒有認(rèn)識到自己的行為對他人和集體的影響D.說明他很有個(gè)性,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威7.我國憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。這句話說明()A.受教育是每個(gè)公民的特權(quán)B.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互獨(dú)立的C.公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的D.只有履行義務(wù),才能享有權(quán)利8.小華在超市購物時(shí),發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格與標(biāo)價(jià)不符。他應(yīng)該()A.認(rèn)為是小問題,算了算了B.找超市老板理論,要求賠償C.向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴,維護(hù)自己的合法權(quán)益D.揚(yáng)長而去,以后不再光顧這家超市9.小明在社交媒體上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的新聞,他非常同情災(zāi)區(qū)的群眾,想要捐款幫助他們。小明應(yīng)該()A.立即將自己的所有積蓄都捐出去B.先了解災(zāi)區(qū)的具體情況,再?zèng)Q定捐款的數(shù)額C.隨意捐款,不必考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況D.覺得遙遠(yuǎn)的事情與自己無關(guān),不予理睬10.小麗在學(xué)習(xí)上遇到了困難,她感到很沮喪,想要放棄。她的好朋友小華鼓勵(lì)她說:“一次失敗不算什么,只要你不放棄,繼續(xù)努力,就一定能夠成功?!毙∪A的話體現(xiàn)了()A.對小麗的不理解,沒有幫助她B.對小麗的支持和鼓勵(lì),幫助她樹立信心C.對小麗的批評,希望她能夠警醒D.對小麗的嘲諷,希望她能夠知難而退11.小明經(jīng)??吹叫^(qū)里有一些老人獨(dú)自生活,他們需要幫助卻無人問津。小明覺得這種現(xiàn)象很可憐,但他自己能力有限,無法幫助所有老人。對此,小明應(yīng)該()A.認(rèn)為這是社會(huì)問題,與自己無關(guān)B.盡自己所能,幫助身邊需要幫助的老人C.參加社會(huì)公益活動(dòng),為老人提供更多幫助D.只關(guān)心自己的家人,不關(guān)心其他人12.小華在班級里是一個(gè)很受歡迎的人,他樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。小華的行為體現(xiàn)了()A.他很聰明,學(xué)習(xí)成績很好B.他很善于交際,人緣很好C.他具有良好的道德品質(zhì)D.他很有才華,有很多特長13.小明在網(wǎng)絡(luò)上看到一些不良信息,他覺得很好奇,就點(diǎn)擊了鏈接。結(jié)果,他的電腦被病毒感染了。小明沒有意識到()A.網(wǎng)絡(luò)世界是復(fù)雜多樣的B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊C.網(wǎng)絡(luò)安全的重要性D.網(wǎng)絡(luò)的便利性14.小麗在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),遇到了很多困難,但她沒有退縮,而是堅(jiān)持了下來,并最終取得了成功。這說明()A.小麗很堅(jiān)強(qiáng),能夠克服困難B.小麗很聰明,很快就解決了問題C.小麗很幸運(yùn),遇到了很多幫助D.小麗很會(huì)投機(jī)取巧,走了捷徑15.小明在閱讀一本關(guān)于法律知識的書籍時(shí),了解到法律面前人人平等的原則。他明白了()A.只有壞人需要遵守法律B.法律只對一部分人有效C.任何人都要平等地遵守法律D.違反法律的人應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰二、簡答題(每小題5分,共20分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。)16.簡述個(gè)人與集體之間的關(guān)系。17.如何正確行使權(quán)利?18.簡述孝敬父母的意義。19.為什么我們要尊法守法?三、材料分析題(每小題10分,共30分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。)20.閱讀下列材料,回答問題:材料一:小明是某中學(xué)初一年級的學(xué)生,他平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但是,他有一個(gè)壞習(xí)慣,就是經(jīng)常在課堂上偷偷玩手機(jī),影響了自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)的學(xué)習(xí)。老師多次找他談話,但他總是找借口,不改掉這個(gè)壞習(xí)慣。材料二:小麗是某中學(xué)初一年級的學(xué)生,她活潑開朗,樂于助人。她經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),為班級和學(xué)校做出了很多貢獻(xiàn)。(1)比較小明和小麗的行為,說明什么樣的行為是值得提倡的?為什么?(2)作為初一年級的學(xué)生,我們應(yīng)該如何像小麗一樣,為集體做出貢獻(xiàn)?21.閱讀下列材料,回答問題:材料一:小華在網(wǎng)上看到一個(gè)關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的新聞,他非常同情災(zāi)區(qū)的群眾,想要捐款幫助他們。他打開自己的零花錢,發(fā)現(xiàn)只有50元,他覺得這點(diǎn)錢可能不夠,但是還是決定將所有的錢都捐出去。材料二:小麗在超市購物時(shí),發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格與標(biāo)價(jià)不符,她找超市老板理論,要求賠償。老板一開始不承認(rèn),后來在顧客的勸說下,老板同意給她退回差價(jià)。(1)分析小華的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?他這樣做對嗎?為什么?(2)分析小麗的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?我們應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?22.閱讀下列材料,回答問題:材料一:我國憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。每個(gè)公民都有接受教育的權(quán)利,同時(shí)也有義務(wù)接受教育。材料二:小強(qiáng)是某中學(xué)初一年級的學(xué)生,他不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧打游戲。他的父母多次教育他,但他不聽,還和父母頂嘴。(1)根據(jù)材料一,說明受教育對個(gè)人和國家有什么意義?(2)根據(jù)材料二,分析小強(qiáng)的行為錯(cuò)在哪里?我們應(yīng)該如何勸說他珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?試卷答案1.B解析:面對差異,應(yīng)尊重理解,選擇B。2.B解析:幫助同學(xué)、組織活動(dòng)是責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn),選擇B。3.B解析:應(yīng)理性控制情緒,合法表達(dá),選擇B。4.B解析:“興亡匹夫有責(zé)”強(qiáng)調(diào)個(gè)人與國家命運(yùn)相連,選擇B。5.B解析:讓座是關(guān)愛和尊重他人的表現(xiàn),選擇B。6.C解析:屢教不改說明未認(rèn)識到行為影響,選擇C。7.C解析:權(quán)利和義務(wù)密不可分,選擇C。8.C解析:應(yīng)通過合法途徑維護(hù)權(quán)益,選擇C。9.B解析:應(yīng)了解情況,量力而行,選擇B。10.B解析:鼓勵(lì)支持幫助朋友樹立信心,選擇B。11.B解析:應(yīng)盡己所能幫助身邊人,選擇B。12.C解析:樂于助人、團(tuán)結(jié)守紀(jì)體現(xiàn)良好道德品質(zhì),選擇C。13.C解析:未意識到網(wǎng)絡(luò)安全重要性,選擇C。14.A解析:堅(jiān)持克服困難說明堅(jiān)強(qiáng),選擇A。15.C解析:法律面前人人平等指平等遵守法律,選擇C。16.個(gè)人離不開集體,集體離不開個(gè)人。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體是個(gè)人成長的平臺。個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的,但當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從集體利益。17.正確行使權(quán)利要尊重他人權(quán)利,不損害國家、社會(huì)、集體利益,要在法律允許的范圍內(nèi)行使。18.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。孝敬父母有利于家庭和睦,有利于子女身心健康發(fā)展,有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。19.尊法守法是公民的基本義務(wù),有利于維護(hù)社會(huì)秩序,保障公民權(quán)利,有利于國家長治久安,有利于個(gè)人健康成長。20.(1)小麗的行為值得提倡。她樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律,是集體中的優(yōu)秀成員。她的行為有利于形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),有利于集體的發(fā)展進(jìn)步。小明的行為不值得提倡。他上課玩手機(jī),影響自己和他人的學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律,是自私自利的表現(xiàn),不利于集體的發(fā)展。(2)像小麗一樣為集體做貢獻(xiàn),可以努力學(xué)習(xí),提高自己的成績,為班級爭光;可以積極參與班級活動(dòng),為班級建設(shè)出謀劃策;可以團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,共同進(jìn)步;可以遵守班級紀(jì)律,維護(hù)班級秩序;可以關(guān)心集體,愛護(hù)公物,為集體添光彩。21.(1)小華的行為體現(xiàn)了樂于助人、與人為善的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖然錢不多,但仍然選擇捐出,這種無私奉獻(xiàn)的精神是值得肯定的。他這樣做是正確的,因?yàn)樗M了自己的能力去幫助他人,體現(xiàn)了善良和同情心。(2)小麗的行為體現(xiàn)了勇敢、有法律意識、維護(hù)自身合法權(quán)益的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的做法,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要勇敢地運(yùn)用法律武器維護(hù)自

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