2025-2026學(xué)年八年級英語上冊單元復(fù)習(xí)考點(diǎn)培優(yōu)北師大版

Unit2Safety

專題03根據(jù)首字母提示填空

學(xué)校:姓名：班級：考號：

1.Mymotheriscookinginthekitchen.Sheneedsaktocutupthevegetables.

2.Youshouldtrytosolveihepfirstbyyourself.

3.Don'tpthedoor.Instead,youshouldpullit.

4.Pleaseftheschoolrules.

5.Let'sreadandseewhatwillhinthefollowingchapter（章）.

6.ManypeoplebuythingsolikeonTaobaoorPinduoduo.

7.MyfathertaughtmehowtorabikelastSunday.

8.Ihtohaveanextra（額夕卜的）tickettothemovie,soyoucangowithme.

9.Youneedtouseartokeepthedogfromrunningaway.

10.Keepingadiarycanbeauwayofrecordingyourexperiences.

11.Thisinformationprovedutomanypeople.

12.TheconcertismyfavouriteTVp.Inevermissanyperformance.

13.IwatchedareallyinterestingTVpyesterdayevening.

14.Timeismoney.Wearesupposedtospenditw.

15.Don'tletthergo.

16.Thepainterusesabrushashismainttopaintthehouse.

17.Don,tforgettosendhimamtotellhimthegoodnews.

18.TheyshaicauinlvicslinIcamiiigEnglish.

19.Itwassabeautifuldaythatweallenjoyedourselves.

20.Theyliveonthefirstfloortokeepd.

21.Aftertheddays,everyonehopesforrain.

22.Heatessalty（咸的）noodlesthismorningthathedrankthreebottlesofwater!

23.1（wassadeliciouscakethateveryoneaskedformore.

24.Ihenewspisboring.Shallwewatchatalkshow?

25.Thelittleboyhastoftherulesathome.

26.Studentsshoulddevelop（heirsskillsbytakingpartinmoreactivities.

27.Ilikecyclingsomuchthatthereisnothingintheworldthatcanbringmespleasure.

28.“Doesaknowtheanswertothequestion?''theteacherasks.

29.Youshouldn'tlaughatadream.Anythingispossible.

30.Youmustftherulesifyouwanttobeagoodstudent.

31.Anyonewhodoesn'tftheruleswillbepunished（懲罰）.

32.Please1yourbikeintherightplace.

33.We'vetoldourdaughternottospeaks.

34.riltakethegreyj.

35.Pleaseftheteachersinclass.

36.LittleMarywasproudofherselfbecauseshetaughtUncleLihowtoborrowbookso.

37.Theteachertoldustoftheinstructionscarefully.

38.Wcmustftherulesinthelibrary.

39.rvedmyfavoritesongsandwilllistentothemontheway.

40.Thelittlegirlwasswhenshesawthebigdogrunningtowardsher.

41.Thesstudiesfocusonhumaninteractions.

42.Wemustfrulesatschool.

43.Thisjobisdangerous,butsomeonehastorhislifetofinishit.

44.Peopleinthevillageusuallyliveonthefirstfloortokeepd.

45.Youcanchattootherpeoplewhoarco.

46.Il'stoodthesedays.Thefarmersallhopeitcanrainsoon.

47.Shewastooshytoaskafbrhelp.

48.MynciglibuuiissaguudmandialIcanalwaysgutohimwlicnIhavepiublcins.

49.Donotjustwaitfbrgoodthingstohtoyou.Youshouldworkhard.

50.Helikessportsverymuch,sasbasketball,baseballandvolleyball.

51.Thatisarman,notarobot（機(jī)器人）.

52.TheirhousehasnowaJsonthegroundfloor.Thatisagoodwaytokeepthewholehouse

d.

33.Couldyoutellmewhatishalthemoment?

54.Ican'tfindthecat.Didyouseeita?

55.KnowingasecondlanguagelikeFrenchisveryufbrtravellingandcommunicating.

56.Myneighborisakindperson.Heoftengivesussometongrowingflowers.

57.Myclothesaredafterhangingthemoutsidealldayinthesun.

58.Tomisnotgoodatmaths,soit'sdforhimtoworkouttheproblem.

59.Jackwenttoschoolwbreakfastthismorning,sonowheishungry.

60.Shefeelssorrythatsheisn'tabletoaherfriend'skindinvitation（邀請）.

61.Hecan'tgetintothemeetingroombecauseitis1andhedoesn'thaveakey.

62.Englishisalittlehard:olearnbutit'saulanguage.

63.Wecouldheartinthedistance,andlaterwesawaflashoflightening（閃電）shning

intheskywithabrightlight.

64.Pleasereadthewholestoi-ytome.Iwanttoknowwhathlater.

65.It'sveryimportanttoftherules.

66.Nowwchavemorechancestolearnmoreaboutdifferentcultureswithsocialm.

67.Thesedaysitistood.Ihopeitwillrainsoon.

68.Shealwayspraisesothersandneversaysabadwordabouta.

69.Itisbettertotravel10,000milesthantoread10,000books,soit'simportanttohaver

experiencewithlanguagesandcultures.

70.Doiftbesurprisedatthissituation.Itiscandeveryonehasit.

71.TheweatherinnorthChinaisclandwindyinspring.

72.Thisisastask.Everyonecandoit.It'snotdifficultatall.

73.I'msorry,Mr.Zhang.1can'tfyoubecauseyouspeaktoofast.

74.RemembertobringMrs.Steeltothepartywtellingher.Itisasurpriseparty.

75.Maiyinvitedmetugoto（liemuvics,andIallicinvilaliunhappily.

76.Idon'tknowainterestingtogo,soIjustusuallystayathomeonholidays.

77.Iftheweatherishotandd,youneedtowatertheflowersmoreoften.

78.MyfavoriteTVpisAnimalworld.Ithinkitisquiteinteresting.

79.Hecouldn'tseethewordsontheblackboardwcaringhisglasses.

80.Helies（系）Iheraroundthebooksandputsthemunderthedesk.

參考答案及試題解析

1.(k)nife

【解析】句意：我媽媽正在廚房做飯。她需要一把刀來切蔬菜。根據(jù)"cutupthevegetables”

并結(jié)合首字母提示可知，此處指需要一把刀來切蔬菜，knife“刀”符合，根據(jù)％”可知，此處

用單數(shù)形式。故填(k)nife。

2.(p)roblcm

【解析】句意：你應(yīng)該先自己嘗試解決這個(gè)問題。根據(jù)"Youshouldtrytosolvethe...firstby

yourself."以及首字母提示可知，此處指解決這個(gè)問題，應(yīng)用單數(shù)名詞problem”問題”。故填

(p)roblema

3.(p)ush

【解析】句意：不要推門。相反，你應(yīng)該拉它。根據(jù)“Instead,youshouldpullit.”并結(jié)合首字

母提示可知，此處應(yīng)是提醒或警告對方不要推門，push“推”符合，根據(jù)"Don't”可知，此處用

動詞原形。故填(p)ush。

4.(f)ollow

【解析】句意：請遵守校規(guī)。根據(jù)"Please…theschoolrules.''以及首字母提示可知，此處指遵

守校規(guī)，follow“遵循“；Please后用動詞原形。故填⑴ollow。

5.(h)appen

【解析】句意：讓我們讀一讀，看看接下來的章節(jié)會發(fā)生什么。根據(jù)"Letsreadandseewhat

will...inthefollowingchapter(章).”和首字母h可知，讀了會知道接下來的章節(jié)會發(fā)生什么，

動詞happen“發(fā)?！狈险Z境，助動詞will后接動詞原形。故填(h)appen。

6.(o)nline

【解析】句意：很多人在網(wǎng)上買東西，比如在淘寶或者拼多多上。根據(jù)“l(fā)ikeonTaobaoor

Pinduoduo”及首字母提示可知，此處是說在網(wǎng)上購物，online表示“在網(wǎng)上“，符合語境。故

填(o)nline。

7.(r)idc

【解析】句意：上周日我爸爸教我如何騎自行車。根據(jù)句意及首字母可知，這里填“ride”,Fde”

在“howtorideabike”中作動詞，“howtodosth.”是“疑問詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)，此處需要填

動詞原形“ride”,表示“騎”。故填(r)ide。

8.(h)appen

【解析】句意：我碰巧有一張額外的電影票，所以你可以和我一起去。根據(jù)力…t。haveanextra

ticket”及首字母提示可知，此處需表示“碰巧有“，短語"happentodosth”意為“碰巧做某事”；

主語“I"為第一人稱，謂語動詞用原形。故填(h)appen。

9.(r)ope

【解析】句意：你需要用?根繩子把狗拴住，免得它跑掉。根據(jù)首字母提示及“t。keepth?dog

fromrunningaway”可知，此處表示需要用繩子拴住狗，"rope”意為“繩子”，符合語境：a后

跟名詞單數(shù)。故填(r)ope.

10.(u)scful

【解析】句意：寫日記是記錄你經(jīng)歷的一種有用的方式。根據(jù)“Keepingadiarycanbea...way

ofrecordingyourexperiences.”及首字母“u”提示可知，這里需要一個(gè)形容詞來修飾名詞'vay”,

“useful”意為“有用的、有幫助的"，符合語境。"ausefulway”表示“一種有用的方式“。故填

(u)sefulo

11.(u)seful

【解析】句意：這個(gè)信息證明對很多人是有用的。informationproved...tomany

people.”和首字母提示可知，此處是指信息是有用的；考查useful“有用的”，形容詞，在句中

作系動詞“proved”的表語。故填(u)seful。

12.(p)rogramme

【解析】句意：音樂會是我最喜歡的電視節(jié)目。我從不錯(cuò)過任何演出。根據(jù)“Theconcertismy

favouriteTVM,“performance”和首字母提示可知，音樂會是其最肯歡的電視節(jié)目“

programme"節(jié)目"，名詞。故填(p)rogramme。

13.(p)rogramme

【解析】句意：昨晚我看了一個(gè)非常有趣的電視節(jié)目。TVprogramme”電視節(jié)目”，a修飾名

詞單數(shù)。故填(p)rogramme。

14.(w)isely

【解析】句意：時(shí)間就是金錢。我們應(yīng)該明智地使用時(shí)間。Timeismoney為常用表達(dá)?表

示時(shí)間的珍貴，spend為動詞，空格處需用副詞對其修飾；結(jié)合首字母提示可知空格處需表

示“明智地”，英文是wisely。故填(w)isely。

15.(r)opc

【解析】句意：別讓繩子松開。結(jié)合首字母及語境可知，此處應(yīng)在提醒對方別讓“繩子”松開，

應(yīng)用名詞rope“繩子”的單數(shù)形式作賓語。故填(r)ope。

16.(t)ool

【解析】句意：畫家用刷子作為他的主要工具來粉刷房子。根據(jù)首字母及"opaimthehouse.”

可知刷子是作為粉刷房子的工具，tool“工具"，由“abrush”可知應(yīng)用名詞單數(shù)。故填(0。。1。

17.(m)essage

【解析】句意：別忘了給他發(fā)?條消息來告訴他這個(gè)好消急。根據(jù)首字母提示及“t。tellhimthe

goodnews.“可知，空處指“消息”，其英文為message。冠詞a后跟名詞單數(shù)。故填(m)essage。

18.(c)ommon

【解析】句意：他們在學(xué)習(xí)英語方面有著共同的興趣。根據(jù)“shareac…interest”可知，是指

分享共同的興趣，common“共同的”，形容詞作定語。故填(c)ommon。

19.(s)uch

【解析】句意：今天天氣非常好，以至于我們都玩得很開心。根據(jù)“hwas...abeautifuldaythat"

可知,此處考查such…that…”如此的……以至于……”引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故填⑸uch。

20.(d)ry

【解析】句意：他們住在一樓以保持干燥。根據(jù)首字母提示，此處可以說保持干燥，dry“干

燥的”,為形容詞。故填(d)ry。

21.(d)ry

【解析】句意：在干旱的日子之后，每個(gè)人都盼望下雨。根據(jù)句意及首字母，這里填“dry”，

dry”干旱的，干燥的“，形容詞。故填(d)ry。

22.(s)uch

【解析】句意：他今天早上吃了這么咸的面條，喝了三瓶水！根據(jù)“Heate...salty(咸的)noodles

thismorningthathedrankthreebottlesofwater!”及首字母提示可知，此處用是such...that或

so...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句,修飾名詞noodles,應(yīng)用such,故填(s)uch。

23.(s)uch

【解析】句意：蛋糕太好吃了,每個(gè)人都要了。wass...adeliciouscakethateveryone

askedfbrmoie.”可知，修飾的是名詞cake,此處是such.“l(fā)hal…”如此以致丁”，故填

(s)ucho

24.(p)rogramme

【解析】句意：這個(gè)新聞節(jié)目很無聊。我們看脫口秀怎么樣？根據(jù)首字母及“Thenews...is

boring.”可知，此處表示節(jié)目無聊。programme"節(jié)目''符合語境。故填(p)rogramme。

25.⑴ollow

【解析】句?。哼@個(gè)小男孩在家里必須遵守規(guī)則。followtherules、、遵守規(guī)則”，follow'、遵守”,

動詞，havelo后接動詞原形。故填⑴ollow。

26.(s)ocial

【解析】句意：學(xué)生們應(yīng)該通過參加更多活動來培養(yǎng)他們的社交技能。根據(jù)句意及首字母可

知，這里填“social”,"social”是形容詞,意思是“社會的;社交的“?！皊ocialskills”表示"社交

技能故填(s)ociaL

27.⑸uch

【解析】句意：我非常喜歡騎自行車，世界上沒有什么能給我?guī)磉@樣的快樂。根據(jù)"Ilike

cyclingsomuchthatthereisnothingintheworldthatcanbringme...”及提示字母可知，是指騎

自行車可以給自己帶來如此大的快樂，設(shè)空處填寫such，,如此的；這樣的”符合句意，形容詞

作定語。故填(s)uch。

28.(a)nyone/(a)nybody

【解析】句黃：“有人知道這個(gè)問題的答案嗎？“老師問。anyone/anybody"仟何人”，不定代

詞，用「否定句和疑問句中，本句是一般疑問句，因此用anyone/anybody。故填

(a)nyonc(a)nybodyo

29.(a)nyone's

【解析】句意：你不應(yīng)該嘲笑任何人的夢想。一切皆有可能。根據(jù)“Anythingispossible.”及

所給的首字母提示可知，這里指任何人的夢想，anyone意為“任何人”，此處需用名詞所有格

形式.故填(a)nyone'ss

30.(f)ollow

【解析】句意：如果你想成為一個(gè)好學(xué)生，你就必須遵守規(guī)則。根據(jù)“must...therulesifyouwant

tobeagoodstudent”及首字母可知，要想成為好學(xué)生，就得遵守規(guī)則，fbHow“遵守"，must

后跟動詞原形。故填(f)ollow。

31.(Ooilow

【解析】句意：任何不遵守規(guī)則的人都會受到懲罰。根據(jù)"dusiit.Jhsuls”可知，句了中

的空白處需要一個(gè)動詞，與“therules”搭配，表示“遵守規(guī)則”的意思。"follow”意為“遵守”,

符合句意。在句子中，“follow”作謂語，表示主語“Anyone”的動作。故填⑴ollow。

32.(l)ock

【解析】句意：請把自行車鎖在合適的地方。結(jié)合首字母提示及“…yourbikeintherightplace^^

可知，此處指“鎖”自行車，動詞lock“鎖”符合，且該句為建議對方做某事，應(yīng)用其動詞原形

引導(dǎo)肯定形式的祈使句。故填⑴ock。

33.(s)trangers

【解析】句意:我們告訴女兒不要和陌生人說話。根據(jù)"We'vetoldourdaughternottospeak

io...”和首字母“s”可知，此處指“不要和陌生人說話“slranger”意為“陌生人”，應(yīng)用復(fù)數(shù)表

示泛指。故填(s)trangers。

34.(jJacket

【解析】句意:我要這件灰色夾克。根據(jù)'THtakethegrey…”以及首字母提示可知，此處說

的是要這件灰色夾克，jacket意為“夾克”，名詞。故填(jiackcl。

35.(f)ollow

【解析】句意：請?jiān)谡n堂上跟著老師。根據(jù)首字母T以及“Please...theteachersinclass.“可知，

此處是指上課時(shí)要跟著老師的思路:考查follow”跟隨；聽從“，動詞：又根據(jù)"Please”可知,

句子為祈使句，所以這里應(yīng)用動詞原形。故填⑴ollow。

36.(o)nline

【解析】句意：小瑪麗為自己感到驕傲，因?yàn)樗汤钍迨迦绾卧诰W(wǎng)上借書。設(shè)空處表示借書

的方式，online”在網(wǎng)上;在線”符合句意，副詞修飾動詞°故填(o)nlinc。

37.(f)ollow

【解析】句意：老師告訴我們要仔細(xì)遵循指示。根據(jù)首字母提示及“Theteachertoldusto…ihe

instructionscarefully.”可知，此處表示老師告訴我們要仔細(xì)遵循指示。tellsb.todosth.“告訴

某人做某事“，to后接動詞原形，fbllow“遵循”，符合語境“故填(f)ollow“

38.(f)ollow

【解析】句意：我們必須在圖書館里遵守規(guī)則。分析句子，此處要用動詞表達(dá)“遵守”的意思，

結(jié)合首字母，應(yīng)填單詞“follow"，must是情態(tài)動詞，后接動詞原形。故填⑴ollow。

39.(d)ownloaded

【解析】句意：我已經(jīng)下載了我最喜歡的歌曲，并且會在路途中聽這曲歌。根據(jù)首字母“d”

以及句子"I've…myfavoiitesongsandwilllistentothemonIheway.”的語境，可推測這里是說

已經(jīng)“下載”了最喜歡的歌曲，“下載”的英文是“download:又因?yàn)榫渥又惺褂昧恕癶ave”，這

里是現(xiàn)在完成時(shí)(have/has+過去分詞)的結(jié)構(gòu)，“download”的過去分詞是“downloaded”。

故填(d)ownloaded。

40.(s)cared

【解析】句意：當(dāng)小女孩看到大狗向她跑來時(shí)，她很害怕。根據(jù)空格后“whenshesawthebig

dogrunningtowardsher.,\結(jié)合首字母提示可知，此處指的是小女孩是害怕的，又根據(jù)該句

主語是TheliHlegirl,結(jié)合空格前“was”可知，此處應(yīng)該填入形容詞，作表語，scared,形容

詞，修飾人，意為“害怕的”符合語境。故填⑸cared。

41.(s)ocial

【解析】句意：社會學(xué)研究集中于人類的互動。根據(jù)首字母提示及“humaninteractions.“可知，

空處指“社會的”，其英文為social,修飾名詞studies。故填(s)ocial。

42.(f)ollow

【解析】句意：我們在學(xué)校必須遵守規(guī)則。根據(jù)“WcmusJrulcs”及首字母提示可知，這里

指遵守規(guī)則，follow意為“遵守”，情態(tài)動詞后跟動詞原形，故填⑴ollow。

43.(r)isk

【解析】句意：這項(xiàng)工作很危險(xiǎn)，但有人必須冒著生命危險(xiǎn)去完成它。根據(jù)“Thisjobis

dangerous”和首字母可推斷此處表示“冒著生命危險(xiǎn)"；risk“冒險(xiǎn)”，動詞：havetodosth.“必

須做某事”，動詞用原形。故填(r)isk.

44.(d)ry

【解析】句意：村里的人通常住在一樓以保持干燥。根據(jù)苜字母提示，此處可以說保持干燥，

dry“干燥的”，為形容詞。故填(d)ry。

45.(o)nline

【解析】句意：您可以與在線的其他人聊天。根據(jù)“。山《中6呼七\(yùn)而0@2..”以及首字母提示可

知此處表示“在線的online”.故填(o)nline。

46.(d)ry

【解析】句意：這些天太干燥了。農(nóng)民們都希望很快能下雨。根據(jù)句意及“thesedays.The

farmersallhopeitcanrainsoon”可知，這里描述的是天氣干燥的情況。首字母是“d”，結(jié)合上

下文，應(yīng)該是“dry”表示“二燥的“。故填(d)ry。

47.(a)nyone

【解析】句意：她太害羞了，不敢向任何人求助。根據(jù)”“shyluask”和首字母可知，此處

應(yīng)填anyone,意為“任何人”。故填(a)nyone。

48.(s)uch

【解析】句意：我的鄰居是一個(gè)很好的人，每當(dāng)我遇到問題時(shí)，我總是可以去找他。根據(jù)“a

goodmanthat”和首字母提示可知，是如此好的一個(gè)人，“such”用來修飾“agoodman"。“such”

在這里作定語，修飾名詞短語“agoodman”，強(qiáng)調(diào)其品質(zhì)。故填(s)uch。

49.(h)appen

【解析】句意：不要只是等待好事發(fā)生在你身上。你應(yīng)該努力工作。根據(jù)“D。notjustwaitfor

goodthings”及所給的首字母提示可知，這里是不要只是等待好事發(fā)生在你身上，happen意

為“發(fā)生”，I。后跟動詞原形。故填(h)appen。

50.(s)uch

【解析】句意：他非常喜歡運(yùn)動，比如籃球、棒球和排球。根據(jù)“basketball,baseballand

volleyball”和首字母可推斷此處指比如這些運(yùn)動,suchas“比如故填(s)uch“

51.(r)cal

【解析】句意：那是一個(gè)真人，不是一個(gè)機(jī)器人。根據(jù)"notarobot”并結(jié)合首字母提示可知，

此處指是一個(gè)真人，而不是機(jī)器人，rearK的”符合。故填(r)eal。

52.(d)ry

【解析】句意：他們房子的一樓沒有墻。這是保持整個(gè)房子干燥的好方法。keepsth+形容詞

“保持某物處于狀態(tài)“，空處填形容同作賓語補(bǔ)足語。根據(jù)"Theirhousehasnowallsonthe

groundfloor”和首字母提示可知，一樓沒有墻可以使房子不潮濕，保持干燥。dry“干燥的”，

形容詞。故填(d)ry。

53.(h)appening

【解析】句意：你能告訴我現(xiàn)在發(fā)生了什么事嗎？此處指“此時(shí)發(fā)生了什么“，根據(jù)“whalis…at

themoment?”和首字母可知，happening“發(fā)生”，happen的現(xiàn)在分詞形式，與空前is構(gòu)成現(xiàn)在

進(jìn)行時(shí).故填(h)appening,

54.(a)nywhere

【解析】句意:我找不到貓。你在什么地方看到了嗎?根據(jù)"Ican'tfindthecat.”和首字母提

示可知，此處是詢問你在葉么地方看到了嗎。句子為疑問句，應(yīng)用anywhere"任何地方”，地

點(diǎn)副詞作狀語。故填(a)nywhere。

55.(u)seful

【解析】句意：掌握法語等第二語言對于旅行和交流非常有用。根據(jù)“fsliuvcllii唱and

communicating”和首字母提示可知，掌握第二語言對于旅行和交流是有用的。useful"有用的”，

形容詞作表語。故填(u)sefuL

56.(t)ips

【解析】句意：我的鄰居是個(gè)善良的人。他經(jīng)常給我們一些關(guān)于養(yǎng)花的建議。根據(jù)“My

neighborisakindperson.”并結(jié)合首字母提示可知，此處表示給我們一些關(guān)于養(yǎng)花的建議，

tip、,建議”，可數(shù)名詞，結(jié)合some可知，要用具復(fù)數(shù)形式lips。故填⑴ips。

57.(d)ry

【解析】句意:我的衣服在外面太陽下掛了一整天后已經(jīng)干了。根據(jù)句意及首字母提示可知，

此處表示“干的”，dry“干的”，符合語境。故填(d)ry。

58.(d)ifficult

【解析】句意：湯姆不擅長數(shù)學(xué)，所以對他來說解出這道題是困難的。根據(jù)“Tomisnotgood

atmaths,soit's...forhimtoworkouttheproblem."以及首字母提示可知,此處表達(dá)做某事對某

人來說是有困難的，difficult“困難的”，形容詞作表語，符合語境。故填(d)ifficult。

59.(w)ithout

【解析】句意：今天早上Jack沒有吃早餐就去上學(xué)了，所以他現(xiàn)在很餓。根據(jù)"sonowheis

hungry.”和首字母提示可知，湯姆今天早上是沒有吃早餐的，without“沒有”符合句意。故填

(w)ithouto

60.(a)ccept

【解析】句意:她很抱歉不能接受朋友的盛情邀請。根據(jù)“herfriend'skindinvitation”及首字

母提示可知，不能接受朋友的邀請。accept“接受”，beabletodosth“不能做某事”，此處用

accept的動詞原形。故填(a)ccept。

61.(l)ocked

【解析】句意：他進(jìn)不了會議室，因?yàn)樗绘i上了，而且他沒有鑰匙。根據(jù)"hedoesn'thave

akey."以及首字母提示可知，此處指門被鎖上了，lock“鎖”，此處為被動語態(tài)，應(yīng)使用過去

分詞。故填⑴ockedc

62.(u)seful

【解析】句意：英語有點(diǎn)難學(xué)，但它是一門有用的語言。根據(jù)"Englishisalittlehardtolearnbut”

可知，前后存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，前面說難學(xué)，后面應(yīng)該是說英語有積極的一面。結(jié)合首字母可推

測，這里表達(dá)英語是一是‘有用的”語言,應(yīng)用useful。故填(u)seful。

63.(t)hundei

【解析】句意：我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲，后來我們看到一道閃電在天空中閃閃發(fā)光。根據(jù)“and

laterwesawaflashoflightening(閃電)”及首字母提示可知,是聽到雷聲，thunder"雷聲,故

填⑴hundcr。

64.(h)appens/(h)appencd

【解析】句意：請把整個(gè)故事讀給我聽。我想知道后來發(fā)生了什么。根據(jù)"Pleasereadthewhole

storytome.Iwanttoknowwhat...laler.“可知，此處指我想知道后來發(fā)生了什么，根據(jù)首字母

提示，動詞happen“發(fā)生”符合語境，根據(jù)later“后來”可知句子的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)或一般過

去時(shí)。故填(h)appens/(h)appened。

65.(Ooilow

【解析】句意：遵守規(guī)則是很重要的。根據(jù)“therules”結(jié)合首字母提示可知，此處應(yīng)指遵守

規(guī)則，follow“遵守”，動詞，不定式符號to后應(yīng)用動詞原形。故填⑴ollow。

66.(m)edia

【解析】句意：現(xiàn)在我們有更多的機(jī)會通過社交媒體了解更多不同的文化。結(jié)合首字母提示

及“l(fā)earnmoreaboutdifferentcultureswithsocial…”可知，比處指“通過社交媒體了解到更多的

文化”,此處應(yīng)用名詞media與之搭配，“socialmedia”表示“社交媒體”。故填(m)edia。

67.(d)ry

【解析】句意：這些天天氣太干燥了。我希望馬上下雨。根據(jù)"Ihopeitwillrainsoon.”并結(jié)

合首字母提示可知，希如馬上下雨，應(yīng)是天氣太干燥了，dry“干燥的”符合。故填(d)ry。

68.(a)nyone/(a)nybody

【解析】句意：她總是稱贊別人，從不說別人的壞話。根據(jù)"Shealwayspraisesothersandnever

saysabadword”和首字母可知，她從不說任何人的壞話，應(yīng)用anyone/anybody表示“任何人”。

故填(a)nyone/(a)nybody。

69.(r)eal

【解析】句意：讀萬卷書不如行萬里路，所以對語言和文化有真正的體驗(yàn)很重要。根據(jù)“Itis

bettertotravel10,000milesthantoread10,000books”及首字母提示可知,此處表示“真正的體

驗(yàn)real“真正的"，修飾名詞experience。故填(r)eaL,

70.(c)ommon

【解析】句意:不要對這種情況感到驚訝。這很常