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文檔簡介
五年級上冊數學月考全真模擬培優(yōu)卷(北師大版)
第1~5單元
考試時間:90分鐘:試卷總分:100分;
學校:班級:姓名:成績:
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。
2.請將答案正確填寫在答題區(qū)域,注意書寫工整,格式正確,卷面整潔。
一.選擇題(共8小題)
1.如圖,豎式中圈出的24表示的是()
A.24個().1B.24個().01C.24個().001
2.樂旺佳超市搞牛奶促銷活動,。種牛奶8盒59.2元,種牛奶38元買四送一,()種牛奶便
宜。
A.aB.bC.無法判斷
3.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()
5.如圖平行線間三個圖形的面積,下面說法正確的是()
4cm4cm4cm
A.三個圖形面枳一樣大B.平行四邊形的面積最大
C.三角形的面積最大D.梯形的面積最大
6.將一張紙對折,在如圖所示的位置剪下兩個小三角形,展開后是()
□
m
7.劉偉可能吃了這個西瓜的()
211
A.-B.-c.一
546
8.裝訂一個長方形畫框共用木條154。〃,畫框寬是畫框長的去下面等量關系描述不正確的是()
A.(畫框的長+畫框的寬)X2=154B.畫框的寬乂2=畫框的長
C.154+2-畫框的長=畫框的寬X2D.畫框的寬X3X2=154
二.填空題(共10小題)
9.循環(huán)小數2.4545……的循環(huán)節(jié)是,這個循環(huán)小數用簡便形式可以記作o
10.小明在列豎式計算3.6?力時,不小心把3.6的小數點漏寫了,算得商是15,那么正確的商應該
是o
11.0.35X1.47的枳是位小數;64.3+1.6的商的最高位在位上。
12.電梯的升降是現象(填寫“平移”或“旋轉”);正方形有條對稱軸。
13.卓瑪和小紅玩數字卡片游戲,她們兩人各拿三張卡片,卓瑪拿的是0、1、2,小紅拿的是3、4、
5,她們每次各拿出一張卡片組數,一共能組成個兩位的偶數。
14.自然數中最小的質數是,最小的合數是。10以內最大的合數是,最
大的質數是。
15.如圖,兩條平行線間有三個圖形,這三個圖形中,面積最大的是圖形,面積最小的是
16.一個三角形標志牌,面積是84平方分米,底是12分米,高是分米。
711
17.二是個;?1里面有個I。
9------9------4
27
18.三年級一班共有60名同學。改選班長時,有二的同學選奇奇,有二的同學選妙妙。根據得票數,
512
你覺得兩人中,更有可能當選班長。
三.判斷題(共6小題)
19.在計算除法時,如果除不盡,商一定是循環(huán)小數..
20.把一個圖形平移后,它的大小和形狀不發(fā)生改變..
21.一個奇數和一個偶數相乘,積一定是偶數.
22.三個連續(xù)非零自然數中,一定有一個合數.
23.如果三角形的面積等于平行四邊形面積的一半,那么這個三角形和平行四邊形一定等底等
圖??
24.如果自然數。是〃的倍數,那么。和〃的最人公因數是>
四.計算題(共4小題)
25.直接寫得數。
9.14-0.7=7.074-0.01=3.34-11=0.3X0.24-0.3=
0.25X8=5.64-0.56=0.2X0.5=6.3+5.7^03=
26.列豎式計算。(帶*的要驗算)
25.64-0.32=51.34-0.27=*0.9+2.5=
27.脫式計算。能簡算的要簡算。
12.5+7.54-57.894-0.1254-85.01-3.8+4.996.5X0.87-0.65X7.7
28.計算下面圖形的面積。
30cm
五.操作題(共1小題)
29.先根據對稱軸補全軸對稱圖形,再畫出這個軸對稱圖形向右平移8格后的圖形。
30.四年級2班有60人,體育課上需要分組游戲,要求每組人數相等,并且每組不多于15人,不
34.學校有一個長方形的勞動基地,長20米,寬12米。現在勞動基地要擴建,長和寬都增加8米,
擴建后的面積是多少平方米?
35.每年4月23日是“世界讀書日”。這一天,一本標價15元的書現售12元。
(1)這本書的售價是標價的幾分之幾?
(2)這本書的標價是售價的多少倍?(結果用帶分數表示)
參考答案及試題解析
一.選擇題(共8小題)
1.【答案】A
【思路分析】2在個位,表示2個一,4在十分位,表示4個0.1,豎式中的“24”則表示24個
0.1,據此解答。
【解答】解:豎式中圈出的24表示的是24個0.1。
故選:4。
【名師點評】此題主要考杳了小數除法,在哪一位上是幾就表示有幾個這樣的計數單位。
2.【答案】A
【思路分析】根據單價=總價+數量,即可計算出a種牛奶每盒的錢數,種牛奶38元買四送一,
可以理解為:38元可以買到5盒力種牛奶,根據單價=總價+數量,即可計算出8種牛奶每盒的
錢數,最后比較大小即可。
【解答】解:59.2—7.4(元)
384-(4+1)
=38+5
=7.6(元)
7.4<7.6
答:。種牛奶便宜。
故選:Ao
【名師點評】本題解題的關鍵是根據單價=總價:數量,列式計算,熟練掌握小數除法的計算方
法。
3.【答案】A
【思路分析】如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫軸
對稱圖形,這條直線叫對稱軸,結合題意分析解答即可。
【解答】解:上列圖形中,不是軸對稱圖形的是/--Z。
故選:Ao
【名師點評】本題考杳了粕對稱圖形的辨識,結合題意分析解答即可。
4.【答案】D
【思路分析】理解此題首先要明白質數合數的定義:合數:指自然數中除了能被I和本身整除外,
還能被其它的數整除的數。
質數;一個數只有1和它本身兩個因數,這個數叫作質數。
根據定義我們分析B選項17是質數;。選項23是質數。
【解答】解:根據質數合數的定義分析:A中7是質數,3中13是質數,C中13是質數,。中
14、15、16全是合數。
故選:D.
【名師點評】注意:"0"“1”既不是質數也不是合數。
5.【答案】B
【思路分析】設三個圖形的高都是九梯形的上底是公根據“三角形的面積=底乂高:2”求出
三角形的面積:根據“平行四邊形的面積=底義高”求出平行四邊形的面積:根據“梯形的面枳
=(上底+卜.底)X高+2”求出梯形的面積;進而比較即可得出結論。
【解答】解:設三個圖形的高都是〃,梯形的上底是則:
三角形的面積=4/?+2=2岳
平行四邊形的血枳=4萬;
梯形的面積=(。+4)h+2=0.5ah+2h;
又aV4,所以0.5就V2〃,
所以0.5R?+2/?V4〃.又2/?<4小
所以平行四邊形的面積最大。
故選:B。
【名師點評】此題應根據三角形、平行四邊形和梯形的面積計算公式進行分析、解答。
6.【答案】4
【思路分析】把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠互相重合,那么稱這個
圖形是軸對稱圖形,這條直線就是對稱軸,據此解答即可。
【解答】解;分析可知,將i張紙對折,在如圖n&__I所示的位置剪下兩個小三角形,展開后是
【名師點評】本題考查了粕對稱圖形知識,結合題意分析解答即可。
7.【答案】C
【思路分析】同分母分數匕較大?。悍肿釉酱螅謹稻驮酱?;同分子分數比較大小:分母越小,
分數越大。據此解答。
【解答】解:A.|>1,劉偉吃的比李林多,不符合題意;
B.->k劉偉吃的比李林多,不符合題意;
45
C.7v"劉偉吃的比李林少,符合題意。
65
故選:C。
【名師點評】此題考查了分數的意義,要求學生掌握。
8.【答案】C
【思路分析】木條總長度相當于長方形周長。
A.根據長方形周長公式:(長+寬)X2,進行分析?:
從將畫框的長看作單位“1”,畫框寬是畫框長的即面框的寬是長的一半,畫框的寬、2=畫
框的長;
C.根據長方形的周長+2-長=寬,進行分析;
D.根據分數的意義,分母表示平均分的份數,分子表示取走的份數,畫框寬是畫框長的點即畫
框的寬占1份,畫框的長占2份,長和寬共1+2=3(份;,因此寬乂3=長寬和,長寬和乂2=長
方形周長。
【解答】解:A.(畫框的長+畫框的寬)X2=I54,正確,因為(長+寬)X2=長方形周長;
B.畫框的寬義2=畫框的長,止確,根據畫框寬是畫框長的泉口」知畫框的寬是長的一半;
C.154+2-畫框的長=畫框的寬X2,不正確,根據長方形周長公式,可得長方形的周長+2-
長=寬,因此154+2-畫框的長=畫框的寬;
D.畫框的寬X3X2=154,正確,因為畫框的寬占1份,畫框的長占2份,畫框的寬、3=長寬
和,長寬和X2=長方形周長。
等量關系描述不正確的是154+2-畫框的長=畫框的寬X2。
故選:Co
【名師點評】本題主要考查了長方形周長的計算以及分數的意義,能夠正確理解題意是關鍵。
二.填空題(共10小題)
9.【答案】45,2.45。
【思路分析】循環(huán)節(jié)是指無限小數的小數點后,從某一位起向右進行到某一位止的一節(jié)數字循環(huán)
出現,首尾銜接,這一節(jié)數字就是循環(huán)節(jié)。循環(huán)小數簡寫:在循環(huán)節(jié)的首末兩位上方添一個小圓
點,省略后面的循環(huán)節(jié)。據此可得出答案。
【解答】解.:循環(huán)小數2.4545……的循環(huán)節(jié)是45,這個循環(huán)小數用簡便形式可以記作2.45。
故答案為:45,2.45。
【名師點評】此題考查循環(huán)小數的簡記法和循環(huán)節(jié)的辨識。
10.【答案】1.5。
【思路分析】把3.6的小數點漏寫了,則被除數擴大到原來的10倍,根據商的變化規(guī)律,除數不
變,被除數擴大到原來的10倍,則商也擴大到原來的10倍,所以用現在的商除以10,即可計算
出正確的商。
【解答】解:15+10=1.5
答:正確的商是1.5。
故答案為:1.5。
【名師點評】本題解題的關鍵是熟練掌握商的變化規(guī)律。
II.【答案】四:十C
【思路分析】根據小數乘法的計算法則可知,積的小數位數等于兩個因數的小數位數之和。根據
除數是小數的除法法則,先移動除數的小數點,使它變成整數,除數的小數點向右移動幾位,被
除數的小數點也向右移動相同的位數,將原式轉化為:6434-16,由此判斷商的最高位是十位。
【解答】解:由小數乘法的計算法則得:積的小數位數等于兩個因數小數位數的之和,0.35是兩
位小數,1.47是兩位小數,所以0.35X1.47的積是四位小數。
64.3+1.6,根據商不變的性質轉化為;643?16,64416,由此得到商的最高?位是十位。
故答案為:四;十。
【名師點評】此題考查的目的是理解掌握小數乘法、除法的計算法則。
12.【答案】見試題解答內容
【思路分析】平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運
動。
依據軸對稱圖形的概念,即在平面內,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全
重合,這樣的圖形叫作軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸。
【解答】解:電梯的升降是平移現象;正方形有4條對稱軸。
故答案為:平移,4。
【名師點評】本題主要是考查平移和軸對稱圖形意義的應用。
13.【答案】8。
【思路分析】偶數:是2的倍數的數叫作偶數,又叫作戲數。
【解答】解;卓瑪拿的是0、1、2,小紅拿的是3、4、5,她們每次各拿出一張卡片組數,一共
能組成30,40,50,14,32,24,42,52,共8個兩位的偶數。
故答案為:8o
【名師點評】本題考查了偶數的認識。
14.【答案】2;4;9;7。
【思路分析】大于1的自然數中,除了1和它本身以外不再有其他因數,這樣的數叫質數;
除了1和它本身以外還有其他因數,這樣的數叫合數,捱此解答。
【解答】解:自然數中最小的質數是2,最小的合數是4。10以內最大的合數是9,最大的質數
是7。
故答案為:2;4:9;7o
【名師點評】本題考查了質數和合數的定義,要熟練掌握。
15.【答案】②;①。
【思路分析】根據一個圖形的高相等,設一個圖形的高為兒冉根據一:角形面積=底乂高+2,平
行四邊形的面積=底><高,梯形面積=(上底+下底)X高+2,分別表示出它們的面積,再比較
這三個面積的大小即可解答。
【解答】解:設三個圖形的高為爪
三角形面積=4/?+2=2力
平行四邊形面積=4/?
梯形面積=(2+4)X/?-r2=6/z4-2=3/?
4h>3h>2h
答:面積最大的是圖形②平行四邊形的面積,面積最小的是圖形①三角形的面積。
故答案為:②;①。
【名師點評】本題考查的是平行四邊形、三角形和梯形的面積,熟記公式是解答關鍵。
16.【答案】14。
【思路分析】三角形的面積=底義高+2,三角形的面積和底己知,將數據代入其面積計算公式,
即可求出它的高。
【解答】解:84X24-12
=1684-12
=14(分米)
答:高是14分米。
故答案為:14。
【名師點評】本題考查J'三角形面積公式的應用,三角形高=面積義2+底,代入數據解答即可。
17.【答案】7,4o
【思路分析】把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數稱為分數。把單位“1”平
均分成若干份取一份的數,叫作分數單位;分數的分子是幾里面就有幾個這樣的分數單位。
711
【解答】解:三是7個大1里面有4個了。
994
故答案為:7,4。
【名師點評】本題考杳了分數的單位的認識。
18.【答案】妙妙。
272
【思路分析】把全班的總人數看成單位“1”,有二的同學選林林,有一;的同學選優(yōu)優(yōu),只要比較二
5125
72
和石的大小即可求解;得票的分率大的同學更有可能當選班長;觀察這兩個分數,£的分子比分
JL4D
21771
母的一半要小,所以W要小于T而行的分子大于分母的一半,所以不要大于;,由此進行比較即
D乙JL4JL(乙
可。
【解答】解:
71
—>-
122
72
所以不>g,妙妙更有可能當選班長。
故答案為:妙妙。
【名師點評】解決本題關鍵是能正確地比較出兩個分數的大小。
三.判斷題(共6小題)
19.【答案】4
【思路分析】根據整數、小數除法的計算法則,甲數除以乙數(0除外),商有兩種情況,一種情
況是能除盡,商是整數或有限小數;另一種情況是除不盡,除不盡的商可以用分數表示,因為所
以的分數都能化成有限小數或者循環(huán)小數。據此判斷。
【解答】解:甲數除以乙數(0除外),如果除不盡,商可以用分數表示,因為所以的分數都能化
成有限小數或者循環(huán)小數。
因此,在計算除法時,如果除不盡,商一定是循環(huán)小數,這種說法是正確的。
故答案為:
【名師點評】此題考查的目的是理解掌握無限小數的意義及應用,關鍵是明確:所以的分數都能
化成有限小數或者循環(huán)小數。
20.【答案】J
【思路分析】根據平移的性質可知:圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小.
【解答】解:根據平移的性質可得:把一個圖形平移后,它的大小和形狀不發(fā)生改變.
故答案為:J.
【名師點評】明確平移的性質,是解答此題的關鍵.
21.【答案】見試題解答內容
【思路分析】根據偶數與奇數的性質,偶數X奇數=偶數,據此解答.
【解答】解:偶數X奇數=偶數,如:3X2=6,6是偶數,4X11=44,44是偶數…;
所以一個偶數與一個奇數相乘的積是偶數.
故答案為:J.
【名師點評】此題考查的目的是理解掌握偶數與奇數的性質.可以用舉例子的方法解答.
22.【答案】X
【思路分析】I、2、3是三個連續(xù)的自然數,根據合數與質數的意義,這三個連續(xù)自然數中,I
既小是質數,也不是合數,2和3都是質數.即三個連續(xù)自然數中,一定有一個合數是錯?誤的.
【解答】解:如1、2、3是三個連續(xù)的自然數,1既不是質數,也不是合數,2和3都是質數,
因此答案X;
故答案為:X
【名師點評】本題是考查合數與質數的意義及自然數的意義.注意:1既不是質數,也不是合數.2
是最小的質數,4是最小的合數.
23.【答案】見試題解答內容
【思路分析】本題根據.三角形的面積公式:S=ah+2,和平行四邊形面積公式S=",通過舉反
例即可作出判斷.
【解答】解:如:底4,高6的三角形面積是4X6+2=12,
底3,高8的平行四邊形面積是3X8=24,
三角形的面積是平行四邊形面積的?半,但平行四邊形和這個三角形不是等底等高,
所以“如果三角形的面積等于平行四邊形面積的一半,那么這個三角形和平行四邊形一定等底等
高”的說法錯誤.
故答案為:X.
【名師點評】此題主:要考查三角形面積和平行四邊形面積之間的關系.
24.【答案】見試題解答內容
【思路分析】當兩個數是倍數關系時,最大公因數是較小的那個數;據此解答.
【解答】解:因為自然數日是〃的倍數,所以最大公因數是從
所以如果自然數,是〃的倍數,那么a和b的最大公因數是b說法正確.
故答案為:J.
【名師點評】考查了求幾個數的最大公因數的方法:兩個數的公有質因數連乘積是最大公約數.
四.計算題(共4小題)
25.【答案】13,707,0.3,0.2,2,10,0.1,25.3。
【思路分析】根據小數四貝J混合運算、小數乘法、小數除法的計算方法直接寫出得數即可。
【解答】解:
9.14-0.7=137.074-().01=7073.3+11=().303X0.24-0.3=0.2
0.25X8=25.6+0.56=100.2X0.5=0.16.3+5.7+0.3=25.3
【名師點評】本題主要考查了小數四則混合運算、小數乘法、小數除法的運算,屬于基本的計算,
在平時注意積累經驗,逐步提高運算的速度和準確性。
26.【答案】80;190:0.36。
【思路分析】根據小數除法的輕式計算方法,結合題意分析解答即可。
【解答】解:25.64-0.32=80
80
5^0
56
"0"
51.3=0.27=190
190
7/51\30
/27
243
243
萬
*0.9+2.5=0.36
0.362.5
2\5jK9.0x0.36
驗算:-
75TT0
15075
1500.900
-0
【名師點評】本題考查了小數除法的豎式計算方法,結合題意分析解答即可,注意計算要認真。
27.【答案】14;7.89;6.2;0.65。
【思路分析】先算除法,再算加法;
按照除法的性質計算:
按照加法交換律計算:
按照乘法分配律計算。
【解答】解:12.5+7.5+5
=12.5+1.5
=14
7.89^-0.1254-8
=7.894-(0.125X8)
=7.894-1
=7.89
5.01-3.8+4.99
=5.01+4.99-3.8
=10-3.8
=6.2
6.5X0.87-0.65X7.7
=6.5X0.87-6.5X0.77
=6.5X(0.87-0.77)
=6.5X0.1
=0.65
【名師點評】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學的運算定律進
行簡便計算。
28.【答案】270平方厘米,22.75平方米。
【思路分析】根據平行四邊形面積=底乂高,三角形面積=底乂高+2,代入數據解答即可。注
意底和高要對應。
【解答】解:30X9=270(平方厘米)
6.5X7+2
=45.5+2
=22.75(平方米)
答:平行四邊形面積是270平方厘米,三角形面積是22.75平方米。
【名師點評】本題考查了三角形和平行四邊形面積公式的靈活運用,結合題意分析解答即可。
五.操作題(共1小題)
【思路分析】軸對稱圖形上的對稱點到對稱軸的距離相等;先在對稱軸的右側找到左側圖形對稱
后的點,再依次將這些點連接起來,即可作出軸對稱圖形:再將補全后的軸對稱圖形上的所有點
都向右平移8格,然后按J順序連接起來即可。據此解答。
【解答】解:如圖:
【名師點評】本題主要考查補全軸對稱圖形和作平移后圖形,屬于基礎知識,要熟練掌握。注意
作平移后圖形時要數清楚平移格數。
六.應用題(共6小題)
30.【答案】見試題解答內容
【思路分析】根據找?個數的因數的方法,首先找出60的因數,然后再判斷即可.
【解答】解:60的因數:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、6():
每組10人,可以分成6組:每組12人,可以分成5組;每組15人,可以分成4組;共3利
答:有3種分法.
【名師點評】本題考查了找一個數的因數的方法.
31.【答案】10千米。
【思路分析】根據題意,用總錢數20.6元減去起步價8元,再除以1.8,求出超過3千米后的距
離,再加上3千米,就是一共
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