版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)信息類文本閱讀一教師版——
信息類文本考題分類探究:整本書(shū)閱讀
一、文體介紹
1.文體概念
整本書(shū)閱讀,是指系統(tǒng)而全局性地閱讀一本書(shū),確切地說(shuō),是指將一整本書(shū)作為閱讀對(duì)象,進(jìn)行全面、
系統(tǒng)、深入的閱讀和理解。整本書(shū),是相對(duì)于碎片化閱讀而言。高中教材的整本書(shū)閱讀,是指系統(tǒng)閱讀《鄉(xiāng)
土中國(guó)》與《紅樓夢(mèng)》。
2.教材鏈接
教材文章標(biāo)題作者文本分類及特征
高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《鄉(xiāng)土中國(guó)》費(fèi)孝通整本書(shū)閱讀
高中語(yǔ)文必修下冊(cè)《紅樓夢(mèng)》.曹雪芹整本書(shū)閱讀
二、考題探究
《鄉(xiāng)土中國(guó)》與《紅樓夢(mèng)》,前者是社會(huì)學(xué)著作,后者是長(zhǎng)篇小說(shuō)。兩者內(nèi)容體裁不同,考題指向也
有所不同。
《鄉(xiāng)十.中國(guó)》主要考查:重要概念觀點(diǎn)以及觀點(diǎn)的運(yùn)用;《紅樓夢(mèng)》主要考查梳理情節(jié)、理清人物關(guān)
系、理解與欣賞人物,探究小說(shuō)主旨等。
附:
1.《鄉(xiāng)土中國(guó)》概念觀點(diǎn)圖表
2.《紅樓夢(mèng)》人物關(guān)系圖表
《鄉(xiāng)土中國(guó)》概念觀點(diǎn)圖表
種地是鄉(xiāng)下人最普通的謀生辦法
經(jīng)濟(jì)
層面”土本色"直接靠農(nóng)業(yè)來(lái)謀生的人是黏者住土地上的“土”是鄉(xiāng)下人的
-----(鄉(xiāng)土社會(huì)人U流動(dòng)性緩慢,足聚村而居.終老命根,“土氣”是
他們的精神品質(zhì)
結(jié)構(gòu)是鄉(xiāng)的熟人社會(huì)
穩(wěn)定不能因?yàn)猷l(xiāng)下人不
T?小曳卞幺從空間格局來(lái)看,熟人社會(huì)里的人是在熱人圈
識(shí)字或塊少學(xué)習(xí)的
鬻上又子㈤母里長(zhǎng)大的,沒(méi)有使用文字的需要
機(jī)會(huì)以及不需要城
三4’耳字從時(shí)間格局來(lái)看,語(yǔ)言足夠傳遞世代間的經(jīng)市生活所需的知
識(shí),就說(shuō)鄉(xiāng)下人是
_Q驗(yàn)也沒(méi)有使府文字的需要__________________
“愚”的
差序格局中道德體系的出發(fā)點(diǎn)足“克
我們的格局好像
《系維著己復(fù)禮”和“修身為本”,沒(méi)有超乎
私人的私人關(guān)系的道德觀念,如孝、悌、是把一塊石頭丟
道德)忠、信等在水面上所發(fā)生
---------Q.
的一圖圖推出去
由親屬關(guān)系家族是中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)中的基本社群,從
的波紋,每個(gè)人基
倫金和地緣關(guān)系可以伸縮變化,可以擔(dān)負(fù)多種功能.
理畜所決定的有《家族》
都是他社會(huì)影響層
層備差等的次序-------也需綿續(xù)不斷
所推出去的圈于上
面局關(guān)系,以鄉(xiāng)土社會(huì)是靠親密和長(zhǎng)期的共同生活看
的中心,被圈于
個(gè)3;巨”為中心來(lái)配合各個(gè)人的相互行為,社會(huì)的聯(lián)去
的法紋所推及的
j《男女系是長(zhǎng)成的.是熟習(xí)的,到某種程度,
就發(fā)生聯(lián)系。每
使人感覺(jué)到是自動(dòng)的,并且同性原則中
有別》
較異性原則垂要
個(gè)人在某一時(shí)國(guó)
---------
間、某一地點(diǎn)所社
鄉(xiāng)土社會(huì)是“禮治”的社會(huì),維持“禮”
秩序》《禮治動(dòng)用的身子是不會(huì)
這種規(guī)范的是傳統(tǒng),是經(jīng)教化過(guò)程而
維持秩序》是
成為主動(dòng)性的服膺于傳統(tǒng)的習(xí)慣一定相同的
?----------0鄉(xiāng)
土
維持禮俗的力量是身內(nèi)的良心,理想手段是教社會(huì)權(quán)力共有四種性
《無(wú)訟》
化,而不是折獄彩式:一是在社會(huì)的
------------------0
沖突中所發(fā)生的橫
權(quán)力是沖突過(guò)程的持續(xù),是?種休械狀態(tài)中的臨
《無(wú)為政治》
時(shí)平衙權(quán)力之所以諉人.主要是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益暴權(quán)力,二是在社
政治
Q會(huì)合作中所發(fā)生的
層面
教化性的權(quán)力建立在教化作用之上,是有知對(duì)同意權(quán)力,三是在
無(wú)知雖然在親子關(guān)系里表現(xiàn)得最明顯,但并
社會(huì)繼替中所發(fā)生
不限于親子關(guān)系凡是文化性的,不是政治性
《長(zhǎng)老統(tǒng)治》的長(zhǎng)老權(quán)力,四是
的強(qiáng)制都包含這種權(quán)力
Q在社會(huì)受迂中所發(fā)
新舊交替之際,時(shí)勢(shì)可以造就“文化英雄”并
《名實(shí)的分離》生的時(shí)勢(shì)權(quán)力
_—~0便其獲得可以支配跟從他的群眾的時(shí)勢(shì)權(quán)力
血緣是穩(wěn)定的力量在穩(wěn)定的社會(huì)中.地緣不過(guò)
現(xiàn)實(shí),血緣和地緣,!從鄉(xiāng)土社會(huì)向現(xiàn)
是血緣的投影.不分尚的
層面ji代社會(huì)變遷的過(guò)
Tf《名實(shí)的分離》注擇是維持長(zhǎng)老權(quán)力的形式而注入變動(dòng)的內(nèi)容i程體現(xiàn)在三個(gè)方
變遷JQ名實(shí)之間的距離跟苕社會(huì)變遷速率而增州J面,即從血鼻結(jié)
轉(zhuǎn)向!合轉(zhuǎn)變到地填結(jié)
思想濟(jì)加前在鄉(xiāng)土社會(huì)中人可以靠欲里去行事?但在現(xiàn)代社;合,名實(shí)的分離,
層面**紫別會(huì)中欲望并不能作為人們行為的指導(dǎo),于是產(chǎn)生
:從欲望到需要
-Q而聚》~Q“需要”,因芝看了“計(jì)劃”I
《紅樓夢(mèng)》人物關(guān)系圖表
三、直擊高考
閱讀下面的文字,完成后面試題。
鄉(xiāng)土本色
費(fèi)孝通
從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。那些被稱士氣的鄉(xiāng)下人是中國(guó)社會(huì)的基層。我們說(shuō)鄉(xiāng)下人士氣,
電則似乎帶著幾分藐視的意味,但這個(gè)土字卻用得很好。土字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土,
因?yàn)樵卩l(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法。靠種地謀生的人才明白泥土的可貴。農(nóng)業(yè)直接取資于土地,種
地的人撤不動(dòng)地,長(zhǎng)在土里的莊稼行動(dòng)不得,士氣是因?yàn)椴涣鲃?dòng)而發(fā)生的。
不流動(dòng)是從人和空間的關(guān)系上說(shuō)的,從人和人在空間的排列關(guān)系上說(shuō)就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并
不是以個(gè)人為單位的,而是以住在一處的集團(tuán)為單位的。中國(guó)鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到
幾千戶的大村。孤立、隔膜是以村和村之間的關(guān)系而說(shuō)的。孤立和隔膜并不是絕對(duì)的,但是人口的流動(dòng)率
小,社區(qū)間的往來(lái)也必然疏少。我想我們很可以說(shuō),鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。地方性是指他們活
動(dòng)范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保梢著孤立的社會(huì)圈子。
鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個(gè)村子里
的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,在孩
子眼里周?chē)娜艘彩菑男【涂磻T的。這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì),沒(méi)有陌生人的社會(huì)。
在社會(huì)學(xué)里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會(huì):一種并沒(méi)有具體目的,只是因?yàn)樵谝黄鹕L(zhǎng)而發(fā)生的
社會(huì);一種是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會(huì)。用一位外國(guó)學(xué)者的話說(shuō),前者是“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”,后者
是“機(jī)械的團(tuán)結(jié)”。用我們自己的話說(shuō),前者是禮俗社會(huì),后者是法理社會(huì)。生活上被土地囿住的鄉(xiāng)民,
他們平素所接觸的是生而與俱的人物,正像我們的父母兄弟一般,并不是由于我們選擇得來(lái)的關(guān)系,而是
無(wú)須選擇,甚至先我而在的一個(gè)生活環(huán)境。
熟悉是從時(shí)間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺(jué)。這感覺(jué)是無(wú)數(shù)次的小摩擦里陶煉出來(lái)
的結(jié)果。這過(guò)程是《論語(yǔ)》第一句里的“習(xí)”字?!皩W(xué)”是和陽(yáng)生事物的最初接觸,“習(xí)”是陶煉,“不
亦說(shuō)乎”是描寫(xiě)熟悉之后的親密感覺(jué)。在一個(gè)熟悉的社會(huì)中,我們會(huì)得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這
和法律所保障的自由不同。規(guī)矩是“習(xí)”出來(lái)的禮俗。從俗就是從心。
“我們大家是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用得著多說(shuō)嗎?”——這類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會(huì)的阻
礙?,F(xiàn)代社會(huì)是個(gè)陌生人組成的社會(huì),各人不知道各人的底細(xì),所以得講個(gè)明白;還要怕口說(shuō)無(wú)憑,畫(huà)個(gè)
押,簽個(gè)字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會(huì)中法律是無(wú)從發(fā)生的?!斑@不是見(jiàn)外了嗎?"鄉(xiāng)土社會(huì)里從熟
恁得到信任。鄉(xiāng)上社會(huì)的信用井不是對(duì)契約的重視,而是發(fā)生亍對(duì)一種行為的規(guī)矩?zé)峄嫉讲患偎妓鲿r(shí)的可
靠性。
從熟悉里得來(lái)的認(rèn)識(shí)是個(gè)別的,并不是抽象的普遍原則。在熟悉的環(huán)境里生長(zhǎng)的人,不需要這種原則,
他只要在接觸所及的范圍之中知道從手段到目的間的個(gè)別關(guān)聯(lián)。在鄉(xiāng)土社會(huì)中生長(zhǎng)的人似乎不太追求這籠
罩萬(wàn)有的真理。我讀《論語(yǔ)》時(shí),看到孔子在不同人面前說(shuō)著不同的話來(lái)解釋“孝”時(shí),我感覺(jué)到這鄉(xiāng)土
社會(huì)的特性了。孝是什么?孔子并沒(méi)有抽象地加以說(shuō)明,而是列舉具體的行為,因人而異地答復(fù)了他的學(xué)
生C
在我們社會(huì)的急速變遷中,從鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的過(guò)程中,我們?cè)卩l(xiāng)土社會(huì)中所養(yǎng)成的生活方式
處處產(chǎn)生了流弊。陌生人所組成的現(xiàn)代社會(huì)是無(wú)法用鄉(xiāng)土社會(huì)的風(fēng)俗來(lái)應(yīng)付的。于是“士氣”成了罵人的
詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。
(有刪改)
1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.鄉(xiāng)土社會(huì)實(shí)際,就是熟人社會(huì)、法理社會(huì),而現(xiàn)代社會(huì)是陌生人組成的社會(huì)、禮俗社會(huì),兩者的人
際交往原則有別。
B.禮俗是從時(shí)間里、多方面、經(jīng)常的接觸中產(chǎn)生的,也是人們處理具體事務(wù)時(shí)目的與手段間的普遍聯(lián)
系。
C.鄉(xiāng)土社會(huì)中,人們從熟悉里獲得普遍的認(rèn)識(shí),所以孔子在不同人面前說(shuō)著不同的話來(lái)解釋“孝”的
意義。
D.在鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的過(guò)程中,原有的生活方式與現(xiàn)代社會(huì)不相適應(yīng),暴露出弊端,“土氣”
一詞因而有了貶義。
【答案】I)
【解析】A項(xiàng),“鄉(xiāng)土社會(huì)實(shí)際上就是熟人社會(huì)、法理社會(huì)……禮俗社會(huì)”錯(cuò)。從文章第4段“用我們
自己的話說(shuō),前者是禮俗社會(huì),后者是法理社會(huì)”可知,鄉(xiāng)土社會(huì)是禮俗社會(huì),而現(xiàn)代社會(huì)是法理社會(huì)。B
項(xiàng),從文章倒數(shù)第2段“從熟悉里得來(lái)的認(rèn)識(shí)是個(gè)別的……這籠罩萬(wàn)有的真理”可看出,B選項(xiàng)中“也是人
們處理具體事務(wù)時(shí)目的與手段間的普遍聯(lián)系”沒(méi)有在文章中體現(xiàn),屬于無(wú)中生有。C項(xiàng),因果關(guān)系不成立。
從文章倒數(shù)第2段可看出,選項(xiàng)中“孔子在不同人面前說(shuō)著不同的話來(lái)解釋‘孝’的意義”并非因?yàn)椤班l(xiāng)
土社會(huì)中,人們從熟悉里獲得普遍的認(rèn)識(shí)”,因果關(guān)系不成立。
2.下列對(duì)“中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的”這一句話的理解,符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()
A.鄉(xiāng)民是中國(guó)社會(huì)的基層,他們以種地為謀生方式,從土地中獲取生活資源,因此與土地分不開(kāi),為
土地所束縛。
B.人與人在空間排列上的不流動(dòng)性,造成鄉(xiāng)土社會(huì)里鄉(xiāng)民個(gè)體之間的孤立與隔膜,所以才有三家村式
的微型村落的存在。
C.鄉(xiāng)土社會(huì)里的個(gè)體為了謀生這一共同目標(biāo),分工協(xié)作,有機(jī)地聚合在一起,形成沒(méi)有陌生人的“熟
人”社會(huì)。
I).無(wú)論是生活的環(huán)境還是所接觸的人物,對(duì)鄉(xiāng)民而言都是生而與俱,再熟悉不過(guò)的,于是他們選擇固
守鄉(xiāng)土,終老干此。
【答案】A
【解析】B項(xiàng),因果關(guān)系不成立。原文說(shuō)的是“不流動(dòng)是從人和空間的關(guān)系上說(shuō)的……中國(guó)鄉(xiāng)土社區(qū)的
單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村”。C項(xiàng),“鄉(xiāng)土社會(huì)里的個(gè)體為了謀生這一共同目標(biāo)”,在
文中沒(méi)有提到。D項(xiàng),“于是”后面的內(nèi)容并不是前面引起的。原文說(shuō)的是“鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成
了生于斯、死于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)”“生活上被土地圍住的鄉(xiāng)民……甚至先我而在的一個(gè)
生活環(huán)境”。
3.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()
A.生活在鄉(xiāng)土社會(huì)的人們,彼此之間相互了解,沒(méi)有隔膜,相比現(xiàn)代社會(huì),更容易獲得一種從心所欲
的自由。
B.在鄉(xiāng)土社會(huì),從熟悉里得來(lái)的認(rèn)識(shí)是抽象真理,也是人們處理具體事務(wù)時(shí)從手段到目的間的普遍原
則。
C.鄉(xiāng)民之間的交往基于彼此的熟悉和信任,法律不是調(diào)節(jié)鄉(xiāng)土社會(huì)中人際交往和人際關(guān)系的基本依據(jù)。
D.鄉(xiāng)土社會(huì)的信用產(chǎn)生于一種對(duì)行為規(guī)矩熟悉到不假思索的可靠性,這種信用遠(yuǎn)勝于法理社會(huì)中的一
紙契約。
【答案】C
【解析】A項(xiàng),隔膜是鄉(xiāng)土社會(huì)的特征,如果是同一村落,是沒(méi)有隔膜的;但若不是同一村落,則是有
隔膜的。因此,選項(xiàng)表述有誤。B項(xiàng),鄉(xiāng)土社會(huì)得來(lái)的認(rèn)識(shí)是個(gè)別的,并不是“抽象真理”“普遍原則”。
D項(xiàng),原文并沒(méi)有將兩種社會(huì)的“信用”進(jìn)行比較,原文只是指出,鄉(xiāng)土社會(huì)的信用不同于法理社會(huì)。
4.文末說(shuō):“從鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的過(guò)程中,我們?cè)卩l(xiāng)土社會(huì)中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流
弊?!睘槭裁催@樣說(shuō)?(4分)
【答案】①鄉(xiāng)土社會(huì)的地方性(孤立與隔膜),妨礙了現(xiàn)代社會(huì)的流動(dòng)性。②鄉(xiāng)土社會(huì)尊崇的是禮俗,
它與現(xiàn)代社會(huì)尊崇的法理精神不符。③鄉(xiāng)土社會(huì)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)只限于個(gè)別關(guān)聯(lián),影響對(duì)抽象的普遍原則(真
理)的追求。(答出2點(diǎn)即可)
【解析】解答本題要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著眼亍全文,分析作者在文章中對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)與現(xiàn)
代社會(huì)所流露出的觀點(diǎn),可以直接引用或者用自己的話進(jìn)行概括。答題區(qū)間在文章第2段、第6段和第7
段。
5.孟懿子問(wèn)什么是孝??鬃踊卮穑骸靶⒕褪?,父母活著時(shí),就依禮侍奉;父母死了,就依禮安葬、祭
祀?!弊佑螁?wèn)什么是孝??鬃踊卮穑骸靶?,不只是養(yǎng)活父母,更要對(duì)父母恭敬。”孔子通過(guò)舉出具體行為
回答了學(xué)牛的問(wèn)題,這體現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)的認(rèn)知特征,請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析.(6分)
【答案】①在鄉(xiāng)土社會(huì)里,人們的認(rèn)識(shí)是個(gè)別的,只知道從手段到目的間的個(gè)別聯(lián)系,不追求抽象的
普遍原則。②孔子對(duì)“孝”的解釋,并沒(méi)有進(jìn)行抽象意義的說(shuō)明,而是因人而異,告訴每個(gè)學(xué)生具體的做
法。
【解析】解答本題的思路是把題干中孔子的言行與文章中鄉(xiāng)土社會(huì)的認(rèn)知的相似性進(jìn)行對(duì)比分析。文
章第7段中說(shuō)“從熱悉里得來(lái)的認(rèn)識(shí)是個(gè)別的,并不是抽象的普遍原則。在熟悉的環(huán)境里生長(zhǎng)的人,不需
要這種原則,他只要在接觸所及的范圍之中知道從手段到日的間的個(gè)別美聯(lián)”,題日中孔子針對(duì)不同的人
有不同的對(duì)“孝”的具體解釋,因人而異,也不是抽象的。所以,孔子的言行體現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)的認(rèn)知特征。
四、專題練習(xí)
(一)閱讀下面的文字,完成地5題。
材料一:
《紅樓夢(mèng)》中的人物、事情都有藍(lán)本。世人往往把創(chuàng)造看作空中樓閣,而把寫(xiě)實(shí)看作模擬,卻不曉得
想象中的空中樓閣也有過(guò)去經(jīng)臉作為籃本,若其離棄一切的經(jīng)驗(yàn),心靈便無(wú)從活動(dòng)了?!都t樓夢(mèng)》作者的
手段是寫(xiě)生。在逼近真事真情這點(diǎn)特殊風(fēng)格外,實(shí)事求是這個(gè)態(tài)度又引出第二個(gè)特色來(lái)。我們的民眾向來(lái)
是以團(tuán)圓為美的,無(wú)論哪種戲劇小說(shuō),英不以大團(tuán)圓為全篇精彩之處?!都t樓夢(mèng)》作者則不然,他的材料
全是實(shí)事,不能任意顛倒改造,于是不得巳要打破窠臼得罪讀者了:《紅樓夢(mèng)》是悲劇。
《紅樓夢(mèng)》的不落窠臼,在我們文藝界中很有革命的精神。我以為《紅樓夢(mèng)》作者的第一大本領(lǐng),只
是肯說(shuō)老實(shí)話,《紅樓夢(mèng)》看上去平淡,卻成為我們中國(guó)過(guò)去文藝界中的一部奇書(shū)。
《紅樓夢(mèng)》以前的作者大多感情浮動(dòng),握筆作文,發(fā)泄者多,含蓄者少,所作文章可以胡俗目,不可
以當(dāng)賞鑒。《紅樓夢(mèng)》纏綿琲惻的文風(fēng)恰與之相反,初看時(shí)覺(jué)似淡的,沒(méi)有什么絕倫超群的地方,再看幾
遍漸漸有些意思了,越看得熟,所得的趣味便亦愈深永。
所謂百讀不厭的文章,大都有真摯的情感,深隱地含蓄著,非與作者有同心的人不能知其妙處所在。
作者亦只預(yù)備藏之名山,或竟覆了醬瓶,不深求世人的知遇。并不是作者有所珍惜隱秘,只是世上一般淺
人百己忽略了。
發(fā)于憤怒的文章容易發(fā)泄,發(fā)于哀思的呢,比較容易含蓄,這是情調(diào)的差別,是不可避免的。但我并
非說(shuō)發(fā)于憤怒的沒(méi)有好文章,并且哀思與憤怒有時(shí)是不可分的。但在比較上立論,含怒氣的文字容易一覽
而盡,積哀思的可以漸漸引人入勝,所以風(fēng)格上后者比前者要高一點(diǎn)。《水滸傳》與《紅樓夢(mèng)》的兩位作
者,都是文藝上的天才,中間才性的優(yōu)劣是很難說(shuō)的。不過(guò)我們看《水滸傳》,在許多地方覺(jué)得有些過(guò)火
似的,看《紅樓夢(mèng)》雖不滿人意的地方也有,卻又較讀《水滸傳》的不滿少了些。換句話說(shuō),《紅樓夢(mèng)》
的風(fēng)格比較溫厚,《水滸傳》則鋒芒畢露了。這個(gè)區(qū)別并不在乎作者才性的優(yōu)劣,只在寫(xiě)書(shū)的動(dòng)機(jī)不同。
(摘編自俞平伯《〈紅樓夢(mèng)》研究》)
材料二:
《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)格是什么呢?要準(zhǔn)確地把握它,《紅樓夢(mèng)》開(kāi)卷第一回的“出則”中有兩處說(shuō)話,可
以說(shuō)是探索此問(wèn)題的一把朗匙。
一是“出則”劈頭的第一句話,也是《紅樓夢(mèng)》的第一句話:列位看官,你道此書(shū)從何而來(lái)?說(shuō)起根
由雖近荒唐,細(xì)按則深有趣味。
二是“出則”結(jié)束時(shí)的一首詩(shī),也是作者自己的(不是按書(shū)中人物身份寫(xiě)的)第一首詩(shī):
滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!
這一頭一尾的兩次說(shuō)話,其實(shí)都是強(qiáng)調(diào)一個(gè)意思,即告訴讀者,《紅樓夢(mèng)》表面上看來(lái)似乎有許多“荒
唐”的東西,但實(shí)際上是一部很有“趣味”的書(shū),只是這種“味”不是僅從表面文字一覽就可領(lǐng)略到的,
而必須“細(xì)按”,認(rèn)真索“解”,才能獲得。作者同時(shí)表示擔(dān)心的是讀者不能“解其中味”。
《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)格也就是含蓄。因?yàn)楹睿圆庞小拔丁?;因?yàn)槠洹拔丁焙钣谥?,所以須“?xì)
按”“熟思”,才能獲得。
《紅樓夢(mèng)》的含蓄風(fēng)格,反映在書(shū)中可以說(shuō)是無(wú)所不在的,大的如它原來(lái)的書(shū)名“石頭記”,以及人
物如薛寶釵等形象的塑造、許多人事件如元妃省親等的描述,都是寫(xiě)得十分含蓄的;小的如一個(gè)小情節(jié)、
人物的一句對(duì)話、一個(gè)燈謎、一個(gè)酒令、一首小詩(shī)以至一個(gè)戲目、一個(gè)人名等,也處處都含蓄有“味”。
《紅樓夢(mèng)》含蓄風(fēng)格的形成,則特別與時(shí)代和作家的身世有著十分直接的聯(lián)系,而這兩者又是密不可
分的。乾、嘉以后考據(jù)學(xué)之大盛,實(shí)際上可以看成是整個(gè)學(xué)術(shù)界的一種沉默,一些進(jìn)步的政治、學(xué)術(shù)思想,
竟也要借助別的形式來(lái)表現(xiàn)。清初以來(lái),凡是真正能揭露些現(xiàn)實(shí)黑暗的作品,都不得不采用各種不同的委
婉含蓄的手法。曹雪芹不但同樣生活在這個(gè)時(shí)代,而且還有他自身經(jīng)歷的特殊原因,他以一個(gè)罪人之孥的
身份,要寫(xiě)這樣一部“石頭”都忍不住要說(shuō)話的長(zhǎng)篇巨著,很止設(shè)想他能超出這種含蓄手法之外。他怎能
不出之以委婉曲折的含蓄筆,墨呢?所以《紅樓夢(mèng)》的含蓄風(fēng)格,乃是歷史的必然產(chǎn)物。
從這個(gè)意義來(lái)說(shuō),作者采用含蓄的手法,”將其事隱去”,“用假語(yǔ)村言,敷衍出來(lái)”,乃是有不得
已的原因的。但作者并沒(méi)有因此而受束縛,相反,他以嫻熟的技巧,得心應(yīng)手地駕馭了這種手法,充分發(fā)
揮了它的特點(diǎn),因而獲得了空前的成功。
《紅樓夢(mèng)》的含蓄有一個(gè)最式的特點(diǎn),就是表面看來(lái)“雖近荒唐”,而“細(xì)按則深有趣味”。也就是
說(shuō),它的含蓄并不晦澀難懂,令人看后摸不著頭腦。它就像一個(gè)浩瀚的海洋,可以取之不盡,因而屢讀不
厭?!都t樓夢(mèng)》以外的小說(shuō),恐怕找不出一個(gè)這樣的例子來(lái)。就拿與《紅樓夢(mèng)》有許多相似之處的《金瓶
梅》來(lái)說(shuō)吧,它寫(xiě)的也是一個(gè)家族的敗落,也反映了十分廣闊的社會(huì)生活,具有重要的認(rèn)識(shí)總義,但讀它
很難產(chǎn)生那種想一讀再讀的興致,主要原因就是里而缺少那種可以使人細(xì)細(xì)咀嚼而感到余味無(wú)窮的細(xì)節(jié)。
(摘編自曾揚(yáng)華《〈紅樓夢(mèng)》引論》)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.《紅樓夢(mèng)》所寫(xiě)的人、事都是以過(guò)去經(jīng)驗(yàn)作為藍(lán)本,經(jīng)過(guò)作家的心靈創(chuàng)造、想象而來(lái)的。
B.《紅樓夢(mèng)》是一部奇書(shū),《紅樓夢(mèng)》這類書(shū)的作者并不刻意隱秘什么,也并不想被世人知遇。
C.《紅樓夢(mèng)》含蓄風(fēng)格的形成,外因是清朝乾、嘉之后盛行考據(jù)學(xué),整個(gè)學(xué)術(shù)界一片沉默。
D.《紅樓夢(mèng)》《金瓶梅》都寫(xiě)了家族敗落,反映了廣闊的生活,具有重要意義,因而可咀嚼出無(wú)窮余味。
【答案】A
【解析】B項(xiàng),”也并不想被世人知遇”錯(cuò),原文為“不深求世人的知遇”,并非完全不想被世人知遇。C
項(xiàng),”外因是清朝乾、嘉之后盛行考據(jù)學(xué),整個(gè)學(xué)術(shù)界一片沉默”錯(cuò),根據(jù)材料二中“乾、房以后考據(jù)學(xué)
之大盛,實(shí)際上可以看成是整個(gè)學(xué)術(shù)界的一種沉默,一些進(jìn)步的政治、學(xué)術(shù)思想,竟也要借助別的形式來(lái)
表現(xiàn)。清初以來(lái),凡是真正能揭露些現(xiàn)實(shí)黑暗的作品,都不得不采用各種不同的委婉含蓄的手法”可知,
“乾、嘉之后盛行考據(jù)學(xué)”并不是《紅樓夢(mèng)》含蓄風(fēng)格形成的真正“外因”,“乾、嘉之后盛行考據(jù)學(xué)”
的背后是清朝當(dāng)時(shí)大興文字獄。D項(xiàng),“因而可咀嚼出無(wú)窮余味”借,根據(jù)材料二”《金瓶梅》來(lái)說(shuō)吧……
但讀它很難產(chǎn)生那種想一讀再讀的興致……缺少那種可以使人細(xì)細(xì)咀嚼而感到余味無(wú)窮的細(xì)節(jié)”,作者認(rèn)
為《金瓶梅》缺少使人細(xì)細(xì)咀嚼而感到余味無(wú)窮的細(xì)節(jié)。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.《紅樓夢(mèng)》看一兩遍肯定是不夠的,要多看幾遍,看得越熟,趣味越多,體會(huì)越多,收獲越多。
B.民眾向來(lái)以大團(tuán)圓為美,而曹雪芹為了打破窠臼,用革命性的創(chuàng)造精心設(shè)計(jì)了悲劇結(jié)局。
C.《水滸傳》在許多地方是過(guò)火了一些,不及《紅樓夢(mèng)》溫厚,根本原因是作者創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)不同。
D.因特定時(shí)代背好和作者自身的特殊遭遇,曹雪芹只好“將真事隱去”,不得已“用假語(yǔ)村言,敷衍出來(lái)”。
【答案】B
【解析】“曹雪芹為了打破窠臼,用革命性的創(chuàng)造精心設(shè)計(jì)了恚劇結(jié)局”錯(cuò),根據(jù)材料一中的“他的材料
全是實(shí)事,不能任意顛倒改造,于是不得已要打破窠臼得罪讀者了:《紅樓夢(mèng)》是悲劇”可知,曹雪芹是
為了尊重事實(shí),不得已打破窠臼的。
3.垢合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)《紅樓夢(mèng)》“含蓄風(fēng)格”的一項(xiàng)是()
A.第五回,賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境所見(jiàn)的寫(xiě)妙玉的判詞:“欲潔何曾潔,云空未必空??蓱z金玉質(zhì),終陷淖泥
中?!?/p>
B.第八回,薛寶釵出場(chǎng):“唇不點(diǎn)而紅,眉不畫(huà)而翠,臉若銀盆,眼如水杏。罕言寡語(yǔ),人謂藏愚;安分隨
時(shí),自云守拙。”
C.第七十五回,中秋賞月,賈政要求限一“秋”字即景作詩(shī)??戳速Z蘭的詩(shī),賈政“喜不自勝”;寶玉作完,
賈政看了卻只是“點(diǎn)頭不語(yǔ)”。
D.第九十八回,林黛玉咽氣之際聲聲叫著:“寶玉,寶玉,你好……”說(shuō)到“好”字,便渾身冷汗,不作聲
了。
【答案】B
【解析】A項(xiàng),這個(gè)判詞暗示了妙玉的可悲命運(yùn)。B項(xiàng),只是對(duì)薛寶釵的肖像描寫(xiě)和性格上的點(diǎn)評(píng),不能體
現(xiàn)“含蓄風(fēng)格”°C項(xiàng),“賈政看了卻只是‘點(diǎn)頭不語(yǔ)'",這里留下空白,供讀者自己體會(huì)。D項(xiàng),“你
好……”含有多重意蘊(yùn),讀者可以有不同的理解。
4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)材料二前五段在文中的作用。
【答案】①提出論述的話題,明確論述的中心:《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)格是含蓄。②以原著第一回的“出則”中
的兩處說(shuō)話切入,擺事實(shí),得出結(jié)論,很有說(shuō)服力。
【解析】①結(jié)合“《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)格是什么呢?要準(zhǔn)確地把握它”“《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)格也就是含蓄”可知,
提出論述的話題,明確論述的中心:《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)格是含蓄。②結(jié)合“《紅樓夢(mèng)》開(kāi)卷第一回的‘出則'
中有兩處說(shuō)話,可以說(shuō)是探索此問(wèn)題的一把鑰匙”“一是‘出則'劈頭的第一句話……”"二是‘出則'
結(jié)束時(shí)的一首詩(shī)……”可知,以原著第一回的“出則”中的兩先說(shuō)話切入,擺事實(shí),得出結(jié)論,增強(qiáng)說(shuō)服
力。
5.材料一中說(shuō)“發(fā)于憤怒的文章容易發(fā)泄,發(fā)于哀思的呢,比較容易含蓄”。請(qǐng)以你的閱讀積累,列舉兩例
簡(jiǎn)要說(shuō)明發(fā)于哀思的作品是如何“含蓄”的。
【答案】示例(一)如蘇軾的《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》,下片記夢(mèng),虛實(shí)結(jié)合,寫(xiě)夢(mèng)中與亡妻相
見(jiàn)?!跋囝櫉o(wú)言,惟有淚千行”,“無(wú)言”更顯得沉痛,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,詞人用“無(wú)言”含蓄地表達(dá)了
這個(gè)夢(mèng)境令人感到無(wú)限凄涼,同時(shí)含蓄地表達(dá)了對(duì)亡妻的哀悼與思念。
示例(二)如《項(xiàng)脊軒志》結(jié)尾,“庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣”,作者想念妻
子而觸及與妻子有一定關(guān)系的物,睹物懷人,引發(fā)了對(duì)往事的傷懷,含蓄地表達(dá)了對(duì)妻子的深切思念,言
有盡而意無(wú)窮。
【解析】本題列舉“含蓄”表達(dá)耳思的作品簡(jiǎn)要分析即可。蘇軾的《江城子,乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》,下
片的頭五句,才入了題開(kāi)始記夢(mèng),后面虛實(shí)結(jié)合,寫(xiě)夢(mèng)中與亡妻相見(jiàn)?!耙箒?lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”是記敘,寫(xiě)自
己在夢(mèng)中忽然回到了時(shí)常想念的故鄉(xiāng),在那個(gè)兩人曾共度甜蜜歲月的地方相聚、重逢?!跋囝櫉o(wú)言,惟有
淚千行”,正唯“無(wú)言”,方顯漢痛;正唯“無(wú)言”,才勝過(guò)了萬(wàn)語(yǔ)千言;正唯“無(wú)言”,才使這個(gè)夢(mèng)境
令人感到無(wú)限凄涼。別后種種從何說(shuō)起?只有任憑淚水傾盈?!按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”,無(wú)聲之勝,全在于此。
詞人用“無(wú)言”含蓄地表達(dá)了這個(gè)夢(mèng)境令人感到無(wú)限凄涼,同時(shí)含蓄地表達(dá)了對(duì)亡妻的哀悼與思念。如歸
有光的《項(xiàng)脊軒志》結(jié)尾,“庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植乜,今已亭亭如蓋矣”,作者結(jié)尾不直接表
達(dá)思念妻子,而是以景結(jié)情,觸及與妻子有一定關(guān)系的物,即枇杷樹(shù),睹物懷人,而物是人本,從而引發(fā)
了對(duì)往事的傷懷,含蓄地表達(dá)了對(duì)妻子的深切思念,言有盡而意無(wú)窮。
(-)閱讀下面的文字,完成用5題。
材料一:
前段時(shí)間,一些地方“合村并居”的新聞不斷吸引著人們的眼球。合村并居主要是將一些人口偏少、
位近偏遠(yuǎn)的小村子甚至“空心村”進(jìn)行整合,耨這些村落的人們迂往大村子或城鎮(zhèn)并居,從而整合資源,
節(jié)約土地,提升人居環(huán)境和公共服務(wù)水平。
作為鄉(xiāng)村振興的重要舉措,合村并居無(wú)疑是一件好事??珊洗宀⒕雍?,對(duì)一些群眾而言,“人住進(jìn)了
城鎮(zhèn)的樓房,心卻在牽掛老家的祠堂”。這說(shuō)明,合村并居不是簡(jiǎn)單的“拆舊房、建新居”的物理遷移,
它還應(yīng)包含“人心搬遷”“文脈傳承”等軟性內(nèi)容。
費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中指出,鄉(xiāng)土性是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的本質(zhì)特色。中國(guó)人素來(lái)就有安土重遷、
聚村而居、終老是鄉(xiāng)的習(xí)慣傳統(tǒng)。鄉(xiāng)村是承載中國(guó)文化與精神的基石,是鄉(xiāng)土文脈廊續(xù)的重要空間。
不管是被動(dòng)的合村并居,還是自然的城市化進(jìn)程,大量村莊已經(jīng)消失或正在消失,這是客觀現(xiàn)實(shí)。相
關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2000年中國(guó)大約擁有360萬(wàn)座自然村,而到了2010年該數(shù)字已下降到270萬(wàn)。長(zhǎng)期關(guān)
注傳統(tǒng)村落保護(hù)的學(xué)者馮驥才評(píng)估,中國(guó)每天大約有80到100個(gè)村莊消失。
一旦村莊消失,中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土精神和歷史記憶也將失去依托。比如,遍布鄉(xiāng)村的祠堂是鄉(xiāng)村中重要
的傳統(tǒng)文化建筑,蘊(yùn)含著豐富的歷史人文信息,其主要功能是祭祖敬祖、宗親聯(lián)誼、家風(fēng)傳承。合村并居
過(guò)程中,如果村子里的祠堂被簡(jiǎn)單拆掉,那真的可能會(huì)祭拜祖宗都找不到地方,孝親敬祖的傳統(tǒng)可能因此
就斷裂了。
面臨同樣命運(yùn)的,還有那些農(nóng)村的老房子。不少村子尤其古村落都有極具歷史價(jià)值的古建筑或古民居,
但有些村落規(guī)模較小,離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn),人口也流失嚴(yán)重,如果按騏一些地方合村并居的標(biāo)準(zhǔn),可能會(huì)一并了
之、一拆了之。當(dāng)那些老房子、古建筑,在推土機(jī)的轟鳴中應(yīng)戶倒下時(shí),我們丟掉的不是幾片殘磚斷瓦或
幾根石柱木梁,而是老房子承載的歷史文化價(jià)值,是通過(guò)老房子與歷史進(jìn)行對(duì)話的機(jī)會(huì)。
不幸的是,合村并居過(guò)程中,不少地方將經(jīng)濟(jì)價(jià)值和商業(yè)考量置于首要地位,更多關(guān)注合村并居中“錢(qián)
值”(經(jīng)濟(jì)價(jià)值)和“顏值”(景觀價(jià)值)的開(kāi)發(fā),而忽略了“文值”(文化價(jià)值)的保有。有的地方按
照城市商業(yè)住宅的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),給村民設(shè)計(jì)房子,樓越蓋越高,可原來(lái)各具特色的村落格局全都消失了。還
有一些,生硬照搬外國(guó)風(fēng)格改造農(nóng)村的院子,結(jié)果使得鄉(xiāng)村建筑中出現(xiàn)“歐洲補(bǔ)丁”“美國(guó)碎片”等不倫
不美、不中不西、不土不洋的奇起景觀。鄉(xiāng)村景觀城市化與建篁西洋化,不僅割裂了鄉(xiāng)土原生文化傳承,
也污染了鄉(xiāng)土文化精神。丟棄鄉(xiāng)土文化特色,一味地進(jìn)行克隆復(fù)制,很難將新社區(qū)建成讓群眾擁有獨(dú)特記
憶的精神家園,也很難讓搬入其中的村民擁有踏實(shí)的幸福感。
追求更好的物質(zhì)生活條件是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。農(nóng)民要住更新的房子,村莊要修更寬的馬路,于是
土窯洞被水泥兗磚取代,青石板路上覆蓋了厚厚的水泥,合村并居也成了一種現(xiàn)實(shí)選擇。只不過(guò),環(huán)境變
了,生活變了,基于生活之上的習(xí)俗、文化、歷史等也都會(huì)隨之改變。因此,合村并居與保護(hù)鄉(xiāng)土文脈之
間存在天然的矛盾,這其實(shí)也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中廣泛存在的一個(gè)文化悖論。
(摘編自《合村并居,別丟了鄉(xiāng)土文脈》)
材料二:
鄉(xiāng)下最小的社區(qū)可以只有一戶人家。夫婦和孩子聚居于一處有著兩性和撫育上的需要。無(wú)論在什么性
質(zhì)的社會(huì)里,除了軍隊(duì)、學(xué)校這些特殊的團(tuán)體外,家庭總是最基本的撫育社群。在中國(guó)鄉(xiāng)下這種只有一戶
人家的小社區(qū)是不常見(jiàn)的。在四川的山區(qū)種梯田的地方,可能有這類情形,大多的農(nóng)民是聚村而居。這一
點(diǎn)時(shí)于我們鄉(xiāng)上社會(huì)的性質(zhì)很有影響。美國(guó)的鄉(xiāng)下大多是一戶人家自成一個(gè)單位,很少屋檐相接的鄰舍。
這是他們?cè)缒晖刂硶r(shí)代,人少地多的結(jié)果,同時(shí)也保持了他們?nèi)藙e負(fù)責(zé)、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的精神。我們中國(guó)很少
類似的情形。
中國(guó)農(nóng)民聚村而居的原因大致說(shuō)來(lái)有下列幾點(diǎn):一、每家所耕的面積小,所謂小農(nóng)經(jīng)營(yíng),所以聚在一
起住,住宅和農(nóng)場(chǎng)不會(huì)距離得過(guò)分遠(yuǎn)。二、需要水利的地方,他們有合作的需要,在一起住,合作起來(lái)比
較方便。三、為了安全,人多了容易保衛(wèi)。四、土地平等繼承的原則下,兄弟分別繼承祖上的遺業(yè),使人
口在一個(gè)地方一代一代的積起來(lái),成為相當(dāng)大的村落。
無(wú)論出于什么原因,中國(guó)鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。我在上文所說(shuō)的
孤立、隔膜是以村和村之間的關(guān)系而說(shuō)的。孤立和隔膜并不是絕對(duì)的,但是人口的流動(dòng)率小,社區(qū)間的往
來(lái)也必然疏遠(yuǎn)。我想我們很可以說(shuō),鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動(dòng)范圍有地域上
的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會(huì)圈子。
鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個(gè)村子里
的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,在孩
子眼里周?chē)娜艘彩菑男【涂磻T的。這是一個(gè)'‘熟悉"的社會(huì),沒(méi)有陌生人的社會(huì)。
(摘編自費(fèi)孝通《多土中國(guó)》)
1.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.將一些人口偏少、位置偏遠(yuǎn)的小村子甚至“空心村”進(jìn)行整合是鄉(xiāng)村振興的一項(xiàng)重要舉措。
B.將經(jīng)濟(jì)價(jià)值和商業(yè)考量置于首要地位,過(guò)分關(guān)注合村并居中經(jīng)濟(jì)價(jià)值和景觀價(jià)值是得不償失的。
C.農(nóng)民要住更新的房子,村莊要修更寬的馬路,追求更好的物質(zhì)生活條件是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。
D.只有在中國(guó)社會(huì),除了軍隊(duì)、學(xué)校這些特殊的團(tuán)體外,家庭總是最基本的撫育社群。
【答案】D
【解析】“只有在中國(guó)社會(huì)……家庭總是最基本的撫育社群”錯(cuò)誤,材料二原文為“無(wú)論在什么性質(zhì)的社
會(huì)里,除了軍隊(duì)、學(xué)校這些特殊的團(tuán)體外,家庭總是最基本的撫育社群”。
2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
A.馮驟才評(píng)估中國(guó)每天大約有80到100個(gè)村莊消失,這是被動(dòng)的合村并居和自然的城市化進(jìn)程的結(jié)果。
B.有些村落規(guī)模較小,也沒(méi)有具歷史價(jià)值的古建筑或古民居,可以將這些村落的人們遷往大村子或城鎮(zhèn)并居。
C.中國(guó)大多的農(nóng)民是聚村而居,但在四川的山區(qū)種梯田的地方,可以看到只有一戶人家的小社區(qū)。
D.中國(guó)鄉(xiāng)村里,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,這是一個(gè)熟悉的沒(méi)有陌生人的社會(huì)。
【答案】A
【解析】B項(xiàng),”可以將這些村落的人們遷往大村子或城鎮(zhèn)并居”錯(cuò)誤,材料一原文為“合村并居不是簡(jiǎn)單
的‘拆舊房、建新居’的物理遷移,它還應(yīng)包含‘人心搬遷''文脈傳承’等軟性內(nèi)容”。C項(xiàng),“但在四
川的山區(qū)種梯田的地方,可以看到只有一戶人家的小社區(qū)”錯(cuò)誤,材料二原文為“在四川的山區(qū)種梯田的
地方,可能有這類情形,大多的農(nóng)民是聚村而居”。D項(xiàng),“中國(guó)鄉(xiāng)村里,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)
大的,這是一個(gè)熟悉的沒(méi)有陌生人的社會(huì)”錯(cuò)誤,材料二原文為“假如在一個(gè)村子里的人都是這樣的話”,
說(shuō)明這是在假設(shè)的情況下出現(xiàn)的結(jié)果。
3.下列不可以視為“合村并居”積極有效舉措的一項(xiàng)是()
A.陜西安康譚壩借助發(fā)展民宿的契機(jī),對(duì)村子里的老房子進(jìn)行保護(hù)性的改造。
B.對(duì)于那些因合并而消失的村子,可以幫其編寫(xiě)村史村志,有條件的可以建村史館。
C.對(duì)于農(nóng)村現(xiàn)存的無(wú)人居住的老舊危房,為了消除安全隱患,避免其倒塌給周?chē)迕駧?lái)危險(xiǎn),可以一律拆
除。
D.云南山歌作為民間藝術(shù)的一個(gè)分支,傳承于占時(shí)最底層老百姓的生活,不夠高雅,可以取締。
【答案】D
【解析】根據(jù)材料一“將這些村落的人們遷往大村子或城鎮(zhèn)并居,從而整合資源,節(jié)約土地,提升人居環(huán)
境和公共服務(wù)水平”可知,“合村并居”積極有效舉措指的是:整合資源,節(jié)約土地,提升人居環(huán)境和公
共服務(wù)水平。D項(xiàng),“可以取締”不符合“合村并居”的積極有效舉措,作為民間藝術(shù)的一個(gè)分支,云南山
歌屬于鄉(xiāng)土原生文化,應(yīng)該予以傳承和保護(hù),而不是取締。
4.近F1,我市就合村并居如何開(kāi)展面向社會(huì)征集意見(jiàn)。請(qǐng)結(jié)合材料給出幾條建議。
【答案】①合村并居不能是簡(jiǎn)單的物理遷移,還應(yīng)包含“人心搬遷”“文脈傳承”等軟性內(nèi)容。②尊重中
國(guó)人安土重遷、聚村而居、”老是鄉(xiāng)的習(xí)慣傳統(tǒng)。③盡力保留鄉(xiāng)村中的重要的傳統(tǒng)文化建筑、具歷史價(jià)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年市政設(shè)施維護(hù)與管理手冊(cè)
- 初中英語(yǔ)《數(shù)詞》專項(xiàng)練習(xí)與答案 (100 題)
- 企業(yè)信息化建設(shè)規(guī)劃與評(píng)估手冊(cè)(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 安全生產(chǎn)三排查工作制度
- 干菊花車(chē)間生產(chǎn)管理制度
- 電梯安全生產(chǎn)會(huì)議制度
- 膠紙生產(chǎn)日常管理制度范本
- 叉車(chē)工安全生產(chǎn)責(zé)任制度
- 2026年計(jì)算機(jī)編程技能測(cè)試題
- 2026年科技發(fā)展趨勢(shì)下的智能機(jī)器人應(yīng)用題庫(kù)
- 江西省上饒市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試物理試卷(解析版)
- GB/T 3487-2024乘用車(chē)輪輞規(guī)格系列
- CJT 313-2009 生活垃圾采樣和分析方法
- 人工智能在塑料零件設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 《劇院魅影:25周年紀(jì)念演出》完整中英文對(duì)照劇本
- 蔣詩(shī)萌小品《誰(shuí)殺死了周日》臺(tái)詞完整版
- tubeless胸科手術(shù)麻醉
- 物業(yè)保潔保安培訓(xùn)課件
- 人教版初中英語(yǔ)七至九年級(jí)單詞匯總表(七年級(jí)至九年級(jí)全5冊(cè))
- 起重機(jī)械的安全圍擋與隔離區(qū)域
- 水泥直塑施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論