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2020年山東省德州市武城縣教師招聘考試《教育公共知識(shí)》真題及答案解
姓名:__________考號(hào):__________一、單選題(共10題)1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是什么?()A.敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、進(jìn)取B.愛國、敬業(yè)、誠信、友善、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新C.愛國、愛崗、敬業(yè)、誠信、友善、團(tuán)結(jié)D.愛國、愛崗、奉獻(xiàn)、誠信、友善、創(chuàng)新2.以下哪個(gè)不屬于教師職業(yè)道德的基本要求?()A.熱愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.好為人師3.在《義務(wù)教育法》中,關(guān)于學(xué)生權(quán)利的規(guī)定不包括以下哪項(xiàng)?()A.平等受教育權(quán)B.休息權(quán)C.人身自由權(quán)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)4.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)不包括以下哪項(xiàng)?()A.復(fù)雜性B.精神性C.創(chuàng)造性D.單調(diào)性5.教育的基本要素包括哪些?()A.教育者、受教育者、教育影響B(tài).教育者、受教育者、教育目的C.教育者、教育內(nèi)容、教育方法D.教育者、教育手段、教育目的6.根據(jù)《中華人民共和國教育法》,國家實(shí)行哪種教育制度?()A.分級(jí)分類教育制度B.分段教育制度C.終身教育制度D.現(xiàn)代教育制度7.以下哪項(xiàng)不屬于教育的基本功能?()A.傳承文化B.社會(huì)化C.創(chuàng)新功能D.政治功能8.我國教育目的的基本點(diǎn)是什么?()A.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.促進(jìn)人的全面發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)教育公平D.提高教育質(zhì)量9.教育的基本途徑是?()A.課堂教學(xué)B.課外活動(dòng)C.家庭教育D.社會(huì)實(shí)踐10.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有什么特點(diǎn)?()A.自主性B.先天性C.系統(tǒng)性D.隨機(jī)性二、多選題(共5題)11.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括哪些?()A.復(fù)雜性B.精神性C.創(chuàng)造性D.重復(fù)性E.緊迫性12.以下哪些屬于學(xué)生權(quán)利?()A.接受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)E.休息權(quán)13.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用體現(xiàn)在哪些方面?()A.個(gè)體社會(huì)化B.個(gè)體個(gè)性化C.個(gè)體認(rèn)知發(fā)展D.個(gè)體情感發(fā)展E.個(gè)體生理發(fā)展14.學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中的獨(dú)特功能有哪些?()A.傳遞文化知識(shí)B.培養(yǎng)品德C.促進(jìn)智力發(fā)展D.形成社會(huì)關(guān)系E.塑造人格15.以下哪些是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成效的因素?()A.學(xué)生自身因素B.教師教學(xué)因素C.家庭環(huán)境因素D.社會(huì)文化因素E.學(xué)校管理因素三、填空題(共5題)16.《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度,指的是______教育和______教育。17.教師職業(yè)道德的核心是______。18.教育的基本要素包括______、______和______。19.我國教育目的的基本點(diǎn)是______,即德智體美勞全面發(fā)展。20.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有______、______和______的特點(diǎn)。四、判斷題(共5題)21.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“為人師表”,這一要求體現(xiàn)了教師職業(yè)的示范性。()A.正確B.錯(cuò)誤22.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用具有階段性,不同階段的教育對(duì)個(gè)體的影響是相同的。()A.正確B.錯(cuò)誤23.教師是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和實(shí)施者,因此,教師是學(xué)校教育質(zhì)量的唯一決定因素。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教育公平是指所有學(xué)生都能接受相同的教育,包括相同的教育資源、相同的教師等。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教育具有選擇和傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的功能,這是教育區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的重要特征。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)26.請(qǐng)簡要說明素質(zhì)教育的內(nèi)涵及其意義。27.結(jié)合教育實(shí)踐,談?wù)勅绾未龠M(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。28.簡述教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響。29.試述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容及其重要性。30.為什么說學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展具有獨(dú)特功能?
2020年山東省德州市武城縣教師招聘考試《教育公共知識(shí)》真題及答案解一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛國、愛崗、敬業(yè)、誠信、友善、團(tuán)結(jié)等方面。2.【答案】D【解析】教師職業(yè)道德的基本要求包括熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等方面,而好為人師并不屬于基本要求。3.【答案】B【解析】《義務(wù)教育法》中關(guān)于學(xué)生權(quán)利的規(guī)定包括平等受教育權(quán)、人身自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等,但并未明確規(guī)定休息權(quán)。4.【答案】D【解析】教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括復(fù)雜性、精神性、創(chuàng)造性等,而單調(diào)性并不是教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。5.【答案】A【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影響,其中教育影響是教育者對(duì)受教育者施加的教育活動(dòng)。6.【答案】A【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》,國家實(shí)行分級(jí)分類教育制度,包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育等。7.【答案】C【解析】教育的基本功能包括傳承文化、社會(huì)化、政治功能等,創(chuàng)新功能并不是教育的基本功能。8.【答案】B【解析】我國教育目的的基本點(diǎn)是促進(jìn)人的全面發(fā)展,即德智體美勞全面發(fā)展。9.【答案】A【解析】教育的基本途徑是課堂教學(xué),通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳授和能力的培養(yǎng)。10.【答案】C【解析】學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有系統(tǒng)性,即通過系統(tǒng)的教育過程,對(duì)個(gè)體的知識(shí)、能力、品德等方面進(jìn)行培養(yǎng)。二、多選題(共5題)11.【答案】A,B,C,E【解析】教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括復(fù)雜性、精神性、創(chuàng)造性和緊迫性,而重復(fù)性并不是教師勞動(dòng)的主要特點(diǎn)。12.【答案】A,B,C,D【解析】學(xué)生的權(quán)利包括接受教育權(quán)、人身自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán),而休息權(quán)雖然也是學(xué)生的合法權(quán)益,但不屬于主要權(quán)利。13.【答案】A,B,C,D【解析】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用體現(xiàn)在個(gè)體社會(huì)化、個(gè)體個(gè)性化、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展和個(gè)體情感發(fā)展等方面,而個(gè)體生理發(fā)展主要受遺傳和環(huán)境等因素影響。14.【答案】A,B,C,D,E【解析】學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中的獨(dú)特功能包括傳遞文化知識(shí)、培養(yǎng)品德、促進(jìn)智力發(fā)展、形成社會(huì)關(guān)系和塑造人格等方面。15.【答案】A,B,C,D,E【解析】影響學(xué)生學(xué)習(xí)成效的因素包括學(xué)生自身因素、教師教學(xué)因素、家庭環(huán)境因素、社會(huì)文化因素和學(xué)校管理因素等多方面。三、填空題(共5題)16.【答案】小學(xué),初中【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度,指的是小學(xué)教育和初中教育,這是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分。17.【答案】關(guān)愛學(xué)生【解析】教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生,這是教師職業(yè)精神的核心內(nèi)容,也是教師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。18.【答案】教育者,受教育者,教育影響【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響,這三者是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素,共同作用于教育過程。19.【答案】促進(jìn)人的全面發(fā)展【解析】我國教育目的的基本點(diǎn)是促進(jìn)人的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在德智體美勞各方面都得到充分發(fā)展。20.【答案】方向性,即時(shí)性,長效性【解析】學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有方向性、即時(shí)性和長效性的特點(diǎn),這些特點(diǎn)決定了學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中的重要作用。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“為人師表”,這是教師職業(yè)的示范性特征,要求教師在言行舉止上成為學(xué)生的榜樣。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用具有階段性,不同階段的教育對(duì)個(gè)體的影響是不同的,每個(gè)階段的教育都有其特定的目標(biāo)和作用。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和實(shí)施者,但學(xué)校教育質(zhì)量并非由教師單獨(dú)決定,還需要學(xué)校管理、學(xué)生自身等多方面因素的共同作用。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育公平是指所有學(xué)生都有平等的接受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì),但并不意味著所有學(xué)生都能接受相同的教育,教育資源、教師等可能存在差異。25.【答案】正確【解析】教育具有選擇和傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的功能,這是教育區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的重要特征,通過教育,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得以傳承和發(fā)展。五、簡答題(共5題)26.【答案】素質(zhì)教育的內(nèi)涵:素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
意義:素質(zhì)教育有助于培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,推動(dòng)教育公平,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)教育的社會(huì)價(jià)值。【解析】素質(zhì)教育的內(nèi)涵涵蓋了教育的目的、對(duì)象、內(nèi)容和方式等方面,其意義體現(xiàn)在對(duì)人才培養(yǎng)、社會(huì)發(fā)展、教育改革等方面的重要作用。27.【答案】1.制定全面發(fā)展的教育目標(biāo);
2.實(shí)施多樣化的教育教學(xué)方法;
3.加強(qiáng)德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的品德和責(zé)任感;
4.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展,因材施教;
5.營造良好的校園文化氛圍;
6.家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
通過以上措施,可以促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?!窘馕觥看龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展需要從教育目標(biāo)、教學(xué)方法、德育、個(gè)性發(fā)展、校園文化和家校合作等多個(gè)方面入手,綜合施策。28.【答案】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.促進(jìn)個(gè)體身心發(fā)展,提高個(gè)體的認(rèn)知水平和能力;
2.傳承文化,豐富個(gè)體的精神世界;
3.培養(yǎng)個(gè)體的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感;
4.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化,提高個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)能力;
5.激發(fā)個(gè)體的潛能,促進(jìn)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)。
教育在個(gè)體發(fā)展中起著重要的引導(dǎo)和促進(jìn)作用?!窘馕觥拷逃龑?duì)個(gè)體發(fā)展的影響是多方面的,它不僅影響個(gè)體的認(rèn)知和能力,還影響個(gè)體的品德、價(jià)值觀、社會(huì)適應(yīng)能力和自我實(shí)現(xiàn)等方面。29.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。
重要性:教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則,對(duì)于維護(hù)教育秩序、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平具有重要意義?!窘馕觥拷處熉殬I(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的基本要求,它對(duì)教師的職業(yè)行為具有規(guī)范和約束作用,對(duì)于整個(gè)教育系統(tǒng)的健康發(fā)展至關(guān)重要。30.【答案】1.學(xué)校教育有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,能夠系統(tǒng)地對(duì)個(gè)體進(jìn)行
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