第24講 軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)(講義)【3大考點(diǎn)15大題型】(舉一反三)(原卷版)-2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(全國版)_第1頁
第24講 軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)(講義)【3大考點(diǎn)15大題型】(舉一反三)(原卷版)-2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(全國版)_第2頁
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文檔簡介

第第頁第24講軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)【3大考點(diǎn)15大題型】考點(diǎn)一考點(diǎn)一軸對稱(1)軸對稱:把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱。這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn),叫做對稱點(diǎn)。(2)軸對稱圖形:如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫做它的對稱軸。(3)軸對稱的性質(zhì):關(guān)于某條直線對稱的圖形是全等形。經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線。如果兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。(4)線段垂直平分線的性質(zhì)線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等;與一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在線段的垂直平分線上。(5)坐標(biāo)與軸對稱:點(diǎn)(x,y)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,-y);點(diǎn)(x,y)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-x,y);【題型1軸對稱圖形】【例1】(2024·江蘇徐州·中考真題)古漢字“雷”的下列四種寫法,可以看作軸對稱圖形的是(

)A.

B.

C.

D.

【變式1-1】(2024·四川綿陽·中考真題)蜜蜂的蜂巢美觀有序,從入口處看,蜂巢由許多正六邊形構(gòu)成,則正六邊形的對稱軸有()A.4條 B.5條 C.6條 D.9條【變式1-2】(2024·浙江紹興·中考真題)如圖,在紙片△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,且AD=AE,將△ADE沿DE折疊,使點(diǎn)A落在邊BC上的點(diǎn)F處,則BD:CE=(A.3:2 B.3:2 C.23:3【變式1-3】(2024·湖北十堰·中考真題)過正方形ABCD的頂點(diǎn)D作直線DP,點(diǎn)C關(guān)于直線DP的對稱點(diǎn)為點(diǎn)E,連接AE,直線AE交直線DP于點(diǎn)F.

(1)如圖1,若∠CDP=25°,則∠DAF=___________°;(2)如圖1,請?zhí)骄烤€段CD,EF,AF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)在DP繞點(diǎn)D轉(zhuǎn)動的過程中,設(shè)AF=a,EF=b請直接用含a,b的式子表示DF的長.【題型2折疊問題】【例2】(2024·湖北襄陽·中考真題)如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),將△BCD沿BD折疊得到△BED,連接AE.若DE⊥AB于點(diǎn)F,BC=10,則AF的長為.

【變式2-1】(2024·四川·中考真題)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=4,折疊△ABC,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕DE與AB交于點(diǎn)D,與AC交于點(diǎn)E,則CE的長為【變式2-2】(2024·江蘇無錫·中考真題)【操作觀察】如圖,在四邊形紙片ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BC=8,AB=12,AD=13.折疊四邊形紙片ABCD,使得點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C′始終落在AD上,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為B′,折痕與AB,【解決問題】(1)當(dāng)點(diǎn)C′與點(diǎn)A重合時,求B(2)設(shè)直線B′C′與直線AB相交于點(diǎn)F,當(dāng)∠AF【變式2-3】(2024·內(nèi)蒙古·中考真題)如圖,在△ABD中,∠ABD=30°,∠A=105°,將△ABD沿BD翻折180°得到△CBD,將線段DC繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)30°得到線段DF,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),連接EF,ED.若EF=1,則A.1+34 B.2+34 C.【題型3坐標(biāo)系中的軸對稱問題】【例3】(2024·黑龍江大興安嶺地·中考真題)如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1個單位長度,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A?1,1,B?2,3,C(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B(2)畫出△ABC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△AB2C(3)在(2)的條件下,求點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2的過程中所經(jīng)過的路徑長(結(jié)果保留π【變式3-1】(2024·浙江金華·中考真題)如圖,兩個燈籠的位置A,B的坐標(biāo)分別是?3,3,1,2,將點(diǎn)B向右平移2個單位,再向上平移1個單位得到點(diǎn)B′,則關(guān)于點(diǎn)A,

A.關(guān)于x軸對稱 B.關(guān)于y軸對稱C.關(guān)于原點(diǎn)O對稱 D.關(guān)于直線y=x對稱【變式3-2】(2024·山東聊城·中考真題)如圖,在Rt△ABO中,∠OBA=90°,A4,4,點(diǎn)C在邊AB上,且ACCB=13,點(diǎn)D為OB的中點(diǎn),點(diǎn)P為邊OA上的動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在OA上移動時,使四邊形PDBCA.2,2 B.52,52 C.【變式3-3】(2024·江蘇宿遷·中考真題)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A2,3與點(diǎn)B關(guān)于x軸對稱,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是【題型4與軸對稱有關(guān)的規(guī)律探究問題】【例4】(2024·山東威海·中考真題)圖1是光的反射規(guī)律示意圖.其中,PO是入射光線,OQ是反射光線,法線KO⊥MN,∠POK是入射角,∠KOQ是反射角,∠KOQ=∠POK.圖2中,光線自點(diǎn)P射入,經(jīng)鏡面EF反射后經(jīng)過的點(diǎn)是(

)A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)【變式4-1】(2024·重慶南岸·二模)如圖,Rt△A1B1C1的斜邊A1B1在直線y=3x?3上,點(diǎn)B1在x軸上,C1點(diǎn)坐標(biāo)為2,0.先將△A1B1C1

A.15,53 B.15,63 C.17,53【變式4-2】(2024·福建漳州·一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=x的圖象為直線l,作點(diǎn)A11,0關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)A2,將A2向右平移2個單位得到點(diǎn)A3;再作A3關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)A4,將AA.1012,1011 B.1012,1009 C.1009,1012 D.1011,1012【變式4-3】(2024·山東淄博·一模)如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:A(?2,0),B(1,2),C(1,?2).已知N?1,0,作點(diǎn)N關(guān)于點(diǎn)A的對稱點(diǎn)N1,點(diǎn)N1關(guān)于點(diǎn)B的對稱點(diǎn)N2,點(diǎn)N2關(guān)于點(diǎn)C的對稱點(diǎn)N3,點(diǎn)N3關(guān)于點(diǎn)A的對稱點(diǎn)N4,點(diǎn)N4考點(diǎn)二考點(diǎn)二平移(1)平移的定義:把一個圖形沿著某一直線方向移動,這種圖形的平行移動,簡稱為平移。(2)平移的性質(zhì):平移后的圖形與原圖形全等;對應(yīng)角相等;對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行(或在同一條直線上)且相等。(3)坐標(biāo)的平移:點(diǎn)(x,y)向右平移a個單位長度后的坐標(biāo)變?yōu)椋▁+a,y);點(diǎn)(x,y)向左平移a個單位長度后的坐標(biāo)變?yōu)椋▁-a,y);點(diǎn)(x,y)向上平移a個單位長度后的坐標(biāo)變?yōu)椋▁,y+a);點(diǎn)(x,y)向下平移a個單位長度后的坐標(biāo)變?yōu)椋▁,y-a)。【題型5利用平移的性質(zhì)求解】【例5】(2024·江蘇連云港·中考真題)如圖,正方形中有一個由若干個長方形組成的對稱圖案,其中正方形邊長是80cm,則圖中陰影圖形的周長是(

A.440cm B.320cm C.280cm【變式5-1】(2024·內(nèi)蒙古通遼·中考真題)如圖,用平移方法說明平行四邊形的面積公式S=ah時,若△ABE平移到△DCF,a=4,h=3,則△ABE的平移距離為(

A.3 B.4 C.5 D.12【變式5-2】(2024·廣東深圳·中考真題)如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=6,將線段AB水平向右平移a個單位長度得到線段EF,若四邊形ECDF為菱形時,則a的值為(

A.1 B.2 C.3 D.4【變式5-3】(2024·甘肅臨夏·中考真題)如圖,等腰△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,將△ABC沿其底邊中線AD向下平移,使A的對應(yīng)點(diǎn)A′滿足AA′【題型6利用平移解決實(shí)際生活問題】【例6】(2024·山東日照·中考真題)下列運(yùn)動中,屬于平移的是(

)A.冷水加熱過程中,小氣泡上升成為大氣泡 B.急剎車時汽車在地面上的滑動C.隨手拋出的彩球運(yùn)動 D.隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏在空中的運(yùn)動【變式6-1】(2024·湖南邵陽·中考真題)某數(shù)學(xué)興趣小組開展動手操作活動,設(shè)計(jì)了如圖所示的三種圖形,現(xiàn)計(jì)劃用鐵絲按照圖形制作相應(yīng)的造型,則所用鐵絲的長度關(guān)系是()

A.甲種方案所用鐵絲最長 B.乙種方案所用鐵絲最長C.丙種方案所用鐵絲最長 D.三種方案所用鐵絲一樣長【變式6-2】(2024·湖南衡陽·中考真題)如圖,學(xué)校課外生物小組的試驗(yàn)園地的形狀是長35米、寬20米的矩形.為便于管理,要在中間開辟一橫兩縱共三條等寬的小道,使種植面積為600平方米,則小道的寬為多少米?若設(shè)小道的寬為x米,則根據(jù)題意,列方程為(

)A.35×20?35x?20x+2x2=600C.(35?2x)(20?x)=600 D.(35?x)(20?2x)=600【變式6-3】(2024·浙江紹興·中考真題)數(shù)學(xué)興趣小組同學(xué)從“中國結(jié)”的圖案(圖1)中發(fā)現(xiàn),用相同的菱形放置,可得到更多的菱形.如圖2,用2個相同的菱形放置,得到3個菱形.下面說法正確的是(

)A.用3個相同的菱形放置,最多能得到6個菱形B.用4個相同的菱形放置,最多能得到16個菱形C.用5個相同的菱形放置,最多能得到27個菱形D.用6個相同的菱形放置,最多能得到41個菱形【題型7坐標(biāo)系中的平移問題】【例7】(2024·河北·中考真題)平面直角坐標(biāo)系中,我們把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù),且橫、縱坐標(biāo)之和大于0的點(diǎn)稱為“和點(diǎn)”.將某“和點(diǎn)”平移,每次平移的方向取決于該點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)之和除以3所得的余數(shù)(當(dāng)余數(shù)為0時,向右平移;當(dāng)余數(shù)為1時,向上平移;當(dāng)余數(shù)為2時,向左平移),每次平移1個單位長度.例:“和點(diǎn)”P2,1按上述規(guī)則連續(xù)平移3次后,到達(dá)點(diǎn)P3若“和點(diǎn)”Q按上述規(guī)則連續(xù)平移16次后,到達(dá)點(diǎn)Q16?1,9,則點(diǎn)A.6,1或7,1 B.15,?7或8,0 C.6,0或8,0 D.5,1【變式7-1】(2024·遼寧·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形AOBC的頂點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上,頂點(diǎn)B在直線y=34x上,若點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是8,為點(diǎn)CA.(?1,6) B.(?2,6) C.(?3,6) D.(?4,6)【變式7-2】(2024·湖北黃石·中考真題)如圖,已知點(diǎn)A1,0,B4,m,若將線段AB平移至CD,其中點(diǎn)C?2,1,D

A.?3 B.?1 C.1 D.3【變式7-3】(2024·山東青島·中考真題)如圖,將正方形ABCD先向右平移,使點(diǎn)B與原點(diǎn)O重合,再將所得正方形繞原點(diǎn)O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到四邊形A′B′C′D′A.?1,?2 B.?2,?1 C.2,1 D.1,2【題型8與平移有關(guān)的規(guī)律問題】【例8】(2024·福建福州·一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有點(diǎn)A1,0,點(diǎn)A第一次跳動至點(diǎn)A1?1,1,第二次向右跳動3個單位至點(diǎn)A22,1,第三次跳動至點(diǎn)A3?2,2,第四次向右跳動5個單位至點(diǎn)A43,2A.1013,1012 B.1012,1011 C.1010,1009 D.1011,1010【變式8-1】(2024·廣東東莞·模擬預(yù)測)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M從O0,0開始移動,規(guī)律為:第1次平移后得到點(diǎn)M10,1,第2次平移后得到點(diǎn)M22,1,第3次平移后得到點(diǎn)M32,2A.20,10 B.20,12 C.18,10 D.18,12【變式8-2】(2024·湖南益陽·一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有一只螞蟻?zhàn)訮0(0,?1)處向右爬行1個單位長度至P1(1,?1),然后向上爬行2個單位長度至P2處,再向左爬行3個單位長度至P3處,再向下爬行4個單位長度至P4處,再向右爬行5

A.(?1010,1009) B.(?1012,1011) C.(1010,?1010) D.(1012,?1012)【變式8-3】(2024·重慶·一模)如圖所示,平面直角坐標(biāo)系中,x軸負(fù)半軸有一點(diǎn)A(?1,0),點(diǎn)A先向上平移1個單位至A1(?1,1),接著又向右平移1個單位至點(diǎn)A2(0,1),然后再向上平移1個單位至點(diǎn)A3(0,2),向右平移1個單位至點(diǎn)A4(1,2),照此規(guī)律平移下去,點(diǎn)A.(1008,1010) B.(1010,1010) C.(1009,1011) D.(1008,1011)考點(diǎn)三考點(diǎn)三旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)定義:把一個平面圖形繞著平面內(nèi)某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一個角度,叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn)角。如果圖形上的點(diǎn)P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P′,那么這兩個點(diǎn)叫做這個旋轉(zhuǎn)的對應(yīng)點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):①對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;②對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;③旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。(2)中心對稱定義:把一個圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點(diǎn)對稱或中心對稱。這個點(diǎn)叫做對稱中心。這兩個圖形在旋轉(zhuǎn)后能重合的對應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于對稱中心的對稱點(diǎn)。中心對稱的性質(zhì):①中心對稱的兩個圖形,對稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過對稱中心,而且被對稱中心所平分;②中心對稱的兩個圖形是全等圖形。(3)中心對稱圖形定義:如果一個圖形繞一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后能與自身重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形。這個點(diǎn)叫做它的對稱中心。(4)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)兩個點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱時,它們的坐標(biāo)符號相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于原點(diǎn)O的對稱點(diǎn)為P′(-x,-y)。【題型9根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求解】【例9】(2024·浙江紹興·中考真題)如圖,在△ABC中,AB=AC=23,∠BAC=120°,點(diǎn)D,E都在邊BC上,∠DAE=60°.若BD=2CE,則DE的長為(A.3+3 B.33?3 C.2【變式9-1】(2024·江蘇南京·中考真題)如圖,在邊長為4的等邊三角形ABC中,AD是中線,將DA繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)60°得到DE,連接BE,則S△BDE=【變式9-2】(2024·四川雅安·中考真題)如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,∠BAC=∠DAE=40°,將△ADE繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)一定角度,當(dāng)AD⊥BC時,∠BAE的度數(shù)是.【變式9-3】(2024·山東東營·中考真題)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=3(1)問題發(fā)現(xiàn)如圖1,將△CAB繞點(diǎn)C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△CDE,連接AD,BE,線段AD與BE的數(shù)量關(guān)系是______,AD與BE的位置關(guān)系是______;(2)類比探究將△CAB繞點(diǎn)C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)任意角度得到△CDE,連接AD,BE,線段AD與BE的數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系與(1)中結(jié)論是否一致?若AD交CE于點(diǎn)N,請結(jié)合圖2說明理由;(3)遷移應(yīng)用如圖3,將△CAB繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一定角度得到△CDE,當(dāng)點(diǎn)D落到AB邊上時,連接BE,求線段BE的長.【題型10根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)證明線段或角相等】【例10】(2024·黑龍江牡丹江·中考真題)?ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,連接DE,將ED繞點(diǎn)E逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到EF,連接BF.

(1)當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上,∠ABC=45°時,如圖①,求證:(2)當(dāng)點(diǎn)E在線段BC延長線上,∠ABC=45°時,如圖②:當(dāng)點(diǎn)E在線段CB延長線上,∠ABC=135°時,如圖③,請猜想并直接寫出線段AE,EC,(3)在(1)、(2)的條件下,若BE=3,DE=5,則CE=_______.【變式10-1】(2024·湖北荊州·中考真題)如圖,將△ABC繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60度得到ΔDBE,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)E恰好落在AB的延長線上,連接AD.(1)求證:BC//AD;(2)若AB=4,BC=1,求A,C兩點(diǎn)旋轉(zhuǎn)所經(jīng)過的路徑長之和.【變式10-2】(2024·遼寧鞍山·中考真題)如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)3,3,將正方形ABCO繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)角度α0°<α<90°,得到正方形ADEF,ED交線段OC于點(diǎn)G,ED的延長線交線段BC于點(diǎn)P,連AP、AG(1)求證:△AOG≌△ADG;(2)求∠PAG的度數(shù);并判斷線段OG、PG、BP之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;(3)當(dāng)∠1=∠2時,求直線PE的解析式.【變式10-3】(2024·北京·中考真題)在△ABC中、∠B=∠C=α0°<α<45°,AM⊥BC于點(diǎn)M,D是線段MC上的動點(diǎn)(不與點(diǎn)M,C重合),將線段DM繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)2α得到線段DE

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在線段AC上時,求證:D是MC的中點(diǎn);(2)如圖2,若在線段BM上存在點(diǎn)F(不與點(diǎn)B,M重合)滿足DF=DC,連接AE,EF,直接寫出∠AEF的大小,并證明.【題型11坐標(biāo)系中的旋轉(zhuǎn)問題】【例11】(2024·山東青島·中考真題)如圖,將正方形ABCD先向右平移,使點(diǎn)B與原點(diǎn)O重合,再將所得正方形繞原點(diǎn)O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到四邊形A′B′C′D′A.?1,?2 B.?2,?1 C.2,1 D.1,2【變式11-1】(2024·貴州安順·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將邊長為2的正六邊形OABCDE繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)n個45°,得到正六邊形OAnBnCnDnEA.?3,?3 B.?3,?3 C.3,?【變式11-2】(2024·山東濰坊·中考真題)如圖,在直角坐標(biāo)系中,邊長為2個單位長度的正方形ABCO繞原點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)75°,再沿y軸方向向上平移1個單位長度,則點(diǎn)B″的坐標(biāo)為【變式11-3】(2024·湖南湘潭·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A?1,1,B?4,0,C?2,2.將△ABC繞原點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°(1)請寫出A1、B1、C1三點(diǎn)的坐標(biāo):A1_________,(2)求點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B1【題型12旋轉(zhuǎn)中的規(guī)律問題】【例12】(2024·河南許昌·二模)如圖,等腰△ABC的頂點(diǎn)B在y軸上,頂點(diǎn)C在x軸上,已知B0,2,A?5,2,AB=BC,將△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,若旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)

A.71 B.72 C.73 D.74【變式12-1】(2024·河南開封·一模)如圖,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直線l上繞其右下角的頂點(diǎn)B向右旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置,再繞右下角的頂點(diǎn)繼續(xù)向右旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置,...,以此類推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2024次后,頂點(diǎn)A在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路程之和是()A.2024π B.2023π C.3036π【變式12-2】(2024·江蘇常州·一模)如圖,直線y=x+1與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,過點(diǎn)B作BC⊥AB,使BC=2BA.將△ABC繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°.則第2024次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C′落在反比例函數(shù)y=kx的圖象上,則kA.6 B.?6 C.?4 D.4【變式12-3】(2024·遼寧阜新·二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=3x+3與兩坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),以AB為邊作等邊△ABC,將等邊△ABC沿射線AB方向作連續(xù)無滑動地翻滾.第一次翻滾:將等邊三角形繞B點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)120°,使點(diǎn)C落在直線l上,第二次翻滾:將等邊三角形繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)120°,使點(diǎn)A落在直線l上……當(dāng)?shù)冗吶切畏瓭L2023次后點(diǎn)A

A.2023,20233 B.2022,20243 C.2021,20223【題型13中心對稱圖形】【例13】(2024·四川內(nèi)江·中考真題)下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.【變式13-1】(2024·浙江紹興·中考真題)如圖,點(diǎn)O為矩形ABCD的對稱中心,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB向點(diǎn)B運(yùn)動,移動到點(diǎn)B停止,延長EO交CD于點(diǎn)F,則四邊形AECF形狀的變化依次為()A.平行四邊形→正方形→平行四邊形→矩形B.平行四邊形→菱形→平行四邊形→矩形C.平行四邊形→正方形→菱形→矩形D.平行四邊形→菱形→正方形→矩形【變式13-2】(2024·浙江金華·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,若△ABC與△A1B1C1關(guān)于【變式13-3】(2024·江西·中考真題)如圖,正方形ABCD與正方形A1B1C1D1關(guān)于某點(diǎn)中心對稱,已知A,D1,D三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,3),(0,2).(1)對稱中心的坐標(biāo);(2)寫出頂點(diǎn)B,C,B1,C1的坐標(biāo).【題型14根據(jù)中心對稱的性質(zhì)求解】【例14】(2024·海南·中考真題)如圖,在正方形網(wǎng)絡(luò)中,△ABC的三個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為?2,4、?2,(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對稱的△A(2)平移△ABC,使點(diǎn)A移動到點(diǎn)A20,2,畫出平移后的△A(3)在△ABC、△A1B1C1、△A【變式14-1】(2024·浙江湖州·中考真題)在數(shù)學(xué)拓展課上,小明發(fā)現(xiàn):若一條直線經(jīng)過平行四邊形對角線的交點(diǎn),則這條直線平分該平行四邊形的面積.如圖是由5個邊長為1的小正方形拼成的圖形,P是其中4個小正方形的公共頂點(diǎn),小強(qiáng)在小明的啟發(fā)下,將該圖形沿著過點(diǎn)P的某條直線剪一刀,把它剪成了面積相等的兩部分,則剪痕的長度是(

)A.22 B.5 C.352【變式14-2】(2024·陜西·中考真題)點(diǎn)O是平行四邊形ABCD的對稱中心,AD>AB,E、F分別是AB邊上的點(diǎn),且EF=12AB;G、H分別是BC邊上的點(diǎn),且GH=13BC;若S1,S2分別表示?EOF和?GOH的面積,則S1,S2【變式14-3】(2024·江蘇南京·中考真題)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,O是AB上一點(diǎn),△DEF和△ABC關(guān)于點(diǎn)O對稱,連接AF,(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;(2)已知AC=4,?BC=3,求四邊形ACDF是菱形時【題型15利用平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)、中心對稱設(shè)計(jì)圖案】【例15】(2024·四川廣安·中考真題)在數(shù)學(xué)活動課上,王老師要求學(xué)生將圖1所示的3×3正方形方格紙,剪掉其中兩個方格,使之成為軸對稱圖形.規(guī)定:凡通過旋轉(zhuǎn)能重合的圖形視為同一種圖形,如圖2的四幅圖就視為同一種設(shè)計(jì)方案(陰影部分為要剪掉部分)請?jiān)趫D中畫出4種不同的設(shè)計(jì)方案,將每種方案中要剪掉的兩個方格涂黑(每個3×3的正方形方格畫一種,例圖除外)【變式15-1】(2024·浙江寧波·中考真題)圖1,圖2都是由邊長為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個網(wǎng)格圖中有3個小等邊三角形已涂上陰影.請?jiān)谟嘞碌目瞻仔〉冗吶切沃?,分別按下列要求選取一個涂上陰影:(1)使得4個陰影小等邊三角形組成一個軸對稱圖形.(2)使得4個陰影小等邊三角形組成一個中心對稱圖形.(請將兩個小題依次作答在圖1,圖2中,均只需畫出符合條件的一種情形)

【變式15-2】(2024·浙江寧波·中考真題)圖1,圖2都是由邊長為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個網(wǎng)格圖中有5個小等邊三角形已涂上陰影,請?jiān)谟嘞碌目瞻仔〉冗吶切沃?,按下列要求選取一個涂上陰影:(1)使得6個陰影小等邊三角形組成一個軸對稱圖形.

(2)使得6個陰影小等邊三角形組成一個中心對稱圖形.

(請將兩個小題依次作答在圖1,圖2中,均只需畫出符合條件的一種情形)【變式15-3】(2024·吉林長春·模擬預(yù)測)有一種類似于七巧板的智力玩具,叫做“百變方塊”,共含有十四個圖形塊(如圖1所示),可以用它們拼出各式各樣的圖案,該游戲的規(guī)則是:每個圖形塊可以隨意平移、翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)使用,但必須全部都無縫隙、不重疊地恰好平放于所給6×6的正方形拼圖盒中.例如:圖2是用“百變方塊”拼成的一幅圖案,而圖4、圖5是兩幅未完成游戲的圖案,每幅圖案都缺少圖3所示的五個圖形塊,請你挑戰(zhàn)以下兩個關(guān)卡,將圖3中這五個圖形塊放入正方形拼圖盒中,以完成游戲,要求:模仿圖2在相應(yīng)圖中的空白處畫出圖3中的五個圖形塊,補(bǔ)全圖形.(1)第一關(guān):完成圖4中的圖案.(2)第二關(guān):完成圖5中的圖案.【新考向:新考法】1.(2024·山東濟(jì)南·中考真題)新定義:在平面直角坐標(biāo)系中,對于點(diǎn)Pm,n和點(diǎn)P'm,n',若滿足m≥0時,n'=n?4;m<0時,n'=?n,則稱點(diǎn)P'm,n'是點(diǎn)Pm,n的限變點(diǎn).例如:點(diǎn)P12,5的限變點(diǎn)是P1'2,1,點(diǎn)P2?2,3的限變點(diǎn)是P2'A.?2≤n'≤2 B.1≤n'≤3C.1≤n'≤2 D.?2≤n'≤32.(2024·四川德陽·中考真題)隨著三星堆考古工作的推進(jìn),新石器時代德陽先民的生活正在逐步揭開神秘面紗.為更好地保護(hù)這些古蜀文明的杰作,三星堆博物館決定將“商銅縱目面具”從一個區(qū)域平移到另一個安全域,以下四個存放設(shè)計(jì)示意圖中,能由平移得到的是(

B.

C.

D.

3.(2024·湖北十堰·中考真題)在你認(rèn)識的圖形中,寫出一個既是軸對稱又是中心對稱的圖形名稱:.【新考向:新趨勢】1.(2024·四川瀘州·中考真題)定義:在平面直角坐標(biāo)系中,將一個圖形先向上平移aa>0個單位,再繞原點(diǎn)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)θ角度,這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的ρa(bǔ),θ變換.如:點(diǎn)A2,0按照ρ1,90°變換后得到點(diǎn)A′的坐標(biāo)為?1,2,則點(diǎn)B3,?12.(2024·吉林·中考真題)第二十四屆北京冬奧會入場式引導(dǎo)牌上的圖案融入了中國結(jié)和雪花兩種元素.如圖,這個圖案繞著它的中心旋轉(zhuǎn)角α0°<α<360°后能夠與它本身重合,則角α可以為3.(2024·貴州六盤水·中考真題)如圖,有一個英語單詞,四個字母都關(guān)于直線l對稱,請?jiān)谠嚲砩涎a(bǔ)全字母,在答題卡上寫出這個單詞所指的物品.

【新考向:新情境】1.(2024·福建·中考真題)無動力帆船是借助風(fēng)力前行的.下圖是帆船借助風(fēng)力航行的平面示意圖,已知帆船航行方向與風(fēng)向所在直線的夾角∠PDA為70°,帆與航行方向的夾角∠PDQ為30°,風(fēng)對帆的作用力F為400N.根據(jù)物理知識,F(xiàn)可以分解為兩個力F1與F2,其中與帆平行的力F1不起作用,與帆垂直的力F2儀可以分解為兩個力f1與f2,f1與航行方向垂直,被舵的阻力抵消;f2.(2024·湖南長沙·中考真題)感恩的心是一種生活態(tài)度,它能夠提升我們的生活質(zhì)量,讓我們更加快樂和滿足.如圖是小雙同學(xué)在學(xué)習(xí)二次函數(shù)時設(shè)計(jì)的“愛心”圖案.“愛心”是在平面直角坐標(biāo)系中,由二次函數(shù)y=?x2+2x+5的圖象與其關(guān)于直線y=?x對稱的圖象所組成,若兩圖象相交于A,B,C,D四點(diǎn),則四邊形ABCD

3.(2024·北京·中考真題)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)M(a,b),N.對于點(diǎn)P給出如下定義:將點(diǎn)P向右(a≥0)或向左(a<0)平移a個單位長度,再向上(b≥0)或向下(b<0)平移b個單位長度,得到點(diǎn)P',點(diǎn)P'關(guān)于點(diǎn)N的對稱點(diǎn)為Q,稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“對應(yīng)點(diǎn)”.(1)如圖,點(diǎn)M(1,1),點(diǎn)N在線段OM的延長線上,若點(diǎn)P(?2,0),點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“對應(yīng)點(diǎn)”.①在圖中畫出點(diǎn)Q;②連接PQ,交線段ON于點(diǎn)T.求證:NT=(2)⊙O的半徑為1,M是⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)N在線段OM上,且ON=t(12<t<1),若P為⊙O外一點(diǎn),點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“對應(yīng)點(diǎn)”,連接PQ.當(dāng)點(diǎn)M在⊙O上運(yùn)動時直接寫出PQ4.(2024·陜西西安·中考真題)(1)問題提出:如圖①,已知正方形ABCD的邊長為4,E是BC的中點(diǎn),將線段AE繞點(diǎn)E順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段FE,連接CF,求CF的長;(2)問題解決:為了解鄉(xiāng)村生活、體驗(yàn)鄉(xiāng)村水土風(fēng)情、享受田園風(fēng)光,某校計(jì)劃利用空地修建蔬菜種植基地,讓學(xué)生自己種植,自己管理,學(xué)習(xí)種植技術(shù),體驗(yàn)豐收的喜悅.已知蔬菜種植基地ABCD的設(shè)計(jì)示意圖如圖②所示,其中AD∥BC,BC=CD=100m,∠C=60°,E為CD上一點(diǎn),且不與C,D重合,∠AEB=60°.按設(shè)計(jì)要求,△ABE中種植葉菜類,其余種植根莖類.設(shè)CE的長為x(m),蔬菜種植基地的面積為y(m2).①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;②當(dāng)種植葉菜類的面積恰好與根莖類的面積相等時,求AB的長.【新考向:跨學(xué)科】1.(2024·江蘇·中考真題)閱讀下列材料并完成任務(wù):“最短路徑問題”是數(shù)學(xué)中一類具有挑戰(zhàn)性的問題.其實(shí),數(shù)學(xué)史上也有不少相關(guān)的故事,如下即為其中較為經(jīng)典的一則:古希臘有一位久負(fù)盛名的學(xué)者,名叫海倫.他精通數(shù)學(xué)、物理,聰慧過人.有一天,一位將軍向他請教一個問題:如圖1,將軍從甲地騎馬出發(fā),要到河邊讓馬飲水,然后再回到乙地的馬棚,為使馬走的路程最短,應(yīng)該讓馬在什么地方飲水?海倫認(rèn)為以河邊為鏡面,畫出甲地的鏡像點(diǎn)(垂直河邊的等距離點(diǎn)),然后連接乙地和甲地的鏡像點(diǎn),會跟河邊相交一點(diǎn),這個點(diǎn)就是馬飲水的地方,馬走的路程最短(兩點(diǎn)之間直線距離最短).任務(wù):請你幫海倫在圖1的位置完成作圖,并標(biāo)出馬飲水的地點(diǎn)P(畫出草圖即可);2.(2024·遼寧本溪·中考真題)如圖,甲、乙分別從A?9,0,B13,0兩點(diǎn)同時出發(fā),甲朝著正北方向,以每秒3個單位長度的速度運(yùn)動;乙朝著正西方向,以每秒4個單位長度的速度運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為規(guī)定:t秒時,甲到達(dá)的位置記為點(diǎn)At,乙到達(dá)的位置記為點(diǎn)Bt,例如,1秒時,甲到達(dá)的位置記為A1,乙到達(dá)的位置記為B1(如圖所示);2.5秒時,甲到達(dá)的位置記為A2.5等等.容易知道,兩條平行且相等的線段,其中包含有相同的方位信息.所以,在研究有關(guān)運(yùn)動問題時,為研究方便,我們可把點(diǎn)或線段進(jìn)行合適的平移后,再去研究(物理上的相對運(yùn)動觀,就是源于這種數(shù)學(xué)方法).現(xiàn)對t秒時,甲、乙到達(dá)的位置點(diǎn)A第二步:把線段AtBt進(jìn)行平移,使點(diǎn)Bt與點(diǎn)B重合,平移后,點(diǎn)解答下列問題:(1)【理解與初步應(yīng)用】當(dāng)t=1時,利用網(wǎng)格,在圖中畫出A1,B(2)【實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)整理】補(bǔ)全下表:t的取值123t點(diǎn)A′?5,3()()()(3)【數(shù)據(jù)分析與結(jié)論運(yùn)用】①如果把點(diǎn)A′t的橫、縱坐標(biāo)分別用變量x,y表示,則y與②點(diǎn)A′(4)【拓展應(yīng)用】我們知道,在運(yùn)動過程中的任意時刻t,甲相對于乙的方位(即,點(diǎn)At相對于點(diǎn)Bt的方位)與A′3.(224·福建泉州·中考)小明在物理課上學(xué)習(xí)了發(fā)聲物體的振動實(shí)驗(yàn)后,對其作了進(jìn)一步的探究:在一個支架的橫桿點(diǎn)O處用一根細(xì)繩懸掛一個小球A,小球A可以自由擺動,如圖1,OA表示小球靜止時的位置.當(dāng)小明用發(fā)聲物體靠近小球時,小球從OA擺到OB位置,此時過點(diǎn)B作BD⊥OA于點(diǎn)D,當(dāng)小球擺到OC位置時,OB與OC恰好垂直(中的A、B、O、C在同一平面上),過點(diǎn)C作CE⊥OA于點(diǎn)E,測得BD=8cm,CE=17cm.小明發(fā)現(xiàn)不用測量也能知道【問題解決】:請你應(yīng)用所學(xué)的知識幫小明解答求DE長的過程.【情景拓展】:在銳角△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于點(diǎn)D.點(diǎn)P為射線DB上一動點(diǎn),連接AP,將線段AP繞著點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AQ,連接BQ,交直線AD于點(diǎn)F,(1)如圖2:當(dāng)點(diǎn)P在線段BD上時,試猜想BP和DF的數(shù)量關(guān)系并證明.(2)當(dāng)點(diǎn)P在射線DB上運(yùn)動時,若BDBP=41.(2024·浙江紹興·中考真題)在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)m,n先向右平移2個單位,再向上平移1個單位,最后所得點(diǎn)的坐標(biāo)是(

)A.m?2,n?1 B.m?2,n+1 C.m+2,n?1 D.m+2,n+12.(2024·青海西寧·中考真題)河湟剪紙被列入青海省第三批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,是青海勞動人民結(jié)合河湟文化,創(chuàng)造出獨(dú)具高原特色的剪紙.以下剪紙圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(

)A.

B.

C.

D.

3.(2024·山東青島·中考真題)如圖,將線段AB先向左平移,使點(diǎn)B與原點(diǎn)O重合,再將所得線段繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到線段A′B′,則點(diǎn)A

A.2,?3 B.?2,3 C.3,?2 D.?3,24.(2024·寧夏·中考真題)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=2.點(diǎn)D在BC上,且BD:CD=1:3.連接AD,將線段AD繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接BE,DE.則△BDE的面積是(

A.14 B.38 C.345.(2024·浙江紹興·中考真題)如圖,在矩形ABCD中,O為對角線BD的中點(diǎn),∠ABD=60°.動點(diǎn)E在線段OB上,動點(diǎn)F在線段OD上,點(diǎn)E,F同時從點(diǎn)O出發(fā),分別向終點(diǎn)B,D運(yùn)動,且始終保持OE=OF.點(diǎn)E關(guān)于AD,AB的對稱點(diǎn)為E1,E2;點(diǎn)F關(guān)于BC,CD的對稱點(diǎn)為F1A.菱形→平行四邊形→矩形→平行四邊形→菱形B.菱形→正方形→平行四邊形→菱形→平行四邊形C.平行四邊形→矩形→平行四邊形→菱形→平行四邊形D.平行四邊形→菱形→正方形→平行四邊形→菱形6.(2024·山東淄博·中考真題)在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,右邊的“小魚”圖案是由左邊的圖案經(jīng)過一次平移得到的,則平移的距離是.

7.(2024·四川資陽·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,邊長為2的等邊△ABC的頂點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸的正半軸上移動,將△ABC沿BC所在直線翻折得到△DBC,則OD的最大值為.8.(2024·青海西寧·中考真題)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)P在BC邊上,連接PA,將PA繞點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)90°得到PA′,連接CA′.若AD=9,AB=5,C

9.(2024·寧夏·中考真題)如圖是由邊長為1的小正方形組成的9×6網(wǎng)格,點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn),G均在格點(diǎn)上.下列結(jié)論:

①點(diǎn)D與點(diǎn)F關(guān)于點(diǎn)E中心對稱;②連接FB,F(xiàn)C,F(xiàn)E,則FC平分∠BFE;③連接AG,則點(diǎn)B,F(xiàn)到線段AG的距離相等.其中正確結(jié)論的序號是.10.(2024·湖北十堰·中考真題)在某次數(shù)學(xué)探究活動中,小明將一張斜邊為4的等腰直角三角形ABC∠A=90°硬紙片剪切成如圖所示的四塊(其中D,E,F(xiàn)分別為AB,AC,BC的中點(diǎn),G,H分別為DE,BF的中點(diǎn)),小明將這四塊紙片重新組合拼成四邊形(相互不重疊,不留空隙),則所能拼成的四邊形中周長的最小值為,最大值為

11.(2024·四川廣安·中考真題)將邊長為2的正方形剪成四個全等的直角三角形,用這四個直角三角形拼成符合要求的四邊形,請?jiān)谙铝芯W(wǎng)格中畫出你拼成的四邊形(注:①網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1;②所拼的圖形不得與原圖形相同;③四邊形的各頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).

12.(2024·黑龍江·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A2,?1,B1,?2

(1)將△ABC向上平移4個單位,再向右平移1個單位,得到△A1B(2)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A(3)將△A2B2C2著原點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到13.(2024·江蘇無錫·中考真題)如圖,四邊形ABCD是邊長為4的菱形,∠A=60°,點(diǎn)Q為CD的中點(diǎn),P為線段AB上的動點(diǎn),現(xiàn)將四邊形PBCQ沿PQ翻折得到四邊形PB

(1)當(dāng)∠QPB=45°時,求四邊形BB(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上移動時,設(shè)BP=x,四邊形BB′C′C的面積為S14.(2024·吉林·中考真題)圖①,圖②均是4×4的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)

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