2025年大學(xué)《防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程》專業(yè)題庫——校園安全教育與突發(fā)事件預(yù)防考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在括號(hào)內(nèi)）1.以下哪項(xiàng)不屬于校園常見的安全風(fēng)險(xiǎn)因素？（）A.火災(zāi)B.食品中毒C.地震D.校園周邊交通擁堵2.校園安全教育的主要目標(biāo)之一是？（）A.提高學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)B.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救互救能力C.減少學(xué)校的管理成本D.增加學(xué)校的聲譽(yù)3.制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的首要原則是？（）A.經(jīng)濟(jì)性原則B.快速性原則C.公開性原則D.安全性原則4.在校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，以下哪種行為是錯(cuò)誤的？（）A.用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離B.拉動(dòng)消防報(bào)警按鈕，并通知他人C.乘坐電梯快速逃生D.沿疏散指示標(biāo)志有序撤離5.針對(duì)校園擁擠踩踏事件的預(yù)防，以下措施中無效的是？（）A.加強(qiáng)校園出入口管理，控制人流B.在樓梯、通道等狹窄處設(shè)置明顯警示標(biāo)志C.鼓勵(lì)學(xué)生在課間追逐打鬧，活躍氣氛D.舉辦安全疏散演練，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力6.校園公共衛(wèi)生事件預(yù)防的核心環(huán)節(jié)是？（）A.加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法B.提高學(xué)生疫苗接種率C.建立健全疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告和預(yù)警機(jī)制D.增加學(xué)校醫(yī)務(wù)室藥品儲(chǔ)備7.以下哪項(xiàng)是校園安全教育的有效途徑？（）A.僅依靠課堂講授理論知識(shí)B.組織學(xué)生觀看安全警示教育視頻C.定期開展安全知識(shí)競(jìng)賽，但缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)D.僅在發(fā)生安全事故后進(jìn)行教育8.校園安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基本步驟通常包括？（）A.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)B.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)控制、風(fēng)險(xiǎn)溝通C.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)D.風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)9.在校園安全事件應(yīng)急響應(yīng)中，首要的任務(wù)是？（）A.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.向上級(jí)部門報(bào)告C.組織人員疏散和救援D.開展媒體宣傳10.校園安全教育的效果評(píng)估主要關(guān)注哪些方面？（）A.學(xué)生安全知識(shí)的掌握程度B.學(xué)生安全行為的變化C.安全事故發(fā)生率的降低D.以上都是二、填空題（每空1分，共15分。請(qǐng)將答案填在橫線上）1.校園安全教育的內(nèi)容應(yīng)具有______、______和______的特點(diǎn)。2.校園突發(fā)事件預(yù)防工作應(yīng)堅(jiān)持______、______和______的原則。3.滅火器的使用方法通常概括為“______、______、______、______”四個(gè)步驟。4.針對(duì)校園地震災(zāi)害，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生采取“______、______、______”的防護(hù)措施。5.校園安全隱患排查應(yīng)定期進(jìn)行，并建立______、______、______的管理制度。6.安全預(yù)警信息發(fā)布應(yīng)遵循______、______、______的要求。7.校園安全教育的主體包括______、______和______。三、名詞解釋（每題3分，共12分。請(qǐng)給出簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的定義）1.校園安全風(fēng)險(xiǎn)2.應(yīng)急預(yù)案3.自救互救4.安全意識(shí)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述校園安全教育的意義。2.簡(jiǎn)述校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，師生應(yīng)如何進(jìn)行疏散逃生。3.簡(jiǎn)述校園擁擠踩踏事故的主要預(yù)防措施。4.簡(jiǎn)述制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的主要步驟。五、論述題（10分）結(jié)合實(shí)際，論述在校園環(huán)境中如何有效開展安全教育工作，以提升師生的整體安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.B4.C5.C6.C7.B8.A9.C10.D二、填空題1.科學(xué)性，針對(duì)性，實(shí)效性2.預(yù)防為主，常備不懈，快速反應(yīng)3.提拔握壓，對(duì)準(zhǔn)根部，快速掃射，安全撤離4.蹲下，掩護(hù)，抓牢5.發(fā)現(xiàn)，登記，整改，復(fù)查6.及時(shí)，準(zhǔn)確，廣泛7.學(xué)校，教師，學(xué)生三、名詞解釋1.校園安全風(fēng)險(xiǎn)：指在校園內(nèi)可能發(fā)生的安全事故或造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境破壞等不良后果的不確定性因素。2.應(yīng)急預(yù)案：針對(duì)可能發(fā)生的事故災(zāi)害，為有效預(yù)防、處置和應(yīng)對(duì)而預(yù)先制定的行動(dòng)方案。3.自救互救：在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，身處危險(xiǎn)的人員利用所學(xué)知識(shí)和技能，保護(hù)自身安全或幫助他人脫離危險(xiǎn)的行為。4.安全意識(shí)：個(gè)體對(duì)安全問題的認(rèn)知程度，包括對(duì)潛在危險(xiǎn)的識(shí)別能力、安全知識(shí)的掌握以及遵守安全規(guī)范的習(xí)慣和態(tài)度。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述校園安全教育的意義。校園安全教育能夠系統(tǒng)地傳授安全知識(shí)，培養(yǎng)師生安全意識(shí)，提升自救互救技能，識(shí)別和防范校園風(fēng)險(xiǎn)，從而有效減少安全事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。2.簡(jiǎn)述校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，師生應(yīng)如何進(jìn)行疏散逃生。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)立即撥打校內(nèi)報(bào)警電話和火警電話（119），并迅速通知他人。保持冷靜，根據(jù)疏散指示標(biāo)志，選擇最近的安全出口，用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰沿樓梯通道有序撤離，切勿乘坐電梯。到達(dá)安全地帶后，應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，如有人員被困，及時(shí)報(bào)告并協(xié)助救援。3.簡(jiǎn)述校園擁擠踩踏事故的主要預(yù)防措施。加強(qiáng)校園管理，合理規(guī)劃人流路線，特別是在樓梯、走廊、食堂、門口等狹窄或人員密集區(qū)域，設(shè)置明顯的人流導(dǎo)向標(biāo)志和警示牌。在關(guān)鍵位置安裝監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)巡查。定期組織安全疏散演練，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。教育學(xué)生不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，避免在擁擠場(chǎng)所推搡。4.簡(jiǎn)述制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的主要步驟。首先進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估，分析可能發(fā)生的突發(fā)事件類型及其影響。其次，明確組織指揮體系和職責(zé)分工，確定預(yù)警信號(hào)、信息報(bào)告流程、應(yīng)急處置程序、人員疏散與救援方案、后勤保障措施等。然后，將預(yù)案內(nèi)容細(xì)化，形成可操作的方案，并報(bào)有關(guān)部門審批。最后，定期組織預(yù)案演練，根據(jù)演練情況和實(shí)際情況及時(shí)修訂完善。五、論述題結(jié)合實(shí)際，論述在校園環(huán)境中如何有效開展安全教育工作，以提升師生的整體安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。答案要點(diǎn)：有效開展校園安全教育工作需采取系統(tǒng)化、多維度的策略。首先，應(yīng)構(gòu)建完善的安全教育體系，將安全教育納入日常教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)專門課程或講座，內(nèi)容涵蓋交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防詐騙、傳染病預(yù)防、心理健康、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)等，確保知識(shí)覆蓋全面且與時(shí)俱進(jìn)。其次，要?jiǎng)?chuàng)新教育形式，利用課堂講授、案例分析、觀看視頻、模擬演練、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、宣傳欄、校園廣播等多種載體，增強(qiáng)教育的趣味性和吸引力，變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與。再次，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，定期組織消防疏散、地震避險(xiǎn)、急救技能等應(yīng)急演練，使師生熟悉流程，掌握基本技能，提高實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，加強(qiáng)校園安全隱患排查與整治，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，使安全教育落到實(shí)處。此外，要注重家校合作，通過家長會(huì)、告家長