1T/XZBX0116—2025農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員能力提升培訓(xùn)實(shí)施要點(diǎn)本文件規(guī)定了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員能力提升培訓(xùn)的實(shí)施要點(diǎn)，包括培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定、培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃、培訓(xùn)方法選擇、培訓(xùn)效果評(píng)估及培訓(xùn)后續(xù)跟蹤等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。本文件適用于各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研院所及相關(guān)農(nóng)業(yè)企業(yè)組織的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員能力提升培訓(xùn)活動(dòng)，為培訓(xùn)組織單位及相關(guān)技術(shù)服務(wù)企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T19001-2016質(zhì)量管理體系要求GB/T19025-2023質(zhì)量管理能力成熟度模型NY/T2135-2012農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)規(guī)范NY/T3541-2023農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)NY/T4291-2023數(shù)字農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)規(guī)范NY/T3919-2023綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣指南3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員指從事農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新裝備的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣及技術(shù)咨詢服務(wù)的專業(yè)人員。3.2農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員能力提升培訓(xùn)指針對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能和服務(wù)意識(shí)進(jìn)行的系統(tǒng)性培訓(xùn)活動(dòng)，旨在通過量化指標(biāo)（如知識(shí)測試平均分提升≥20%、實(shí)踐操作考核通過率≥90%）實(shí)現(xiàn)能力達(dá)標(biāo)。3.3培訓(xùn)效果評(píng)估指通過定量和定性方法，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)員滿意度及培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的過程。4培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定2T/XZBX0116—20254.1總體目標(biāo)提升農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的專業(yè)知識(shí)水平、實(shí)踐操作能力和技術(shù)服務(wù)意識(shí)，使其能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，有效推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。4.2具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)員掌握最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，包括作物栽培、病蟲害防治、土壤肥料、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等方面的理論和實(shí)踐。技能目標(biāo)：提高學(xué)員的實(shí)踐操作能力，如田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析、技術(shù)示范與講解等。態(tài)度目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。4.3量化指標(biāo)學(xué)員培訓(xùn)后知識(shí)測試平均分提升不低于20%。學(xué)員實(shí)踐操作考核通過率達(dá)到90%以上。學(xué)員培訓(xùn)后服務(wù)滿意度調(diào)查平均得分不低于4.5分（滿分5分）。5培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃5.1基礎(chǔ)知識(shí)模塊農(nóng)業(yè)政策法規(guī)：解讀國家農(nóng)業(yè)政策、法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：涵蓋作物生理學(xué)、土壤學(xué)、植物保護(hù)學(xué)等基礎(chǔ)理論。5.2專業(yè)技術(shù)模塊新技術(shù)引進(jìn)與示范：介紹現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新裝備的引進(jìn)、試驗(yàn)和示范方法。病蟲害防治技術(shù)：講解常見農(nóng)作物病蟲害的識(shí)別、防治策略及農(nóng)藥使用規(guī)范。土壤肥料管理：教授土壤測試、配方施肥及有機(jī)肥料利用技術(shù)。5.3實(shí)踐操作模塊田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)：指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析。技術(shù)示范與講解：培養(yǎng)學(xué)員的技術(shù)示范能力，包括現(xiàn)場講解、操作演示等。農(nóng)業(yè)機(jī)械化操作：介紹農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用、維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)。5.4量化內(nèi)容比例5.4.1基礎(chǔ)知識(shí)模塊（20%）涵蓋農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、作物生理學(xué)等理論。5.4.2專業(yè)技術(shù)模塊（50%）包括新技術(shù)引進(jìn)、病蟲害防治等實(shí)操技術(shù)。5.4.3實(shí)踐操作模塊（30%）設(shè)置田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化操作等場景化訓(xùn)練。T/XZBX0116—20253各模塊內(nèi)容按‘理論-技術(shù)-應(yīng)用’邏輯遞進(jìn)。6培訓(xùn)方法選擇6.1理論講授采用專家講座、案例分析等形式，系統(tǒng)傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)和政策法規(guī)。6.2實(shí)踐操作組織學(xué)員到田間地頭、農(nóng)業(yè)示范園等場所進(jìn)行實(shí)地操作和演練。6.3小組討論分組討論農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的實(shí)際問題，促進(jìn)學(xué)員之間的交流與合作。6.4在線學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供在線課程、視頻教程等學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)員自主學(xué)習(xí)。6.5量化方法應(yīng)用一是理論講授（40%）：通過專家講座解讀農(nóng)業(yè)政策；二是實(shí)踐操作（35%）：在農(nóng)業(yè)示范園開展技術(shù)示范；三是小組討論（15%）：針對(duì)推廣難題進(jìn)行案例研討；四是在線學(xué)習(xí)（10%）：利用數(shù)字平臺(tái)補(bǔ)充前沿知識(shí)。鼓勵(lì)采用‘線上預(yù)習(xí)+線下實(shí)操’混合模式。7培訓(xùn)效果評(píng)估7.1知識(shí)測試通過筆試或在線測試的方式，評(píng)估學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。7.2實(shí)踐操作考核組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐操作考核，評(píng)估其實(shí)際操作能力和技術(shù)應(yīng)用水平。7.3學(xué)員滿意度調(diào)查通過問卷調(diào)查的方式，收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師資等方面的滿意度評(píng)價(jià)。7.4培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化評(píng)估跟蹤學(xué)員培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)，評(píng)估培訓(xùn)成果在實(shí)際工作中的轉(zhuǎn)化情況。7.5量化評(píng)估指標(biāo)知識(shí)測試平均分提升率：≥20%實(shí)踐操作考核通過率：≥90%學(xué)員滿意度調(diào)查平均得分：≥4.5分培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化率（培訓(xùn)后6個(gè)月內(nèi)）：≥70%8培訓(xùn)后續(xù)跟蹤T/XZBX0116—202548.1定期回訪培訓(xùn)結(jié)束后3個(gè)月內(nèi)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行定期回訪，了解其工作表現(xiàn)和培訓(xùn)需求。8.2技術(shù)支持為學(xué)員提供持續(xù)的技術(shù)支持和服務(wù)，解答其在工作中遇到的技術(shù)問題。8.3繼續(xù)教育根據(jù)學(xué)員需求和工作發(fā)展，組織進(jìn)一步的繼續(xù)教育和培訓(xùn)活動(dòng)。8.4量化跟蹤指標(biāo)回訪率：100%技術(shù)問題解決率：≥95%繼續(xù)教育參與率：≥60%9質(zhì)量控制與保證措施9.1全過程質(zhì)量控制實(shí)施從培訓(xùn)計(jì)劃制定到培訓(xùn)效果評(píng)估的全過程質(zhì)量控制，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要9.2定期校準(zhǔn)與檢查對(duì)培訓(xùn)設(shè)備、測試工具等進(jìn)行定期校準(zhǔn)和檢查，確保其精度和可靠性。9.3人員培訓(xùn)與考核對(duì)培訓(xùn)師資進(jìn)行定期培訓(xùn)和考核，提高其專業(yè)水平和教學(xué)能力。9.4安全性與合規(guī)性要求9.4.1數(shù)據(jù)安全采取必要的技術(shù)措施，確保培訓(xùn)過程中獲取的數(shù)據(jù)在采集、傳輸、存儲(chǔ)、處理過程中的安全性。9.4.2系統(tǒng)安全建立系統(tǒng)安全管理制度，定期對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全檢查和評(píng)估。9.4.3合規(guī)性遵守國家相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，確保培訓(xùn)活動(dòng)的合規(guī)性。10記錄與檔案管理10.1運(yùn)行記錄建立詳細(xì)的運(yùn)行記錄制度，記錄培訓(xùn)過程