鋼城社工考試試題題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的宗旨是（）A.助人自助B.服務(wù)社會(huì)C.促進(jìn)公平D.維護(hù)穩(wěn)定2.以下哪種方法不屬于個(gè)案工作方法（）A.心理社會(huì)治療法B.小組互動(dòng)法C.行為修正法D.人本治療法3.社區(qū)工作中，地區(qū)發(fā)展模式的主要策略是（）A.促進(jìn)居民參與B.社會(huì)策劃C.協(xié)調(diào)合作D.資源整合4.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是（）A.接納B.同情C.尊重D.理解5.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色（）A.服務(wù)提供者B.資源籌措者C.支持者D.倡導(dǎo)者6.服務(wù)對(duì)象在接受服務(wù)過程中，有權(quán)利（）A.無條件要求延長服務(wù)期限B.拒絕支付服務(wù)費(fèi)用C.了解服務(wù)的相關(guān)信息D.隨意更換服務(wù)社工7.社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，首先要做的是（）A.設(shè)定服務(wù)目標(biāo)B.選擇介入策略C.構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃D.了解服務(wù)對(duì)象需求8.下列哪項(xiàng)屬于兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)（）A.福利性B.營利性C.自愿性D.隨意性9.老年人社會(huì)工作中，幫助老人適應(yīng)退休生活屬于（）A.身體健康服務(wù)B.心理健康服務(wù)C.社會(huì)支持服務(wù)D.經(jīng)濟(jì)保障服務(wù)10.殘疾人社會(huì)工作的核心是（）A.康復(fù)服務(wù)B.教育服務(wù)C.就業(yè)服務(wù)D.心理輔導(dǎo)答案：1.A2.B3.A4.C5.B6.C7.D8.A9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的主要領(lǐng)域包括（）A.兒童及青少年社會(huì)工作B.老年社會(huì)工作C.婦女社會(huì)工作D.矯正社會(huì)工作2.社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則包括（）A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納B.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容C.注重個(gè)別化原則D.自我決定與知情同意3.個(gè)案工作的技巧包括（）A.溝通技巧B.關(guān)系技巧C.過程技巧D.評(píng)估技巧4.小組工作的功能有（）A.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)5.社區(qū)工作的目標(biāo)分為（）A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.短期目標(biāo)D.長期目標(biāo)6.社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色包括（）A.管理者B.資源籌措者C.政策影響者D.研究者7.服務(wù)對(duì)象的來源有（）A.主動(dòng)求助者B.由他人轉(zhuǎn)介而來者C.由社會(huì)工作者外展而來者D.隨機(jī)分配者8.社會(huì)工作預(yù)估的基本步驟包括（）A.探究服務(wù)對(duì)象的情況、問題與需要B.分析服務(wù)對(duì)象的資料并做出預(yù)估摘要C.設(shè)定服務(wù)目標(biāo)D.選擇介入策略9.青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）A.思想引導(dǎo)B.習(xí)慣養(yǎng)成C.職業(yè)指導(dǎo)D.婚戀服務(wù)10.婦女社會(huì)工作的主要方法有（）A.性別分析方法B.婦女賦權(quán)方法C.性別視角的婦女社會(huì)工作方法D.宣傳教育、倡導(dǎo)和多部門合作方法答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.AB6.ABCD7.ABC8.AB9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作是一種志愿服務(wù)，不收取任何費(fèi)用。（）2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中可以將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給服務(wù)對(duì)象。（）3.小組工作中，工作者不需要參與小組互動(dòng)。（）4.社區(qū)工作的目標(biāo)主要是完成具體任務(wù)。（）5.社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色就是提供物質(zhì)幫助。（）6.服務(wù)對(duì)象在任何情況下都不能拒絕社會(huì)工作者的服務(wù)。（）7.制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，目標(biāo)設(shè)定得越高越好。（）8.兒童社會(huì)工作只關(guān)注兒童的物質(zhì)需求。（）9.老年人社會(huì)工作主要是照顧老人的生活起居。（）10.殘疾人社會(huì)工作旨在幫助殘疾人完全恢復(fù)健康。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作價(jià)值觀的作用。答案：社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作的靈魂。它確定社會(huì)工作的專業(yè)特質(zhì)；指導(dǎo)社會(huì)工作者的實(shí)踐，使其秉持尊重、接納等理念；能保障服務(wù)對(duì)象權(quán)益，促進(jìn)其自我發(fā)展；還維護(hù)專業(yè)形象，提升社會(huì)對(duì)專業(yè)的信任。2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的主要模式。答案：主要模式有心理社會(huì)治療模式，注重人在情境中；認(rèn)知行為治療模式，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知與行為的互動(dòng)；理性情緒治療模式，聚焦改變非理性信念；人本治療模式，關(guān)注人的內(nèi)在價(jià)值和自我實(shí)現(xiàn)。3.簡(jiǎn)述小組工作的發(fā)展階段。答案：有開始階段，組員相互認(rèn)識(shí)、試探；轉(zhuǎn)折階段，組員關(guān)系緊張、沖突出現(xiàn)；成熟階段，小組凝聚力強(qiáng)、合作良好；結(jié)束階段，小組面臨分離，處理組員情緒和鞏固成果。4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的具體目標(biāo)。答案：推動(dòng)社區(qū)居民參與，提升居民能力；提高社區(qū)居民社會(huì)意識(shí)；善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求；培養(yǎng)相互關(guān)懷及社區(qū)照顧的美德，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在社會(huì)工作中如何平衡服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)和社會(huì)工作者的專業(yè)判斷。答案：要尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)，讓其自主決策。但當(dāng)服務(wù)對(duì)象認(rèn)知或能力受限，可能傷害自己或他人時(shí)，社工需運(yùn)用專業(yè)判斷。社工應(yīng)與服務(wù)對(duì)象充分溝通，解釋專業(yè)考量，在保障安全前提下，盡量實(shí)現(xiàn)二者平衡。2.探討在社區(qū)工作中如何有效動(dòng)員社區(qū)資源。答案：可先進(jìn)行資源評(píng)估，了解社區(qū)人力、物力等。通過宣傳活動(dòng)讓居民知曉資源需求；與社區(qū)組織、企業(yè)合作，建立伙伴關(guān)系；開展志愿者招募培訓(xùn)，充分利用人力資源，共同推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。3.分析青少年社會(huì)工作中如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響。答案：一方面，引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提升辨別能力。另一方面，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為青少年提供有益服務(wù)，如線上輔導(dǎo)、興趣交流。關(guān)注