人教版二年級上冊第六課《日月潭》課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要內(nèi)容《日月潭》介紹了臺灣省中部山區(qū)著名的風(fēng)景區(qū)——日月潭。課文先點明日月潭的位置，再講述它名字的由來（湖的北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭）；接著描述了日月潭不同時間的景色：清晨湖面飄著薄霧，晨星和燈光倒映水中；中午晴天時湖水碧綠、清晰看見美景，雨天時景物隱隱約約像仙境；最后贊美日月潭是臺灣省的著名風(fēng)景區(qū)，表達(dá)了對日月潭的喜愛之情，也暗含臺灣是中國不可分割的一部分的認(rèn)知。二、需掌握的知識點及配套練習(xí)知識點1：生字詞積累（重點生字：灣、名、勝、跡、央、麗、華、展、現(xiàn)、披、份；重點詞語：群山環(huán)繞、樹木茂盛、名勝古跡、隱隱約約、清晰、朦朧、仙境）練習(xí)題看拼音寫漢字：（1）táiwān（）省有很多美景。（2）日月潭是著名的míngshènggǔjì（）。（3）清晨，湖面上pī（）著一層薄薄的霧。給下面的生字組詞（每個字組2個詞）：（1）麗：（）、（）（2）現(xiàn)：（）、（）選擇合適的詞語填空（群山環(huán)繞、樹木茂盛、隱隱約約）：（1）日月潭周圍（），空氣特別新鮮。（2）遠(yuǎn)處的山峰（），好像藏在云朵里。答案及解析（1）臺灣解析：“灣”是左右結(jié)構(gòu)，左邊“氵”，和水相關(guān)，日月潭是湖泊，“臺灣”是正確寫法，注意不要少寫“灣”的“氵”。（2）名勝古跡解析：“名”指有名，“勝”指優(yōu)美的地方，“古跡”指古代的遺跡，結(jié)合課文，日月潭是有名的風(fēng)景遺跡，所以填“名勝古跡”。（3）披解析：“披”有覆蓋的意思，課文中“湖面上披著薄薄的霧”用“披”形象寫出霧輕輕覆蓋湖面的樣子，注意“披”右邊是“皮”，不要寫錯。（1）美麗、秀麗解析：“麗”有好看、美麗的意思，可組與“好看”相關(guān)的詞，如“美麗”形容容貌或景色好看，“秀麗”指清秀美麗，符合“麗”的含義。（2）出現(xiàn)、現(xiàn)在解析：“現(xiàn)”有顯露、當(dāng)前的意思，“出現(xiàn)”指顯露出來，“現(xiàn)在”指當(dāng)前的時間，都是常用詞，貼合二年級學(xué)生認(rèn)知。（1）群山環(huán)繞解析：課文提到日月潭在山區(qū)，周圍有很多山，“群山環(huán)繞”指很多山圍繞著，符合日月潭的環(huán)境特點。（2）隱隱約約解析：“隱隱約約”指看起來不清晰，遠(yuǎn)處的山峰被云朵遮擋，看起來不清晰，所以用“隱隱約約”。知識點2：課文內(nèi)容理解（掌握日月潭的位置、名字由來、不同時間的景色特點）練習(xí)題填空：日月潭在（）省的中部山區(qū)。日月潭名字的由來是什么？請用課文中的話回答。選擇題：中午晴天時，日月潭的景色是（）A.湖面上飄著薄薄的霧，晨星和燈光倒映在湖水中B.湖水碧綠，周圍的景物看得清清楚楚C.景物隱隱約約，像童話中的仙境簡答題：雨天時的日月潭是什么樣子的？答案及解析臺灣解析：課文第一句明確寫“日月潭是我國臺灣省最大的一個湖，它在臺灣省中部的山區(qū)”，直接提取“臺灣”即可。湖的北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。解析：課文第二自然段詳細(xì)介紹了名字由來，直接引用原文句子，能準(zhǔn)確回答問題，幫助學(xué)生掌握課文關(guān)鍵信息。B解析：課文第三自然段分別寫了清晨、中午晴天、中午雨天的景色：A是清晨的景色，C是雨天的景色，B“湖水碧綠，周圍的景物看得清清楚楚”對應(yīng)中午晴天的景色，所以選B。雨天時，日月潭的周圍起了霧，山上的燈光照在湖面上，景物都變得隱隱約約的，好像童話中的仙境一樣。解析：結(jié)合課文“要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境”，用簡潔的語言概括，突出“隱隱約約、像仙境”的特點。知識點3：重點句子品讀（理解描寫日月潭景色的優(yōu)美句子，學(xué)習(xí)用關(guān)鍵詞描述景色）練習(xí)題仿寫句子：例：清晨，湖面上飄著薄薄的霧。（），（）。給下面的句子選擇合適的關(guān)鍵詞（清晰、朦朧）：（1）中午太陽高照，日月潭的美景看得非常（）。（2）雨天的日月潭，周圍的景物一片（）。簡答題：“天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中”這句話寫了什么景物？體現(xiàn)了日月潭清晨怎樣的特點？答案及解析示例：傍晚，天空中掛著彎彎的月亮。解析：例句結(jié)構(gòu)是“時間+景物+景物的狀態(tài)”，仿寫時需符合這個結(jié)構(gòu)，選擇常見的時間（如傍晚、早上）和景物（如月亮、太陽、小鳥），保證句子通順、符合生活實際。（1）清晰解析：“清晰”指看得清楚，中午太陽高照，沒有霧遮擋，日月潭的美景能看清，所以用“清晰”。（2）朦朧解析：“朦朧”指模糊不清，雨天有霧，景物看起來模糊，和“朦朧”的意思相符，也對應(yīng)課文“周圍的景物一片朦朧”。這句話寫了天邊的晨星和山上的點點燈光這兩種景物。體現(xiàn)了日月潭清晨霧多、景物看起來不清晰（隱隱約約）的特點，讓我們感受到清晨日月潭的溫柔、安靜之美。解析：先從句子中提取“晨星”“點點燈光”這兩個景物，再結(jié)合“隱隱約約”和“薄薄的霧”的背景，分析出清晨景色“不清晰”的特點，進(jìn)而體會景色的美感。知識點4：情感與認(rèn)知（體會對日月潭的喜愛之情，知道臺灣是中國的一部分，日月潭是中國的著名風(fēng)景區(qū)）練習(xí)題選擇題：作者寫《日月潭》這篇課文，主要想表達(dá)的情感是（）A.對日月潭美景的喜愛B.對臺灣省的好奇C.對霧的喜歡簡答題：為什么說日月潭是中國的著名風(fēng)景區(qū)？答案及解析A解析：課文通過描寫日月潭的位置、名字由來和不同時間的美景，最后贊美它是著名風(fēng)景區(qū)，字里行間都能感受到作者對日月潭美景的喜愛，B“好奇”和C“對霧的喜歡”都不是課文的主要情感，所以選A。因為日月潭景色非常美麗，清晨有薄霧、晨星和燈光的美景，中午晴天和雨天各有特