“增強安全意識”教學(xué)設(shè)計總議題：如何增強安全意識做避險達人？教材分析《增強安全意識》是七年級上冊第三單元第九課的第一框內(nèi)容。本框內(nèi)容屬于守護生命安全的思想認識范疇，只有安全意識增強了，才能真正做到守護生命安全。教材圍繞為什么要增強安全意識，如何增強安全意識展開討論，為下一框《提高防護能力》作了鋪墊。據(jù)此，本課以生活中常見的危險案例為素材，如多名中學(xué)生違規(guī)騎電動車、違規(guī)下河游泳等引發(fā)學(xué)生對危險的思考，對安全的重視，最后用一組數(shù)據(jù)警示青少年要珍愛生命，增強安全意識。學(xué)情分析作為七年級學(xué)生，他們對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害警覺性較差，容易受到外在的傷害。他們對生活中的一些規(guī)則認識不夠，違反“禁令”的現(xiàn)象時有發(fā)生。很多學(xué)生缺乏規(guī)則意識、風(fēng)險意識，容易受到外在的傷害，因此本課十分重要。核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認同:通過國家安全教育，積極接受和配合國家安全方面的宣傳教育，堅持人民至上，生命至上。道德修養(yǎng):通過學(xué)習(xí)案例，增強安全防護意識，培養(yǎng)珍愛生命、守護生命的情懷。健全人格：通過小組議學(xué)，懂得樹立規(guī)則風(fēng)險意識的重要性，學(xué)生形成自覺遵守規(guī)則、防范風(fēng)險的能力。責(zé)任意識:通過案例學(xué)習(xí)，自覺遵守規(guī)則，增強風(fēng)險意識，對自己的生命安全負責(zé)。教材重難點分析教學(xué)重點：為何增強安全意識教學(xué)難點：如何增強安全意識教學(xué)過程導(dǎo)入：危情時刻，少年小哥上演“教科書操作”！播放視頻：9月13日晚，一小區(qū)電動車起火，燃燒一會兒后電瓶爆炸。郎溪縣第二中學(xué)學(xué)生李宇澤發(fā)現(xiàn)火情后，立即轉(zhuǎn)身上樓拿滅火器救火。教師提問：請你評析李宇澤同學(xué)行為，并說說我們學(xué)校平時做的消防演練有何作用？預(yù)設(shè)答案：非常熱心并具有安全意識。子議題一：安全理論入心——為何增強安全意識？議學(xué)情境一：四少年“疊羅漢”騎電車闖紅燈播放視頻：近日一早高峰時段，陽新縣興國大道與文明路交叉口，驚險一幕猝然上演。四名少年擠乘一輛電動自行車，其中一人直接在腳踏處“窩著”，雙腿屈懸于兩側(cè)，無一人佩戴安全頭盔還無視紅燈，在車流中蛇形穿梭，每一秒都看得讓人膽戰(zhàn)心驚。議學(xué)任務(wù)一：我是安全觀察員①看到他們騎車這一幕，你第一反應(yīng)是什么？分析他們可能出于什么心理這樣做？預(yù)設(shè)答案：危險；冒險、好玩、對規(guī)則輕視、生命安全意識淡薄②試著想象，如果四位少年違規(guī)騎車造成嚴(yán)重后果，這會帶來什么樣的危害？預(yù)設(shè)答案：對個人和家庭都會有影響③這警示我們在生活中應(yīng)該如何做？預(yù)設(shè)答案：增強安全意識議學(xué)成果一：為何增強安全意識①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。（P67藍字）②安全與每個人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。（P69）③我們用心對待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責(zé)，也是對家庭和社會負責(zé)。（P69）子議題二：安全實踐入行——如何增強安全意識？議學(xué)情境二：學(xué)生安全意識探討小紅：我的游泳技術(shù)很好，我不會在河里溺水的。小明：學(xué)校實驗室的墻上貼著安全須知，雖然我沒有認真讀過，但也沒有出過事。小郭：我去電影院看電影，入場后先查找安全疏散通道的標(biāo)志。議學(xué)任務(wù)二：我是安全領(lǐng)航員①為上述三位同學(xué)的安全意識打分，并一一說明原因及給出相關(guān)建議。小紅分?jǐn)?shù)：__________________________原因:________________________________預(yù)設(shè)答案：這個觀點是錯誤的，她沒有安全意識，是盲目自信的表現(xiàn)。小明分?jǐn)?shù)：__________________________原因:________________________________預(yù)設(shè)答案：這種做法是錯誤的。他不認真學(xué)習(xí)實驗室的“安全須知”，是一種缺乏安全意識的表現(xiàn)。小郭分?jǐn)?shù)：__________________________原因:________________________________預(yù)設(shè)答案：做法正確的，具備強烈的安全意識，是對自己的生命安全負責(zé)的表現(xiàn)建議：_______________________________預(yù)設(shè)答案：在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。展示圖片：近日，信豐縣大阿派出所民輔警，在轄區(qū)水域開展隱患排查時，發(fā)現(xiàn)5名青少年在玩水，現(xiàn)場地勢復(fù)雜且無大人陪同，一旦發(fā)生危險后果不堪設(shè)想，民警立即上前將5名青少年勸阻上岸，并帶至安全位置，開展防溺水安全教育。②懸掛著“禁止游泳”警告牌意味著什么？生活中還有很多警示牌，你還知道哪些？議學(xué)追問：你在生活中會遵守這些規(guī)則嗎？我們?yōu)槭裁匆袷剡@些規(guī)則和要求？點撥2：樹立規(guī)則意識。我們要自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當(dāng)評估，并及時糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護我們的生命。P68③每年假期，學(xué)校都會給同學(xué)們發(fā)了一份安全提示，有同學(xué)抱怨“好不容易放個假，怎么這么多限制？”請你替老師解答他的疑問。假期安全提示：①不食用無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家的食品，不食用變質(zhì)、過期食品。②不攀爬窗戶和陽臺護欄，不往窗外扔?xùn)|西，不在窗臺和護欄邊沿擺放可能墜落的物品。③不爬野山，不游野泳，不去尚未開發(fā)、開放的最點旅游。④嚴(yán)禁駕駛電動自行車和摩托車，不乘坐無牌、無證、超載超速等非法營運或存在安全隱患的交通工具，不攜帶危險品乘坐公共交通工具。⑤不輕信網(wǎng)友，更不要擅自與網(wǎng)友會面;注意防范游戲充值詐騙、冒充好友詐騙等情形。播放視頻：并引導(dǎo)風(fēng)險就不經(jīng)意間藏在你掉以輕心的地方！點撥3：增強風(fēng)險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。遠離危險，方能平安生活。P69議學(xué)成果二:如何增強安全意識P68-P69①在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。②樹立規(guī)則意識。我們要自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當(dāng)評估，并及時糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護我們的生命。③增強風(fēng)險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。遠離危險，方能平安生活。課堂總結(jié)：播放視頻根據(jù)《人民日報》報道:意外傷害是我國0~14歲兒童的”第一殺手”我國每年因意外傷害而死亡的兒童超過20萬，平均每天有540多個兒童意外死亡，意外傷害死亡占兒童死亡數(shù)量的1/3。20萬是一個多么龐大的數(shù)字，而造成兒童意外死亡的罪魁禍?zhǔn)资堑渌⒔?/p>