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文檔簡介
江蘇省高郵市三垛中學2026屆九上物理期中檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下列四個圖象中,能正確描述電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓關(guān)系的是A.B.C.D.2.小明在乘公交車時發(fā)現(xiàn)車后門兩個扶桿上均裝有一個有色按鈕(相當于開關(guān)).當乘客按下任一按鈕,駕駛臺上的指示燈亮,感興趣的他設(shè)計了甲、乙兩個電路;觀看舉重比賽時,他發(fā)現(xiàn)比賽中有三名裁判,主裁判一名,副裁判兩名,只有當主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時,指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮,他又設(shè)計了丙、丁兩個電路.小明設(shè)計的電路中符合上述實際情況的是A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁3.如圖是小王同學“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路.已知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”,電壓表的示數(shù)控制在2V不變.下列說法正確的是A.實驗中將5Ω的定值電阻換成10Ω后,應(yīng)將滑片向左移B.實驗中換用某一定值電阻后,無論怎樣移動滑片,電壓表的示數(shù)都達不到2V,原因可能是滑動變阻器的最大阻值太大了C.要完成該實驗,小王同學選用的定值電阻的阻值不能超過16ΩD.實驗結(jié)論:電壓一定時,電阻與電流成反比4.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是()A.物體內(nèi)能增加時,溫度一定升高B.物體溫度不變時,物體的內(nèi)能就一定不變C.物體的溫度越高,所含熱量越多D.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體5.甲乙兩個物體的比熱容之比為2:1,質(zhì)量之比為2:1,吸熱之比為2:3,則甲、乙的升溫之比是()A.1:9B.1:6C.9:4D.4:16.下列說法中正確的是A.高溫物體甲與低溫物體乙接觸后,甲物體溫度降低,而乙物體溫度升高,說明熱傳遞是甲物體把溫度傳給了乙物體B.一個物體只有吸熱過程,沒有放熱和做功過程,它的內(nèi)能一定增加,溫度一定升高C.同一物體,溫度越高,具有的熱量就越多D.通電后電爐絲發(fā)熱,是電流做功的原因7.一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S(如圖所示),該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是()A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W38.根據(jù)如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是A.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功B.司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功C.女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功D.學生背著書包在水平路面上行走,學生對書包做了功二、多選題9.如圖是電阻甲和乙的圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是()A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3AB.當乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為5ΩC.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.4A,則它們兩端的電壓為3VD.若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A10.在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開關(guān)后,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則A.燈L可能變亮 B.燈L可能短路 C.電阻R可能斷路 D.電阻R可能短路三、填空題11.古人“鉆木取火”,機械能轉(zhuǎn)化為___________能.12.德國物理學家__________最先通過實驗與理論發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流與其電壓及電阻的關(guān)系即I=;為了紀念他,用他的名字作為__________(填物理量名稱)的單位。13.爆米花是同學們喜愛的小食品之一,爆玉米花時,將玉米粒放入鐵鍋內(nèi)加熱,玉米粒中的水分受熱后,溫度______,內(nèi)能增大;水變成水蒸氣后體積迅速增大,將厚實的殼漲破,此過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能.14.如圖所示,當滑片向右移動時,接入電路的電阻減小,則應(yīng)該選用的接線柱是___________.15.在圖所示的各種實驗裝置中,請按照要求回答:圖(a)是測量______的儀器。圖(b)為__________實驗的裝置。圖(c)實驗裝置的名稱為__________,可以用來比較__________的大小。16.如下圖所示,電源電壓是6V,L1、L2為兩只規(guī)格相同的燈泡,每只燈泡的電阻均為5Ω,若要讓L1、L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____.如果閉合開關(guān)S1、S3,斷開S2,則通過L2的電流為_____A.四、作圖、實驗探究題17.按照電路圖連接實物圖(______)18.如圖所示,重為2牛的小球漂浮在水面上,用力的圖示法畫出小球受到的力。(_____)19.(10分)為了比較水和食用油的比熱容,某同學用如圖所示的器材進行了實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:(1)該實驗除了圖示中的實驗器材以外,還需要的測量工具是_______、_______和_______.(2)實驗中,兩燒杯內(nèi)放入________的電加熱器,這樣可以保證在相同的時間內(nèi),水和食用油吸收的熱量________.(3)由實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容約是食用油的________倍.五、計算題20.(6分)如圖所示,有的水平拉力作用下,重的物體沿水平地面向左做勻速直線運動的速度為,物體與地面間的滑動摩擦力為.試求:內(nèi)()拉力做的功及功率是多少?()滑輪組的機械效率為多少?21.(6分)小張駕駛一輛額定功率為35kw、效率為30%的汽車,以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了1h,已知汽油的熱值為q=3.5×107J/L請你計算:(1)消耗汽油的體積;(2)汽車受到的阻力
參考答案一、單選題1、B【解析】由歐姆定律可知,電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比,所以I-U圖象是過原點的直線,故B正確為答案,選項ACD錯誤.2、D【解析】解答:當乘客按下任一按鈕,駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光,說明這兩個開關(guān)可以獨立工作、互不影響即為并聯(lián),且指示燈位于干路上,由圖示電路圖可知,乙圖符合題意;已知有三名裁判,主裁判一名,副裁判兩名,當“只有當主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時,指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮”,說明有三個開關(guān),且指示燈和一個開關(guān)位于干路上,另外兩個開關(guān)并聯(lián),由圖示電路圖可知,丁圖符合題意。點睛:根據(jù)“當乘客按下任一按鈕,駕駛臺上的指示燈亮”結(jié)合串并聯(lián)電路特點判斷兩個開關(guān)的連接方式,然后分析電路圖答題.根據(jù)“只有當主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時,指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮”結(jié)合串并聯(lián)電路特點判斷兩個開關(guān)的連接方式分析解答.3、C【解析】
A.研究電流與電阻的關(guān)系時,要保持電壓表示數(shù)不變,實驗中將5Ω的定值電阻換成10Ω后,根據(jù)分壓原理,電壓表示數(shù)變大,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,要增大變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,應(yīng)將滑片向右移,故A錯誤;B.電源電壓為4.5V,電壓表的示數(shù)控制在2V不變,故滑動變阻器分得的電壓為U滑=4.5V?2V=2.5V,變阻器的電壓為電壓表示數(shù)的倍,由分壓原理,變阻器連入電路中的電阻為×R定=1.25R定,即換上某一定值電阻后,要保持電壓表的示數(shù)為2V,變阻器的電阻至少為1.25R定,故無論怎樣移動滑片,電壓表的示數(shù)都達不到2V,原因可能是滑動變阻器的最大阻值太小了,故B錯誤;C.由B知,1.25R定?20Ω,故R定?16Ω,要完成該實驗,小王同學選用的定值電阻的阻值不能超過16Ω,故C正確;D.電壓一定時,電流與電阻成反比,電流隨電壓的變化而變化,原選項中因果關(guān)系搞顛倒了,故D錯誤.故選C.【點睛】A、研究電流與電阻的關(guān)系時,要保持電壓表示數(shù)不變,實驗中將5Ω的定值電阻換成10Ω后,先根據(jù)分壓原理,判斷電壓表示數(shù)變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片的移動方向;BC、根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,求出滑動變阻器分得的電壓為,由分壓原理,得到變阻器連入電路中的電阻,即變阻器的最大阻值至少為多少,分析回答;D、電壓一定時,電流與電阻成反比.4、D【解析】A、晶體熔化過程,吸熱內(nèi)能增加,但溫度不變,故A錯誤;B、晶體熔化過程,溫度不變,但吸熱,內(nèi)能增加,故B錯誤;C、熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,故C錯誤;D、內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體的溫度高,所以他們之間也可能發(fā)生熱傳遞,故D正確;故選D.【點睛】本題考查了熱量、內(nèi)能、溫度的關(guān)系的理解和應(yīng)用,應(yīng)注意物體內(nèi)能增大,但溫度不一定升高.5、B【解析】由題意可知,m甲:m乙2:1,c甲:c乙2:1,Q甲:Q乙2:3,由Q吸cm△t得,甲乙升高的溫度之比:,故選B.6、D【解析】
A.熱傳遞的條件是存在溫度差,內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,熱傳遞傳遞的是內(nèi)能。故A錯誤。B.物體吸收熱量內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高,例如晶體的熔化過程,要不斷的吸收熱量,但是溫度保持不變。故B錯誤。C.熱量是在熱傳遞過程當中傳遞的內(nèi)能的多少,熱量是過程量,只能說物體吸收熱量或放出熱量,不能說物體具有熱量或含有熱量等。故C錯誤。D.電流通過用電器,用電器工作的過程,就是電流做功的過程。故D正確。7、C【解析】
一個人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動相同的距離S,三個功的大小都等于W=Fs;即W1=W2=W3;故C正確;ABD錯誤;8、C【解析】
A.足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動是由于慣性,此過程中運動員對足球沒有力不再做功,故A錯誤;B.司機費了很大的力也未能推動汽車,雖然有力但沒有距離,所以司機對汽車沒有做功,故B錯誤;C.女孩搬起一個箱子,女孩對箱子有力,且沿力的方向通過了一段距離,所以女孩對箱子做了功,故C正確;D.學生背著書包在水平路面上行走,學生對書包有向上的力,但向上并沒有移動距離,所以學生對書包沒有做功。故D錯誤。二、多選題9、BC【解析】
A.根據(jù)圖像可知,甲兩端電壓為0.5V時,通過的電流為0.1A,A不符合題意;B.根據(jù)圖像可知,乙兩端電壓為2.5V時,通過的電流為0.5A,根據(jù)可知,電阻為5Ω,B符合題意;C.當電流為0.4A時,甲兩端電壓為2V,乙兩端電壓為1V,兩電阻串聯(lián),總電壓為兩電壓之和,即總電壓為3V,C符合題意;D.當甲乙并聯(lián),電壓為1V時,甲電流為0.2A,乙電流為0.4A,總電流為0.6A,D不符合題意。10、BC【解析】試題分析:電壓表V1測電源電壓,它的示數(shù)不會變大,所以只能是V2的示數(shù)變大,此時,可能是L短路,也可能是R斷路.考點:故障電路三、填空題11、內(nèi)【解析】
古人“鉆木取火”,是相互摩擦做功,使木頭內(nèi)能增加,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.12、歐姆電阻【解析】
[1]德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系;[2]為了紀念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為電阻的單位。13、升高機械【解析】
爆玉米花時,將玉米粒放入鐵鍋內(nèi)加熱,玉米粒從鐵鍋吸收熱量,其中的水分吸熱后溫度升高、內(nèi)能增大;當水變成水蒸氣后體積迅速增大,將厚實的殼漲破,此過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.14、B.
C或者B.
D【解析】
滑動變阻器正確接法是上下接線柱各接一個,若滑片P向右滑動時,連入電路的電阻變小,則下邊的B接線柱要接入電路.【詳解】滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻大小的.連入電路時需要一上一下,若滑片P向右滑動時,連入電路的電阻變小,則需將右下邊的B接線柱要接入電路,因此選用接線柱B.
C或者B.
D.15、液體密度托里拆利U形管壓強計液體內(nèi)部壓強【解析】
[1]圖(a)是密度計,是實驗室中測量液體密度的儀器;[2]圖(b)是測量大氣壓的實驗裝置,即托里拆利實驗的裝置;[3][4]圖(c)所示的實驗裝置為“U形管壓強計”,利用它可以證明液體內(nèi)部存在壓強、比較液體內(nèi)部壓強的大小。16、S3、S2;1.2【解析】
[1]閉合開關(guān)S3、S2,斷開S1,電流分別經(jīng)過L1、L2,即L1、L2并聯(lián),因此若要讓L1、L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S3、S2;[2]如果閉合開關(guān)S1、S3,斷開S2,L1被短路,電路中只有L2,則通過L2的電流為:I===1.2A.四、作圖、實驗探究題17、【解析】
由電路圖可知,燈泡L1、L2并聯(lián),電流表測燈泡L1的電流,開關(guān)在干路上.根據(jù)電流流向法,電流表選用大量程與燈泡L1串聯(lián),將L1右接線柱接電流表正接線柱“3”然后將燈泡L2的右接線柱接開關(guān)的右接線柱;如下圖:18、【解析】
漂浮的小球在水中受重力與浮力的作用,重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上,并且二力是一對平衡,大小相等?!驹斀狻啃∏蚱≡谒嫔?,由漂浮條件可得浮力與重力相等為2N,浮力的方向豎直向上,重力方向豎直向下,力的作用點可畫在重心上。選取標度為1N,過小球的重心沿豎直方向上畫一條有向線段,向上和向下的線段長度為標度的2倍,重力和浮力分別用G和F浮表示,如圖所示:19、溫度計;天平;停表;相同;
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