2025年大學(xué)《傳播學(xué)》專業(yè)題庫——傳播學(xué)專業(yè)的課程綜合評價考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于傳播學(xué)的四大基本理論？A.議程設(shè)置B.沉默的螺旋C.使用與滿足D.社會再生產(chǎn)理論2.傳播效果研究的“魔彈論”認(rèn)為大眾傳播具有強(qiáng)大的威力，能夠直接操縱受眾的思想和行為。這種觀點屬于：A.有限效果論B.適度效果論C.無限效果論D.沉默的螺旋3.將媒介內(nèi)容比作“議程”，認(rèn)為大眾媒介能夠引導(dǎo)受眾關(guān)注哪些議題的傳播理論是：A.培養(yǎng)理論B.使用與滿足理論C.議程設(shè)置理論D.沉默的螺旋4.下列哪一種媒介不屬于大眾傳播媒介？A.報紙B.電視C.廣播D.私人信件5.跨文化傳播中，由于文化背景的差異導(dǎo)致溝通障礙的現(xiàn)象被稱為：A.文化適應(yīng)B.文化沖突C.文化折扣D.文化融合6.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)對傳播方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，下列哪一項不是互聯(lián)網(wǎng)帶來的主要變化？A.媒介融合B.信息碎片化C.傳播單向化D.社交網(wǎng)絡(luò)化7.在傳播學(xué)研究中，調(diào)查法屬于：A.實驗法B.觀察法C.文獻(xiàn)法D.案例法8.“把關(guān)人”的概念最早由哪位學(xué)者提出？A.沃爾persB.盧因C.哈羅德·拉斯韋爾D.卡爾·霍夫蘭9.傳播過程中，信息發(fā)出者將信息編碼的過程被稱為：A.解碼B.譯碼C.編碼D.傳遞10.下列哪一項不是新媒體的主要特征？A.互動性B.個性化C.傳播單向化D.去中心化二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述“使用與滿足”理論的主要觀點。2.簡述傳播過程中“噪音”的影響。3.簡述大眾傳播的“議程設(shè)置”功能。4.簡述跨文化傳播中可能出現(xiàn)的“文化折扣”現(xiàn)象。三、論述題（每題10分，共30分）1.論述大眾媒介在社會化過程中的作用。2.論述網(wǎng)絡(luò)輿論對社會的影響。3.論述如何提高跨文化溝通的有效性。四、案例分析題（20分）近年來，短視頻平臺迅速崛起，成為人們獲取信息、娛樂休閑的重要渠道。請結(jié)合傳播學(xué)理論，分析短視頻平臺的傳播特點及其對社會產(chǎn)生的影響。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.C4.D5.C6.C7.A8.B9.C10.C二、簡答題1.“使用與滿足”理論認(rèn)為，受眾是主動的媒介使用者，他們根據(jù)自己的需求選擇和使用媒介，并從中獲得滿足。該理論強(qiáng)調(diào)受眾的主動性，以及媒介使用對受眾的影響。2.“噪音”是指傳播過程中干擾信息傳遞的因素，它可以影響信息的編碼、解碼和傳遞，導(dǎo)致信息傳遞的失真或失敗。噪音可以是物理噪音、語義噪音、心理噪音等。3.“議程設(shè)置”功能是指大眾媒介通過選擇和強(qiáng)調(diào)某些議題，引導(dǎo)受眾關(guān)注這些議題，從而影響受眾對議題的重視程度。該功能被稱為“媒介是世界的鏡子”。4.“文化折扣”是指由于文化背景的差異，信息在跨文化傳播過程中可能失去部分意義或價值的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于文化差異導(dǎo)致的理解障礙造成的。三、論述題1.大眾媒介在社會化過程中扮演著重要的角色。首先，大眾媒介為社會化提供了信息和學(xué)習(xí)知識的重要途徑。其次，大眾媒介塑造了人們的價值觀和規(guī)范。最后，大眾媒介為人們提供了娛樂和社交的平臺。2.網(wǎng)絡(luò)輿論對社會的影響是多方面的。一方面，網(wǎng)絡(luò)輿論可以促進(jìn)社會問題的解決和公共意識的覺醒。另一方面，網(wǎng)絡(luò)輿論也可能被濫用，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)暴力、謠言傳播等負(fù)面現(xiàn)象。3.提高跨文化溝通的有效性需要從多個方面入手。首先，需要增強(qiáng)對其他文化的了解和理解。其次，需要掌握跨文化溝通的技巧和策略。最后，需要培養(yǎng)跨文化溝通的意識和能力。四、案例分析題短視頻平臺的傳播特點包括：互動性強(qiáng)、內(nèi)容碎片化、傳播去中心化