2025年大學(xué)《國際新聞與傳播》專業(yè)題庫——國際傳播中的信息傳遞與溝通途徑考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將最符合題意的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)）1.國際傳播區(qū)別于國內(nèi)傳播的主要標(biāo)志之一是（）。A.傳播內(nèi)容的復(fù)雜性B.傳播主體的跨國性C.傳播技術(shù)的先進(jìn)性D.受眾群體的同質(zhì)性2.在哈羅德·拉斯韋爾的“5W”傳播模型中，“渠道”指的是（）。A.傳播者B.信息C.媒介D.受眾3.互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的興起，對(duì)國際傳播帶來的最顯著變化之一是（）。A.官方信息壟斷加強(qiáng)B.信息傳播速度減慢C.跨文化溝通障礙增多D.公眾參與和國際話語權(quán)提升4.“議程設(shè)置”理論主要由誰提出，其核心觀點(diǎn)是（）。A.馬歇爾·麥克盧漢，“媒介即訊息”B.沃爾特·李普曼，“公眾輿論”C.丹尼斯·麥奎爾，“大眾傳播理論”D.艾奧瓦大學(xué)的學(xué)者團(tuán)隊(duì)，媒介影響公眾議程5.在跨文化溝通中，容易因直接與間接溝通風(fēng)格差異導(dǎo)致誤解的情境通常是（）。A.同一文化群體內(nèi)部B.不同文化背景人員面對(duì)面的交流C.通過書面文字進(jìn)行溝通D.使用同一種語言的交流6.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于典型的國際傳播溝通途徑？（）A.聯(lián)合國教科文組織的文化交流項(xiàng)目B.跨國公司的全球廣告投放C.一國政府對(duì)另一國的官方聲明發(fā)布D.本國公民個(gè)人向海外親友的郵件7.“沉默的螺旋”理論認(rèn)為，個(gè)體在表達(dá)意見時(shí)會(huì)傾向于（）。A.隨心所欲地發(fā)表觀點(diǎn)B.評(píng)估意見的“強(qiáng)度”，并傾向于與主流意見保持一致以避免孤立C.只在有十足把握時(shí)才表達(dá)觀點(diǎn)D.總是選擇與少數(shù)人私下交流8.國際信息秩序的討論通常涉及（）。A.全球互聯(lián)網(wǎng)治理規(guī)則B.跨國媒體的市場(chǎng)份額分配C.各國新聞機(jī)構(gòu)的人員流動(dòng)D.世界旅游組織的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)9.能夠快速傳播小道消息，但信息準(zhǔn)確性和深度通常較差的溝通途徑是（）。A.官方新聞發(fā)布會(huì)B.電視新聞報(bào)道C.社交媒體平臺(tái)D.學(xué)術(shù)期刊論文10.在國際傳播中，文化折扣現(xiàn)象主要指的是（）。A.文化產(chǎn)品在跨國銷售時(shí)的價(jià)格差異B.由于文化背景、價(jià)值觀、語言等差異導(dǎo)致信息理解受阻或意義丟失C.不同國家文化產(chǎn)品的質(zhì)量差異D.文化產(chǎn)品跨國傳播過程中的稅收減免二、簡答題1.簡述國際傳播與國內(nèi)傳播的主要區(qū)別。2.請(qǐng)簡述“媒介即訊息”（TheMediumistheMessage）這一觀點(diǎn)在國際傳播研究中的意義。3.簡述外交渠道在國際信息傳遞中的主要作用及其局限性。4.跨文化溝通存在哪些主要障礙？請(qǐng)至少列舉三點(diǎn)并簡要說明。5.新媒體在國際傳播中相較于傳統(tǒng)媒體有哪些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)？三、論述題1.試論社交媒體在國際傳播格局中的角色演變及其帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。2.結(jié)合具體案例或現(xiàn)象，論述文化因素如何影響國際信息的傳遞與接收效果，并提出相應(yīng)的溝通策略。3.在當(dāng)前國際形勢(shì)下，如何理解和應(yīng)對(duì)國際傳播中的信息戰(zhàn)與虛假信息問題？請(qǐng)從傳播者、平臺(tái)和受眾三個(gè)層面進(jìn)行探討。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.D4.D5.B6.D7.B8.A9.C10.B二、簡答題1.答：國際傳播與國內(nèi)傳播的主要區(qū)別在于：傳播范圍跨國界，涉及不同國家和地區(qū)；傳播主體往往具有跨國性，涉及不同國家的政府、組織、個(gè)人；面臨更復(fù)雜的跨文化溝通障礙，如語言、文化背景、價(jià)值觀差異；受到不同國家法律法規(guī)、政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的制約；更容易受到地緣政治、國際關(guān)系的影響；信息流動(dòng)更具開放性和互動(dòng)性，但也伴隨著信息失真和誤讀的風(fēng)險(xiǎn)。解析思路：此題考查對(duì)國際傳播基本特征的理解。需從傳播范圍、主體、障礙、環(huán)境、互動(dòng)性及風(fēng)險(xiǎn)等多個(gè)維度進(jìn)行比較，突出“跨國”和“跨文化”這一核心差異。2.答：“媒介即訊息”強(qiáng)調(diào)媒介本身的特性及其環(huán)境塑造力量，比傳遞的內(nèi)容更能深刻影響受眾。在國際傳播中，這一觀點(diǎn)意味著不同國家使用的傳播媒介（如西方主導(dǎo)的電視、互聯(lián)網(wǎng)，或特定國家強(qiáng)調(diào)的官方媒體）及其特性，本身就在塑造著國際受眾對(duì)世界的認(rèn)知框架、價(jià)值觀和文化形象，其影響力甚至超過了具體傳播的內(nèi)容。例如，西方媒體對(duì)某些事件的呈現(xiàn)方式，可能比事件本身更能影響受眾對(duì)該事件或相關(guān)國家的看法。解析思路：此題考查對(duì)麥克盧漢理論的理解及其在國際傳播中的應(yīng)用。需解釋“媒介即訊息”的核心含義，并具體說明在國際傳播背景下，媒介形態(tài)（技術(shù)、所有權(quán)、內(nèi)容規(guī)范等）如何獨(dú)立于信息內(nèi)容，對(duì)跨文化認(rèn)知和形象塑造產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。3.答：外交渠道在國際信息傳遞中的主要作用包括：官方立場(chǎng)發(fā)布與解釋、國家間溝通與協(xié)商、國際公共外交、參與國際規(guī)則制定等。通過外交渠道傳遞的信息通常具有權(quán)威性，是處理國家間關(guān)系、表達(dá)官方態(tài)度的重要方式。局限性在于：溝通層級(jí)高、效率相對(duì)較低、信息發(fā)布往往受政治考量影響較大、難以觸達(dá)普通民眾、容易被視為帶有宣傳色彩或缺乏透明度。解析思路：此題考查對(duì)國際傳播中特定渠道功能的掌握。需先列舉外交渠道的主要功能，然后分析其固有的缺點(diǎn)和限制，如速度、范圍、受眾、透明度等方面的問題。4.答：跨文化溝通的主要障礙包括：語言障礙，詞匯、語法、語用及語言背后的文化內(nèi)涵差異；文化背景差異，如價(jià)值觀（個(gè)人主義vs.集體主義）、思維方式（線性vs.整體性）、社會(huì)規(guī)范、禮儀習(xí)俗等不同；非語言溝通差異，如眼神接觸、手勢(shì)、身體姿態(tài)、沉默等在不同文化的含義不同；刻板印象與偏見，對(duì)特定文化群體的固有看法影響客觀理解；媒介與文化折扣，信息在跨文化傳遞過程中可能因媒介局限或文化理解不足而失真、丟失意義。解析思路：此題考查對(duì)跨文化溝通理論知識(shí)的掌握。需從語言、認(rèn)知、社會(huì)規(guī)范、非語言行為、心理因素（偏見）以及媒介影響等多個(gè)層面，列舉并簡要解釋常見的溝通障礙。5.答：新媒體在國際傳播中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)在于：信息傳播速度快、范圍廣、成本低；互動(dòng)性強(qiáng)，打破了傳統(tǒng)媒體的單向傳播模式，促進(jìn)了跨文化對(duì)話與參與；傳播主體多元化，普通民眾也能成為信息生產(chǎn)者和傳播者，提供了更多元的聲音；信息形式多樣，融合文字、圖片、音頻、視頻等多種形式，更易吸引注意力；檢索和分享便捷，便于信息的保存、傳播和再利用；形成網(wǎng)絡(luò)社群，為特定興趣人群提供連接和動(dòng)員的平臺(tái)。解析思路：此題考查對(duì)新媒體特性的理解和其在國際傳播中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。需從速度、范圍、成本、互動(dòng)性、主體、形式、檢索、社群構(gòu)建等多個(gè)方面，闡述新媒體相較于傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)。三、論述題1.答：社交媒體在國際傳播中的角色經(jīng)歷了從補(bǔ)充到主流，再到重塑格局的演變。其崛起極大地改變了信息生產(chǎn)和傳播方式，賦予了普通民眾強(qiáng)大的賦權(quán)，使得信息傳播更加去中心化、多元化和即時(shí)化，打破了傳統(tǒng)媒體的信息壟斷。它成為公眾參與國際事務(wù)討論、表達(dá)意見、形成輿論的重要平臺(tái)，促進(jìn)了跨國聯(lián)系和社群構(gòu)建。然而，社交媒體也帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：信息過載與虛假信息泛濫，難以有效核實(shí)和過濾；算法推薦可能導(dǎo)致“信息繭房”和“回音室效應(yīng)”，加劇觀點(diǎn)極化；網(wǎng)絡(luò)暴力與仇恨言論蔓延，破壞跨文化理解；跨國監(jiān)管困難，平臺(tái)責(zé)任與國家主權(quán)沖突；以及數(shù)字鴻溝問題，導(dǎo)致部分人群被排斥在信息傳播之外。未來，社交媒體將在國際傳播中扮演更加重要的角色，如何規(guī)范其發(fā)展、應(yīng)對(duì)其挑戰(zhàn)，將是全球共同面對(duì)的課題。解析思路：此題要求全面論述社交媒體在國際傳播中的角色。應(yīng)包含演變歷程、帶來的機(jī)遇（賦權(quán)、多元、互動(dòng)、連接等）、面臨的挑戰(zhàn)（虛假信息、極化、暴力、監(jiān)管、鴻溝等），并進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)和展望。需結(jié)合具體現(xiàn)象或案例進(jìn)行闡述，體現(xiàn)分析的深度和廣度。2.答：文化因素深刻影響國際信息的傳遞與接收效果。語言是首要障礙，翻譯的準(zhǔn)確性、文化內(nèi)涵的丟失或誤讀，都直接影響信息接收。價(jià)值觀差異導(dǎo)致對(duì)同一信息可能產(chǎn)生截然不同的解讀和評(píng)價(jià)，例如個(gè)人主義與集體主義文化對(duì)“自由”、“權(quán)利”等概念的理解不同。社會(huì)規(guī)范和習(xí)俗影響信息接收的渠道偏好和接受程度，某些文化可能更信任官方媒體，某些文化則更依賴社群口耳相傳。文化背景形成的刻板印象和偏見，使受眾在接收信息時(shí)預(yù)設(shè)立場(chǎng)，容易選擇性地接受符合自身觀點(diǎn)的信息，排斥相悖的信息，導(dǎo)致理解偏差甚至沖突。文化折扣現(xiàn)象意味著信息在跨文化傳遞時(shí)，其原有的意義和效果可能被削弱或改變。有效的國際溝通策略需要充分考慮文化差異，采用本地化策略，選擇合適的傳播渠道和話語體系，注重跨文化溝通能力的培養(yǎng)，運(yùn)用通俗易懂的語言和符號(hào)，并保持謙遜和開放的態(tài)度，積極促進(jìn)文化理解和對(duì)話。解析思路：此題要求結(jié)合案例或現(xiàn)象，論述文化因素對(duì)信息傳遞接收的影響，并提出策略。應(yīng)首先分析文化層面的具體影響因素（語言、價(jià)值觀、規(guī)范、刻板印象、文化折扣），然后闡述這些因素如何影響理解和效果，最后提出具有針對(duì)性的、可操作的溝通策略（本地化、渠道選擇、能力培養(yǎng)、態(tài)度等）。3.答：當(dāng)前國際形勢(shì)下，信息戰(zhàn)與虛假信息問題日益突出，已成為國際傳播中的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。信息戰(zhàn)是指利用信息手段，通過虛假信息、宣傳、散布偏見等方式，旨在干擾他國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)穩(wěn)定或損害其國際形象的戰(zhàn)略行為。虛假信息則泛指未經(jīng)證實(shí)或故意歪曲、捏造的信息。應(yīng)對(duì)這一問題需要多層面努力：對(duì)于傳播者（政府、媒體、平臺(tái)、個(gè)人），應(yīng)堅(jiān)守新聞倫理，提高信息核查能力，謹(jǐn)慎發(fā)布敏感信息，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；對(duì)于平臺(tái)（互聯(lián)網(wǎng)公司、社交媒體），需要加強(qiáng)內(nèi)容審核機(jī)制，運(yùn)用技術(shù)手段識(shí)別和過濾虛假信息，提供透明度，配合官方調(diào)查；對(duì)于受眾（公眾），應(yīng)提升媒介素養(yǎng)和批判性思維能力，學(xué)會(huì)辨別信息真?zhèn)危惠p易相信和傳