2025年大學(xué)《波斯語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——波斯語(yǔ)口頭表達(dá)能力考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：朗讀與復(fù)述請(qǐng)朗讀以下短文，并復(fù)述其主要內(nèi)容，盡量保持原意，時(shí)間為2分鐘。???????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????.第二部分：情景表達(dá)假設(shè)你即將參加一個(gè)波斯語(yǔ)角活動(dòng)，請(qǐng)用波斯語(yǔ)介紹一下自己，包括你的名字、你學(xué)習(xí)波斯語(yǔ)的原因、你喜歡的波斯文化方面（如音樂(lè)、電影、食物等），并表達(dá)你對(duì)參加這次活動(dòng)的期待。第三部分：話(huà)題闡述選擇以下兩個(gè)話(huà)題中的一個(gè)，進(jìn)行5分鐘的陳述。請(qǐng)確保你的表達(dá)清晰、有條理，并使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞。1.???????????????????????2.???????????????????????????????第四部分：即興表達(dá)老師會(huì)給出一個(gè)與日常生活相關(guān)的詞語(yǔ)，例如“????????”(購(gòu)物中心)。請(qǐng)圍繞這個(gè)詞語(yǔ)，進(jìn)行3分鐘的即興演講，可以談?wù)勀銓?duì)這個(gè)詞的個(gè)人經(jīng)歷、看法或相關(guān)的文化習(xí)俗。試卷答案第一部分：朗讀與復(fù)述*復(fù)述內(nèi)容要點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)波斯語(yǔ)對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)不容易。2.他們遇到的困難主要是漢字（指波斯語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中的難點(diǎn)）和語(yǔ)法。3.但通過(guò)專(zhuān)注和每天練習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)步。4.最重要的是毅力和興趣。5.對(duì)波斯語(yǔ)有興趣會(huì)讓學(xué)習(xí)更有樂(lè)趣。解析思路：*朗讀：考察學(xué)生發(fā)音的準(zhǔn)確性，特別是元音、輔音以及長(zhǎng)元音和短元音的區(qū)別，語(yǔ)調(diào)的自然流暢，以及基本的節(jié)奏感。學(xué)生需要準(zhǔn)確讀出每個(gè)詞，并注意句子的停頓和重音。*復(fù)述：考察學(xué)生對(duì)短文的理解能力、詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用能力、口語(yǔ)表達(dá)的流利度和連貫性。學(xué)生需要準(zhǔn)確理解短文的核心信息，并用自己的語(yǔ)言進(jìn)行概括和表達(dá)。解析時(shí)，關(guān)注學(xué)生是否抓住了關(guān)鍵信息點(diǎn)（如學(xué)習(xí)難度、困難點(diǎn)、解決方法、核心觀(guān)點(diǎn)），表達(dá)的邏輯是否清晰，詞匯和語(yǔ)法是否運(yùn)用得當(dāng)，以及表達(dá)的流利度和自然度。第二部分：情景表達(dá)*示例內(nèi)容（僅供參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)）：????.?????[你的名字]???.?????????[你的專(zhuān)業(yè)]?????????[你的大學(xué)]????.????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.解析思路：*考察點(diǎn)：情景交際能力、自我介紹能力、詞匯運(yùn)用、語(yǔ)法準(zhǔn)確性、表達(dá)的流利度和禮貌性。*解析：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否能夠根據(jù)情景進(jìn)行得體的自我介紹，是否包含了題目要求的信息點(diǎn)（姓名、學(xué)習(xí)波斯語(yǔ)的原因、喜歡的波斯文化、對(duì)活動(dòng)的期待），語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、流利、語(yǔ)法正確，是否符合社交禮儀。例如，是否使用了合適的問(wèn)候語(yǔ)（????），是否能夠自然地過(guò)渡到各個(gè)話(huà)題，是否使用了恰當(dāng)?shù)脑~匯描述自己的興趣和文化認(rèn)知，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否完整準(zhǔn)確。第三部分：話(huà)題闡述*示例內(nèi)容（選擇話(huà)題1為例，僅供參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)）：(選擇話(huà)題1：???????????????????????)??????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????.解析思路：*考察點(diǎn)：論述能力、詞匯量、語(yǔ)法復(fù)雜性、邏輯思維、觀(guān)點(diǎn)表達(dá)、論證能力。*解析：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否能夠圍繞chosentopic進(jìn)行有條理的闡述，是否能夠清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，是否能夠提供合理的論據(jù)或例子支持自己的觀(guān)點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確、豐富、流暢，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否復(fù)雜多樣且正確，邏輯是否清晰，是否能夠?qū)opic進(jìn)行一定的分析和總結(jié)。例如，學(xué)生是否能夠從不同角度（教育、就業(yè)、政治、社會(huì)、挑戰(zhàn)等）分析women'srole，是否能夠使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)復(fù)雜的概念，是否能夠運(yùn)用連接詞和過(guò)渡句使表達(dá)更加連貫，論證是否有力，結(jié)論是否恰當(dāng)。第四部分：即興表達(dá)*示例內(nèi)容（圍繞“????????”展開(kāi)，僅供參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)）：(圍繞話(huà)題“????????”)??????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????.解析思路：*考察點(diǎn)：快速思維反應(yīng)能力、詞匯運(yùn)用廣度、語(yǔ)法應(yīng)變能力、口語(yǔ)表達(dá)的邏輯性和組織能力、臨場(chǎng)發(fā)揮能力。*解析：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否能夠在短時(shí)間內(nèi)組織語(yǔ)言，是否能夠圍繞givenword展開(kāi)，表達(dá)的邏輯是否清晰，是否能夠提供