九年級數(shù)學(xué)-第3節(jié) 勾股定理的應(yīng)用_第1頁
九年級數(shù)學(xué)-第3節(jié) 勾股定理的應(yīng)用_第2頁
九年級數(shù)學(xué)-第3節(jié) 勾股定理的應(yīng)用_第3頁
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文檔簡介

第一章勾股定理第3節(jié)勾股定理的應(yīng)用

1.

運(yùn)用勾股定理解決實際問題,關(guān)鍵是構(gòu)建直角三角形

模型,把實際問題抽象為幾何問題。2.

勾股定理的兩種常用方法:一是已知直角三角形的兩

條邊,根據(jù)勾股定理求出第三邊;二是將直角三角形中的

某一邊設(shè)為未知量,根據(jù)勾股定理建立方程,通過解方程

求得未知量的值,進(jìn)而解決問題。

直接利用勾股定理解決問題【例1】如圖,A,B兩個小鎮(zhèn)在河流CD的同側(cè),到河

的距離分別為AC=10

km,BD=30

km,且CD=30

km?,F(xiàn)在要在河邊建一自來水廠,向A,B兩鎮(zhèn)供水,

鋪設(shè)水管的費(fèi)用為3萬元/km,請你在河流CD上選擇建水廠的位置M,使鋪設(shè)水管的費(fèi)用最節(jié)省,并求出總費(fèi)用是多少萬元。解:作點(diǎn)A關(guān)于CD的對稱點(diǎn)A',連接A'B,與CD的交點(diǎn)

為M,點(diǎn)M即為所求作的點(diǎn)。如圖構(gòu)造Rt△BA'K,則可得A'K=CD=30

km。DK=A'C=AC=10

km,所以BK=BD+DK=40

km,由勾股定理得A'B=50

km,即AM+BM=50

km,所以總費(fèi)用為50×3=150(萬元),答:總費(fèi)用為150萬元。歸納總結(jié)本題考查勾股定理及軸對稱性質(zhì)的應(yīng)用,關(guān)鍵

是確定自來水廠的位置M,需要作點(diǎn)A的對稱點(diǎn),連接點(diǎn)

B和點(diǎn)A的對稱點(diǎn),與河的交點(diǎn)即為自來水廠的位置M,

然后構(gòu)造直角三角形,根據(jù)勾股定理求解即可。?跟蹤訓(xùn)練1.

一架梯子長25

m,如圖,將這架梯子斜靠在一面墻

上,此時梯子底端到墻腳的距離BO為7

m。(1)這個梯子的頂端距離水平地面有多高?這個梯子的頂端距水平地面24

m。(2)如果梯子的頂端下滑了4

m,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?梯子的底端在水平方向滑動了8

m。

利用勾股定理構(gòu)造方程解決問題【例2】蕩秋千(圖1)是中國古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一

種運(yùn)動。有一天,趙彬在公園里游玩,如圖2,他發(fā)現(xiàn)秋

千靜止時,踏板離地的垂直高度DE=0.5

m,將它往前推

送1.8

m(水平距離BC=1.8

m)時,秋千的踏板離地的垂直高度BF=CE=1.1

m,秋千的繩索始終拉直,求繩索AD的長度。解:由題意得∠ACB=90°,AB=AD,BC=1.8

m,設(shè)繩索AD的長度為x

m,則由AC=AD+DE-CE,得AC=x+0.5-1.1=(x-0.6)m,在Rt△ACB中,由勾股定理得AC2+BC2=AB2,所以x2=1.82+(x-0.6)2,解得x=3,答:繩索AD的長度是3

m。歸納總結(jié)本題考查勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)勾股定理建立

方程是解題的關(guān)鍵。設(shè)繩索AD的長度為x

m,則AC=

(x-

0.6)

m,在Rt△ABC中,由勾股定理得出方程,

解方程即可。?跟蹤訓(xùn)練2.

池塘中有一株荷花的莖長為OA,無風(fēng)時露出水面的部

分AC=0.4

m,如果把這株荷花向旁邊拉至它的頂端A恰

好到達(dá)池塘的水面B處,此時荷花頂端離原來位置的距離

BC=1.2

m,則這株荷花的莖長OA的長為

2

m

。2

m

1.

如圖,貨車卸貨時支架側(cè)面是Rt△ABC,其中∠ACB

=90°,已知AB=2.5

m,AC=2

m,則BC的長為

(A)A.1.5

mB.2

mC.2.5

mD.3

m第1題圖A2.

如圖是一個三級臺階,每一級的長、寬、高分別為8

dm,3

dm,2

dm。A和B是這個臺階上兩個相對的端點(diǎn),

點(diǎn)A處有一只螞蟻,想到點(diǎn)B處去吃可口的食物,則螞蟻

沿著臺階面爬行到點(diǎn)B的最短路程為(B)A.15

dmB.17

dmC.20

dmD.25

dm第2題圖B3.

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=

3,將△ADE沿DE翻折,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,則AE的長

為(D)B.3第3題圖D4.

如圖,一個梯子AB斜靠在一豎直的墻AO上,測得AO

=2

m。若梯子的頂端沿墻下滑0.5

m,這時梯子的底端也

恰好外移0.5

m,則梯子的長度AB為(A)A.2.5

mB.3

mC.1.5

mD.3.5

m第4題圖A5.

山坡上有甲、乙兩棵樹,由于大風(fēng),甲樹被從4

m處攔

腰折斷,如圖所示,其樹頂端恰好落在另一棵樹乙的根

部C處。已知AB=4

m,BC=13

m,兩棵樹的水平距離

為12

m,求甲樹原來的高度。甲樹原來的高度是19

m。

1.

如圖所示的是一個三級臺階,它的每一級的長、寬、

高分別為20

dm,3

dm,2

dm,A和B是這個臺階的兩個

相對的端點(diǎn),A點(diǎn)有一只螞蟻,想到B點(diǎn)去吃可口的食物,則螞蟻沿著臺階面爬行到B點(diǎn)的最短路程為(

B)A.30

dmB.25

dmC.20

dmD.35

dm第1題圖B2.

如圖,一棵垂直于地面且高度為7

m的“風(fēng)景樹”被臺

風(fēng)折斷,樹頂A落在離樹底部C的1

m處,則這棵樹折斷

的位置離地面的高度為(C)第2題圖C3.

如圖,某自動感應(yīng)門的正上方處裝著一個感應(yīng)器,離

地高度AB=2.5

m,當(dāng)人體進(jìn)入感應(yīng)器的感應(yīng)范圍內(nèi)時

(AD≤2.2

m),感應(yīng)門就會自動打開。一個身高1.6

m

的學(xué)生(CD=1.6

m)正對門,緩慢走到離門1.2

m的地方時(BC=1.2

m),感應(yīng)門

自動打開。(填“會”或“不會”)會第3題圖4.

如圖,在離水面高度為8

m的岸上,有人用繩子拉船靠

岸,開始時繩子BC的長為17

m,此人以1

m/s的速度收

繩,7

s后船移動到點(diǎn)D的位置。若繩子一直保持是直的,

則船向岸邊移動了

9

m。第4題圖95.

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,

D為AC上一點(diǎn)。若BD是∠ABC的平分線,則AD

5

。第5題圖56.

如圖所示,某中學(xué)院內(nèi)有一塊不規(guī)則的四邊形空地

ABCD,學(xué)校計劃在空地上鋪懸浮地板。經(jīng)測量,

∠ABC=90°

,BC=6

m,AB=8

m,AD=26

m,CD

=24

m。(1)求空地ABCD的面積。空地ABCD的面積是144

m2。(2)若每鋪1

m2懸浮地板需要120元,問:總共需投入多少元?總共需投入資金17

280元。

7.

如圖,在筆直的公路上,A,B兩點(diǎn)相距25

km,C,

D為兩村莊所在位置,DA=10

km,CB=15

km,

DA⊥AB于點(diǎn)A,CB⊥AB于點(diǎn)B。現(xiàn)要在AB上建一個中

轉(zhuǎn)站E,使得C,D兩村到E站的距離相等,求E應(yīng)建在

距A多遠(yuǎn)處。E應(yīng)建在距A點(diǎn)15

km處。8.

在我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的第九章《勾股》

中記載了這樣的一個問題:“今有開門去

(kǔn)一尺,

不合二寸,問門廣幾何?!庇脭?shù)學(xué)方法理解意思是:推開

如圖所示的兩扇門AD和BC,門邊緣D,C兩點(diǎn)到門檻的

距離是1尺(即C,D到線段AB的距離為1尺),兩扇門

的間隙CD為2寸,則門寬AB是多少寸?(1尺=10寸)門寬AB是101寸。

9.

森林火災(zāi)是一種常見的自然災(zāi)害,危害很大。直升機(jī)

灑水是一種撲滅火源的高效方式。如圖所示,有一臺救火

直升機(jī)沿東西方向由點(diǎn)A飛向點(diǎn)B,已知點(diǎn)C為其中一個

著火點(diǎn),點(diǎn)C與直線AB上兩點(diǎn)A,B的距離分別為600

m

和800

m,且AB=1

000

m,直升機(jī)中心周圍500

m以內(nèi)可以受到灑水影響。(1)著火點(diǎn)C受灑水

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