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文檔簡介
幼兒園教職員工崗位職責規(guī)范為規(guī)范幼兒園教職員工崗位行為,保障保教工作科學(xué)有序開展,促進幼兒身心健康發(fā)展,依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法規(guī)文件,結(jié)合園所教育實踐,制定本崗位職責規(guī)范,明確各崗位核心職責與行為準則,為園所精細化管理及保教質(zhì)量提升提供指引。一、園長崗位職責作為園所管理核心,園長需統(tǒng)籌園所整體運營,確保教育質(zhì)量、安全管理、團隊建設(shè)等工作協(xié)同推進:1.管理統(tǒng)籌:制定園所發(fā)展規(guī)劃與年度工作計劃,組織實施并定期復(fù)盤;統(tǒng)籌人力、物力、財力資源配置,優(yōu)化崗位設(shè)置與人員分工,保障園所日常運轉(zhuǎn)高效有序。2.教育引領(lǐng):牽頭構(gòu)建園本課程體系,指導(dǎo)教師開展教學(xué)創(chuàng)新與課題研究;參與班級教研活動,跟蹤幼兒發(fā)展評估工作,推動保教質(zhì)量持續(xù)提升。3.安全保障:建立健全安全管理制度,組織安全隱患排查與應(yīng)急演練;協(xié)調(diào)處理園所突發(fā)安全事件,強化師生安全意識與應(yīng)急能力培養(yǎng)。4.家園共育:搭建家長溝通平臺,組織家長會、親子活動等,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒理念;及時回應(yīng)家長訴求,維護家園信任關(guān)系。5.團隊建設(shè):制定教職工培訓(xùn)計劃,組織師德師風(fēng)與專業(yè)技能培訓(xùn);關(guān)注員工職業(yè)發(fā)展,營造積極向上的園所文化氛圍。二、幼兒教師崗位職責幼兒教師是班級保教工作的直接實施者,需以幼兒為中心,兼顧教育與保育,促進幼兒全面發(fā)展:1.班級管理:營造安全、溫馨、富有童趣的班級環(huán)境,根據(jù)幼兒興趣與發(fā)展需求創(chuàng)設(shè)區(qū)角;建立班級常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.教學(xué)實施:結(jié)合幼兒年齡特點,設(shè)計游戲化、生活化的主題教學(xué)活動,涵蓋健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域;關(guān)注幼兒個體差異,為特殊需求幼兒提供個性化支持。3.觀察評估:每日觀察幼兒行為表現(xiàn)、情緒狀態(tài)與發(fā)展變化,做好成長檔案記錄;定期分析評估,調(diào)整教育策略,促進幼兒在原有水平上發(fā)展。4.保育配合:協(xié)助保育員做好幼兒生活照料(如餐點、午睡、如廁等),關(guān)注幼兒身心需求,培養(yǎng)自理能力;配合開展衛(wèi)生消毒與健康管理工作。5.家園溝通:通過家訪、成長手冊、家長群等方式反饋幼兒發(fā)展情況;傾聽家長意見,共同制定教育計劃,形成家園教育合力。三、保育員崗位職責保育員承擔幼兒生活照料與班級衛(wèi)生保健輔助工作,是幼兒健康成長的重要保障者:1.生活照料:根據(jù)幼兒年齡特點,協(xié)助分餐、喂餐(特殊幼兒),培養(yǎng)良好進餐習(xí)慣;指導(dǎo)幼兒有序如廁、洗手,幫助整理衣物,保障午睡安全舒適。2.衛(wèi)生管理:每日清潔班級環(huán)境(地面、門窗、玩具等),定期消毒餐具、水杯、毛巾;配合保健醫(yī)生做好晨午檢、缺勤追蹤與傳染病防控。3.教育配合:觀察幼兒在生活中的行為表現(xiàn),及時向教師反饋;參與班級游戲與活動組織,協(xié)助教師開展生活教育(如穿衣、整理書包等)。4.安全防護:關(guān)注幼兒活動安全,及時制止危險行為;配合教師進行戶外活動組織,檢查場地與器械安全,做好幼兒接送環(huán)節(jié)的安全交接。四、保健醫(yī)生崗位職責保健醫(yī)生負責園所衛(wèi)生保健與幼兒健康管理,為幼兒身心健康筑牢防線:1.健康管理:組織幼兒入園體檢、年度體檢與定期視力、口腔檢查;建立幼兒健康檔案,跟蹤特殊體質(zhì)幼兒(如過敏、體弱)的健康狀況。2.衛(wèi)生監(jiān)督:制定園所衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)班級與食堂衛(wèi)生消毒工作;檢查食品采購、儲存與加工流程,保障膳食安全與營養(yǎng)均衡。3.疾病防控:開展傳染病預(yù)防宣傳與應(yīng)急處置,落實晨午檢、缺勤追蹤與隔離措施;組織教職工健康培訓(xùn),提升全員衛(wèi)生保健意識。4.健康宣教:設(shè)計幼兒健康教育課程(如洗手、護眼、食品安全等),通過課堂、宣傳欄等形式普及健康知識;指導(dǎo)家長科學(xué)育兒與疾病護理。五、后勤崗位(含廚師、保安、保潔)崗位職責后勤團隊為園所正常運轉(zhuǎn)提供基礎(chǔ)保障,需各司其職,保障安全與服務(wù)質(zhì)量:(一)廚師崗位職責膳食管理:根據(jù)幼兒營養(yǎng)需求制定帶量食譜,每周更新并公示;嚴格把控食材采購、驗收與儲存,確保食材新鮮安全。烹飪加工:遵循幼兒膳食特點,將食物切碎、煮軟,注重色香與營養(yǎng)保留;規(guī)范操作廚房設(shè)備,保持廚房衛(wèi)生,做好餐具消毒。膳食反饋:收集幼兒進餐反饋,調(diào)整食譜口味與搭配;配合保健醫(yī)生開展營養(yǎng)分析,優(yōu)化膳食方案。(二)保安崗位職責門禁管理:嚴格執(zhí)行門禁制度,查驗入園人員身份,禁止無關(guān)人員進入;做好幼兒接送登記,與教師、家長做好交接。安全巡邏:定時巡查園所內(nèi)外環(huán)境(校舍、操場、監(jiān)控等),排查安全隱患;維護園所周邊秩序,防范外來干擾。應(yīng)急處置:熟悉消防、防暴等應(yīng)急流程,遇突發(fā)事件及時啟動預(yù)案,配合園所與相關(guān)部門處置。(三)保潔員崗位職責環(huán)境清潔:每日清掃園所公共區(qū)域(走廊、樓梯、操場等),保持地面整潔、無積水;定期清潔門窗、欄桿、宣傳欄等設(shè)施。垃圾管理:及時清理班級與公共區(qū)域垃圾,分類投放;維護垃圾桶清潔,防止異味與蚊蟲滋生。消毒配合:按要求對公共區(qū)域(扶手、電
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