統(tǒng)編版2025-2026學年語文三年級上冊20 古詩三首鹿柴 課件_第1頁
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古詩三首部編版三年級上冊【第二課時】王維（701年—761年），字摩詰，號摩詰居士。唐朝詩人、畫家。其詩多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱?？占诺纳街蝗苏f話的聲音你能用自己的話說一說這句詩描繪的景色嗎？山中空曠寂靜，看不見人，只隱約聽到有人說話的聲音。空寂的山只人說話的聲音觀看視頻，你認為這座山是更安靜，還是更吵鬧了？以動襯靜通過描寫動態(tài)景物反襯靜態(tài)場景，從而營造靜謐意境，屬于襯托手法類型。指導朗讀空曠，幽靜這句詩描寫的是什么時間的鹿柴？你仿佛看到了怎樣的景象？傍晚的陽光對比兩張圖，你認為哪張是“深林”？這句詩描寫的是什么時間的鹿柴？你仿佛看到了怎樣的景象？傍晚的陽光又叢林深處返景入深林，復照青苔上。傍晚的陽光射入深林，又照在幽暗處的青苔上。傍晚的陽光又叢林深處山中空曠寂靜，看不見人，只隱約聽到有人說話的聲音。傍晚的陽光射入深林，又照在幽暗處的青苔上?？吹竭@樣的景象，你有什么感覺？以動襯靜清冷空寂看到這么美的景色，你的心情是怎么樣的？指導朗讀豁達，平靜主題解說《鹿柴》描繪了附近山林的景象，渲染出一種的氛圍，表達了作者對大自然的和之情。鹿柴幽靜清冷空寂喜愛贊美鹿柴唐空山但聞返景復照總結方法：理解詩意的方法:1.借助注釋；2.借助插圖；3.聯(lián)系生活；

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