物理初中人教版八年級下冊期末專題資料試卷A卷一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（）A．令人感覺舒適的室溫約25KB．中華人民共和國國歌演奏時間約50sC．一個雞蛋的重力約2ND．一個中學(xué)生的體積約為500dm32．如圖所示，大人和小孩分別推動同一箱子在相同地面上以不同的速度向右勻速運動，則他們的推力（）A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．無法判斷3．若物體不受任何外力作用，則該物體（）A．一定做勻速直線運動B．運動狀態(tài)可能改變C．一定靜止D．可能做勻速直線運動4．下列詞語中涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的解釋不正確的是：（）A．一個巴掌拍不響——力的作用是相互的 B．四兩撥千斤——省力杠桿C．腳底抹油溜得快——減小摩擦 D．磨刀不誤砍柴工——減小壓強(qiáng)5．將體積相同、材料不同的A、B、C三個實心小球，分別輕輕放入甲、乙、丙三個相同的裝有水的燒杯中，三球靜止時，A球沉底，B球漂浮，C球懸浮，水面的高度一樣，如圖所示。則下列說法錯誤的是（）A．三個小球的質(zhì)量關(guān)系是mA>mC>mBB．三個小球所受浮力關(guān)系是FB>FC>FAC．水對三個燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系是p甲=p乙=p丙D．三個燒杯對桌面壓力關(guān)系是F甲>F乙=F丙6．如圖所示的簡單機(jī)械中，屬于費力杠桿的是（）A．瓶起子 B．道釘撬C．筷子 D．鋼絲鉗7．水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器，內(nèi)盛某種液體，將質(zhì)量分別為、、，密度分別為、、的均勻?qū)嵭男∏駻、B、C放入液體中，A球漂浮、B球懸浮、C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC。下列選項正確的是（）A．若，則B．將C球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出A球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液體前后，液體對容器底部的壓強(qiáng)變化了8．一段彈簧固定在水平桌面上（如圖甲所示），將一個小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖乙所示），用豎直向下的力F壓小球至圖丙的位置，用豎直向下的力F壓小球至圖丙的位置，然后撤去力F，小球向上運動A點后下落（如圖丁所示），不計空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運動到A點的過程中，下列說法中正確的是（）A．小球上升到乙圖位置時的動能最小B．從放手到小球上升到丁圖位置，小球的機(jī)械能先增大后保持不變C．小球離開彈簧后，受到的合力先減小后增大D．小球在A點處于平衡狀態(tài)二、填空題9．如圖所示，擠壓礦泉水瓶，瓶子外形發(fā)生變化，表明力能__；用力越大，瓶子形變程度越大，說明力的作用效果跟__有關(guān)，瓶子蓋上有很多花紋是為了__（選填“增大”或“減小”）摩擦。10．在進(jìn)行冰壺比賽時，冰壺離開手后仍能繼續(xù)向前滑行，是由于冰壺具有______。運動員有時會在冰壺前用力“刷冰”，目的是______（填“增大”或“減小”）冰壺與冰面之間的摩擦，與前方的冰壺撞擊后，會將前方的冰壺?fù)糇?，說明力可以改變物體的______。11．如圖所示，是液壓機(jī)的模型，當(dāng)作用在小活塞上的力是時，在大活塞上得到了的力。已知，則兩活塞上壓強(qiáng)之比__________，壓力之比__________。12．如圖所示，請根據(jù)現(xiàn)象回答問題：a圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有______（填能量名稱）b圖是法國人居紐制造的世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的車子，使汽車向前運動的力的施力物體是______13．如圖所示，重力不計的木棒AOB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動，木棒OA∶OB=3∶2，物體乙的質(zhì)量為6kg。物體乙受到的重力是________N，甲的重力為70N，把甲乙兩物體用細(xì)繩分別掛在木棒的兩個端點A、B上時，木棒在水平位置平衡，此時物體甲受到地面的支持力________N。14．手握兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的紙張,如圖所示,從兩張紙的中間上端向下吹氣，那么這兩張紙將會_______（選填“互相靠攏”或“彼此遠(yuǎn)離”），此實驗表明:在氣體中，流速越大的位置，氣體壓強(qiáng)越______。15．如圖，OA=BA=10厘米，重物G=20牛頓，要使杠桿平衡，應(yīng)該在B點作用上一個豎直向______的力，大小______牛頓。16．如圖所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F-t和v-t的圖象分別如圖乙所示。3~6s內(nèi)，物體所受的摩擦力為______N，推力F對物體做功的功率為______W。三、解答題17．如圖，一個物體以一定的速度沿斜面向上運動，請用力的示意圖畫出物體受到的摩擦力和物體對斜面的壓力。18．請在圖中畫出杠桿受到的阻力F2，并畫出使杠桿在圖示位置平衡最小的動力F1，保留作圖痕跡。19．如左圖所示，輕質(zhì)杠桿的支點為O，請畫出物塊G的重力100N的示意圖和力F的力臂。在下圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式。20．為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0乙彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0（1）分析表中數(shù)據(jù)可得：①在一定條件下，彈簧的伸長與所受的拉力成________比。②在拉力相同的情況下，甲彈簧的伸長比乙彈簧________（填“大”或“小”）。（2）如圖的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是________測力計；（填“A”或“B”）（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，在彈簧的彈性限度內(nèi)，當(dāng)拉力為8N時，甲彈簧的長度為________cm。21．如圖1所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）拉動物塊前，應(yīng)將測力計沿______（選填A(yù)．水平，B．豎直）方向進(jìn)行調(diào)零；（2）要測量出物塊與接觸面間滑動摩擦力的大小，應(yīng)沿水平方向拉物塊做勻速直線運動。這是利用______原理進(jìn)行的間接測量；（3）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1＝1.0N、F2＝1.8N、F3＝1.6N的拉力，拉著物塊A勻速前進(jìn)。分析甲、乙兩圖可得結(jié)論：______；分析______兩圖可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；（4）大量實驗證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）。此時彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4＝______N；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為______N；（5）在圖甲中，若分別用2.0N和3.0N的水平力拉著物塊沿水平木板運動，則兩次物塊受到的摩擦力大小______（選填：A．相等B．不相等）；（6）交流評估時，某實驗小組提出：實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定?？赡艿脑蚴莀_____；A．木板的長度太長B．木板的粗糙程度不均勻C．彈簧測力計的分度值太大D．物塊與木板的接觸面積太大（7）在操作過程中還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使物塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖2所示，此過程中，物塊處于______（選填A(yù)．平衡，B．不平衡）狀態(tài)；彈簧測力計對物塊的拉力和物塊受到的滑動摩擦力______（選填：A．是B．不是）一對平衡力。二22．在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實驗中；小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平；（不考慮實驗結(jié)論的偶然性）（1）比較圖甲和圖______，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（2）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：同種液體在同一深度處，______；（3）比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？______。二23．請你和小智同學(xué)一起完成測量鹽水密度的實驗。(1)將適量的鹽水倒入量筒中，鹽水的體積如圖1乙所示。然后將量筒中的鹽水全部倒入空燒杯中（已知空燒杯的質(zhì)量為58.4g），用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖1丙所示，為__g。則鹽水的質(zhì)量是__g，鹽水的密度為__。用該實驗方案得到的測量值比真實值__（填“偏大”或“偏小”）。(2)小智改進(jìn)上述實驗操作后，進(jìn)行了如下步驟：①將一個燒杯裝入適量鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為；②將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，測出體積為；③用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為；④鹽水的密度表達(dá)式__。(3)小智在學(xué)習(xí)完浮力后，想到了用浮力的知識測量物體密度的方法，他利用一個已經(jīng)調(diào)零的彈簧測力計、系著細(xì)線的物塊、一個燒杯和適量的水，設(shè)計了如下方案測量待測液體的密度。圖2甲、乙、丙是小智正確測量過程的示意圖。物塊保持靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，已知水的密度為。①根據(jù)測量的物理量可知物塊浸沒在水中時，受到的浮力大小為__N。②根據(jù)測量的物理量和已知量，可知物塊的密度__。③根據(jù)測量的物理量和已知量，可知待測液體的密度__。24．小明同學(xué)在探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān)時，提出了如下猜想：猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)猜想二：物體的重力勢能與物體所在高度有關(guān)為了驗證上述猜想，他計劃利用小桌、沙子、質(zhì)量不同的鐵塊和刻度尺進(jìn)行實驗：如圖所示，將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放，撞擊在桌面的中心部位，記錄桌腿進(jìn)入沙子的深度．按上述方案進(jìn)行實驗，其實驗數(shù)據(jù)如下表所示．實驗序號鐵塊質(zhì)量鐵塊距桌面高度桌腿進(jìn)入沙子的深度①20201.9②20302.9③20403.8④30202.9⑤40204.1（1）實驗中通過比較_____來判斷物體重力勢能的大小；（2）為了驗證猜想一，需選擇表中_____（填實驗序號）三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；（3）分析表中①②③的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_____．25．小明用如圖方法測量滑輪組的機(jī)械效率，下表中記錄了他測量的部分實驗數(shù)據(jù)和前兩次測量的結(jié)果。（1）圖中的彈簧測力計是小明第三次測量時的示數(shù)，請你讀出此時彈簧測力計的示數(shù)值并計算出該次測得的滑輪組機(jī)械效率，分別填入下表的空格中。（g=10N/kg）實驗次數(shù)重物質(zhì)量m/kg重物上升距離H/cm彈簧測力計示數(shù)F/N拉力作用點移動距離H/cm滑輪組機(jī)械效率η10.17.00.621.055.6%20.210.00.930.074.1%30.38.0______24.0______（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可以得出滑輪組的機(jī)械效率與提升重物質(zhì)量的關(guān)系是______。（3）從以上各次所測的數(shù)據(jù)中，能否計算出動滑輪所受的重力？為什么？答：______。26．在海灘案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清晰的站立時腳印，公安人員立即用蠟澆鑄了如圖所示的一只腳的鞋模，蠟鞋模的平均厚度為3cm、質(zhì)量為675g，偵察人員又在腳印旁邊放一個平底圓柱形容器，并向容器內(nèi)緩慢加入小鋼珠，使圓柱形容器陷入沙地里的深度也剛好為3cm，并測出平底圓柱容器的底面積為20cm2，容器和鋼珠的總質(zhì)量為3.4kg。（ρ蠟＝0.9×103kg/m3）(1)675g的蠟，它的體積為多少？(2)圓柱形容器對沙灘的壓強(qiáng)為多少？(3)該罪犯的質(zhì)量為多少kg。27．如圖所示，水平地面上有一底面積為1.5×10﹣2m2的圓柱形容器，容器中水深40cm，一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線受到的拉力為4N；求：（1）此時物塊受到的浮力；（2）物塊的密度；（3）細(xì)線剪斷后，物塊靜止時露出水面的體積。28．工人用滑輪組提升水中物體A，如圖所示，當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，工人對繩子豎直向下的拉力為220N。當(dāng)物體A完全打撈出水面后被勻速提升的過程中，工人對繩子豎直向下的拉力為F。已知：物體A所受重力為1000N，體積為8.0×10-2m3，水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3。滑輪與軸的摩擦、水的阻力以及繩重不計。求：（1）物體A完全在水面下時受到的浮力；（2）物體A完全在水面下時受到繩子的拉力；（3）工人對繩子豎直向下的拉力F?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．B解析：B【詳解】A．人的體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在25℃左右，故A不符合題意；B．我國的國歌長度較小，完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間不到1min，在50s左右，故B符合題意；C．一個雞蛋的質(zhì)量在0.05kg左右，受到的重力約為0.5N，故C不符合題意；D．水的密度是，人體密度與水的密度差不多，在左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積約為故D不符合題意。故選B。2．B解析：B【詳解】由題知，相同的木箱在相同的路面運動時滑動摩擦力相同，又由平衡條件得知：小孩和大人所用的推力都等于滑動摩擦力，那么推力相同，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3．D解析：D【詳解】牛頓第一定律告訴我們：物體不受任何外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故選D。4．D解析：D【詳解】A．一個巴掌拍不響，說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個物體，所以力的物體對物體的作用，故A正確，不符合題意；B．四兩撥千斤是動力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于阻力臂，動力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力，是省力杠桿，符合杠桿原理，故B正確，不符合題意；C．腳底抹油溜得快，通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦，故C正確，不符合題意；D．磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強(qiáng)，故D錯誤，符合題意。故選D。5．B解析：B【詳解】A．A球沉至容器底部，B球漂浮，C球懸浮，所以A球的密度大于水的密度，B球的密度小于水的密度，C球的密度等于水的密度，因此三個小球的密度大小關(guān)系是ρA＞ρC＞ρB根據(jù)m=ρV可知質(zhì)量大小關(guān)系是mA＞mC＞mB故A正確，不符合題意；B．由于甲乙丙三個實心小球體積相同，則根據(jù)圖可知排開水的體積關(guān)系VA排=VC排＞VB排根據(jù)F浮=ρ液V排g可知FA=FC＞FB故B錯誤，符合題意；C．因為三個相同燒杯中放入球后燒杯中液面高度相同，根據(jù)p=ρgh可知燒杯底部受到水的壓強(qiáng)相等，即p甲=p乙=p丙故C正確，不符合題意；D．B球在甲容器中漂浮，所以FA=GA；根據(jù)阿基米德原理有FA=GA排，所以GA=GA排（即A球的重等于A排開水的重）；C球在乙容器中懸浮，所以FC=GC；根據(jù)阿基米德原理有FC=GC排，所以GC=GC排（即C球的重等于C排開水的重）；上面的關(guān)系式可理解為BC兩球的重分別補(bǔ)充了所缺少水的重，由于甲乙容器內(nèi)水面相平，則甲乙容器內(nèi)水和小球的總重相等；甲乙兩容器完全相同，則兩容器的重相等，故甲乙容器的總重相等，甲容器對桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力，即F乙=F丙；A球在丙容器中沉底，所以GA＞FA，根據(jù)阿基米德原理有FA=GA排，所以GA＞GA排，即A球的重大于A排開水的重；甲容器對桌面的壓力大于丙容器對桌面的壓力，即F丙＜F甲，即F甲>F乙=F丙故D正確，不符合題意。故B。6．C解析：C【詳解】A．瓶起子在翹起瓶蓋時，動力臂大于阻力臂，省力，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．道釘撬在翹起釘子時，動力臂大于阻力臂，省力，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．筷子使用時動力臂小于阻力臂，費力，屬于費力杠桿，故C符合題意；D．鋼絲鉗工作時，動力臂大于阻力臂，省力，屬于省力杠桿，故D不符合題意。故選C。7．C解析：C【分析】由圖可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底；(1)當(dāng)時三小球的重力相等，物體懸浮或漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力，據(jù)此判斷三小球受到的浮力關(guān)系；(2)物體的密度大于液體的密度時，物體沉底，將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，據(jù)此判斷剩余部分在液體中的狀態(tài)；(3)由物體的密度和液體的密度相等時懸浮可知液體的密度，小球A漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)阿基米德原理求出小球A排開液體的體積，根據(jù)求出只取出A球時容器中液面的高度降低的高度；(4)物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，根據(jù)求出B球和C球排開液體的體積，進(jìn)一步求出三球放入液體后排開液體的總體積，利用求出容器內(nèi)液體上升的高度，利用求出三球放入液體前后液體對容器底部的壓強(qiáng)的變化量?！驹斀狻坑蓤D可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底；A．若，則三個小球的重力相同，因物體懸浮或漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力，則小球A和B受到的浮力等于自身的重力，小球C受到的浮力小于自身的重力，則，故A錯誤；B．因物體的密度大于液體的密度時，物體沉底，則將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，剩余部分一定仍沉底，故B錯誤；C．由物體的密度和液體的密度相等時懸浮可知，液體的密度為，小球A漂浮時，受到的浮力和自身的重力相等，即由可得，小球A排開液體的體積只取出A球，容器中液面降低的高度故C正確；D．因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，由可得，B球和C球排開液體的體積分別為，三球放入液體后，排開液體的總體積容器內(nèi)液體上升的高度三球放入液體前后，液體對容器底部的壓強(qiáng)的變化量故D錯誤。故選C。8．B解析：B【詳解】由題意知，乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力；當(dāng)將小球壓至丙圖時，彈力大于重力，撤去力F，小球向上做加速運動，到乙圖位置時，彈力等于重力，速度最大；再向上運動，彈力小于重力，做減速運動；小球離開彈簧向上減速運動，到達(dá)最高點速度為零；A．在乙圖位置時，此時的彈力等于小球的重力，速度最大，動能最大，故A錯誤；B．從放手到小球上升到丁圖位置，不計空氣阻力的影響，只有彈力和重力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，從撤去外力到彈簧回復(fù)原狀的過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能和重力勢能，小球的機(jī)械能增大，脫離彈簧后小球的機(jī)械能保持不變，故B正確；C．不計空氣阻力，小球離開彈簧，在空中只受到重力的作用，故C錯誤；D．小球到達(dá)A點時速度為零，但仍受重力(不計空氣阻力)，所以此時受力不平衡，不是平衡狀態(tài)，故D錯誤。故選B。二、填空題9．改變物體的形狀力的大小增大【詳解】[1]雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶，瓶子受到力的作用的外形發(fā)生變化，表明力能改變物體的形狀。[2]用力越大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。[3]瓶子蓋上有很多花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。10．慣性減小運動狀態(tài)【詳解】[1]一切物體都具有慣性，都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；冰壺被推出后，能在冰面上繼續(xù)滑行就是因為冰壺具有慣性。[2]隊員在冰壺前方的冰道上用冰刷“掃刷”，其目的是：使冰熔化，使冰面更光滑，減小摩擦力。[3]后方的冰壺與前方的冰壺撞擊后，會將前方的冰壺?fù)糇?，前方冰壺的運動狀態(tài)改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。11．F解析：1：11：50【詳解】[1]因左邊容器的小活塞與右邊容器的大活塞可以看成一個整體，由帕斯卡原理可知，密閉液體的壓強(qiáng)可以大小不變的向各個方向傳遞，故壓強(qiáng)相等，即p1:p2=1:1[2]由F=pS可知，壓力之比為F1:F2=S1:S2=1:5012．彈性勢能水蒸氣【詳解】[1]據(jù)圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有彈性勢能。[2]蒸汽車將水蒸氣向后噴出，對水蒸氣施以一個向后的力，因物體間力的作用是相互的，則水蒸氣對蒸汽車有一個向前的反作用力，故使汽車向前運動的力的施力物體是水蒸氣。13．G解析：30【詳解】[1]由題意可知，物體乙的質(zhì)量為6kg，故可知物體乙的重力為G乙=m乙g=6kg×10N/kg=60N[2]因物體乙受力平衡，對物體乙受力分析可知，繩子對B端的拉力FB等于物體乙的重力G乙，即FB=G乙=60N因木棒在水平位置平衡，故由杠桿的平衡條件可得解得A端受到繩子的拉力為因物體甲處于受力平衡狀態(tài)，對物體甲受力分析可知，物體甲受到地面的支持力為F支=G甲-FA=70N-40N=30N14．互相靠攏小【詳解】[1]當(dāng)向中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強(qiáng)減小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下互相靠攏。[2]根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知，在氣體中，流速越大的地方，氣體的壓強(qiáng)越小。15．上10【詳解】[1]由杠桿平衡條件可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小，由圖可知當(dāng)動力作用在B點，方向跟杠桿OB豎直向上時動力臂最長、動力最小。[2]動力臂O解析：上10【詳解】[1]由杠桿平衡條件可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小，由圖可知當(dāng)動力作用在B點，方向跟杠桿OB豎直向上時動力臂最長、動力最小。[2]動力臂OB=10cm+10cm=20cm阻力臂OA=10cm，由杠桿平衡條件可得F×OB=G×OA則F==10N16．6【詳解】[1]由圖丙可知：6~9s內(nèi)，物體做勻速直線運動，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小為4N,由于滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，因此3~6解析：6【詳解】[1]由圖丙可知：6~9s內(nèi)，物體做勻速直線運動，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小為4N,由于滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，因此3~6s內(nèi)，物體做加速運動，所受的摩擦力為4N。[2]由丙圖可知：物體在3~6s內(nèi)運動的路程由乙圖可知，物體在3～6s所受推力為6N，則推力F對物體做功的功率三、解答題17．【詳解】由于物體是沿斜面向上運動，故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用點畫在物體的重心；物體對斜面的壓力方向是垂直斜面向下，作用點在斜面上，可以畫在物體與斜面的接觸面上；過力的作用點分別沿解析：【詳解】由于物體是沿斜面向上運動，故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用點畫在物體的重心；物體對斜面的壓力方向是垂直斜面向下，作用點在斜面上，可以畫在物體與斜面的接觸面上；過力的作用點分別沿力的方向各畫一條有向線段，并用“f”和“F”表示，如圖所示：18．【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖；因為杠桿處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點和力的解析：【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖；因為杠桿處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點和力的作用點的線段，所以連接OA，過A點做OA的垂線，該垂線即為最小力的作用線，因為杠桿所受阻力和動力使杠桿轉(zhuǎn)的方向相反，所以最小力應(yīng)該是垂直于OA向上，如圖所示：19．（1）（2）【詳解】（1）物塊G的重力方向始終是豎直向下的，重力的作用點在物體的重心上；畫出動力F的作用線反向延長線，從支點向這條力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力F的力臂，如下圖所解析：（1）（2）【詳解】（1）物塊G的重力方向始終是豎直向下的，重力的作用點在物體的重心上；畫出動力F的作用線反向延長線，從支點向這條力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力F的力臂，如下圖所示：（2）圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩根繩子承擔(dān)重物，一種是由三根繩子承擔(dān)重物，要想最省力，應(yīng)選用三根繩子承擔(dān)的繞法，即從動滑輪的上掛鉤開始纏繞，如圖所示：20．正小A18.0【詳解】（1）①[1]分析表格數(shù)據(jù)知道，無論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，且彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值（解析：正小A18.0【詳解】（1）①[1]分析表格數(shù)據(jù)知道，無論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，且彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值（甲彈簧的比值為1.5cm/N，乙彈簧的比值為3cm/N），即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比。②[2]計算出甲乙彈簧在拉力相同時伸長的長度，會發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長的長度總小于乙彈簧伸長的長度。（2）[3]分析表格數(shù)據(jù)知道，甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度小于乙彈簧伸長的長度，即在彈簧的伸長相同時，甲彈簧所受拉力大于乙彈簧所受拉力，根據(jù)題意知道，A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力大于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測力計的量程大于乙，即量程較大的是A測力計。（3）[4]由表中的數(shù)據(jù)知道，甲彈簧受到1N的拉力時，伸長1.5cm，所以在彈簧的彈性限度內(nèi)，當(dāng)拉力為8N時，甲彈簧伸長的長度為8N×1.5cm/N=12.0cm故此時甲彈簧的長度為6.0cm+12.0cm=18.0cm21．水平二力平衡條件接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大甲、丙3.20ABAB【詳解】（1）[1]探究滑動摩解析：水平二力平衡條件接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大甲、丙3.20ABAB【詳解】（1）[1]探究滑動摩擦力大小的影響因素時，需要測量木塊在水平方向受到的拉力大小，所以彈簧測力計要水平方向調(diào)零。（2）[2]彈簧測力計顯示拉力大小，木塊在水平方向上進(jìn)行勻速直線運動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件原理知，木塊受到滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)（3）[3]根據(jù)二力平衡條件原理知道，甲、乙、丙所示圖中，滑動摩擦力分別f1＝1.0N，f2＝1.8N，f3＝1.6N在甲、乙兩圖中，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大，所以由甲、乙兩圖知道，接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。[4]由甲、丙兩圖知道，在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，所以，由甲、丙兩圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（4）[5]丙、丁兩圖接觸面粗糙程度相同，丁圖壓力是丙圖壓力的二倍，根據(jù)在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比，所以滑動摩擦力是丙圖的二倍，即丁圖的滑動摩擦力是f4＝2f3＝2×1.6N＝3.2N又因為物塊進(jìn)行勻速直線運動，則彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力大小，故F4＝f4＝3.2N[6]兩個物塊之間沒有相對運動，也沒有相對運動趨勢，所以兩個物體之間不存在摩擦力，故摩擦力為0N（5）[7]滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟受到的拉力大小無關(guān)，所以分別用2.0N和3.0N的水平力拉著物塊沿水平木板運動，則兩次物塊受到的摩擦力大小相等，故選A。（6）[8]滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，由于木板的粗糙程度不均勻，造成滑動摩擦力大小不同，所以彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，故選B；木板的長度、彈簧測力計的分度值和接觸面積都不影響滑動摩擦力的大小，故ACD錯誤。（7）[9]物塊在木板上進(jìn)行勻速直線運動，物塊受到平衡力作用，物塊處于平衡狀態(tài)。故選A。[10]由于物塊受到的滑動摩擦力和拉力不在同一直線上，故這兩個力不是平衡力。故選B。二22．乙液體向各個方向的壓強(qiáng)相等能【詳解】（1）[1]比較圖甲和圖乙可以發(fā)現(xiàn)：液體都是水，乙中橡皮膜所處的深度更深，左右兩管液面的高度差越大，說明在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深解析：乙液體向各個方向的壓強(qiáng)相等能【詳解】（1）[1]比較圖甲和圖乙可以發(fā)現(xiàn)：液體都是水，乙中橡皮膜所處的深度更深，左右兩管液面的高度差越大，說明在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（2）[2]圖乙、丙中橡皮膜深度相同，但朝向不同，但液面高度差相同，說明同種液體同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。（3）[3]結(jié)合乙、丁兩圖可知，丁圖中金屬盒所處液體中較淺，而U形管高度差大，說明該處的壓強(qiáng)更大，由此可知丁圖中液體的密度更大，所以能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。二23．454偏小1【詳解】(1)[1][2][3][4]燒杯和鹽水的總質(zhì)量量筒中鹽水的質(zhì)量量筒在鹽水的體積鹽水的密度由于解析：454偏小1【詳解】(1)[1][2][3][4]燒杯和鹽水的總質(zhì)量量筒中鹽水的質(zhì)量量筒在鹽水的體積鹽水的密度由于量筒中的鹽水不能全部倒入燒杯，導(dǎo)致質(zhì)量測量值偏小，密度測量值偏小。(2)[5]量筒中鹽水的質(zhì)量鹽水的密度(3)①[6]由圖2甲知，物塊的重力是3N，物塊浸沒在水中受到的拉力是2N，物塊浸沒在水中受到的浮力②[7]物塊的質(zhì)量物塊浸沒在水中，物塊排開水的體積等于物塊的體積，則物塊的體積物塊的密度③[8]物塊浸沒在液體中，受到的浮力為則即解得液體的密度24．桌腿進(jìn)入沙子的深度①④⑤質(zhì)量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大【詳解】（1）根據(jù)能量的定義，物體具有的重力勢能越大能夠?qū)π∽雷龅墓υ蕉?，能夠使桌腿陷入沙子的深度越大解析：桌腿進(jìn)入沙子的深度①④⑤質(zhì)量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大【詳解】（1）根據(jù)能量的定義，物體具有的重力勢能越大能夠?qū)π∽雷龅墓υ蕉啵軌蚴棺劳认萑肷匙拥纳疃仍酱?，故而本實驗比較的是桌腿進(jìn)入沙子的深度．（2）根據(jù)控制變量法，為了驗證猜想一，要控制物體的高度不變，質(zhì)量改變，從表格中數(shù)據(jù)可以看出，①④⑤高度相同，質(zhì)量不同；（3）從表格中①②③數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)物體質(zhì)量相同時，隨著物體的高度增大，小桌桌腿陷入的深度也在增加，即質(zhì)量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大．25．283.3%見解析見解析【詳解】（1）[1][2]由圖知，測力計的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為1.2N；第三次的機(jī)械效率為（2）[3]由數(shù)據(jù)知，同一滑輪組，解析：283.3%見解析見解析【詳解】（1）[1][2]由圖知，測力計的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為1.2N；第三次的機(jī)械效率為（2）[3]由數(shù)據(jù)知，同一滑輪組，被提升的物體質(zhì)量越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。（3）[4]若不計輪與軸之間的摩擦力、繩與輪之間的摩擦、繩的重力，由得又，所以代入數(shù)據(jù)便可求出G動，但這些不忽略的話，不能計算出動滑輪的重力。26．（1）750cm3；(2)1.7×104Pa；(3)85