-1-大興安嶺地區(qū)2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中生物試卷一、選擇題（每題1分，共25分）生物是指有生命的物體，生物都能夠表現(xiàn)出一些生命現(xiàn)象，人類的衣、食、住、行都離不開生物。請(qǐng)回答下列小題。1.下列選項(xiàng)中，都屬于生物的是（）A．蘑菇、貓、電腦病毒 B．蝴蝶、小鳥、珊瑚C．鳥、細(xì)菌、冬眠的蛇 D．水、貓、小草2.下列現(xiàn)象體現(xiàn)了生物特征的是（）A．鐘乳石不斷長(zhǎng)大 B．機(jī)器人跳舞C．汽車在加速前進(jìn) D．珊瑚蟲從藻類植物中獲得氧氣3.下列生命現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是（）A．生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——含羞草受到觸碰葉片合攏B．生物具有遺傳現(xiàn)象——竹節(jié)蟲與竹葉相似C．生物能夠生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖——春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子D．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)——大魚吃小魚，小魚吃蝦米鯨通常成群結(jié)隊(duì)地在海里生活，每隔一段時(shí)間必須要浮出水面，利用頭上的噴水孔噴出水柱換氣，如右圖。當(dāng)鯨死后，它的軀體抵達(dá)海底時(shí)，會(huì)很快被睡鯊、深海蟹等發(fā)現(xiàn)，鯨90%以上的軟組織會(huì)被它們吃掉，當(dāng)鯨只剩下骨架時(shí)，大量細(xì)菌會(huì)去分解鯨骨深處的脂類。請(qǐng)完成下面小題。4．資料中劃線部分體現(xiàn)了生物的特征是（）A．進(jìn)行呼吸 B．能生長(zhǎng)發(fā)育C．能進(jìn)行遺傳 D．能繁殖后代5．下列資料中出現(xiàn)的成分，屬于生物的是（）①細(xì)菌②深海蟹③睡鯊④海水⑤鯨骨③④⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②③在使用顯微鏡觀察過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種問(wèn)題，例如：室內(nèi)照明不足、視野邊緣有黑影、影像明暗不均、始終不能保持清晰視物等，不同的問(wèn)題需要不同的處理方式。完成下面小題。6．若視野中有小污點(diǎn)，為了判斷此污點(diǎn)的位置，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：①移動(dòng)玻片，視野中的污點(diǎn)不移動(dòng)；②轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，視野中的污點(diǎn)隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可以推測(cè)污點(diǎn)位于（）A．玻片上 B．目鏡上 C．反光鏡上 D．物鏡上7．下列某同學(xué)總結(jié)的顯微鏡使用方法與目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A．使視野明亮——調(diào)節(jié)反光鏡B．換用不同的物鏡——轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C．看到更大的視野——用較大的光圈D．避免物鏡壓碎玻片——從側(cè)面注視物鏡8．某同學(xué)想在視野中觀察到最多的細(xì)胞數(shù)目，下列選項(xiàng)中他應(yīng)該選擇的組合是（）A．目鏡5×物鏡10× B．目鏡10×物鏡10×C．目鏡5×物鏡20× D．目鏡10×物鏡20×果果同學(xué)在學(xué)習(xí)《認(rèn)識(shí)細(xì)胞》這一章內(nèi)容時(shí)遇到了許多問(wèn)題，請(qǐng)你根據(jù)你所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)回答下列小題：

9．果果在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，想要使視野內(nèi)觀察到的細(xì)胞最大，在下列鏡頭組合中應(yīng)選擇（

）序號(hào)①②③④目鏡10×20×16×16×物鏡5×10×10×20×A．① B．② C．③ D．④10．果果想要制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，下列進(jìn)行的操作步驟中正確的是（

）A．擦→滴→撕→展→蓋→吸→染 B．擦→滴→撕→涂→蓋→染→吸C．擦→撕→滴→展→蓋→染→吸 D．擦→滴→撕→展→蓋→染→吸11．果果在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞如圖所示，對(duì)于觀察到的現(xiàn)象作出了以下猜測(cè)。下列猜測(cè)錯(cuò)誤的是（

）A．該細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體 B．①為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞C．該細(xì)胞內(nèi)不含線粒體 D．②可能是蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的詩(shī)句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”中提及兩種生物，如圖是這兩種生物的細(xì)胞模式圖。閱讀材料完成下面小題：12．關(guān)于圖乙，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．②起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用B．①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．③控制著柳樹的生長(zhǎng)、發(fā)育和遺傳D．④存在于柳樹植株的每個(gè)細(xì)胞13．關(guān)于圖甲和圖乙，下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．圖乙細(xì)胞取自柳樹，圖甲細(xì)胞取自黃鸝B．圖甲、圖乙細(xì)胞的控制中心都是細(xì)胞核C．圖甲中的結(jié)構(gòu)①在柳樹細(xì)胞中存在D．所有生物的細(xì)胞中都有圖乙中的結(jié)構(gòu)③14．柳樹和黃鸝都有的能量轉(zhuǎn)換器是（

）A．線粒體 B．葉綠體或線粒體C．葉綠體和線粒體 D．葉綠體珙桐又叫鴿子樹，是我國(guó)特有的珍稀植物，珙桐的苞片和鴿子的翅膀相似，暗紅色的頭狀花序，又像鴿子的頭部，到盛花期如同一群振翅飛翔的白鴿因而得名。據(jù)此完成下面小題。15．組成鴿子樹細(xì)胞的下列物質(zhì)中，全部屬于有機(jī)物的是（）①水②脂質(zhì)③蛋白質(zhì)④糖類⑤無(wú)機(jī)鹽A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②③④16．鴿子樹的苞片和鴿子的翅膀相似，這是由細(xì)胞的控制中心中所含的物質(zhì)所決定的，這個(gè)控制中心是（）A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．線粒體17．鴿子飛行時(shí)需要大量能量，細(xì)胞中能將有機(jī)物分解釋放能量的“動(dòng)力工廠”是（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．葉綠體 D．線粒體18．若鴿子樹感染花斑病，需要噴灑農(nóng)藥治療，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)鴿子樹細(xì)胞內(nèi)農(nóng)藥的濃度遠(yuǎn)低于噴灑的農(nóng)藥濃度，這體現(xiàn)了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核19．歸納是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。觀察發(fā)現(xiàn)很多細(xì)胞，例如鴿子樹和鴿子的細(xì)胞中都有三個(gè)結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡 D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)“我不由得停住了腳步。從未見過(guò)開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”——節(jié)選自宗璞《紫藤蘿瀑布》。依據(jù)資料，完成下面小題。20．藤蘿花呈現(xiàn)紫色，葉片呈現(xiàn)綠色，主要與細(xì)胞中的哪種結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁 B．液泡和葉綠體C．線粒體和葉綠體 D．液泡和液泡21．藤蘿與人體相比，藤蘿沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．系統(tǒng) B．組織 C．器官 D．細(xì)胞22．藤蘿屬于木蘭綱豆目豆科紫藤屬，其枝條粗壯柔韌，具有極強(qiáng)的攀援能力可延伸至數(shù)十米長(zhǎng)。藤蘿枝條上具有分生組織的結(jié)構(gòu)是（）A．形成層 B．篩管 C．導(dǎo)管 D．表皮細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，能夠分裂和增殖，能夠形成組織、器官、系統(tǒng)和生物體。細(xì)胞還是遺傳的基本單位，并具有遺傳的全能性。要觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須使用顯微鏡。據(jù)此完成下面小題

23．下列各項(xiàng)屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（

）A．血液與櫻桃果肉 B．血管與導(dǎo)管 C．骨骼肌與櫻桃樹 D．神經(jīng)元與櫻桃花24．甲、乙是顯微鏡下的兩個(gè)視野中的物像，實(shí)現(xiàn)物像“甲”到物像“乙”的變化，操作有：①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡②移動(dòng)玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換用大光圈⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。正確的操作順序是（

）A．②①④③ B．②①⑤④ C．⑤①④③ D．②①④⑤25．如圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（

）A．甲和乙細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同B．甲能形成結(jié)締組織，乙能形成輸導(dǎo)組織C．甲和乙中能分解有機(jī)物釋放能量的結(jié)構(gòu)都是線粒體D．由甲參與組成的生物體中，所有細(xì)胞都含葉綠體二、實(shí)驗(yàn)探究題。（每空1分，共25分）26.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。為了探討“細(xì)胞”，小秦與同學(xué)們合作進(jìn)行了相關(guān)的探究實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你加入活動(dòng)，解決實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題。

【觀察細(xì)胞】小秦與同學(xué)們制作并觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，觀察到的視野如圖所示：(1)小秦發(fā)現(xiàn)視野a中有一個(gè)污點(diǎn)（見圖），移動(dòng)裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)未移動(dòng)，為了進(jìn)一步判斷污點(diǎn)的位置，最簡(jiǎn)便的操作是調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的________。

(2)小秦根據(jù)視野a中的細(xì)胞有________，而視野b中的細(xì)胞無(wú)此結(jié)構(gòu)，判斷視野a中的細(xì)胞來(lái)自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮。視野b中的細(xì)胞參與構(gòu)成人體的________組織。

【制作細(xì)胞模型】同學(xué)們根據(jù)觀察的結(jié)果，用一種無(wú)毒無(wú)味的橡皮泥為主要材料制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型，如下圖所示：小秦認(rèn)為制作細(xì)胞膜時(shí)，可以用塑料薄膜，用針在上面扎一些細(xì)眼，模擬細(xì)胞膜具有_______的功能。

【評(píng)價(jià)作品】除了細(xì)胞膜的選材及處理之外，請(qǐng)你參考老師提出的以下第①、③、④點(diǎn)，對(duì)該模型進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：

①科學(xué)、準(zhǔn)確，如細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)齊全，且位置、形狀、大小比例適當(dāng)。

②材料選擇現(xiàn)成的，或容易塑造成所需形狀的，要無(wú)害、經(jīng)濟(jì)、易得。

③立體感要強(qiáng)。

④制作精細(xì)、美觀。

(4)該模型的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)建議分別是：_______（各答出1點(diǎn)即可）。27.

如圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

圖甲屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的______。切洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出，這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______。

(2)制作該臨時(shí)裝片的正確順序是______（用字母和箭頭表示）。

(3)蓋蓋玻片的正確方法是______。為了便于觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，蓋蓋玻片后應(yīng)滴加______染色。

(4)該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是______倍。要將物像甲轉(zhuǎn)為物像乙，應(yīng)換用放大倍數(shù)為______倍的物鏡觀察，并且調(diào)節(jié)[]______，直至觀察到清晰的物像。28.生物課上同學(xué)們用顯微鏡觀察草履蟲的生命活動(dòng)，并繪制結(jié)構(gòu)示意圖（圖1）。(1)制作臨時(shí)裝片時(shí)，首先吸取培養(yǎng)液______層的液體滴在載玻片上，這一部分培養(yǎng)液的氧氣含量高，利于草履蟲用[②]______與外界進(jìn)行氣體交換。

(2)在草履蟲培養(yǎng)液中滴加綠色的菠菜汁，一段時(shí)間后，可以在顯微鏡下觀察到圖1所示細(xì)胞中的[⑥]______變成綠色。

(3)為探究草履蟲能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，同學(xué)們?cè)谳d玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并將兩液滴連起來(lái)，如圖2。在A側(cè)培養(yǎng)液中放入少許食鹽，一段時(shí)間后，可以觀察到______，這說(shuō)明草履蟲______。29.鑒定細(xì)胞的活性

某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)為鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否存活，用臺(tái)盼藍(lán)染液對(duì)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行染色，并記錄了單目顯微鏡下的觀察結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單及相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)名稱臺(tái)盼藍(lán)染液鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否存活實(shí)驗(yàn)材料0.4%的臺(tái)盼藍(lán)染液、動(dòng)物細(xì)胞單細(xì)胞懸液、紗布、單目顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、滴管、吸水紙實(shí)驗(yàn)步驟①______

②用滴管吸取動(dòng)物細(xì)胞單細(xì)胞懸液，滴一滴在載玻片中央

③用鑷子將蓋玻片置于液滴之上

④用0.4%的臺(tái)盼藍(lán)染液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色

⑤靜置3分鐘后，將制作好的玻片標(biāo)本放到單目顯微鏡下進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果細(xì)胞被染成藍(lán)色實(shí)驗(yàn)結(jié)論______（注：臺(tái)盼藍(lán)是鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否存活的常用染液。本實(shí)驗(yàn)中，其染色方法與制作臨時(shí)裝片時(shí)使用碘液染色的方法相同）

(1)實(shí)驗(yàn)步驟中，第①步應(yīng)填寫______；第③步用鑷子蓋蓋玻片時(shí)，為了避免產(chǎn)生氣泡，應(yīng)______。

(2)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，對(duì)光完成的標(biāo)志是______。

(3)如圖為同學(xué)們?cè)陲@微鏡中觀察到的視野。細(xì)胞出現(xiàn)在視野的下方，且視野偏暗。同學(xué)應(yīng)將玻片向______方移動(dòng)，使細(xì)胞移至視野中央。可通過(guò)______（答一點(diǎn)即可）使視野明亮。用臺(tái)盼藍(lán)染液進(jìn)行染色時(shí)，死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不會(huì)被著色。這是因?yàn)榛罴?xì)胞的______能控制物質(zhì)進(jìn)出?；趯?shí)驗(yàn)結(jié)果，本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。參考答案選擇題（每題1分，共25分）CDBADBCADDCDDADCDAABAAAAC二、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共25分）26.(1)目鏡(2)細(xì)胞壁（或液泡）；上皮(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(4)優(yōu)點(diǎn)：細(xì)胞主要結(jié)構(gòu)（如細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡等）齊全；改進(jìn)建議：可調(diào)整各結(jié)構(gòu)大小比例，使模型更貼合實(shí)際細(xì)胞結(jié)構(gòu)27.(1)器官；液泡(2)擦→滴→撕→展→蓋→染→吸（需結(jié)合圖中字母，若圖中字母為例如B→A→D→C→E→F，則按圖中字母順序填寫，此處按標(biāo)準(zhǔn)步驟表述）(3)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載