2025-2026學(xué)年廣東省六校聯(lián)考高三上學(xué)期第二次聯(lián)考語(yǔ)文試題及答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.答題前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需相傳元代程棨臨摹時(shí),給每幅圖加留了空白,并在空白處用小篆題寫(xiě)了樓璹的五言八句律詩(shī),通過(guò)圖形說(shuō)名男子看年紀(jì)似祖孫三代,正相互配合為這一年的耕作準(zhǔn)備谷種:左側(cè)的男子挽起褲腿立于溪水中,伸出雙手正欲接過(guò)裝滿谷種的竹籃;中間的男子立于岸邊,將手中的竹籃遞出;右側(cè)的老者拄著拐杖,好似在叮囑浸種的注意事項(xiàng)。溪水中已有兩籃浸泡著的種子,并排著,竹籃上面還放著增重的石塊,以便讓種子畫(huà)面的右側(cè)是樓璹的詩(shī),詩(shī)的首聯(lián)與頷聯(lián)是對(duì)畫(huà)面內(nèi)容的陳述:一夜春雨過(guò)后,溪流上游水量充沛,門(mén)外的溪水也漲了起來(lái);農(nóng)戶們把裝有種子的竹籃浸入清淺的溪水中,浸泡后的種子就會(huì)萌發(fā)出新芽。詩(shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)則結(jié)合農(nóng)時(shí)要求、農(nóng)具選用、農(nóng)俗文化等對(duì)畫(huà)面進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明:立春意味著今年的農(nóng)事即將開(kāi)始,農(nóng)戶們清晨就要早起帶著犁等農(nóng)具到田里整地,出發(fā)前還要?dú)⒁恢浑u祭祀春神,以祈禱秋日的豐畫(huà)面左上方是乾隆題寫(xiě)的和詩(shī),前三聯(lián)都是陳述和解釋“浸種”的背景和意義:谷種如同人們內(nèi)心的美好愿望,寄寓著一年的收成和生計(jì);韶月(立春)開(kāi)始進(jìn)入新的一輪二十四節(jié)氣,朝陽(yáng)的草將要發(fā)芽;農(nóng)歷正月一過(guò)就要拿耜(即“犁”)開(kāi)始準(zhǔn)備今年的農(nóng)事了。尾聯(lián)則以白描的方式強(qiáng)調(diào)了畫(huà)面重點(diǎn):裝滿“孟春之月……其帝大嗥,其神句芒……”表明句芒為孟春之神。又據(jù)《呂氏春秋通詮》記載,孟春即春人們?cè)诹⒋杭漓刖涿?,舉行迎春儀式。對(duì)“春神”的祭祀,遠(yuǎn)在周朝時(shí)就有,這種風(fēng)俗一直延續(xù)至清末民初。而殺雞祭祀的由來(lái)也可以追溯到中國(guó)古代的祭祀活動(dòng)。在古代社會(huì),人們認(rèn)為雞是一種神獸,具樓璹的詩(shī)由民間采風(fēng)而成,其中記錄的農(nóng)俗皆是民間認(rèn)可和采用的活動(dòng)形式。古代農(nóng)業(yè)受自然條件影段時(shí)間如果是夜雨晝晴的天氣,就能保證種子發(fā)芽所需的濕度和溫度,因此畫(huà)中題詩(shī)首句即言“溪頭夜雨種子不會(huì)漏出,但水能夠進(jìn)入籃中,又有較好的透氣性。使用時(shí),以竹籃盛放種子浸于清淺的水中,并在竹籃上壓一塊大小、質(zhì)量合適的石塊,從而確保種子在浸泡過(guò)程中,既能與水充分接觸,又有充足的氧氣。休眠狀態(tài)。浸種是讓種子從休眠狀態(tài)復(fù)蘇的一種有效方法。通過(guò)浸種,待種子吸收水分后,種皮膨脹軟化,溶解在水中的氧氣也會(huì)隨著水分進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)種子中的酶活化,增強(qiáng)胚的呼吸作用。胚乳貯藏的不溶性物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄晕镔|(zhì),并隨著水分輸送到胚部。當(dāng)胚獲得水分、能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后,在適宜的溫度可見(jiàn),要使種子萌發(fā),首先必須使它吸足水分,至少要吸收相當(dāng)于自身質(zhì)量15%~18%的水分才前種子的含水量以及浸種時(shí)的水溫等相關(guān)。秈稻吸水較快,粳稻吸水較慢;種子含水量低的吸水較快,含目前,隨著我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展,傳統(tǒng)浸種催芽的法子逐漸被取代,但《耕織圖》中對(duì)浸種這B.樓璹《浸種》詩(shī)的首聯(lián)與頷聯(lián)描述了畫(huà)面內(nèi)容,頸聯(lián)和尾聯(lián)則補(bǔ)充了農(nóng)時(shí)、農(nóng)具和春浸種是農(nóng)耕生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),需兼顧自然條件與技術(shù)細(xì)節(jié)。春雨過(guò)后,溪水上漲,農(nóng)戶將谷種裝入竹4.對(duì)文中談及“祭‘春神’祈秋收”的內(nèi)容是否保留,人們看法不一,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。5.文中“浸種需把握農(nóng)時(shí)”的理念,與《齊桓晉文之事》中“雞、豚、狗、彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食①我是雨和雪的老熟人了,我有九十歲了。雨雪看老了我,我也把它們給看老了。如今夏季的雨越來(lái)越稀疏,冬季的雪也逐年稀薄了。它們就像我身下的已被磨得脫了毛的狍皮褥子,那些濃密的絨毛都隨風(fēng)而逝了,留下的是歲月的累累瘢痕。坐在這樣的褥子上,我就像守著一片堿場(chǎng)的獵手,可我等來(lái)的不是那西班他們剛走,雨就來(lái)了。在這之前,連續(xù)半個(gè)多月,太陽(yáng)每天早晨都是紅著臉出來(lái),晚上黃著臉落山,一整天身上一片云彩都不披。熾熱的陽(yáng)光把河水給舔瘦了,向陽(yáng)山坡的草也被曬得彎了腰了。我不怕天旱,但我怕瑪克辛姆的哭聲,他一看到大地旱得出現(xiàn)彎曲的裂縫,就會(huì)蒙面大哭,好像那裂縫是毒蛇,安草兒直了直腰,伸出舌頭舔了舔雨滴,沖我笑了。②他一笑,眼角和臉頰的皺紋也跟著笑了——眼角笑出的是菊花紋,臉頰笑出的是葵花紋。雨水灑下來(lái),他那我們這個(gè)烏力楞②只剩下我和安草兒了,其他人都在早晨時(shí)乘著卡車(chē),帶著家當(dāng)和馴鹿下山了。以往我們也下山,用鹿茸和皮張換來(lái)酒、鹽、肥皂、糖和茶什么的,然后再回到山上。但這次他們下山卻是徹底離開(kāi)大山了。他們?nèi)サ哪莻€(gè)地方叫布蘇,帕日格告訴我,布蘇是個(gè)大城鎮(zhèn),靠著山,山下建了很多白墻我不愿意睡在看不到星星的屋子里,我這輩子是伴著星星度過(guò)黑夜的。如果午夜夢(mèng)醒時(shí)我望見(jiàn)的是漆黑的屋頂,我的眼睛會(huì)瞎的;我的馴鹿沒(méi)有犯罪,我也不想看到它們蹲進(jìn)“監(jiān)獄”。聽(tīng)不到那流水一樣的鹿鈴聲,我一定會(huì)耳聾的;我的腿腳習(xí)慣了坑坑洼洼的山路,如果讓我每天走在城鎮(zhèn)平坦的小路上,它們一定會(huì)疲軟得再也負(fù)載不起我的身軀,使我成為一個(gè)癱子;我一直呼吸著山野清新的空氣,如果讓我去聞兩年前,達(dá)吉亞娜召集烏力楞的人,讓大家對(duì)下山做出表決。她發(fā)給每人一塊白色的裁成方形的樺樹(shù)皮,同意的就把它放到神鼓上。神鼓很快就被樺樹(shù)皮覆蓋了,好像老天對(duì)著它下了場(chǎng)鵝毛大雪。我是最后一個(gè)起身的,不過(guò)我不像其他人一樣走向神鼓,而是火塘,我把樺樹(shù)皮投到那里了。它很快就在金色的燃我以為西班會(huì)把樺樹(shù)皮吃掉,他從小就喜歡啃樹(shù)皮吃,離不開(kāi)森林的,可他最終還是像其他人一樣,把它放在神鼓上了。我覺(jué)得西班放在神鼓上的,是他的糧食。他就帶著這么一點(diǎn)兒糧食走,遲早要餓死的。安草兒也把樺樹(shù)皮放在了神鼓上,但他的舉動(dòng)說(shuō)明不了什么。誰(shuí)都知道,他不明白大家在讓他做什么事情。他只是想早點(diǎn)把樺樹(shù)皮打發(fā)掉,好出去做他的活計(jì)。安草兒喜歡干活,那天有一只馴鹿的眼睛被黃蜂蜇腫了,他正給它敷草藥,達(dá)吉亞娜喚他去投票,安草兒進(jìn)了希楞柱,見(jiàn)瑪克辛姆和索長(zhǎng)林把樺樹(shù)皮放在了神鼓上,他便也那么做了。那時(shí),他的心里只有馴鹿的那只眼睛。安草兒不像別人那樣把樺樹(shù)皮恭恭雖然營(yíng)地只有我和安草兒了,可我一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單。只要我活在山里,哪怕是最后的一個(gè)人了,也我回到希楞柱,坐在狍皮褥子上,守著火塘喝茶。我喜歡住在希楞柱里。我從小看到的房屋就是像傘一樣的希楞柱,我們也叫它“仙人柱”。希楞柱很容易建造,砍上二三十根的落葉松桿,鋸成兩人高的樣子,剝了皮,將一頭削尖了,讓尖頭朝向天空,匯集在一起;松木桿的另一端則戳著地,均勻地散布開(kāi)來(lái),好像無(wú)數(shù)條跳舞的腿,形成一個(gè)大圓圈、外面苫上擋風(fēng)御寒的圍子,希楞柱就建成了。它的尖頂處有一個(gè)小孔,自然而然就成了火塘排煙的通道。我常在夜晚時(shí)透過(guò)這個(gè)小孔看星星。從這里看到的星星只有不多以往我們搬遷的時(shí)候,總要帶著火種。達(dá)吉亞娜他們這次下山,卻把火種丟在這里了。沒(méi)有火的日子,是寒冷和黑暗的,我真為他們感到難過(guò)和擔(dān)心。但他們告訴我,布蘇的每座房子里都有火,再也不需要火種了??晌蚁耄继K的火不是在森林中用火鐮對(duì)著石頭打磨出來(lái)的,布蘇的火里沒(méi)有陽(yáng)光和月光,那樣的③我守著的這團(tuán)火,跟我一樣老了。無(wú)論是遇到狂風(fēng)、大雪還是暴雨,我都護(hù)衛(wèi)著它,從來(lái)沒(méi)有讓它我是個(gè)不擅長(zhǎng)說(shuō)故事的女人,但在這個(gè)時(shí)刻,聽(tīng)著唰唰的雨聲,看著跳動(dòng)的火光,我特別想跟誰(shuí)說(shuō)說(shuō)【注】①節(jié)選自遲子建長(zhǎng)篇小說(shuō)《額爾古納河右岸》第一部分(略有刪節(jié))。小說(shuō)講述了鄂溫克族的百年滄桑。②烏力楞:意為“子孫們”。若干“烏力楞”組成一個(gè)氏族。③希楞柱:鄂溫克人居住的圓錐形B.營(yíng)地只剩下“我”和安草兒,但這一片土地上的星空、流水般的鹿鈴聲和清新的空氣一直陪伴著我,所C.小說(shuō)用倒敘手法回憶下山的表決過(guò)程,讓回憶穿插現(xiàn)實(shí),打亂時(shí)空的敘事結(jié)構(gòu),有利于刻畫(huà)出處于時(shí)代D.小說(shuō)以“我”的視角展開(kāi)敘述,“我”是事件的親歷者和見(jiàn)證者,這種敘述方式不僅增強(qiáng)了文章的真實(shí)A.簡(jiǎn)陋的希楞柱,稀缺的日用品,山上艱苦的生活等原因使得達(dá)吉亞娜等人選擇逃離大山,搬遷至山下新B.“我”不愿意搬離大山而燒掉了樺樹(shù)皮,達(dá)吉亞娜委屈地哭了,因?yàn)椤拔摇钡膶?duì)抗使她完成不了全體搬C.安草兒對(duì)于是否搬離大山?jīng)]有明確的態(tài)度,他把樺樹(shù)皮放在神鼓上,說(shuō)明離開(kāi)大山對(duì)他來(lái)說(shuō),并不是那D.多數(shù)人選擇下山生活,營(yíng)地只?!拔摇焙桶膊輧海ㄟ^(guò)對(duì)比表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)代文明侵入并戰(zhàn)勝原始文明8.小說(shuō)描述了西班和安草兒在下山表決過(guò)9.《額爾古納河右岸》榮獲第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)?wù)Z評(píng)價(jià)遲子建“以溫情的方式詩(shī)意地講述了一個(gè)少數(shù)材料一箕子者,紂親戚也。紂始為象箸,箕子嘆曰:“彼為象箸,必為玉杯;為杯,則必思遠(yuǎn)方珍怪之物而“為人臣諫不聽(tīng)而去,是彰君之惡而自說(shuō)于民,吾不忍為也?!蹦吮话l(fā)佯狂而為奴,遂隱而鼓琴以自悲,微子曰:“父子有骨肉,則臣主以義屬。故父有過(guò),子三諫不聽(tīng),則隨而號(hào)之;人臣三諫不聽(tīng),則其.義可以去矣?!庇谑翘珟煛⑸賻熌藙裎⒆尤ィ煨?。周武王伐紂克殷,微子乃持其祭器造于軍門(mén),肉袒面.凡大人之道有三:一曰正蒙難,二曰法授圣,三曰化及民。殷有仁人曰箕子,實(shí)具茲道,以立于世。當(dāng)紂之時(shí),大道悖亂,天威之動(dòng)不能戒,圣人之言無(wú)所用。進(jìn)死以并命,誠(chéng)仁矣,無(wú)益吾祀,故不為;.委身以存祀,誠(chéng)仁矣,與亡吾國(guó),故不忍。具是二道,有行之者矣。是用保其明哲,與之俯仰;晦是謨范,.也。及封朝鮮,推道訓(xùn)俗,惟德無(wú)陋,惟人無(wú)遠(yuǎn),用廣殷祀,俾夷為華,化及民也。率是大道,叢于厥身,誰(shuí)與興理?是固人事之或然者也。然則先生隱忍而為【注】①隕:跌倒,引申為困頓;②明夷:卦名,象征昏君在上11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的抽弦促柱聽(tīng)秦箏,無(wú)限秦人悲怨聲?!?此刻,整個(gè)浩門(mén)川峰是一片豪放的金黃,一派蔚為壯觀的景象。遠(yuǎn)處,雪山和大川都被覆蓋上金色的外衣;高處,高原的天空湛藍(lán)如洗,仿佛是一片倒扣的深藍(lán)大海;腳下,被火紅的太陽(yáng)撫摸過(guò)的花海黃得耀眼,宛如一片金黃的海洋。花香四溢,沁人心脾,讓人感覺(jué)天地都是香甜的。極目所望是鋪天蓋地的黃①你騎上單車(chē)徜徉于花海,那又是一番驚奇體驗(yàn)。臉龐飄過(guò)和煦的微風(fēng),身邊走過(guò)黑色的牦牛,腳下的草尖上開(kāi)滿鮮花,草腰上沾著水珠。油菜花搖動(dòng)著燦爛的笑臉,揮舞著蔥綠的手腕,讓你忍不住想走到它跟前,真是“亂花漸欲迷人眼”。我們?cè)诨ㄌ锢锔?jìng)相拍照,擺著各種姿勢(shì)。作為陪襯的高處的巍巍青山、遠(yuǎn)處的靄靄雪峰以及腳下的潺潺溪流都被框入這片金黃中。這景,高原有,也只配高原才有。它②A.相得益彰B.相映成趣C.遙相輝映D.交“留白”始自中國(guó)書(shū)法和繪畫(huà)的部局藝術(shù)。觀齊白石的蝦,能感受到水的清澈;看徐悲鴻的馬,能體昧到風(fēng)的呼嘯;賞馬遠(yuǎn)的寒江獨(dú)釣,能領(lǐng)略到大江的煙波皓渺,這便是中國(guó)畫(huà)里的留白藝術(shù)。我國(guó)的古典詩(shī)詞中也有許多這樣的例子,讀者在鑒賞時(shí)可以通過(guò)想象補(bǔ)充畫(huà)面內(nèi)容,從而獲得審美的體驗(yàn)。如賈島的 近來(lái),社交媒體上刮起“敬自己”之風(fēng):有人敬只有三分鐘熱度的自己,沒(méi)有堅(jiān)持卻愿意為熱愛(ài)有人敬倔強(qiáng)的自己,被生活扇了耳光卻站得更直;有人敬不易的自己,沒(méi)成大器卻已花光所有力氣……有要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少寄托,并對(duì)浸種的意義進(jìn)行了闡釋,如“含生生”寓意生機(jī),這與樓璃詩(shī)側(cè)重于描述畫(huà)面和農(nóng)事活動(dòng)不同。3.(3分)①充分浸泡在水中/與水充分接觸/與水充分接觸又有氧氣②祭祀句芒祈豐收③適宜的溫度和氧①這部分內(nèi)容解釋了浸種相關(guān)的農(nóng)俗文化,如祭祀春神句芒的由來(lái)、儀式及意義,與《耕織圖》“促進(jìn)農(nóng)耕文明傳承”的核心相符;②補(bǔ)充了畫(huà)面和詩(shī)句中“只雞祭句芒”的文化背景,讓讀者理解古代農(nóng)業(yè)活動(dòng)理由:①文本核心是介紹“浸種”的農(nóng)業(yè)技術(shù)環(huán)節(jié),包括農(nóng)時(shí)、農(nóng)具、科學(xué)原理等;②“祭春神”屬于民俗文化范疇,與浸種的技術(shù)操作關(guān)聯(lián)較弱,刪除后可使文本更聚焦于農(nóng)業(yè)科技內(nèi)容,避免偏離主題,讓信(評(píng)分說(shuō)明:第①點(diǎn)“遵循自然/天時(shí)的規(guī)律”,如果提及“農(nóng)業(yè)為本,農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)”,“農(nóng)耕文明的現(xiàn)代啟計(jì)”,“他的心里只有馴鹿的那只眼睛”,關(guān)注外界的事情,說(shuō)明他沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)大山。D.“表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)代文明侵入并戰(zhàn)勝原始文明的否定”說(shuō)②處,作者以“菊花紋”“葵花紋”的生動(dòng)比喻和“含著露珠”的詩(shī)意描繪,假如的意思,“紂惡未稔而自斃”是一個(gè)完整的假設(shè)分句,中間不能斷,武夷又是另起句子的主語(yǔ),

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