湘少版六年級上冊英語Unit2教案(表格式)年級六年級上學(xué)習(xí)目標(biāo)4.能用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)句型談?wù)撊粘Ｉ钪械氖虑?.培養(yǎng)學(xué)生對英語的熱愛之情并激發(fā)學(xué)生的英重點(diǎn)4.能用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)句型談?wù)撊粘Ｉ钪械氖虑殡y點(diǎn)能用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)句型談?wù)撊粘Ｉ钪械氖虑榻虒W(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課(1)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摷倨诎l(fā)生的事情--..日常生活中你都做什么?并引導(dǎo)學(xué)生就這問并積極開展對中老師將話題自然引入本單元教二、Let'slearn.1.播放圖片，學(xué)習(xí)頻度副詞：always,often,2.Let'stalk.教師呈現(xiàn)問題Whatd就這些問題進(jìn)行討論。4.Let'smatch.出示圖片和短語，并進(jìn)行單形式并請學(xué)生核對答案。(1)教師展示課文插圖，并介紹Katie'sday.What(2)教師播放動(dòng)畫，讓學(xué)生觀看并注意動(dòng)詞的三(3)播放課文內(nèi)容，同時(shí)播放課文音頻。(5)根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。請幾位學(xué)生核對答三、Doasurvey.同伴間做個(gè)調(diào)查并填好表格，然后再描述一遍：如：Xiaolialwaysgetsupat6:00.學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的第三人稱單數(shù)行式的變化規(guī)則同時(shí)語。在老師的指導(dǎo)下完成詞播放課文錄音時(shí)，模仿語音學(xué)習(xí)短語和動(dòng)詞復(fù)記憶并加強(qiáng)鞏觀看視頻，留下言就是模仿的過檢測學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)問題，解決的方法，鞏固本課詞匯和句型。四、Practice用所給單詞的適當(dāng)形式填空。五、Summary1.單詞alwaysweekdayoften2.短語playchess,takeawalk,wavegoodbye,3.句型完成練習(xí)教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生為中心，通過預(yù)測學(xué)生的知識水平設(shè)計(jì)他們能接受的教學(xué)活動(dòng)。以聽說讀寫的形式實(shí)養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。只有在提高學(xué)生英語興趣的基礎(chǔ)上，才能上好英語課。板書1.單詞alwaysweekdayoftenaf3.句型三人稱單數(shù)+其他.年級六年級上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)句型描述日常生活。2.能正確使用頻度副詞。3.敢于開口，積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在成功中體會(huì)英語學(xué)習(xí)中的樂趣。重點(diǎn)1.熟練使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)句型描述日常生活。2.能正確使用頻度副詞。難點(diǎn)熟練使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)句型描述日常生活。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課一、Warm-up根據(jù)提供的圖片來復(fù)習(xí)本單元的短語。老師展示一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中主語是1和Katie時(shí)謂語動(dòng)詞的不同，同時(shí)提醒學(xué)生注意三單形式。配合老師說句子，大聲正確的朗讀句子。模仿上頁說句強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中三單形式。復(fù)習(xí)鞏固一般現(xiàn)二、Let'swrite.教師播放備選詞匯并要求學(xué)生讀一讀。讀句子并選擇正確的詞匯補(bǔ)全句子。同桌兩人一組練習(xí)對話。三單形式。并讀一讀。三、Let'sFunTime.今天我們欣賞一首熟悉的歌曲。請欣賞《蝸牛2.看課文插圖，根據(jù)問題Whatareabouttoday?學(xué)生進(jìn)行猜測。3.讀課文并注意語音語調(diào)。4.播放視頻，學(xué)生欣賞。5.請同學(xué)們再欣賞一遍，然后分角色表演，看看誰表演得最好!四、Let'spractise.五、Practice填空，并大聲人稱單數(shù)時(shí)注意謂語動(dòng)詞變聽歌曲，模仿仿語音語調(diào)。通過補(bǔ)全句子和主要句型操練，體現(xiàn)語言的通過模仿表演的務(wù)，提高學(xué)生積極性提高并鼓勵(lì)學(xué)生勇于表現(xiàn)。通過練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)鞏固句型Mymotheralways/often/sometimes/never/goes元的重點(diǎn)句型。通過聽說讀寫的形式，反復(fù)練習(xí)使學(xué)生熟練掌握句型；組織各種活動(dòng)來鞏固句型，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚；在輕松的課堂氣氛下，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。板書Mymotheralways/often/sometimes/never/goes年級六年級上學(xué)習(xí)目標(biāo)2.熟練掌握頻度副詞：always,often,sometimes,never.3.熟練使用句型Shealways/often/sometimes/nevergetsupearly.談?wù)撈饺瞻l(fā)生的事情。4.培養(yǎng)學(xué)生對英語的熱愛之情并激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練使用句型Shealways/often/sometimes/nevergetsupearly.談?wù)撈饺瞻l(fā)生的事情。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課一、Warm-up快速用英語讀出消失圖片的短語。將頻度副詞和圖片相匹配，復(fù)習(xí)頻度副詞。出示圖片和星級展示句子，引導(dǎo)學(xué)生讀句子，注意三單形式。習(xí)本單元重點(diǎn)根據(jù)圖片復(fù)習(xí)用游戲的形式使學(xué)生快速投入到本課要復(fù)習(xí)鞏固以復(fù)習(xí)朗讀的形式復(fù)習(xí)鞏固動(dòng)詞二、Let'spractise.描述Peter的活動(dòng)，正確使用頻度副詞，注意三單形式。六、Let'sread.分組討論猜測答案。復(fù)習(xí)鞏固頻度副詞，注意三時(shí)，模仿語音語調(diào)，并注意文，注意語音習(xí)語言需要反復(fù)聽讀才能培養(yǎng)語言就是模仿的過播放本課課文錄音。注意找出四個(gè)問題的答案。根據(jù)課文內(nèi)容，請幾位學(xué)生回答問題。再次播放錄音并公布正確答案。4.認(rèn)真大聲讀課文。根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全句子。請幾位學(xué)生核對答案。(1)和同桌分段朗讀，比一比，誰讀的響亮!(2)自由朗讀，注意語音語調(diào)!(3)齊讀。七、Let'stalk.1.用上頻度副詞描述老師的日常生活。2.仿照上頁描述自己的日常生活。正確使用頻度副詞。八、Practice用所給單詞的適當(dāng)形式填空。仿，并注意動(dòng)詞三單形式及完成練習(xí)檢測學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)問題，解決固一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)句型，模仿是學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)形式，也是最之一。1.復(fù)習(xí)頻度副詞2.復(fù)習(xí)鞏固句型Shealways/often/someti