2025年大學《心理學》專業(yè)題庫——心理學在社會歸屬中的應用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于社會歸屬感的核心內(nèi)涵？A.感覺自己屬于某個群體B.希望與他人建立聯(lián)系C.強烈的群體認同感D.對群體的絕對服從2.根據(jù)馬斯洛需求層次理論，社會歸屬的需求屬于哪個層次？A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求3.社會認同理論認為，個體對內(nèi)群體的認同會增強其哪種情感？A.孤獨感B.排外性C.歸屬感D.自卑感4.下列哪項因素不屬于影響社會歸屬感的個體因素？A.個性特征B.價值觀C.社會經(jīng)濟地位D.性格特質(zhì)5.下列哪項量表常用于測量社會支持感，而社會支持感是社會歸屬感的重要影響因素？A.阿森斯社會隔離量表B.實用主義生活量表C.社會支持量表D.精神病性量表6.在學校教育中，下列哪種措施有助于提高學生的社會歸屬感？A.強化考試競爭B.建立互助學習小組C.限制學生自由活動D.單一評價標準7.在企業(yè)管理中，團隊建設活動的主要目的是什么？A.提高生產(chǎn)效率B.增強員工社會歸屬感C.降低管理成本D.增加企業(yè)利潤8.根據(jù)依戀理論，安全型依戀的個體在成年后更容易建立哪種類型的社會關系？A.短暫的、膚淺的B.穩(wěn)定的、深入的C.緊張的、沖突的D.冷漠的、疏遠的9.社會排斥感與社會歸屬感之間存在什么關系？A.正相關B.負相關C.無關D.復雜關系10.下列哪項措施有助于提高老年人的社會歸屬感？A.減少社區(qū)活動B.鼓勵社會交往C.限制老年人外出D.降低老年人參與社會活動的積極性二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述社會認同理論對社會歸屬感的影響。2.簡述社會支持網(wǎng)絡對社會歸屬感的作用。3.簡述馬斯洛需求層次理論中社會歸屬的需求。4.簡述社會排斥的概念及其對個體社會歸屬感的影響。三、論述題（每題10分，共30分）1.論述社會歸屬感對個體心理健康的影響。2.論述如何在學校教育中培養(yǎng)學生的社會歸屬感。3.論述社會媒體對個體社會歸屬感的影響。四、案例分析題（20分）某社區(qū)居民普遍反映社區(qū)缺乏凝聚力，居民之間交往較少，社區(qū)活動參與度低，導致許多居民感到孤獨和被排斥。請運用心理學知識分析該社區(qū)存在的社會歸屬感問題，并提出至少三條提高社區(qū)居民社會歸屬感的具體建議。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.C4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.B二、簡答題1.社會認同理論認為，個體通過將自己歸類于特定的社會群體來獲得自尊和身份認同。內(nèi)群體的積極評價和外群體的消極評價會增強個體的社會歸屬感。個體傾向于與內(nèi)群體成員建立聯(lián)系，參與內(nèi)群體活動，從而獲得歸屬感和認同感。2.社會支持網(wǎng)絡是指個體在社會關系中獲得的物質(zhì)、信息和情感上的幫助。良好的社會支持網(wǎng)絡可以提供情感慰藉、實際幫助和信息指導，增強個體的控制感和安全感，從而提高個體的社會歸屬感。社會支持網(wǎng)絡包括家庭、朋友、同事、社區(qū)等。3.馬斯洛需求層次理論將人的需求分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。社交需求包括友情、愛情和歸屬感。個體渴望與他人建立聯(lián)系，加入群體，獲得群體的接納和認可，以滿足社交需求。4.社會排斥是指個體或群體被剝奪參與社會生活的權(quán)利和機會，被排斥在主流社會之外。社會排斥感會導致個體感到孤獨、無助和被遺棄，從而降低其社會歸屬感。社會排斥可能源于經(jīng)濟、文化、種族、性別等因素。三、論述題1.社會歸屬感是指個體感覺被某個群體接納、尊重和關心的一種心理狀態(tài)。社會歸屬感對個體心理健康有重要影響。擁有強烈社會歸屬感的個體更容易獲得情感支持，降低壓力水平，提高生活滿意度，減少心理問題的發(fā)生。相反，缺乏社會歸屬感的個體更容易感到孤獨、焦慮和抑郁，甚至出現(xiàn)心理危機。2.在學校教育中培養(yǎng)學生的社會歸屬感，可以從以下幾個方面入手：首先，建立和諧的班級氛圍，鼓勵學生之間的互助合作，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。其次，組織豐富多彩的校園活動，例如社團活動、運動會、文藝演出等，為學生提供展示自我、交流互動的平臺。再次，加強教師與學生之間的溝通，關心學生的學習和生活，了解學生的需求，給予學生個性化的指導和幫助。最后，開展心理健康教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高學生的社會適應能力。3.社會媒體對個體社會歸屬感的影響是復雜的。一方面，社會媒體為個體提供了便捷的社交平臺，可以與朋友、家人保持聯(lián)系，結(jié)識志同道合的人，滿足部分個體的社會交往需求，從而增強其社會歸屬感。另一方面，過度使用社會媒體可能導致個體沉迷于虛擬世界，減少現(xiàn)實社交互動，導致社會隔離感和孤獨感增強。此外，社會媒體上的信息傳播也可能加劇社會偏見和群體對立，影響個體對內(nèi)群體的認同和對外群體的態(tài)度，從而影響其社會歸屬感。四、案例分析題該社區(qū)存在的社會歸屬感問題主要表現(xiàn)為居民之間缺乏交流互動，社區(qū)活動參與度低，導致許多居民感到孤獨和被排斥。這反映了社區(qū)缺乏凝聚力，居民未能形成緊密的社會聯(lián)系，導致社會支持網(wǎng)絡薄弱，進而影響了居民的社會歸屬感。提高社區(qū)居民社會歸屬感的具體建議如下：1.組織社區(qū)活動，促進居民互動：社區(qū)可以定期組織各類文體活動，例如節(jié)日慶?；顒?、健身比賽、文藝演出等，鼓勵居民積極參與，增加居民之間的接觸和交流，培養(yǎng)社區(qū)認同感?；顒涌梢試@興趣愛好、鄰里互助等主題展開，營造溫馨和諧的社區(qū)氛圍。2.建立社區(qū)互助機制，提供支持網(wǎng)絡：社區(qū)可以建立志愿者服務隊，為居民提供各種志愿服務，例如幫助老人、照顧兒童、環(huán)境清潔等。同時，可以建立社區(qū)信息平臺，發(fā)布社區(qū)通知、活動信息、居民需求等信息，促進居民之間的信息共享和互