《對(duì)世界的不斷探索》教案一、教學(xué)目標(biāo)理解科學(xué)的探索和求真精神，熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)。二、教學(xué)重點(diǎn)的重要手段。三、教學(xué)內(nèi)容8四、教學(xué)過程（一）環(huán)節(jié)一：了解“日心說”的建立過程，感悟科學(xué)家的求真精神。索的人們，了解他們的故事，感悟他們的精神。著地球轉(zhuǎn)動(dòng)？你敬佩的人？學(xué)習(xí)任務(wù)講一講：建立“日心說”過程中發(fā)生了哪些感人的故事？5.學(xué)生交流6.步和發(fā)展?！驹O(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)通過開展故事會(huì)和制作致敬卡片的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解“日心說”建立的過程，感受科學(xué)家在探索宇宙過程中的求真精神。（二）環(huán)節(jié)二：了解三次偉大的航行，認(rèn)識(shí)到科技助力航海探索，感悟航海家的探索精神。思考：15們遠(yuǎn)航成功的法寶是什么？學(xué)習(xí)任務(wù)推薦會(huì)：推薦著名的航海家和偉大的航行，并說出推薦理由。3.學(xué)生交流了人類文明的傳播。延伸：除此之外，還有哪些偉大的航行？的探索精神等。4.夠成功遠(yuǎn)航的條件和因素還有很多，感興趣的同學(xué)可以繼續(xù)探究。的重要手段，感受航海家的探索精神。（三）環(huán)節(jié)三：了解“進(jìn)化論”提出的過程，感悟認(rèn)識(shí)自身的探索求真精神。1.起源這個(gè)問題，你都知道哪些不同的說法？2.學(xué)生交流學(xué)習(xí)任務(wù)6.學(xué)生交流7.【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)通過閱讀繪本，引導(dǎo)學(xué)生了解“進(jìn)化論”的提出過程，感受人類不斷深化對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，感悟達(dá)爾文的探索求真的精神。（四）環(huán)節(jié)四：了解紀(jì)念探索者的多種方式，激發(fā)崇敬之情，鼓勵(lì)探索，增強(qiáng)責(zé)任感。人們采用哪些方式來紀(jì)念這些認(rèn)識(shí)世界的探索者？學(xué)生交流界的探索者還有很多?？茖W(xué)精神，利用科學(xué)技術(shù)，不斷探索世界，讓科技發(fā)展，造福人類?！驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)技術(shù)，不斷探索世界，增強(qiáng)責(zé)任感。板書設(shè)計(jì)練習(xí)題一、填空題。（每空2分，共46分）1、人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)______的過程。2、16世紀(jì)以前，人們?cè)?jīng)認(rèn)為_____是宇宙的中心，一批有識(shí)之士_______權(quán)威，_______教條，為追求真理、堅(jiān)持真理，甚至不惜犧牲_______。3、________的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的_____，促進(jìn)了_________的傳播。4、人類在認(rèn)識(shí)自然界的同時(shí)，也在不斷深化對(duì)_____的認(rèn)識(shí)。5、19世紀(jì)初，達(dá)爾文提出“_______”，改變了人類對(duì)整個(gè)世界和人類自身的看法。6、人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明于創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的______和______。7、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的______、______帶來___________的變化。8、人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也遇到許多新的_______。9、科技的發(fā)展______世界。人們要_____科技，讓科技_________為人類造福。10、多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的______。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要更多的人普及____________、弘揚(yáng)_____________、傳播_____________。二、判斷題。（每題2分，共10分）1、現(xiàn)代科學(xué)證明，太陽是宇宙的中心。（

）2、古代航海家的航行沒有任何的意義。（

）3、我們要相信權(quán)威，權(quán)威往往代表著真理。（

）4、科技發(fā)明對(duì)當(dāng)今社會(huì)弊大于利。（

）5、科技的進(jìn)步帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染。（

）三、選擇題。（每題2分，共10分）1、以下哪位科學(xué)家提出了“日心說”（

）A.哥白尼

B.哥倫布

C.麥哲倫2、15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行，它們是（

）A.鄭和下西洋和達(dá)伽馬航行

B.鄭和下西洋和哥倫布航海

C.達(dá)伽馬航行和哥倫布航海3、以下哪位航海家首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞一周的航行，證明了地球是個(gè)球體（

）A.哥倫布

B.麥哲倫

C.鄭和4、以下哪項(xiàng)重大發(fā)明推動(dòng)了人類社會(huì)進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時(shí)代（

）A.蒸汽機(jī)

B.發(fā)電機(jī)

C.打印機(jī)5、人類歷史上的第一家火箭飛行器出現(xiàn)在（

）A.

宋朝中國(guó)

B.

明朝中國(guó)

C.

中世紀(jì)英國(guó)四、簡(jiǎn)答題。（共34分）1、請(qǐng)你說一說，著名科學(xué)家哥白尼和伽利略對(duì)科學(xué)的主要貢獻(xiàn)是什么？從他們的身上，你懂得了什么？（8分）2、科技發(fā)明和技術(shù)發(fā)明有何意義？（6分）3、如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？（8分）4、作為小學(xué)生的我們，要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力？（12分）【答案】一、填空題。1、漫長(zhǎng)2、地球

不盲從

不迷信

生命3、新航路

眼界

人類文明

4、自身5、進(jìn)化論6、文明

進(jìn)步7、生產(chǎn)

生活

日新月異8、煩惱9、改變了

善用

更好地10、夢(mèng)想

科學(xué)知識(shí)

科學(xué)精神

科學(xué)思想二、判斷題。×××××三、選擇題。ABBAB四、簡(jiǎn)答題。1、（1）主要貢獻(xiàn)：打破了“地心說”的束縛，提出了“日心說”，改變了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。（2）我們應(yīng)該像它們一樣，不盲從權(quán)威、不迷信教條，追求真理、堅(jiān)持真理。2、（1）推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。（2）改變著人類的生產(chǎn)和生活方式。3、（1）需要科