2025-2026學(xué)年山東省沂水縣高二上生物期末預(yù)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（）A.染色體斷裂后必能導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)變異B.基因重組可導(dǎo)致同胞兄妹間的遺傳差異C.基因內(nèi)部發(fā)生堿基對替換就會引起生物性狀的改變D.色盲、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有不定向性2．大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的酶活性受抑制；蝎毒能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答，如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒，引起的后果正確的是（）A.使用有機(jī)磷，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）B.使用有機(jī)磷，在a點(diǎn)給予刺激，c點(diǎn)保持靜息電位C.使用蝎毒，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）D.使用蝎毒，在a點(diǎn)給予刺激，c點(diǎn)產(chǎn)生動作電位3．某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有魚類、鳥類、浮游動物、藻類、蘆葦?shù)壬?，某些水鳥有秋季遷徙的習(xí)性。下列相關(guān)說法正確的是（）A.該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量會隨季節(jié)而發(fā)生變化B.在人的影響下，群落的結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，物種組成完全發(fā)生改變C.蘆葦和藻類的垂直分布會使該生態(tài)系統(tǒng)對光能的利用率降低D.浮游動物、魚類、藻類、蘆葦構(gòu)成了生物群落，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)4．TRPV1是一種感覺神經(jīng)元細(xì)胞膜上的痛覺受體（一種跨膜蛋白），辣椒素和43℃以上的高溫等刺激會引發(fā)感覺神經(jīng)元興奮，從而產(chǎn)生痛覺。為研究TRPV1的功能，科學(xué)家構(gòu)建缺失TRPV1基因的敲除型小鼠完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列分析不正確的是（）A.加入或注射辣椒素之前的飲水量和體溫變化作為本實(shí)驗(yàn)的對照B.據(jù)圖1推測，野生型小鼠對飲水中添加辣椒素的反應(yīng)有利于小鼠躲避傷害C.據(jù)圖2推測，注射辣椒素后引起敲除型小鼠產(chǎn)生灼熱感，導(dǎo)致體溫下調(diào)D.野生型小鼠和敲除型小鼠在體溫發(fā)生變化時均能通過調(diào)節(jié)最終維持穩(wěn)態(tài)5．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別處理如下表，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是甲乙丙頂芽摘除保留保留細(xì)胞分裂素（浸泡濃度）0mg/L2mg/L0mg/LA.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)B.頂芽摘除后，側(cè)芽生長停滯C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長D.細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢6．當(dāng)人體再次感染相同的抗原時,會引發(fā)二次免疫反應(yīng)。二次免疫反應(yīng)比初次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)的原因是，體內(nèi)儲存有大量的A.抗原 B.抗體 C.記憶細(xì)胞 D.病原體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和碳循環(huán)的關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）對物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______________（填圖中字母）。（2）圖中的⑤表示的生理過程是____________；碳在A、B之間以____________的形式進(jìn)行循環(huán)。（3）生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者存在的意義是_______________________。（4）在自然界中，捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉，這一現(xiàn)象對捕食者的意義是___________________________。（答出1點(diǎn)即可）。（5）若該圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)，牧民為了提高畜牧產(chǎn)量，采取了大力防治蟲害和鼠害的措施，從能量流動的角度分析，目的是___________。（6）上圖生態(tài)系統(tǒng)中，C能夠依據(jù)B留下的氣味去獵捕后者，B同樣也能夠依據(jù)C的氣味或行為特征躲避獵捕。可見，信息還能夠______________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。8．（10分）葡萄籽原花青素提取物（GSPE）是從葡萄籽中分離出的多酚類混合物。為探究GSPE對糖尿病小鼠血糖的影響，某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：處理1：將60只健康小鼠隨機(jī)分為甲、乙兩組。甲組（50只）注射濃度為15m/mL的鏈脲佐菌素（STZ），獲得糖尿病模型小鼠，乙組（10只）不作處理。處理2：實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：處理甲組（隨即等分為5組）乙組ABCDEF給小鼠分別灌喂等量的不同種溶液50mg/kgGSPElOOmg/kgGSPE150mg/kgGSPE20mg/kg阿卡波糖生理鹽水生理鹽水4周后采血，測空腹血糖空腹血糖的測量值mmol/L23.3121.6820.7123.8126.186.97（注：阿卡波糖為臨床使用的降血糖藥物）回答下列問題：（1）獲得糖尿病模型小鼠的原理是：STZ能特異性破壞小鼠的___________細(xì)胞，從而使胰島素分泌大量減少。（2）在持續(xù)高血糖的刺激下，胰島素的分泌過程可分為快速分泌和慢速分泌階段，如圖。胰腺灌注實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，蛋白質(zhì)合成抑制劑一嘌呤毒素處理后能明顯減弱慢速分泌，但對快速分泌無影響，試分析快速分泌的機(jī)理：___________。（3）上述處理2的對照組有___________（填字母）。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，GSPE具有一定降血糖功能，推測適宜濃度GSPE能___________（填“升高”或“降低”）靶細(xì)胞對胰島素的敏感性。（4）研磨是獲取細(xì)胞有效成分的簡單方法，如斯他林和貝利斯通過研磨小腸黏膜獲取__________（填激素）?？茖W(xué)家也曾試圖通過研磨胰腺獲取胰島素，但最終失敗，原因是___________。9．（10分）在模擬生物體維持pH的穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)中，表述不合理的是（）pH滴數(shù)材料加入不同數(shù)量液滴后的pH加入不同數(shù)量液滴后的pH051015202530051015202530自來水緩沖液肝勻漿A.緩沖液能使溶液pH的變化減弱B.肝勻漿的作用效果要明顯好于緩沖液組C.“等量”是對照實(shí)驗(yàn)中對無關(guān)變量的要求，在這種條件下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才可靠D.如果以酸或者堿的滴數(shù)為橫坐標(biāo)，以pH為縱坐標(biāo)，有可能畫出三條相應(yīng)的變化曲線10．（10分）為探究不同波長的光對大麥胚芽鞘向光性的影響，研究者選擇長度相同、生長狀況相近的兩組大麥胚芽鞘，分別用紅光和藍(lán)光進(jìn)行單側(cè)照射，隨后在不同時間測量胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長度，結(jié)果如下。306090120紅光向光側(cè)0.200.400.600.80背光側(cè)0.200.400.600.80藍(lán)光向光側(cè)0.200.260.330.42背光側(cè)0.200.550.901.22（1）植物具有接受光信號的分子，如光敏色素，它在__________的細(xì)胞內(nèi)比較豐富，主要吸收__________。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知單側(cè)紅光照射______（填“能”或“不能”）使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在單側(cè)紅光照射處理的同時，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹適宜濃度的赤霉素，該胚芽鞘將_____（填“向光”或“背光”）彎曲生長，從細(xì)胞水平分析，該過程中赤霉素的作用是________。（3）如果在單側(cè)紅光照射處理的同時，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長素，結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性，可能的原因是________________________________________。（4）植物的生長發(fā)育離不開植物激素的調(diào)節(jié)，那么，植物激素與動物激素的相同之處有______________（寫出兩點(diǎn)即可）11．（15分）某草原在連續(xù)多年過度牧羊干擾下，草場發(fā)生退化，草場上原本的羊草、克氏針茅等優(yōu)勢牧草逐漸被冷蒿替代?；卮鹣铝袉栴}：（1）與熱帶雨林相比，該草場的土壤更容易積累有機(jī)物質(zhì)，其原因是______。（2）在持續(xù)過度牧羊的干擾下，草場上的優(yōu)勢草種發(fā)生了變化，這說明______。在草場退化過程中，冷蒿與羊草、克氏針茅間競爭程度的變化是______。（3）羊攝入的能量的去向有______和______兩部分。根據(jù)草場能量流動的特點(diǎn)，要保持羊等畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)，應(yīng)采取的措施是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】1、變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。2、可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組：（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時間主要是細(xì)胞分裂的間期?；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。【詳解】A、染色體斷裂后不一定導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)變異，如同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換，A錯誤；B、同胞兄妹間的遺傳差異的主要原因是基因重組，B正確；C、由于密碼子具有簡并性，基因內(nèi)部發(fā)生堿基對替換后不一定會引起生物性狀的改變，C錯誤；D、色盲、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有多害少利性，D錯誤。故選B。2、A【解析】據(jù)圖分析：有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制，即使神經(jīng)遞質(zhì)作用的時間更長，故使下一個細(xì)胞持續(xù)興奮或抑制；蝎毒能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產(chǎn)生，從而使受刺激點(diǎn)不能興奮，保持靜息電位。【詳解】A、有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制，但有機(jī)磷對突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)沒有影響，在a處給予刺激，突觸前膜b處能釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，A正確；B、有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制，導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)不能被分解而持續(xù)刺激突觸后膜c處，如果是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則c處會產(chǎn)生動作電位，B錯誤；C、蝎毒能破壞膜上鈉離子通道，導(dǎo)致動作電位無法形成，因此在a點(diǎn)給予刺激，無法形成動作電位，不會產(chǎn)生神經(jīng)沖動，突觸前膜b處沒有電信號的作用，則不釋放神經(jīng)遞質(zhì)，C錯誤；D、突觸后膜c處不會產(chǎn)生神經(jīng)沖動，D錯誤。故選A。3、A【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)：（1）垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。（2）水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光照強(qiáng)度地形明暗濕度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群。【詳解】A、秋季鳥類遷徙會使該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)發(fā)生變化，A正確；B、人類活動可以影響群落中的物種組成、群落的分布及演替，演替過程中群落的結(jié)構(gòu)可能更加復(fù)雜，物種組成不一定完全發(fā)生改變，B錯誤；C、蘆葦和藻類的垂直分布會使該生態(tài)系統(tǒng)對光能的利用率提高，C錯誤；D、群落是指一定空間內(nèi)所有動物、植物及微生物的總和，D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)、群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力。4、C【解析】人體體溫調(diào)節(jié)過程：(1)寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌不自主戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚毛細(xì)血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚毛細(xì)血管舒張?！驹斀狻緼、加入或注射辣椒素之前的飲水量和體溫變化作為本實(shí)驗(yàn)的對照，以便于加入辣椒素之后的飲水量和體溫變化做對照，A正確；B、圖1顯示，野生型小鼠對飲水中添加辣椒素表現(xiàn)為飲水量下降，進(jìn)而可推測飲水量的減少有利于小鼠躲避傷，B正確；C、圖2顯示，敲除型小鼠注射辣椒素后體溫上升，因而，該小鼠不會表現(xiàn)灼熱感，反而應(yīng)該有冷感，C錯誤；D、野生型小鼠和敲除型小鼠的體溫調(diào)節(jié)中樞是正常的，因而在體溫發(fā)生變化時均能通過調(diào)節(jié)最終維持穩(wěn)態(tài)，且圖中也有顯示，D正確。故選C。5、D【解析】A、由圖可知細(xì)胞分裂素的作用可以抵消頂端優(yōu)勢，與側(cè)芽的生長有關(guān)，A錯誤；B、頂芽摘除后，頂芽對側(cè)芽的抑制消失，側(cè)芽生長較快，B錯誤；C、頂芽的存在抑制側(cè)芽的生長，C錯誤；D、對比乙與丙兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出：細(xì)胞分裂素促進(jìn)側(cè)芽的生長，細(xì)胞分裂素可在一定程度上可以緩解頂端優(yōu)勢，D正確。故選D。6、C【解析】若由相同的抗原再次入侵，記憶B細(xì)胞能加速分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和新的記憶細(xì)胞，即二次免疫。二次免疫較強(qiáng)、較快?！驹斀狻坑捎诔醮谓佑|病原體時，機(jī)體會發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次接觸病原體時，記憶細(xì)胞可以快速的增殖分化，發(fā)揮相應(yīng)的免疫效應(yīng)，故二次免疫反應(yīng)更強(qiáng)更快。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）A和D（2）①.微生物的分解作用②.含碳有機(jī)物（3）加快生態(tài)系統(tǒng)能量流動，為植物傳粉和傳播種子（4）避免自己沒有食物，無法生存下去（5）合理調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【解析】1、分析題圖：A是生產(chǎn)者；BC是消費(fèi)者；D是分解者，①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是微生物的呼吸作用，也稱微生物的分解作用。2、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O等各種元素不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程?！拘?詳解】生產(chǎn)者通過光合作用把無機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；分解者將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，對物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)成分分別是圖中的生產(chǎn)者和分解者，及A和D?！拘?詳解】圖中的⑤是微生物的呼吸作用，也稱微生物的分解作用；碳在A生產(chǎn)者、B消費(fèi)者之間以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者存在的作用是可以加快生態(tài)系統(tǒng)能量流動。此外，消費(fèi)者對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用?！拘?詳解】在自然界中，捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用，對捕食者而言，不會導(dǎo)致沒有獵物可以捕食而餓死，無法生存下去?！拘?詳解】從能量流動的角度分析，控制鼠害、蟲害的主要目的是合理調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【小?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中，C能夠依據(jù)B留下的氣味去獵捕后者，B同樣也能夠依據(jù)C的氣味或行為特征躲避獵捕，可見信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【點(diǎn)睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，能量流動，學(xué)生對于該知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用能力，識圖能力，獲取信息的能力，難度中等。8、（1）胰島B（2）胰島B細(xì)胞快速將細(xì)胞內(nèi)儲存的胰島素釋放進(jìn)入血液（3）①.D、E和F②.升高（4）①.促胰液素②.胰腺（外分泌部）產(chǎn)生的胰蛋白酶分解了（內(nèi)分泌部）產(chǎn)生的胰島素【解析】血中的葡萄糖稱為血糖（Glu）。葡萄糖是人體的重要組成成分，也是能量的重要來源。胰島素是由胰臟內(nèi)的胰島β細(xì)胞受內(nèi)源性或外源性物質(zhì)如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一種蛋白質(zhì)激素。胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，同時促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成。外源性胰島素主要用來治療糖尿病?！拘?詳解】根據(jù)題干可知，STZ能獲得糖尿病模型小鼠，可知STZ能特異性破壞小鼠的胰島B細(xì)胞，胰島素分泌減少，血糖升高?！拘?詳解】胰島B細(xì)胞快速將細(xì)胞內(nèi)儲存的胰島素釋放進(jìn)入血液，因此，蛋白質(zhì)合成抑制劑一嘌呤毒素處理后能明顯減弱慢速分泌，但對快速分泌無影響?！拘?詳解】為探究GSPE對糖尿病小鼠血糖的影響，自變量是GSPE的有無，因此D、E和F是對照組；胰島素能降低血糖，GSPE具有一定降血糖功能，說明適宜濃度GSPE能升高靶細(xì)胞對胰島素的敏感性。【小問4詳解】促胰液素是小腸黏膜細(xì)胞分泌的激素；胰島素是蛋白質(zhì)，胰腺（外分泌部）產(chǎn)生的胰蛋白酶分解了（內(nèi)分泌部）產(chǎn)生的胰島素，因此研磨胰腺無法獲取胰島素?！军c(diǎn)睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。9、B【解析】血漿中有緩沖物質(zhì)，可以維持內(nèi)環(huán)境中pH的穩(wěn)定。自來水沒有緩沖作用。【詳解】A、緩沖液可以中和酸和堿性物質(zhì)，能使溶液的pH的變化減弱，A正確；B、肝勻漿中有緩沖物質(zhì)，作用效果與緩沖液組差不多，B錯誤；C、本實(shí)驗(yàn)的自變量是加入的溶液和不同的生物材料，無關(guān)變量要保持一致，故等量能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，C正確；D、如果以酸或者堿的滴數(shù)為橫坐標(biāo)，以pH為縱坐標(biāo)，有可能畫出三條相應(yīng)的變化曲線（對應(yīng)不同的材料），D正確。故選B。10、(1).分生組織(2).紅光和遠(yuǎn)紅光(3).不能(4).背光(5).促進(jìn)細(xì)胞伸長（或促進(jìn)細(xì)胞生長）(6).涂抹后向光側(cè)生長素濃度過高，生長受抑制，因此胚芽鞘向光彎曲生長(7).都對生命活動起調(diào)節(jié)作用、微量高效、發(fā)揮作用后即被滅活等（寫出兩點(diǎn)，合理即可）【解析】（1）由題表可知，用紅光單側(cè)照射胚芽鞘時，隨處理時間的增加，向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長度均增加；但在相同處理時間內(nèi)，向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長度相同，說明單側(cè)紅光照射不能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。（2）用藍(lán)光單側(cè)照射胚芽鞘時，隨處理時間的增加，向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長度均增加；處理時間為30min內(nèi)，向光側(cè)的胚芽鞘長度等于背光側(cè)，在其他相同處理時間內(nèi)，向光側(cè)的胚芽鞘長度小于背光側(cè)，說明在處理時間足夠長時，單側(cè)藍(lán)光照射能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。【詳解】（1）光敏色素在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，無論單側(cè)紅光照射多長時間，背光側(cè)的生長素濃度始終和向光側(cè)相等，因此單側(cè)紅光照射不能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在單側(cè)紅光照射處理的同時，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹適宜濃度的赤霉素，因?yàn)槌嗝顾啬艽龠M(jìn)細(xì)胞伸長（或促進(jìn)細(xì)胞生長），因此該胚芽鞘將背光彎曲生長。（3）生長素具有兩重性，濃度過高會抑制生長。如果在單側(cè)紅光照射處理的同時，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長素，結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性，可能的原因是：涂抹后向光側(cè)生長素濃度過高，生長受抑制，因此胚芽鞘向光彎曲生長。（4）植物激素與動物激素的相同之處有：都對生命活動起調(diào)節(jié)作用、微量高效、發(fā)揮作用后即被滅活等（寫出兩點(diǎn)，合理即可）?！军c(diǎn)睛】本題主要考查植物向光性產(chǎn)生的