山東省濰坊市青州二中2025年高二生物第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究人員發(fā)現(xiàn)口腔中味覺受體蛋白與味物質(zhì)結(jié)合后結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，這一結(jié)構(gòu)變化反映給味覺細胞并傳遞至大腦相應(yīng)部位即可產(chǎn)生味覺。下列推測合理的是（）A.味覺的產(chǎn)生是一種反射活動B.口腔細胞中的特有基因決定了味覺受體蛋白的合成C.味覺產(chǎn)生過程中有“電信號—化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)化過程D.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合形成遞質(zhì)—受體復(fù)合物后進入細胞內(nèi)引起膜電位的變化2．下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞B.溫度感受器位于皮膚或內(nèi)臟器官表面C.大腦皮層言語區(qū)V區(qū)受損，患者看不懂文字D.下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的較高級中樞，使內(nèi)臟活動和其他生理活動相聯(lián)系，以調(diào)節(jié)體溫、水平衡等主要生理過程3．免疫失調(diào)導(dǎo)致的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、過敏等疾病嚴重危害人類健康。下列有關(guān)免疫失調(diào)的敘述，正確的是（）A.自身免疫病是免疫系統(tǒng)功能過弱引起的B.免疫治療時，注射的抗體可能成為過敏原C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由于體液免疫異常所導(dǎo)致的D.自身免疫病會導(dǎo)致機體內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，有傳染性4．下列關(guān)于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中，不正確的是（）A.為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣B.對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征C.利用小動物的避光避熱性，收集樣土中的小動物可采用帶燈罩的熱光源D.許多土壤小動物有較強的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度5．下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)6．豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀，根據(jù)下表中的三組雜交實驗結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別為（）雜交組合子代表型及數(shù)量一甲（頂生）×乙（腋生）102腋生，98頂生二甲（頂生）×丙（腋生〉197腋生，202頂生三甲（頂生）×?。ㄒ干┤珵橐干鶤.頂生；甲、乙 B.腋生；甲、丁 C.頂生；丙、丁 D.腋生；甲、丙7．下列有關(guān)達爾文的自然選擇學(xué)說的敘述，錯誤的是（）A.不能對遺傳和變異做出科學(xué)的解釋B.最早提出了用進廢退和獲得性遺傳的觀點C.對生物進化的解釋局限于個體水平D.強調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果8．（10分）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，不正確的是（）A.某些昆蟲分泌的性外激素屬于化學(xué)信息B.蜜蜂跳舞告訴同伴采蜜方向?qū)儆谛袨樾畔.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于非生物環(huán)境D.信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用二、非選擇題9．（10分）西瓜在栽培中常受到弱光逆境脅迫，研究發(fā)現(xiàn)，5-氨基乙酰丙酸（ALA）處理暗適應(yīng)的西瓜葉片后，弱光逆境下的西瓜葉片的凈光合速率有所提高。（1）葉綠體中的______________具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能的作用，轉(zhuǎn)換后的光能可儲存到________和[H]中，前者為暗反應(yīng)中___________提供能量。（2）光能被吸收后有三個去路：①儲存于光反應(yīng)的產(chǎn)物中②以熱的形式散失③以更長波長的葉綠素?zé)晒馍⑹嶒炑芯恐谐Ｓ萌~綠素?zé)晒鈪?shù)描述光合作用生理狀況。其中F0是在只引發(fā)熒光不引起光反應(yīng)的很弱的光照下測得的葉綠素?zé)晒鈪?shù)，F(xiàn)0的大小可以反映葉綠素含量的多少，F(xiàn)m是在關(guān)閉光反應(yīng)時的葉綠素的最大熒光參數(shù)；（Fm-F0）/Fm表示光反應(yīng)的最大光能轉(zhuǎn)換效率。經(jīng)檢測，ALA處理西瓜葉片葉綠素?zé)晒鈹?shù)值如下表，遮蔭顯著影響西瓜葉片葉綠素?zé)晒鈅______（F0值或Fm值），說明遮蔭條件下_________含量增加，但ALA處理對西瓜葉片葉綠素?zé)晒鈅__________（“顯著提高”或“顯著降低”或“無顯著影響”）。處理F0Fm（Fm-F0）/Fm未遮蔭0．31261．61870．8068遮蔭0．36891．72710．7859ALA處理+遮蔭0．36341．67890．783110．（14分）廣西桂林貓兒山自然保護區(qū)，為原生性亞熱帶常綠闊葉林森林生態(tài)系統(tǒng)、國家保護的動植物物種和漓江源頭水源涵養(yǎng)林。請回答下列問題：（1）調(diào)查貓兒山南方紅豆杉的種群密度，常用_____________法，其關(guān)鍵要做到____________。（2）自然保護區(qū)內(nèi)隨著海拔的增高，氣溫降低，形成不同類型的植物生長地帶，海拔400-1200米分布著常綠闊葉林，海拔1200-1800米分布著常綠闊葉和落葉闊葉混交林，2000米以上為山頂灌叢，體現(xiàn)了生物群落的____________（填“垂直”或“水平”）結(jié)構(gòu)。（3）貓兒山山腳的植被以人工林——毛竹為主，在人工竹林生態(tài)系統(tǒng)中，存在食物鏈“毛竹→竹鼠→蛇”，如圖表示竹鼠攝入能量的流動方向：竹鼠和蛇之間的能量傳遞效率可用____________（用圖中字母）表示；由竹鼠流入分解者的能量可用____________（用圖中字母）表示。（4）竹農(nóng)在種植毛竹時會鏟除林中雜草藤蔓，預(yù)防竹蝗、竹螟、竹斑蛾等病蟲害，從能量流動的角度來看，這樣做有利于________________________，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?1．（14分）如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動示意圖，請回答：(1)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)首先依賴于____________________________。(2)圖中分解者通過________作用將生物組織內(nèi)的碳返回大氣中。(3)圖中A中的碳，除碳酸鹽外，還可通過________回到大氣中。(4)碳循環(huán)的進行伴隨著能量流動，但由于生物體不能在代謝中利用________，因而能量流動具有__________________的特點。12．圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，M1、M2表示不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)營養(yǎng)級Ⅱ的變化示意圖，其中a～g表示能量的值，a表示營養(yǎng)級Ⅱ攝入的總能量值。請據(jù)圖回答：（1）圖1中M2表示的能量形式為___________。（2）圖2中，若甲表示營養(yǎng)級Ⅱ的攝入量，則乙表示________________。若營養(yǎng)級Ⅲ的同化量為h，則營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為________________。（3）已知營養(yǎng)級Ⅳ中有一種雜食性生物（X），它的食物中有2/5來自營養(yǎng)級Ⅲ，2/5來自營養(yǎng)級Ⅱ，1/5來自營養(yǎng)級Ⅰ。若生物（X）要增加50g體重，最多需要消耗植物_________g。（4）從能量流動角度分析，田間除草和殺蟲的目的是______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！驹斀狻緼、反射活動需要完整的反射弧，味覺在大腦皮層產(chǎn)生，不屬于反射活動，A錯誤；B、口腔細胞沒有特有基因，是口腔細胞中的基因的選擇性表達合成味覺受體蛋白，B錯誤；C、味覺產(chǎn)生過程通過神經(jīng)調(diào)節(jié)傳遞到大腦皮層，有“電信號—化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)化過程，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，形成遞質(zhì)—受體復(fù)合物引起膜電位的變化，隨后神經(jīng)遞質(zhì)與受體分開，并迅速被降解或回收進細胞，以免持續(xù)發(fā)揮作用，D錯誤。故選C。2、A【解析】1、各級中樞的分布與功能：（1）大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，其上有語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞；（2）小腦：有維持身體平衡的中樞；（3）腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等；（4）下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐；（5）脊髓：調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞。2、神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯(lián)系，相互調(diào)控．一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，這樣，相應(yīng)器官、系統(tǒng)的生理活動，就能進行得更加有條不紊和精確。【詳解】A、位于腦干的呼吸中樞是維持生命的必要中樞，A錯誤；B、溫度感受器分布在皮膚、粘膜及內(nèi)臟器官中，體溫感覺中樞則位于大腦皮層，B正確；C、大腦皮層言語區(qū)V區(qū)為視覺性語言中樞，受損患者不能看懂語言和文字，C正確；D、下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的高級中樞，它把內(nèi)臟活動與其他生理活動聯(lián)系起來，調(diào)節(jié)著體溫、血糖、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺等重要的生理功能，D正確。故選A。3、B【解析】免疫系統(tǒng)疾?。?、免疫過強（1）自身免疫病：是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度、“敵我不分”，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進行反擊而引起的，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。（2）過敏反應(yīng)①概念：已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。②特點：發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快，一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。2、防衛(wèi)過弱（1）艾滋病，又叫獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）。遺傳物質(zhì)是RNA；（2）病因：由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起，HIV主要攻擊人體的T細胞，它可使人體免疫能力幾乎全部喪失。（3）傳播途徑：性接觸、血液、母嬰三種途徑，共用注射器、吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要途徑?！驹斀狻緼、自身免疫病是免疫系統(tǒng)功能過強引起的，A錯誤；B、免疫治療時，注射的抗體也可能成為過敏原，B正確；C、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由免疫系統(tǒng)攻擊關(guān)節(jié)細胞引起的，該免疫反應(yīng)發(fā)生的過程中，主要是細胞免疫發(fā)揮作用，C錯誤；D、自身免疫病為人體的免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷并出現(xiàn)癥狀，可能會導(dǎo)致機體內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，但無傳染性，D錯誤。故選B。4、D【解析】A、為調(diào)查不同時間土壤中小動物類群的豐富度，分別在白天和晚上取同一地塊的土樣作為對照試驗，A正確；B、對于無法知道名稱、肉眼難以識辯的小動物不可忽略不計，可用目測估計法，記錄下它們的特征，保證實驗結(jié)果可靠性，B正確；C、利用小動物的避光避熱趨濕性，可用帶燈罩的熱光源裝置收集土樣中的小動物，調(diào)查其豐富度，C正確；D、由于土壤小動物身體微小，活動能力強，不能用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查豐富度，可采用取樣器取樣的方法進行調(diào)查，D錯誤。故選D。5、B【解析】1、胰島素是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，其能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度。2、反射弧--反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。感受器：感受刺激。將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮；傳入神經(jīng)：將興奮傳入神經(jīng)中樞；神經(jīng)中樞：對興奮進行分析綜合；傳出神經(jīng)：將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器；效應(yīng)器（由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成）：對外界刺激作出反應(yīng)。3、甲狀腺激素的功能：促進新陳代謝（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加強組織對糖的利用）；促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。4、促胰液素由小腸粘膜分泌，能促進胰腺分泌胰液?！驹斀狻緼、胰島素本質(zhì)為蛋白質(zhì)，不能口服，一般采用皮下注射法，且胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，因此皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用，A正確；B、膝跳反射的中樞在脊髓，因此大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成，B錯誤；C、甲狀腺激素能促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C正確；D、胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，由于促胰液素能促進胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素調(diào)節(jié)，D正確。故選B。6、B【解析】判斷顯性性狀的一般方法為：根據(jù)“無中生有為隱性”，則親本表現(xiàn)型則為顯性；或者根據(jù)顯性純合子與隱性純合子雜交，后代全為顯性性狀。隱性性狀的個體全為純合子；顯性純合子與隱性純合子雜交，后代不發(fā)生性狀分離?！驹斀狻糠治鲭s交組合三可知，子代全為腋生，因此可以確定腋生為顯性性狀，頂生為隱性性狀，且親本全為純合子，即甲為隱性純合子，丁為顯性純合子；而雜交組合一和二子代中腋生、頂生均約為1：1，因此可以確定乙和丙均為雜合子。B符合題意。故選B。7、B【解析】達爾文的自然選擇學(xué)說的歷史局限性和意義：（1）由于受到當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制，對于遺傳和變異的本質(zhì)，達爾文還不能做出科學(xué)的解釋；（2）他對生物進化的解釋也局限于個體水平，而實際上，如果個體出現(xiàn)可遺傳的變異，相應(yīng)基因必須在群體里擴散并取代原有的基因，這樣新的生物類型可能形成；（3）達爾文強調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果，不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象?！驹斀狻緼、由于受到當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制，達爾文不能對遺傳和變異做出科學(xué)的解釋，A正確；B、拉馬克最早提出了用進廢退和獲得性遺傳的觀點，B錯誤；C、達爾文對生物進化的解釋局限于個體水平，C正確；D、強調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果，不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象，D正確。故選B。8、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等；（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、某些昆蟲分泌的性外激素是一種化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)信息，A正確；B、蜜蜂跳舞通過特殊的行為告訴同伴釆蜜方向，屬于行為信息，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息既可來源于無機環(huán)境，也可來源于生物，C錯誤；D、信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用，如通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系，來維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。故選C。二、非選擇題9、(1).色素分子(2).ATP(3).糖類(有機物)的合成(4).F0(5).葉綠素(6).無顯著影響【解析】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段C3的還原?！驹斀狻浚?）葉綠體中的色素分子具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能的作用；光能被轉(zhuǎn)換后變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP和[H]中，ATP可用于暗反應(yīng)中C3還原合成糖類等有機物，為其供能。（2）分析表格數(shù)據(jù)可知，遮蔭條件與未遮蔭相比，F(xiàn)0增大的更明顯；由于F0的大小可以反映葉綠素含量的多少，故可說明遮蔭條件下葉綠素的含量增加；ALA處理+遮蔭組與遮蔭組相比，各組數(shù)值變化均不大，說明ALA處理對西瓜葉片葉綠素?zé)晒鉄o顯著影響?！军c睛】本題通過ALA對西瓜光合作用和鹽脅迫下的影響，考查對光合作用相關(guān)知識的理解和運用能力，以及對實驗設(shè)計、結(jié)果的處理能力。準(zhǔn)確把握題表信息是解題關(guān)鍵。10、（1）①.樣方法②.隨機取樣（2）水平（3）①.E/A×100%②.DF（4）調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系【解析】圖中A代表竹鼠同化量，B表示用于生長發(fā)育繁殖的能量，C、F分別表示竹鼠、蛇糞便中的能量，D表示竹鼠的遺體中的能量，E表示蛇的同化量?！拘?詳解】調(diào)查植物的種群密度，常用樣方法估測，其關(guān)鍵要做到隨機取樣，并取各樣方的平均值計算種群密度。【小問2詳解】隨著海拔的增高，氣溫降低，形成不同類型的植物生長地帶，這是地形起伏導(dǎo)致的，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】竹鼠和蛇之間的能量傳遞效率是二者同化量的比值，可用E/A×100%表示；由竹鼠流入分解者的能量包括竹鼠的遺體和蛇的糞便，可用D、F表示?！拘?詳解】鏟除林中雜草藤蔓，預(yù)防竹蝗、竹螟、竹斑蛾等病蟲害，從能量流動的角度來看，目的是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！军c睛】攝入量-糞便量=同化量=呼吸作用散失的能量+用于生長發(fā)育、繁殖的能量（包括流向下一營養(yǎng)級、流向分解者的能量）11、(1).綠色植物的光合作用(2).呼吸(3).燃燒(4).熱能(5).單向流動、逐級遞減【解析】1、圖示為生態(tài)系統(tǒng)能量流動和碳循環(huán)示意圖，據(jù)圖分析：A表示化石燃料和碳酸鹽。碳循環(huán)過程中，碳元素是以二氧化碳的形式在生物群落與無機環(huán)境之間進行循環(huán)的，在生物群落內(nèi)是以含碳有機物的形式在生物群落內(nèi)進行流動的。2、碳在無機環(huán)境中是以二氧化碳和碳酸鹽形式存在的，碳在無機環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進行循環(huán)的；碳在生物群落中以含碳有機物形式存在，大氣中的碳主要通過植物光合作用進入生物群落；生物群落中的碳通過動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中。【詳解】（1）綠色植物通過光合作用把無機環(huán)境中的CO2合成含碳的有機物，同時把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在有機物中，因此碳循環(huán)首先依賴于綠色植物的光合作用。（2）分解者的分解作用（呼吸作用）可以將生物組織中的有機物分解為無機物，再將