人教版小學(xué)一年級道德與法治上冊我向國旗敬個(gè)禮備課教案_第1頁
人教版小學(xué)一年級道德與法治上冊我向國旗敬個(gè)禮備課教案_第2頁
人教版小學(xué)一年級道德與法治上冊我向國旗敬個(gè)禮備課教案_第3頁
人教版小學(xué)一年級道德與法治上冊我向國旗敬個(gè)禮備課教案_第4頁
人教版小學(xué)一年級道德與法治上冊我向國旗敬個(gè)禮備課教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版小學(xué)一年級道德與法治上冊我向國旗敬個(gè)禮備課教案一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能讓學(xué)生認(rèn)識國旗,知道國旗的基本特征,包括國旗是紅色的,上面有五顆黃色的五角星,一顆大五角星在左邊,四顆小五角星在右邊,各有一個(gè)角對著大五角星的中心。了解國旗是國家的象征和標(biāo)志,知道升國旗是一個(gè)莊重的儀式。學(xué)會在升國旗時(shí)行正確的敬禮禮,即立正站好,右手五指并攏,高舉過頭頂,眼睛注視國旗。過程與方法通過觀察、討論、模擬等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到認(rèn)識國旗和學(xué)習(xí)敬禮的過程中。讓學(xué)生在小組合作中交流自己對國旗的認(rèn)識和感受,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。借助多媒體課件、圖片等教學(xué)資源,增強(qiáng)學(xué)生對國旗的直觀認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)興趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生對國旗的熱愛之情,增強(qiáng)民族自豪感和愛國意識。培養(yǎng)學(xué)生在升國旗時(shí)的莊重感和儀式感,讓學(xué)生懂得尊重國旗。引導(dǎo)學(xué)生將對國旗的熱愛轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的實(shí)際行動(dòng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識國旗的基本特征,知道國旗是國家的象征。學(xué)會在升國旗時(shí)行正確的敬禮禮,理解升國旗時(shí)的莊重要求。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生真正理解國旗所蘊(yùn)含的意義,從內(nèi)心產(chǎn)生對國旗的熱愛和尊重。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際的升國旗儀式中,自覺遵守紀(jì)律,保持莊重,正確行禮。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備制作國旗的圖片、視頻資料(包括升國旗儀式的視頻)。準(zhǔn)備一面小國旗,用于課堂演示。設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)所需的卡片,如印有國旗特征錯(cuò)誤的圖片卡片。多媒體課件,包含國旗的相關(guān)知識、升國旗的禮儀要求等內(nèi)容。準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小貼紙等。學(xué)生準(zhǔn)備提前觀察學(xué)校的升國旗儀式,留意同學(xué)們的表現(xiàn)和國旗的樣子。準(zhǔn)備一張白紙和彩筆,用于課堂上畫國旗。四、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容時(shí)間長度老師講述內(nèi)容學(xué)生反饋板書導(dǎo)入新課激發(fā)興趣,引出國旗5分鐘同學(xué)們,每天早上我們來到學(xué)校,都會參加一個(gè)特別的儀式,你們知道是什么嗎?(引導(dǎo)學(xué)生回答升國旗)對啦,就是升國旗。在升國旗的時(shí)候,我們都會看到一面鮮艷的旗幟,那就是我們的國旗。今天,我們就一起來好好認(rèn)識一下國旗,學(xué)習(xí)怎么向國旗敬禮。大家想不想知道國旗有什么秘密呀?學(xué)生們紛紛回答“升國旗”,眼神中充滿好奇,期待著了解國旗的秘密。我向國旗敬個(gè)禮認(rèn)識國旗了解國旗的基本特征10分鐘(展示國旗圖片)大家看,這就是我們的國旗,它有一個(gè)好聽的名字叫五星紅旗。誰能說說國旗是什么顏色的呀?(等待學(xué)生回答)對,是紅色的。國旗上還有什么呢?(引導(dǎo)學(xué)生觀察五角星)有五顆五角星,都是黃色的。再仔細(xì)看看,這五顆星的位置一樣嗎?(指著圖片講解)一顆大五角星在左邊,四顆小五角星在右邊,而且每顆小五角星都有一個(gè)角對著大五角星的中心哦。(拿出印有國旗特征錯(cuò)誤的圖片卡片)大家看這張圖片,它畫的對不對呀?為什么呢?學(xué)生們積極回答國旗是紅色的,有五顆黃色五角星。在判斷錯(cuò)誤圖片時(shí),學(xué)生們認(rèn)真觀察,指出錯(cuò)誤之處,如五角星的顏色不對、位置不對等。國旗:五星紅旗顏色:紅色圖案:五顆黃色五角星(1大4小,小星一角朝大星中心)學(xué)習(xí)敬禮掌握升國旗時(shí)的敬禮方法和禮儀12分鐘(播放升國旗儀式視頻)同學(xué)們,在升國旗的時(shí)候,我們看到大哥哥大姐姐們都會敬禮,你們知道怎么敬禮嗎?(示范正確敬禮姿勢)大家看,立正站好,右手五指并攏,然后高高舉過頭頂,眼睛要看著國旗。我們一起來練習(xí)一下吧,先跟著老師做,慢慢體會。在升國旗的時(shí)候,除了要敬禮,我們還要注意什么呢?要保持安靜,不能說話,不能打鬧,要像小軍人一樣站直,這是對國旗的尊重哦。學(xué)生們跟著老師一起練習(xí)敬禮,有的同學(xué)一開始動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過老師的糾正后逐漸正確。在討論升國旗的注意事項(xiàng)時(shí),學(xué)生們結(jié)合自己的觀察,說出要安靜、不打鬧等。升國旗禮儀:1.立正站直2.右手五指并攏舉過頭頂3.注視國旗4.保持安靜鞏固練習(xí)通過繪畫和模擬活動(dòng)鞏固知識10分鐘現(xiàn)在請大家拿出白紙和彩筆,畫出我們的五星紅旗,要記住它的顏色和五角星的位置哦。畫完之后,我們來進(jìn)行一個(gè)模擬升國旗的活動(dòng),老師來當(dāng)升旗手,大家一起體驗(yàn)升國旗、向國旗敬禮。學(xué)生們認(rèn)真畫國旗,有的同學(xué)邊畫邊回憶國旗的特征。在模擬活動(dòng)中,學(xué)生們都努力站直,認(rèn)真敬禮,課堂氛圍莊重。(展示學(xué)生的優(yōu)秀畫作)總結(jié)拓展總結(jié)本課知識,提出希望3分鐘今天我們認(rèn)識了五星紅旗,知道了它是紅色的,有五顆黃色的五角星,還學(xué)會了在升國旗時(shí)怎么敬禮。國旗是我們國家的象征,我們要永遠(yuǎn)熱愛它、尊重它。希望在以后的升國旗儀式中,大家都能像今天練習(xí)的這樣,正確敬禮,保持莊重。學(xué)生們齊聲回答會熱愛和尊重國旗,眼神堅(jiān)定。熱愛國旗,尊重國旗五、教學(xué)拓展教學(xué)拓展內(nèi)容組織學(xué)生觀看天安門廣場的升國旗儀式視頻,讓學(xué)生感受那種莊嚴(yán)、神圣的氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)對國旗的敬畏之心。開展“國旗知識小競賽”活動(dòng),設(shè)置一些關(guān)于國旗的小問題,如國旗的設(shè)計(jì)者是誰、國旗的長寬比例等,讓學(xué)生在競賽中拓展國旗知識。邀請高年級的學(xué)生來班級分享自己參加升國旗儀式的感受和體會,讓一年級學(xué)生從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)如何尊重國旗。作業(yè)布置回家后把今天學(xué)到的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論