人教版小學(xué)一年級(jí)道德與法治下冊(cè)大家一起來(lái)合作備課教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能讓學(xué)生知道什么是合作，了解合作在生活和學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)表現(xiàn)，比如一起做游戲、共同完成手工制作等。引導(dǎo)學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的合作方法，如分工、溝通、互相幫助等，能夠在小組活動(dòng)中嘗試運(yùn)用這些方法完成任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，能發(fā)現(xiàn)生活中合作的事例；提高學(xué)生的表達(dá)能力，能說(shuō)出自己在合作中的感受和想法。過(guò)程與方法通過(guò)游戲、情境模擬、小組討論等多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受合作的過(guò)程和重要性。引導(dǎo)學(xué)生在合作活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察、思考和總結(jié)，逐步掌握合作的技巧。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與互動(dòng)，在與同學(xué)的交流合作中，提升與人協(xié)作的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生體驗(yàn)到合作帶來(lái)的快樂(lè)和成就感，激發(fā)他們樂(lè)于與人合作的愿望。培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，懂得在集體中要互相配合、互相支持。引導(dǎo)學(xué)生尊重他人的想法和付出，學(xué)會(huì)欣賞和接納同伴。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生理解合作的含義，認(rèn)識(shí)到合作在生活和學(xué)習(xí)中的重要性。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)合作的過(guò)程，初步掌握一些簡(jiǎn)單的合作方法。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在合作中學(xué)會(huì)分工、溝通和解決問(wèn)題，克服以自我為中心的想法。培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持合作的意識(shí)和習(xí)慣，將合作精神運(yùn)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備制作多媒體課件，內(nèi)容包括合作的圖片（如同學(xué)們一起打掃教室、運(yùn)動(dòng)員們一起參加比賽等）、視頻（如螞蟻搬家的短片、小朋友們合作完成拼圖的場(chǎng)景等）。準(zhǔn)備一些合作游戲和活動(dòng)所需的材料，如拼圖（將完整的拼圖分成若干份，每組一份）、搭積木的材料、彩紙、剪刀、膠水等。設(shè)計(jì)一些情境卡片，上面寫有需要合作完成的任務(wù)，如“一起把桌子搬到教室后面”“共同畫一幅關(guān)于春天的畫”等。準(zhǔn)備小紅花或其他小獎(jiǎng)品，用于獎(jiǎng)勵(lì)在合作活動(dòng)中表現(xiàn)積極的學(xué)生。學(xué)生準(zhǔn)備讓學(xué)生提前觀察生活中人們合作的事例，上課時(shí)可以分享。每位學(xué)生帶一件自己喜歡的玩具或文具，用于課堂上的合作分享活動(dòng)。四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容時(shí)間長(zhǎng)度老師講述內(nèi)容學(xué)生反饋板書導(dǎo)入新課通過(guò)圖片和提問(wèn)引出合作話題5分鐘“小朋友們，今天老師帶來(lái)了一些好看的圖片，我們一起來(lái)看看吧。（展示同學(xué)們一起打掃教室、運(yùn)動(dòng)員們一起比賽的圖片）大家看，圖上的人們?cè)谧鍪裁囱?？他們是一個(gè)人做的嗎？對(duì)啦，他們是一起做的，這種大家一起努力完成一件事情的方式，就叫做合作。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)‘大家一起來(lái)合作’。”學(xué)生認(rèn)真觀看圖片，回答老師的問(wèn)題，說(shuō)出圖上人們的行為，初步感知合作的概念。大家一起來(lái)合作感知合作播放視頻，讓學(xué)生進(jìn)一步了解合作7分鐘“老師還帶來(lái)了一個(gè)有趣的短片，我們一起來(lái)看看小螞蟻們?cè)谧鍪裁?。（播放螞蟻搬家視頻）小螞蟻們?yōu)槭裁匆黄鸢釚|西呢？對(duì)，因?yàn)橐恢晃浵伆岵粍?dòng)，大家一起合作就能搬動(dòng)啦。在我們的生活中，還有很多這樣需要合作的事情，你們能說(shuō)說(shuō)自己看到過(guò)的合作事例嗎？”學(xué)生觀看視頻，思考老師的問(wèn)題，積極舉手分享自己觀察到的合作事例，如爸爸媽媽一起做飯、同學(xué)們一起做游戲等。合作：大家一起努力完成事情體驗(yàn)合作（游戲一）拼圖游戲，體驗(yàn)合作完成任務(wù)8分鐘“現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)拼圖游戲，老師把大家分成幾個(gè)小組，每組都有一份拼圖。你們要一起合作，把拼圖拼完整，看看哪組最快完成。記住哦，要一起商量，分工合作才行?！睂W(xué)生分成小組，開始拼圖。有的學(xué)生負(fù)責(zé)找邊緣的拼圖，有的負(fù)責(zé)拼接中間的部分，互相交流、配合，努力完成拼圖。完成后，小組代表分享合作的過(guò)程和感受。合作方法：商量、分工學(xué)習(xí)合作方法結(jié)合游戲和實(shí)例，總結(jié)合作方法6分鐘“剛才同學(xué)們?cè)谄磮D的時(shí)候，有的小組很快就完成了，他們是怎么做到的呢？對(duì)，他們會(huì)一起商量，有分工。其實(shí)合作還有很多好方法，比如在合作中要互相幫助，如果同學(xué)遇到困難了，我們要伸出援手；還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的想法，不能只聽(tīng)自己的。（展示情境卡片，舉例說(shuō)明）”學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解，結(jié)合自己拼圖的經(jīng)歷，理解合作的方法，紛紛點(diǎn)頭表示認(rèn)同?；ハ鄮椭A聽(tīng)想法體驗(yàn)合作（游戲二）搭積木比賽，運(yùn)用合作方法7分鐘“接下來(lái)我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)搭積木比賽，每組用老師給的積木搭一座漂亮的房子。這次大家要用上剛才學(xué)到的合作方法，看看哪組搭的房子最漂亮、最牢固?！睂W(xué)生再次分組合作，運(yùn)用商量、分工、互相幫助等方法搭積木。有的學(xué)生設(shè)計(jì)房子的形狀，有的負(fù)責(zé)搭建，遇到問(wèn)題時(shí)一起討論解決。合作實(shí)踐：搭積木總結(jié)拓展總結(jié)本課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合作精神7分鐘“今天我們學(xué)習(xí)了什么是合作，還知道了合作的方法，并且親身體驗(yàn)了合作的快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要多和同學(xué)合作，因?yàn)楹献髂茏屛覀兺瓿珊芏嘁粋€(gè)人做不了的事情，還能讓我們交到更多好朋友?！睂W(xué)生回顧本節(jié)課的內(nèi)容，紛紛表示以后會(huì)和同學(xué)好好合作，分享自己在合作中的收獲。合作很重要，我們要學(xué)會(huì)合作五、教學(xué)拓展教學(xué)拓展內(nèi)容組織一次班級(jí)合作表演活動(dòng)，讓學(xué)生分組合作編排一個(gè)小節(jié)目，如唱歌、跳舞、課本劇等，在班級(jí)里進(jìn)行展示。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)造力。開展“合作小明星”評(píng)選活動(dòng)，每周評(píng)選出在合作方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)