人教版小學(xué)六年級科學(xué)下冊一能量與生活生活中的能量課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要內(nèi)容概述本課程圍繞“生活中的能量”展開，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識能量的存在形式、能量在生活中的應(yīng)用以及能量的基本特性。通過觀察生活中的常見現(xiàn)象（如燈光照明、汽車行駛、食物提供體力等），幫助學(xué)生建立“能量無處不在”的認(rèn)知，理解不同形式的能量可以滿足人們的不同需求，同時初步感知能量之間的轉(zhuǎn)化，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)能量相關(guān)知識奠定基礎(chǔ)。二、需掌握的知識點及對應(yīng)練習(xí)題知識點1：認(rèn)識能量的多種存在形式能量存在于生活的各個角落，常見的形式有光能、電能、化學(xué)能、機(jī)械能、熱能（內(nèi)能）等。光能（如太陽光、燈光）能讓我們看見物體；電能（如電池、插座供電）可驅(qū)動電器工作；化學(xué)能（如食物、燃料中儲存的能量）能為生命活動或燃燒提供動力；機(jī)械能（如運(yùn)動的汽車、轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇）與物體的運(yùn)動和位置有關(guān)；熱能（如熱水的熱量、爐火的溫度）則與物體的冷熱程度相關(guān)。練習(xí)題下列現(xiàn)象中，主要利用了光能的是（）A.用煤氣灶燒水B.打開電燈看書C.吃面包補(bǔ)充體力D.汽車在公路上行駛我們每天吃的米飯、蔬菜中儲存的能量屬于（）A.電能B.化學(xué)能C.機(jī)械能D.熱能冬天用暖手寶暖手，暖手寶釋放的能量主要是（）A.光能B.電能C.熱能D.化學(xué)能答案及解析答案：B解析：A選項用煤氣灶燒水利用的是煤氣的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；B選項打開電燈看書，電燈發(fā)光提供光能，符合題意；C選項吃面包補(bǔ)充體力，面包中的化學(xué)能被人體吸收利用，轉(zhuǎn)化為生命活動所需的能量；D選項汽車行駛利用的是燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。答案：B解析：米飯、蔬菜等食物中儲存的能量，需要通過人體消化吸收，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為生命活動所需的能量，因此屬于化學(xué)能。答案：C解析：暖手寶的工作原理是通過電能轉(zhuǎn)化為熱能（或內(nèi)部物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)釋放熱能），最終通過釋放熱能讓手變暖，因此主要釋放的是熱能。知識點2：能量在生活中的應(yīng)用能量與人類的生活息息相關(guān)，不同形式的能量滿足了人們不同的需求。例如：電能可用于驅(qū)動電視、冰箱、洗衣機(jī)等家用電器，方便日常生活；光能（太陽光）能幫助植物進(jìn)行光合作用，也能為人們提供照明；化學(xué)能（如汽油、天然氣）可作為燃料，為汽車、燃?xì)庠钐峁﹦恿?；機(jī)械能（如風(fēng)力、水力）可用于發(fā)電（風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電），轉(zhuǎn)化為電能供人們使用。練習(xí)題下列生活用品中，主要利用電能工作的是（）A.太陽能熱水器B.自行車C.電風(fēng)扇D.點燃的蠟燭農(nóng)民伯伯種植的小麥能生長，主要依賴的能量形式是（）A.電能B.太陽光能C.機(jī)械能D.熱能家庭中使用天然氣做飯，利用的是天然氣的（）來滿足生活需求A.光能B.化學(xué)能C.電能D.機(jī)械能風(fēng)力發(fā)電站是將哪種能量轉(zhuǎn)化為電能（）A.光能B.熱能C.機(jī)械能（風(fēng)能）D.化學(xué)能答案及解析答案：C解析：A選項太陽能熱水器利用的是太陽光能轉(zhuǎn)化為熱能；B選項自行車依靠人提供的機(jī)械能行駛；C選項電風(fēng)扇需要通電才能工作，利用電能驅(qū)動扇葉轉(zhuǎn)動，符合題意；D選項點燃的蠟燭利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能。答案：B解析：小麥等植物生長依賴光合作用，光合作用是植物利用太陽光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（儲存能量）和氧氣的過程，因此主要依賴太陽光能。答案：B解析：天然氣屬于燃料，燃燒時會釋放能量，其內(nèi)部儲存的是化學(xué)能，燃燒過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，用于做飯，因此利用的是化學(xué)能。答案：C解析：風(fēng)力發(fā)電站的工作原理是：風(fēng)吹動風(fēng)車葉片轉(zhuǎn)動（風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能），葉片帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，因此是將機(jī)械能（風(fēng)能）轉(zhuǎn)化為電能。知識點3：初步感知能量的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象在生活中，能量并不是單一存在和使用的，很多時候會發(fā)生“能量轉(zhuǎn)化”，即一種形式的能量轉(zhuǎn)化為另一種或多種形式的能量。例如：電燈工作時，電能轉(zhuǎn)化為光能和少量熱能；燃燒木材時，木材的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能；電動機(jī)工作時（如風(fēng)扇、洗衣機(jī)），電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和少量熱能；電池供電時，內(nèi)部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。練習(xí)題打開手電筒時，手電筒發(fā)光，這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（）A.光能轉(zhuǎn)化為電能B.電能轉(zhuǎn)化為光能C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能D.熱能轉(zhuǎn)化為光能汽車行駛時，燃料燃燒釋放能量，最終讓汽車前進(jìn)，這個過程中主要的能量轉(zhuǎn)化是（）A.化學(xué)能→機(jī)械能B.電能→機(jī)械能C.光能→機(jī)械能D.熱能→機(jī)械能冬天用電暖器取暖，電暖器工作時能量的轉(zhuǎn)化是（）A.電能→熱能B.熱能→電能C.化學(xué)能→熱能D.光能→熱能電池給手機(jī)供電時，能量的轉(zhuǎn)化是（）A.電能→化學(xué)能B.化學(xué)能→電能C.光能→電能D.機(jī)械能→電能蠟燭點燃后，既發(fā)光又發(fā)熱，這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（）A.光能→化學(xué)能B.化學(xué)能→光能和熱能C.熱能→光能D.電能→光能和熱能答案及解析答案：B解析：手電筒需要電池提供電能，打開后電能驅(qū)動燈泡發(fā)光，因此能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為光能（部分電能轉(zhuǎn)化為熱能，但主要是光能）。答案：A解析：汽車燃料（如汽油）中儲存化學(xué)能，燃燒時化學(xué)能釋放，轉(zhuǎn)化為驅(qū)動汽車前進(jìn)的機(jī)械能（同時會產(chǎn)生少量熱能），因此主要轉(zhuǎn)化是化學(xué)能→機(jī)械能。答案：A解析：電暖器需要通電才能工作，工作時將輸入的電能大部分轉(zhuǎn)化為熱能釋放，用于取暖，因此能量轉(zhuǎn)化是電能→熱能。答案：B解析：電池內(nèi)部