人教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)一和動(dòng)物交朋友動(dòng)物的家課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要內(nèi)容本課程屬于“和動(dòng)物交朋友”單元的重要組成部分，圍繞“動(dòng)物的家”展開探索，核心內(nèi)容包括三方面：一是認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物家的位置、形狀與建造材料，如鳥巢、蟻穴、蜂巢等的獨(dú)特特征；二是理解動(dòng)物的家與生存環(huán)境的關(guān)系，以及動(dòng)物依賴植物等資源安家的現(xiàn)象；三是培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物棲息地的意識(shí)，通過設(shè)計(jì)人工鳥巢等活動(dòng)踐行對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛。課程通過觀察、資料交流、動(dòng)手實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受動(dòng)物家的神奇與合理性，建立人與動(dòng)物和諧相處的理念。二、核心知識(shí)點(diǎn)及配套練習(xí)知識(shí)點(diǎn)1：動(dòng)物家的位置、形狀與建造材料核心內(nèi)容：不同動(dòng)物的家分布在陸地、水域等不同環(huán)境中，具有獨(dú)特的形狀，且會(huì)利用自然界的多種材料筑巢。例如，喜鵲在高大樹杈上用小樹枝搭底部圓形的窩，燕子在屋檐下用泥、枯草和唾液筑壺形巢，蜜蜂用蜂蠟建六邊形蜂窩。練習(xí)題：喜鵲的窩通常搭建在（），主要用（）作為建造材料。A.屋檐下泥和唾液B.高大樹杈上小樹枝C.樹洞里羽毛下列動(dòng)物中，用蜂蠟建造六邊形家的是（）。A.織葉蟻B.蜜蜂C.水雉判斷：燕子的巢是圓形的，主要建在樹洞里。（）請(qǐng)列舉兩種動(dòng)物的家及其建造材料。答案及解析：答案：B解析：根據(jù)課程內(nèi)容，喜鵲喜歡在高大樹杈上搭窩，材料以小樹枝為主；燕子才是在屋檐下用泥和唾液筑巢，故A、C錯(cuò)誤。答案：B解析：蜜蜂能分泌蜂蠟，建造的蜂窩由無數(shù)六邊形房孔組成，這種結(jié)構(gòu)最省材料且結(jié)實(shí)；織葉蟻用幼蟲吐的絲粘葉子做窩，水雉用羽毛和水草建浮巢，故A、C錯(cuò)誤。答案：×解析：燕子的巢多為壺形或半圓形，搭建在屋檐下，而非樹洞里；啄木鳥、松鼠等動(dòng)物的家常在樹洞里。答案：示例1：啄木鳥的家在樹洞里，材料有小樹枝、羽毛；示例2：水雉的家在水面上，材料是羽毛和水草。解析：動(dòng)物的家與其生存需求相適應(yīng)，陸地棲息的動(dòng)物多利用樹枝、羽毛等，水禽則會(huì)選用水生植物等適合水面環(huán)境的材料。知識(shí)點(diǎn)2：動(dòng)物對(duì)棲息地的依賴與適應(yīng)核心內(nèi)容：動(dòng)物的家（棲息地）能提供食物、水、庇護(hù)所等生存條件，不同動(dòng)物會(huì)適應(yīng)陸地（森林、草原）、水域等不同棲息地。許多動(dòng)物依賴植物安家，如水雉的浮巢附著在蓮、蘆葦上，織葉蟻用樹葉做窩，蟈蟈在草葉下棲息。練習(xí)題：動(dòng)物的棲息地不包括（）。A.天空B.沙漠C.書本里水雉的浮巢通常附著在（）等植物上，這體現(xiàn)了動(dòng)物對(duì)（）的依賴。A.蓮、蘆葦植物B.樹枝、樹葉樹木C.石頭、沙子巖石判斷：駱駝生活在沙漠中，是因?yàn)樯衬芴峁┏渥愕乃趾褪澄?。（）為什么說“大多數(shù)動(dòng)物都依賴植物安‘家’”？請(qǐng)舉例說明。答案及解析：答案：C解析：動(dòng)物的棲息地是自然環(huán)境，包括陸地、水域、天空等，書本里無法提供食物、庇護(hù)所等生存條件，不屬于棲息地。答案：A解析：水雉是水禽，其浮巢需附著在蓮、蘆葦?shù)人参锷喜拍芄潭?；這一現(xiàn)象直接體現(xiàn)了動(dòng)物對(duì)植物資源的依賴。答案：×解析：沙漠環(huán)境干旱，水分稀少，駱駝能在沙漠生存是因?yàn)槠渖眢w結(jié)構(gòu)（如駝峰儲(chǔ)脂肪）適應(yīng)了干旱環(huán)境，而非沙漠提供充足水分。答案：因?yàn)橹参锬転閯?dòng)物提供筑巢材料、棲息場(chǎng)所等。例如，織葉蟻用樹葉做窩，喜鵲用樹枝搭巢，水雉的浮巢依賴水生植物固定。解析：植物是許多動(dòng)物筑巢的核心資源，同時(shí)也能為動(dòng)物提供隱蔽的棲息空間，幫助它們躲避天敵，因此多數(shù)動(dòng)物依賴植物安家。知識(shí)點(diǎn)3：愛護(hù)動(dòng)物與保護(hù)棲息地核心內(nèi)容：動(dòng)物的棲息地面臨森林砍伐、水污染等威脅，保護(hù)棲息地是保護(hù)動(dòng)物的關(guān)鍵。我們可以通過制作人工鳥巢、投食臺(tái)等方式幫助動(dòng)物，踐行愛護(hù)動(dòng)物的理念。練習(xí)題：下列哪種行為會(huì)破壞動(dòng)物的棲息地（）。A.建立自然保護(hù)區(qū)B.治理水污染C.亂砍樹木我們可以為身邊的動(dòng)物做的事是（）。A.掏鳥窩觀察幼鳥B.制作人工鳥巢C.把野生動(dòng)物帶回家判斷：保護(hù)動(dòng)物的棲息地，就是保護(hù)動(dòng)物本身。（）請(qǐng)寫出兩種保護(hù)動(dòng)物棲息地的方法。答案及解析：答案：C解析：亂砍樹木會(huì)破壞森林棲息地，導(dǎo)致動(dòng)物失去家園；建立自然保護(hù)區(qū)、治理水污染是保護(hù)棲息地的正確做法，故A、B錯(cuò)誤。答案：B解析：制作人工鳥巢能為鳥類提供額外的棲息場(chǎng)所，是愛護(hù)動(dòng)物的行為；掏鳥窩會(huì)傷害幼鳥，把野生動(dòng)物帶回家會(huì)破壞其生存習(xí)性，均不可取，故A、C錯(cuò)誤。答案：√解析：棲息地為動(dòng)物提供食物、水、庇護(hù)所等生存必需條件，一旦棲息地被破壞，動(dòng)物將無法生存，因此保護(hù)棲息地就是保