人教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)用品中的科學(xué) 筆芯為什么能夠伸縮課后復(fù)習(xí)總結(jié)_第1頁
人教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)用品中的科學(xué) 筆芯為什么能夠伸縮課后復(fù)習(xí)總結(jié)_第2頁
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人教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)用品中的科學(xué)筆芯為什么能夠伸縮課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要內(nèi)容總結(jié)本課程圍繞“筆芯為什么能夠伸縮”展開,通過觀察圓珠筆、自動(dòng)鉛筆等帶伸縮筆芯的文具,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)筆芯伸縮的現(xiàn)象;再通過拆解、組裝簡易伸縮筆模型,探究筆芯伸縮的原理;最后結(jié)合生活中的其他伸縮物品(如拉桿書包、伸縮吸管),拓展對(duì)“伸縮結(jié)構(gòu)”應(yīng)用的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手和歸納的科學(xué)能力,讓學(xué)生明白科學(xué)現(xiàn)象與生活物品的緊密聯(lián)系。二、需掌握的知識(shí)點(diǎn)及對(duì)應(yīng)練習(xí)題知識(shí)點(diǎn)1:認(rèn)識(shí)筆芯伸縮的基本現(xiàn)象能準(zhǔn)確描述圓珠筆、自動(dòng)鉛筆等文具中筆芯“能伸出寫字、能縮回筆桿”的現(xiàn)象,知道觸發(fā)筆芯伸縮的動(dòng)作(如按動(dòng)圓珠筆頂部、推動(dòng)自動(dòng)鉛筆按鈕)。練習(xí)題下列哪種文具的筆芯能實(shí)現(xiàn)伸縮?()A.木質(zhì)鉛筆B.圓珠筆C.毛筆D.水彩筆答案:B解析:木質(zhì)鉛筆、毛筆、水彩筆的筆芯(或筆頭)無法縮回筆桿,只有圓珠筆按動(dòng)頂部時(shí),筆芯能伸出或縮回,符合伸縮現(xiàn)象。要讓自動(dòng)鉛筆的筆芯伸出來,我們通常需要做什么動(dòng)作?()A.掰動(dòng)筆桿B.推動(dòng)筆桿上的按鈕C.旋轉(zhuǎn)筆桿D.搖晃筆桿答案:B解析:自動(dòng)鉛筆的設(shè)計(jì)中,推動(dòng)筆桿上的按鈕會(huì)帶動(dòng)內(nèi)部結(jié)構(gòu),使筆芯伸出;掰動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、搖晃均無法觸發(fā)筆芯伸縮。請(qǐng)舉例說明一種筆芯能伸縮的文具,并描述它的伸縮過程。答案:示例:圓珠筆。按壓圓珠筆頂部的按鈕,筆芯會(huì)從筆桿前端伸出來,可用于寫字;再按一次頂部按鈕,筆芯會(huì)縮回筆桿內(nèi)部,方便收納。解析:只要準(zhǔn)確舉例(如自動(dòng)鉛筆、按壓式中性筆等),并清晰描述“觸發(fā)動(dòng)作+伸縮結(jié)果”,即可得分,核心是體現(xiàn)“能伸能縮”的特點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)2:探究筆芯伸縮的核心結(jié)構(gòu)——彈簧的作用知道筆芯能伸縮的關(guān)鍵是筆內(nèi)部有“彈簧”,理解彈簧“被按壓時(shí)會(huì)縮短、松開后會(huì)恢復(fù)原狀”的彈性特點(diǎn),以及彈簧如何帶動(dòng)筆芯完成伸縮。練習(xí)題筆芯能實(shí)現(xiàn)伸縮,最關(guān)鍵的內(nèi)部零件是()A.筆帽B.彈簧C.筆桿D.筆尖答案:B解析:筆帽主要用于保護(hù)筆尖,筆桿是容納零件的外殼,筆尖是寫字的部件;只有彈簧利用彈性,能在按壓時(shí)帶動(dòng)筆芯移動(dòng),實(shí)現(xiàn)伸縮,是核心零件。當(dāng)我們按壓圓珠筆頂部,使筆芯伸出來時(shí),內(nèi)部的彈簧處于什么狀態(tài)?()A.被拉長B.被壓縮C.保持原狀D.斷裂答案:B解析:按壓圓珠筆時(shí),彈簧會(huì)被擠壓縮短(即被壓縮);松開按壓力后,彈簧會(huì)恢復(fù)原狀,帶動(dòng)筆芯縮回,因此伸筆時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)。為什么去掉彈簧后,圓珠筆的筆芯就不能正常伸縮了?請(qǐng)結(jié)合彈簧的特點(diǎn)說明。答案:因?yàn)閺椈删哂袕椥?,被按壓時(shí)會(huì)縮短,能帶動(dòng)筆芯伸出;松開按壓力后,彈簧會(huì)恢復(fù)原來的長度,能帶動(dòng)筆芯縮回。去掉彈簧后,沒有零件能通過彈性帶動(dòng)筆芯移動(dòng),所以筆芯無法正常伸縮。解析:核心需圍繞“彈簧的彈性(壓縮變短、恢復(fù)原狀)”與“筆芯移動(dòng)”的關(guān)聯(lián),說明彈簧的不可替代性。下列物品中,和筆內(nèi)彈簧利用相同特點(diǎn)工作的是()A.尺子B.橡皮筋C.橡皮擦D.練習(xí)本答案:B解析:彈簧利用“受力變形、撤力恢復(fù)原狀”的彈性工作;橡皮筋被拉長后,撤力能恢復(fù)原狀,也利用了彈性,與彈簧特點(diǎn)相同;尺子主要用硬度,橡皮擦用耐磨性,練習(xí)本用書寫性,均不涉及彈性。知識(shí)點(diǎn)3:了解伸縮結(jié)構(gòu)在生活中的應(yīng)用能列舉生活中其他帶有“伸縮結(jié)構(gòu)”的物品,知道這些物品的伸縮功能能帶來便利(如節(jié)省空間、方便使用),進(jìn)一步理解“科學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)生活需求”的道理。練習(xí)題下列哪種物品應(yīng)用了和伸縮筆芯類似的“伸縮結(jié)構(gòu)”?()A.保溫杯B.拉桿書包C.筆記本D.油畫棒答案:B解析:拉桿書包的拉桿能拉長(方便拉動(dòng))、能縮短(方便收納),屬于伸縮結(jié)構(gòu);保溫杯、筆記本、油畫棒均無“能伸能縮”的結(jié)構(gòu),不符合要求。生活中還有哪些物品帶有伸縮結(jié)構(gòu)?請(qǐng)至少列舉2種,并說明伸縮結(jié)構(gòu)帶來的便利。答案:示例1:伸縮吸管。吸管能拉長,方便吸食飲料;能縮短,方便放在杯子里或收納盒中,節(jié)省空間。示例2:折疊傘。傘骨能撐開(形成大傘面擋雨),能收縮(變小后方便攜帶)。解析:只要列舉的物品有“伸縮/折疊”功能(如伸縮晾衣架、拉桿箱、伸縮跳繩等),并說明“伸縮帶來的具體便利”(如方便攜帶、節(jié)省空間、適應(yīng)不同需求),即可得分。為什么拉桿箱要設(shè)計(jì)成“拉桿能伸縮”的結(jié)構(gòu)?下列說法最合理的是()A.讓拉桿箱更漂亮B.方便不同身高的人拉動(dòng),且收納時(shí)更節(jié)省空間C.讓拉桿箱更重D.防止拉桿箱摔壞答案:B解析:

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