2025年小學(xué)四年級(jí)語文上學(xué)期專項(xiàng)試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.請(qǐng)用正楷書寫下列詞語各兩遍。澄澈輝煌嚴(yán)峻憧憬2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。氣氛(fēnfèn)攪拌(bànbàn)仿佛(fúfù)糾正(jiūjiǔ)嬌嫩(nènnèng)堵塞(sèsài)脆弱(cuìruò)似的(shìshì)3.先比一比，再組詞。搞()稿()憋()捕()掐()抄()埋()鋪()4.選擇合適的詞語填入括號(hào)里。（寧靜安靜）的夜晚，月光灑滿大地。（即使也）明天下雨，我們（還是還是）要去公園玩。他對(duì)待工作認(rèn)真（仔細(xì)謹(jǐn)慎），從不馬虎。5.修改下列句子中的病句。(1)他激動(dòng)地跳著，唱著，心里充滿了歡樂。(2)老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我畫的小貓非常像。6.用“因?yàn)椤浴卑严旅娴膬蓚€(gè)句子合并成一句話。小明今天很高興。因?yàn)樗昧霜?jiǎng)狀。7.用關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”改寫句子。小華學(xué)習(xí)好。他樂于助人。二、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題。秋天的校園里，景色宜人。金色的陽光灑在操場(chǎng)上，樹葉像彩色的蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落。教學(xué)樓前的那棵大楓樹，葉子已經(jīng)全變成了紅色，像一團(tuán)燃燒的火焰。同學(xué)們?cè)阡仢M落葉的小路上追逐嬉戲，發(fā)出陣陣歡笑聲。教室里，大家正認(rèn)真地進(jìn)行著秋季主題的手工活動(dòng)，用五彩的卡紙和落葉制作著美麗的畫冊(cè)。空氣中彌漫著新書的墨香和淡淡的桂花香，構(gòu)成了一幅和諧美好的校園秋景圖。8.根據(jù)短文內(nèi)容，用“|”給短文分段。9.短文主要描寫了校園里什么樣的景色？10.從文中找出描寫顏色的詞語寫下來。11.“構(gòu)成了一幅和諧美好的校園秋景圖”這句話中，“和諧美好”指的是什么？12.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)?jiān)賹懗鲆痪溥\(yùn)用該修辭手法的句子。三、習(xí)作13.請(qǐng)以“我的_________”為題，寫一篇短文?？梢詫懩愕耐婢摺⒛愕募胰?、你的學(xué)校、你的一次經(jīng)歷等。要求：語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于200字。試卷答案1.澄澈輝煌嚴(yán)峻憧憬（解析：考查規(guī)范書寫，要求學(xué)生準(zhǔn)確、工整地書寫生字詞。）2.fēnbànfújiūnènsècuìshì（解析：考查多音字辨析，根據(jù)具體詞語選擇正確的讀音。）3.搞定范稿憋氣魚捕掐花抄寫埋頭鋪路（解析：考查形近字組詞，注意區(qū)分字形，理解字義進(jìn)行組詞。）4.寧靜即使還是仔細(xì)（解析：考查近義詞辨析和關(guān)聯(lián)詞使用，根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。）5.(1)他激動(dòng)地跳著、唱著，心里充滿了歡樂。/他激動(dòng)地又跳又唱，心里充滿了歡樂。/他激動(dòng)地跳著、唱著，臉上洋溢著歡樂。（解析：考查病句修改，原句“跳著，唱著”重復(fù)，可以合并或改為更生動(dòng)的表達(dá)。）(2)老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我畫的小貓非常像。/老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我畫的小貓很逼真。（解析：考查病句修改，原句“非常像”的主語不明確，可以改為“畫得很像”或“畫得很逼真”。）6.因?yàn)樾∶鹘裉斓昧霜?jiǎng)狀，所以他今天很高興。（解析：考查句式轉(zhuǎn)換，用“因?yàn)椤浴边B接兩個(gè)句子，表示因果關(guān)系。）7.小華不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。（解析：考查句式轉(zhuǎn)換，用“不但……而且……”連接兩個(gè)句子，表示遞進(jìn)關(guān)系。）8.一|二|三（解析：考查文章分段，根據(jù)段落大意和過渡詞語“操場(chǎng)”、“教學(xué)樓前”、“教室里”劃分段落。）9.秋天校園里金色的陽光、紅色的楓葉和同學(xué)們的活動(dòng)。（解析：考查概括主要內(nèi)容，短文描寫了校園秋天的景色，包括陽光、楓葉和同學(xué)們的活動(dòng)。）10.金色、紅色（解析：考查查找信息，在短文中找出表示顏色的詞語。）11.指校園里秋天景色的美麗和人與人之間的和諧相處。（解析：考查理解詞語含義，結(jié)合上下文理解“和諧美好”在文中的具體意思。）12.比喻。例：彎彎的月亮像小船。/天上的白云像棉花糖。（解析：考查修辭手法辨析，畫線句子將“楓葉”比作“火焰”，運(yùn)用了比喻修辭手法。要求學(xué)生仿寫一個(gè)比喻句。）1