2025年國家開放大學(xué)《新聞傳播學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.新聞傳播學(xué)的研究對象主要是（）A.政治制度B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.傳播過程與效果D.社會文化變遷答案：C解析：新聞傳播學(xué)作為一門獨立學(xué)科，其核心研究對象是傳播活動及其影響，包括傳播過程、傳播內(nèi)容、傳播媒介以及傳播效果等多個方面。政治制度、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會文化變遷雖然與傳播活動有密切關(guān)系，但并非新聞傳播學(xué)的主要關(guān)注點。2.以下哪項不是新聞傳播的基本特征？（）A.真實性B.時效性C.客觀性D.趣味性答案：D解析：真實性和時效性是新聞傳播的核心特征，客觀性是新聞傳播的基本要求。趣味性雖然可以增加傳播效果，但并非新聞傳播的基本特征。3.在新聞傳播過程中，信息的傳播者通常被稱為（）A.受眾B.傳播者C.受眾D.媒介答案：B解析：傳播者是信息傳播過程的起點，負(fù)責(zé)信息的編碼和發(fā)送。受眾是信息的接收者，媒介是信息傳播的渠道，兩者都是新聞傳播過程中的重要角色，但傳播者是信息的源頭。4.新聞報道中最基本、最核心的要求是（）A.及時性B.真實性C.趣味性D.完整性答案：B解析：真實性是新聞報道的生命線，所有新聞報道都必須建立在真實可靠的事實基礎(chǔ)上。及時性、趣味性和完整性雖然也是新聞報道的重要特征，但真實性是最基本、最核心的要求。5.以下哪種傳播方式屬于單向傳播？（）A.電視廣播B.報紙雜志C.對話交流D.社交媒體答案：B解析：單向傳播是指信息從傳播者到受眾的單向流動，報紙雜志的傳播屬于典型的單向傳播。電視廣播和社交媒體雖然也具有單向傳播的成分，但更多的是雙向或多向互動傳播。對話交流則是典型的雙向傳播。6.新聞傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論主要由以下哪位學(xué)者提出？（）A.馬克思B.李普曼C.霍夫蘭D.盧因答案：B解析：議程設(shè)置理論是新聞傳播學(xué)的重要理論之一，主要由美國學(xué)者李普曼在其著作中提出。該理論認(rèn)為大眾媒介具有設(shè)置公眾議程的能力。7.新聞傳播過程中，信息的解碼環(huán)節(jié)主要發(fā)生在（）A.傳播者B.媒介C.受眾D.傳播效果答案：C解析：解碼是指受眾對傳播信息進(jìn)行理解的過程，是新聞傳播過程中的重要環(huán)節(jié)。傳播者是編碼者，媒介是傳播渠道，傳播效果是傳播活動的結(jié)果。8.在新聞傳播學(xué)中，以下哪種理論強調(diào)受眾的主動性？（）A.使用與滿足理論B.議程設(shè)置理論C.文化霸權(quán)理論D.傳播效果理論答案：A解析：使用與滿足理論強調(diào)受眾在傳播過程中的主動性，認(rèn)為受眾會主動選擇和使用媒介以滿足自身需求。其他理論更多關(guān)注傳播者的作用或傳播的宏觀影響。9.新聞傳播中的“把關(guān)人”概念最早由以下哪位學(xué)者提出？（）A.拉斯韋爾B.威爾伯·施拉姆C.庫爾特·盧因D.保羅·拉扎斯菲爾德答案：C解析：“把關(guān)人”概念最早由德國學(xué)者庫爾特·盧因提出，指在傳播過程中對信息進(jìn)行篩選和調(diào)控的關(guān)鍵人物。10.新聞傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論主要解釋了（）A.傳播效果的形成機(jī)制B.受眾的解碼方式C.媒介的議程設(shè)置功能D.公眾輿論的形成過程答案：D解析：“沉默的螺旋”理論由德國學(xué)者伊麗莎白·諾爾-諾依曼提出，主要解釋了公眾輿論的形成過程，認(rèn)為人們會根據(jù)社會輿論環(huán)境選擇是否表達(dá)自己的觀點。11.新聞傳播學(xué)的研究方法主要包括（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.以上都是答案：D解析：新聞傳播學(xué)作為一門社會科學(xué)，其研究方法多樣，包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、案例分析法等多種方法，以適應(yīng)不同研究問題的需要。因此，以上都是新聞傳播學(xué)的研究方法。12.新聞傳播中的“把關(guān)人”主要作用是（）A.創(chuàng)造新聞信息B.篩選和調(diào)控信息C.傳播新聞信息D.接收新聞信息答案：B解析：“把關(guān)人”是指在新聞傳播過程中，對信息進(jìn)行篩選、評估和決定是否傳播的關(guān)鍵人物。其主要作用是篩選和調(diào)控信息，確保信息的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。13.新聞報道中最基本、最核心的要求是（）A.及時性B.真實性C.趣味性D.完整性答案：B解析：真實性是新聞報道的生命線，所有新聞報道都必須建立在真實可靠的事實基礎(chǔ)上。及時性、趣味性和完整性雖然也是新聞報道的重要特征，但真實性是最基本、最核心的要求。14.在新聞傳播過程中，信息的編碼環(huán)節(jié)主要發(fā)生在（）A.受眾B.傳播者C.媒介D.傳播效果答案：B解析：編碼是指傳播者將信息轉(zhuǎn)化為適合傳播的形式的過程，是新聞傳播過程中的重要環(huán)節(jié)。傳播者是編碼者，受眾是解碼者，媒介是傳播渠道，傳播效果是傳播活動的結(jié)果。15.新聞傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論主要由以下哪位學(xué)者提出？（）A.馬克思B.李普曼C.霍夫蘭D.盧因答案：B解析：議程設(shè)置理論是新聞傳播學(xué)的重要理論之一，主要由美國學(xué)者李普曼在其著作中提出。該理論認(rèn)為大眾媒介具有設(shè)置公眾議程的能力。16.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論主要解釋了（）A.傳播效果的形成機(jī)制B.受眾的解碼方式C.媒介的議程設(shè)置功能D.公眾輿論的形成過程答案：D解析：“沉默的螺旋”理論由德國學(xué)者伊麗莎白·諾爾-諾依曼提出，主要解釋了公眾輿論的形成過程，認(rèn)為人們會根據(jù)社會輿論環(huán)境選擇是否表達(dá)自己的觀點。17.新聞傳播過程中，信息的解碼環(huán)節(jié)主要發(fā)生在（）A.傳播者B.媒介C.受眾D.傳播效果答案：C解析：解碼是指受眾對傳播信息進(jìn)行理解的過程，是新聞傳播過程中的重要環(huán)節(jié)。傳播者是編碼者，媒介是傳播渠道，傳播效果是傳播活動的結(jié)果。18.在新聞傳播學(xué)中，以下哪種理論強調(diào)受眾的主動性？（）A.使用與滿足理論B.議程設(shè)置理論C.文化霸權(quán)理論D.傳播效果理論答案：A解析：使用與滿足理論強調(diào)受眾在傳播過程中的主動性，認(rèn)為受眾會主動選擇和使用媒介以滿足自身需求。其他理論更多關(guān)注傳播者的作用或傳播的宏觀影響。19.新聞傳播中的“把關(guān)人”概念最早由以下哪位學(xué)者提出？（）A.拉斯韋爾B.威爾伯·施拉姆C.庫爾特·盧因D.保羅·拉扎斯菲爾德答案：C解析：“把關(guān)人”概念最早由德國學(xué)者庫爾特·盧因提出，指在傳播過程中對信息進(jìn)行篩選和調(diào)控的關(guān)鍵人物。20.新聞傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論認(rèn)為大眾媒介具有（）A.傳播信息的功能B.設(shè)置公眾議程的能力C.影響受眾態(tài)度的能力D.制造新聞事件的能力答案：B解析：議程設(shè)置理論認(rèn)為大眾媒介具有設(shè)置公眾議程的能力，即媒介可以通過選擇報道哪些議題來影響公眾對哪些議題的關(guān)注程度。二、多選題1.新聞傳播學(xué)的研究對象主要包括（）A.傳播過程B.傳播效果C.傳播媒介D.傳播內(nèi)容E.社會關(guān)系答案：ABCD解析：新聞傳播學(xué)的研究對象是廣泛的，主要涵蓋了傳播過程的各個環(huán)節(jié)、傳播效果的形成機(jī)制、傳播媒介的特性與影響以及傳播內(nèi)容的制作與傳播等方面。社會關(guān)系雖然與傳播活動密切相關(guān)，但并非新聞傳播學(xué)的主要研究對象。2.新聞傳播的基本特征包括（）A.真實性B.時效性C.公眾性D.時效性E.趣味性答案：ABCD解析：新聞傳播的基本特征包括真實性、時效性、公開性（即面向公眾）和思想性（即具有一定的觀點和立場）。趣味性雖然可以增加傳播效果，但并非新聞傳播的基本特征。3.新聞傳播過程中的“把關(guān)人”可能包括（）A.傳播者B.媒介編輯C.政府官員D.受眾E.社會公眾答案：ABCD解析：在新聞傳播過程中，信息從產(chǎn)生到最終被受眾接收，會經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的篩選和調(diào)控，這些環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵人物都可以被視為“把關(guān)人”。傳播者、媒介編輯、政府官員都可能對信息的傳播產(chǎn)生影響，受眾在一定程度上也具有選擇性“把關(guān)”的功能。社會公眾雖然不是直接的“把關(guān)人”，但其輿論壓力也會影響信息的傳播。4.新聞傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒介具有（）A.議程設(shè)置功能B.意識形態(tài)功能C.社會動員功能D.議程整合功能E.提供信息功能答案：ABE解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒介具有議程設(shè)置功能，即媒介通過選擇報道哪些議題來影響公眾對哪些議題的關(guān)注程度。同時，媒介也具有意識形態(tài)功能，通過傳播特定的價值觀來影響受眾。媒介也提供信息功能，向受眾傳遞各種信息。社會動員功能通常與政治宣傳等密切相關(guān)，而議程整合功能并非該理論的核心觀點。5.新聞傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論認(rèn)為（）A.人們對公共輿論的關(guān)注度不同B.人們會根據(jù)社會輿論環(huán)境選擇是否表達(dá)自己的觀點C.媒介議程設(shè)置會影響公眾輿論D.公眾輿論的形成是一個復(fù)雜的過程E.愿意表達(dá)意見的人會形成輿論答案：AB解析：“沉默的螺旋”理論認(rèn)為，人們會根據(jù)社會輿論環(huán)境選擇是否表達(dá)自己的觀點。如果人們認(rèn)為自己的觀點是主流的，就會積極表達(dá)；如果人們認(rèn)為自己的觀點是少數(shù)的，就會選擇沉默。這種“沉默的螺旋”現(xiàn)象會影響公眾輿論的形成。6.新聞傳播過程中的信息傳播模式包括（）A.點對點模式B.點對面模式C.面對面模式D.面對面模式E.大眾傳播模式答案：ABC解析：新聞傳播過程中的信息傳播模式多種多樣，包括點對點模式（如對話）、點對面模式（如演講）、以及廣播、電視等大眾傳播模式。雖然面對面模式也是傳播的一種形式，但通常不屬于新聞傳播學(xué)中討論的傳播模式范疇。7.新聞傳播學(xué)的研究方法主要包括（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.文獻(xiàn)法E.案例分析法答案：ABCDE解析：新聞傳播學(xué)作為一門社會科學(xué)，其研究方法多樣，包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法和案例分析等多種方法，以適應(yīng)不同研究問題的需要。8.新聞報道的基本要求包括（）A.真實性B.準(zhǔn)確性C.完整性D.及時性E.趣味性答案：ABCD解析：新聞報道的基本要求包括真實性、準(zhǔn)確性、完整性和及時性。真實性是新聞報道的生命線，準(zhǔn)確性是新聞報道的基本保證，完整性是新聞報道的全面性體現(xiàn)，及時性是新聞報道的時效性要求。趣味性雖然可以增加傳播效果，但并非新聞報道的基本要求。9.新聞傳播中的“把關(guān)人”主要作用是（）A.創(chuàng)造新聞信息B.篩選和調(diào)控信息C.傳播新聞信息D.接收新聞信息E.影響受眾態(tài)度答案：BCE解析：“把關(guān)人”是指在新聞傳播過程中，對信息進(jìn)行篩選、評估和決定是否傳播的關(guān)鍵人物。其主要作用是篩選和調(diào)控信息，確保信息的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，并傳播新聞信息。接收信息和影響受眾態(tài)度雖然與傳播活動有關(guān)，但并非“把關(guān)人”的主要作用。10.新聞傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論認(rèn)為大眾媒介具有（）A.選擇性報道功能B.設(shè)置公眾議程的能力C.影響受眾認(rèn)知的能力D.制造新聞事件的能力E.提供信息功能答案：ABC解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為大眾媒介具有選擇性報道功能，通過選擇報道哪些議題來影響公眾對哪些議題的關(guān)注程度。同時，媒介也具有設(shè)置公眾議程的能力，即媒介可以通過選擇報道哪些議題來影響公眾對哪些議題的關(guān)注程度。媒介也具有影響受眾認(rèn)知的能力，通過傳播特定的信息來影響受眾的認(rèn)知和態(tài)度。制造新聞事件的能力通常與媒介的主動性和影響力有關(guān)，而提供信息功能是媒介的基本功能。11.新聞傳播學(xué)的研究對象主要包括（）A.傳播過程B.傳播效果C.傳播媒介D.傳播內(nèi)容E.社會關(guān)系答案：ABCD解析：新聞傳播學(xué)的研究對象是廣泛的，主要涵蓋了傳播過程的各個環(huán)節(jié)、傳播效果的形成機(jī)制、傳播媒介的特性與影響以及傳播內(nèi)容的制作與傳播等方面。社會關(guān)系雖然與傳播活動密切相關(guān)，但并非新聞傳播學(xué)的主要研究對象。12.新聞傳播的基本特征包括（）A.真實性B.時效性C.公眾性D.時效性E.趣味性答案：ABCD解析：新聞傳播的基本特征包括真實性、時效性、公開性（即面向公眾）和思想性（即具有一定的觀點和立場）。趣味性雖然可以增加傳播效果，但并非新聞傳播的基本特征。13.新聞傳播過程中的“把關(guān)人”可能包括（）A.傳播者B.媒介編輯C.政府官員D.受眾E.社會公眾答案：ABCD解析：在新聞傳播過程中，信息從產(chǎn)生到最終被受眾接收，會經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的篩選和調(diào)控，這些環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵人物都可以被視為“把關(guān)人”。傳播者、媒介編輯、政府官員都可能對信息的傳播產(chǎn)生影響，受眾在一定程度上也具有選擇性“把關(guān)”的功能。社會公眾雖然不是直接的“把關(guān)人”，但其輿論壓力也會影響信息的傳播。14.新聞傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒介具有（）A.議程設(shè)置功能B.意識形態(tài)功能C.社會動員功能D.議程整合功能E.提供信息功能答案：ABE解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒介具有議程設(shè)置功能，即媒介通過選擇報道哪些議題來影響公眾對哪些議題的關(guān)注程度。同時，媒介也具有意識形態(tài)功能，通過傳播特定的價值觀來影響受眾。媒介也提供信息功能，向受眾傳遞各種信息。社會動員功能通常與政治宣傳等密切相關(guān)，而議程整合功能并非該理論的核心觀點。15.新聞傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論認(rèn)為（）A.人們對公共輿論的關(guān)注度不同B.人們會根據(jù)社會輿論環(huán)境選擇是否表達(dá)自己的觀點C.媒介議程設(shè)置會影響公眾輿論D.公眾輿論的形成是一個復(fù)雜的過程E.愿意表達(dá)意見的人會形成輿論答案：AB解析：“沉默的螺旋”理論認(rèn)為，人們會根據(jù)社會輿論環(huán)境選擇是否表達(dá)自己的觀點。如果人們認(rèn)為自己的觀點是主流的，就會積極表達(dá)；如果人們認(rèn)為自己的觀點是少數(shù)的，就會選擇沉默。這種“沉默的螺旋”現(xiàn)象會影響公眾輿論的形成。16.新聞傳播過程中的信息傳播模式包括（）A.點對點模式B.點對面模式C.面對面模式D.面對面模式E.大眾傳播模式答案：ABC解析：新聞傳播過程中的信息傳播模式多種多樣，包括點對點模式（如對話）、點對面模式（如演講）、以及廣播、電視等大眾傳播模式。雖然面對面模式也是傳播的一種形式，但通常不屬于新聞傳播學(xué)中討論的傳播模式范疇。17.新聞傳播學(xué)的研究方法主要包括（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.文獻(xiàn)法E.案例分析法答案：ABCDE解析：新聞傳播學(xué)作為一門社會科學(xué)，其研究方法多樣，包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法和案例分析等多種方法，以適應(yīng)不同研究問題的需要。18.新聞報道的基本要求包括（）A.真實性B.準(zhǔn)確性C.完整性D.及時性E.趣味性答案：ABCD解析：新聞報道的基本要求包括真實性、準(zhǔn)確性、完整性和及時性。真實性是新聞報道的生命線，準(zhǔn)確性是新聞報道的基本保證，完整性是新聞報道的全面性體現(xiàn)，及時性是新聞報道的時效性要求。趣味性雖然可以增加傳播效果，但并非新聞報道的基本要求。19.新聞傳播中的“把關(guān)人”主要作用是（）A.創(chuàng)造新聞信息B.篩選和調(diào)控信息C.傳播新聞信息D.接收新聞信息E.影響受眾態(tài)度答案：BCE解析：“把關(guān)人”是指在新聞傳播過程中，對信息進(jìn)行篩選、評估和決定是否傳播的關(guān)鍵人物。其主要作用是篩選和調(diào)控信息，確保信息的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，并傳播新聞信息。接收信息和影響受眾態(tài)度雖然與傳播活動有關(guān)，但并非“把關(guān)人”的主要作用。20.新聞傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論認(rèn)為大眾媒介具有（）A.選擇性報道功能B.設(shè)置公眾議程的能力C.影響受眾認(rèn)知的能力D.制造新聞事件的能力E.提供信息功能答案：ABC解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為大眾媒介具有選擇性報道功能，通過選擇報道哪些議題來影響公眾對哪些議題的關(guān)注程度。同時，媒介也具有設(shè)置公眾議程的能力，即媒介可以通過選擇報道哪些議題來影響公眾對哪些議題的關(guān)注程度。媒介也具有影響受眾認(rèn)知的能力，通過傳播特定的信息來影響受眾的認(rèn)知和態(tài)度。制造新聞事件的能力通常與媒介的主動性和影響力有關(guān)，而提供信息功能是媒介的基本功能。三、判斷題1.新聞傳播學(xué)是一門研究新聞傳播現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科。（）答案：正確解析：新聞傳播學(xué)作為一門社會科學(xué)，其研究對象是廣泛的，主要涵蓋了新聞傳播的過程、效果、媒介、內(nèi)容、受眾以及與社會發(fā)展的關(guān)系等方面。因此，新聞傳播學(xué)確實是一門研究新聞傳播現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科。2.新聞報道必須完全客觀公正，不能帶有任何個人觀點。（）答案：錯誤解析：新聞報道要求真實性和客觀性，但完全的客觀和不帶任何觀點是難以做到的。記者和編輯在報道過程中不可避免地會帶有一定的立場和價值觀，但這種立場和價值觀應(yīng)該是通過客觀事實和多方信源來支撐的，而不是主觀臆斷或偏見。因此，新聞報道并非完全不能帶有任何個人觀點，而是要求觀點基于事實，避免主觀偏見。3.“把關(guān)人”理論認(rèn)為信息在傳播過程中會經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的篩選和調(diào)控。（）答案：正確解析：“把關(guān)人”理論是新聞傳播學(xué)中的重要理論之一，它認(rèn)為在信息傳播過程中，存在一系列的“把關(guān)人”，這些“把關(guān)人”會對信息進(jìn)行篩選、評估和決定是否傳播。這種篩選和調(diào)控機(jī)制貫穿于信息傳播的各個環(huán)節(jié)，影響著信息的最終呈現(xiàn)。4.新聞傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論認(rèn)為人們會根據(jù)社會輿論環(huán)境選擇是否表達(dá)自己的觀點。（）答案：正確解析：“沉默的螺旋”理論由德國學(xué)者伊麗莎白·諾爾-諾依曼提出，該理論認(rèn)為人們會根據(jù)社會輿論環(huán)境選擇是否表達(dá)自己的觀點。如果人們認(rèn)為自己的觀點是主流的，就會積極表達(dá)；如果人們認(rèn)為自己的觀點是少數(shù)的，就會選擇沉默。這種“沉默的螺旋”現(xiàn)象會影響公眾輿論的形成。5.新聞報道的時效性是指新聞報道的及時程度和速度。（）答案：正確解析：新聞報道的時效性是指新聞報道的及時程度和速度，即新聞報道在事件發(fā)生后多久能夠發(fā)布，以及發(fā)布的速度有多快。時效性是新聞報道的重要特征之一，對于新聞傳播的效果具有重要影響。6.新聞傳播學(xué)的研究方法主要包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法和案例分析等。（）答案：正確解析：新聞傳播學(xué)作為一門社會科學(xué)，其研究方法多樣，包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法和案例分析等多種方法，以適應(yīng)不同研究問題的需要。7.新聞傳播過程中的“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒介只能影響受眾的態(tài)度，而不能影響受眾的認(rèn)知。（）答案：錯誤解析：新聞傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒介不僅能夠影響受眾的態(tài)度，也能夠影響受眾的認(rèn)知。媒介通過選擇報道哪些議題、如何報道這些議題，可以影響受眾對事件的認(rèn)知和理解，進(jìn)而影響受眾的態(tài)度和行為。8.新聞報道的準(zhǔn)確性是指新聞報道的內(nèi)容要真實可靠，符合事實。（）答案：正確解析：新聞報道的準(zhǔn)確性是指新聞報道的內(nèi)容要真實可靠，符合事實，這是新聞報道的基本要求。新聞報道必須基于事實，確保信息的真實性，避免出現(xiàn)虛假或歪曲的信息。9.新聞傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論認(rèn)為愿意表達(dá)意見的人會形成輿論。（）答案：正確解析：“沉默的螺旋”理論認(rèn)為，愿意表達(dá)意見的人由于擔(dān)心自己的觀點是少數(shù)的，可能會選擇沉默，而那些敢于表達(dá)意見的人則可能會形成輿論。因此，愿意表達(dá)意見的人確實有可能形成輿論，但這取決于社會輿論環(huán)境。10.新聞傳播過程中的信息傳播模式是單一的，只有點對面模式。（）答案：錯誤解析：新聞傳播過程中的信息傳播模式并非單一，而是多種多樣的，包括點對點模式、點對面模式、面對面模式以及廣播、電視等大眾傳播模式。不同的傳播模式具有不同的特點和適用范圍，需要根據(jù)具體的傳播情境進(jìn)行選擇。四、簡答題1.簡述新聞傳播學(xué)中“議程設(shè)置”理論的主要觀點。答案：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為，大眾媒介雖然不一定能決定人們怎么想，但是能在很大程度上決定人們想什么。該理論主要觀點包括：（1）.媒介議程設(shè)置：媒介通過選擇報道哪些議題、如何報道這些議題，來影響公眾對哪些議題的關(guān)注程度。（2）.公眾議程設(shè)置：媒介通過議程設(shè)置，影響公眾對社會問題的認(rèn)知和關(guān)注，進(jìn)而影響公眾議程。（3）.議程整合：媒介議程和公眾議程之間存在著相互影響和整合的關(guān)系。（4）.議程設(shè)置并非簡單的因果關(guān)系，而是一個復(fù)雜的過程，受到多種因素的影響。2.簡述新聞傳播學(xué)中“沉默的螺旋”理論的含義及其影響。答案：“沉默的螺旋”理論認(rèn)為，人們在表達(dá)自己的觀點時，會考慮到社會輿論環(huán)境。如果人們認(rèn)為自己的觀點是主流的，就會積極表達(dá)；如果人們認(rèn)為自己的觀點是少數(shù)的，就會選擇沉默。這種“沉默的螺旋”現(xiàn)象會導(dǎo)致：（1）.公眾輿論的極化：少數(shù)觀點由于無法得到充分表達(dá)，而被認(rèn)為是主流觀點，導(dǎo)致輿論的極化。（2）.話語權(quán)的失衡：少數(shù)觀點無法得到充分表達(dá)，導(dǎo)致話語權(quán)的失衡。（3）.社會問題的解決受阻：由于少數(shù)觀點無法得到充分表達(dá)，一些社會問題可能無法得到有效解決。該理論的影響主要體現(xiàn)在對公眾輿論的形成、社會問題的解決以及媒介傳播策略等方面。3.簡述新聞傳播過程中“把關(guān)人”的作用及其重要性。答案：“把關(guān)人”是指在